Bab 1:

Sejarah dan
Kita

Big Ideas PBS Teks Rujukan Sejarah Tingkatan 1 Hak Cipta Terpelihara
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2014 Bab 1: 1
 Pengertian Sejarah

Big Ideas PBS Teks Rujukan Sejarah Tingkatan 1 Hak Cipta Terpelihara
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2014 Bab 1: 2
 Ciri-ciri Sejarah

Big Ideas PBS Teks Rujukan Sejarah Tingkatan 1 Hak Cipta Terpelihara
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2014 Bab 1: 3
 Sumber Sejarah

 Bahan dalam bentuk kertas, fosil, artifak dan

Sumber Pertama keterangan lisan
(Sumber Primer)  Sumber-sumber tersebut bersifat asli dan belum
ditafsir

 Bahan yang dikaji melalui pembacaan bahan bertulis

Sumber Kedua yang dihasilkan oleh sejarawan atau pengkaji sejarah
(Sumber Sekunder)  Bahan yang telah dicetak, diolah dan disebarkan
kepada umum

Big Ideas PBS Teks Rujukan Sejarah Tingkatan 1 Hak Cipta Terpelihara
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2014 Bab 1: 4
 Kaedah Pengkajian
Sejarah

Kaedah Lisan Kaedah Bertulis Kaedah Arkeologi

•Maklumat terus daripada •Maklumat daripada •Maklumat berdasarkan

responden sumber yang dilakar, kajian saintifik
•Melalui temu bual, dipahat dan ditulis •Melalui proses gali cari
ucapan, penceritaan, •Cabang bidang arkeologi
pengisahan atau ialah angkasa lepas,
perbualan maritim dan gali cari

Big Ideas PBS Teks Rujukan Sejarah Tingkatan 1 Hak Cipta Terpelihara
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2014 Bab 1: 5
 Pentafsiran Sejarah

Tafsiran sejarah menjadikan sesuatu peristiwa

bermakna, berfaedah atau sebaliknya

Perbezaan tafsiran dalam kalangan ahli sejarah boleh

berlaku kerana pandangan yang berbeza

Ahli sejarah mesti jujur dan bertanggungjawab dalam

melaksanakan penyelidikan agar maklumat yang
diberikan tepat dan benar

Big Ideas PBS Teks Rujukan Sejarah Tingkatan 1 Hak Cipta Terpelihara
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2014 Bab 1: 6
 Kepentingan Sejarah

•• Mengetahui
Mengetahui kepentingan
kepentingan sesuatu
sesuatu peristiwa
peristiwa dan
dan sebab
sebab
serta
serta akibatnya
akibatnya
•• Memahami
Memahami sejarah
sejarah tamadun
tamadun awal awal bangsa
bangsa kita
kita
Tujuan Mempelajari •• Melahirkan
Melahirkan perasaan
perasaan jati
jati diri
diri yang
yang tinggi
tinggi
Sejarah •• Membentuk
Membentuk keperibadian
keperibadian bangsa
bangsa
•• Menghargai
Menghargai jasa
jasa dan
dan usaha
usaha pemimpin
pemimpin
negara
negara
•• Menjadi
Menjadi panduan
panduan untuk
untuk merangka
merangka wawasan
wawasan masa
masa
depan
depan negara
negara

Big Ideas PBS Teks Rujukan Sejarah Tingkatan 1 Hak Cipta Terpelihara
© Oxford Fajar Sdn. Bhd. (008974-T) 2014 Bab 1: 7