Κάντε κλικ στο εικονίδιο για να προσθέσετε μια εικόνα

Ψηφιακά εργαλεία και η

διδακτική τους αξιοποίηση

Επιμέλεια: Ειρήνη Κασσωτάκη

Quizlet
(https://quizlet.com/teachers)
Aνήκει στην κατηγορία «Περιβάλλοντα
εξάσκησης (drill and practice)», καθώς οι
μαθητές εξασκούνται σε διάφορα γνωστικά
αντικείμενα (γλώσσα, ιστορία, βιολογία κτλ), με
ασκήσεις πολλαπλών επιλογών, σωστής σειράς
και αντιστοίχισης κτλ) 
Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει τις δικές
του ασκήσεις ανάλογα τις μαθησιακές ανάγκες
των μαθητών του 
• Δυνατότητες: η ίδια άσκηση με διαφορετικές
μορφές/ρυθμίσεις
Kahoot
(https://create.kahoot.it/)
Aνήκει στην κατηγορία «Περιβάλλοντα
εξάσκησης (drill and practice)», καθώς οι
μαθητές εξασκούνται σε διάφορα γνωστικά
αντικείμενα (γλώσσα, ιστορία, βιολογία κτλ),
με ασκήσεις πολλαπλών επιλογών, σωστής
σειράς και αντιστοίχισης κτλ) 
Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δημιουργήσει τις
δικές του ασκήσεις ανάλογα τις μαθησιακές
ανάγκες των μαθητών του 
Νέο: διαδραστική συμμετοχή των μαθητών
(ατομικά ή ομαδικά), σύγχρονη ανταπόκριση
στις ερωτήσεις του παιχνιδιού, σύγχρονος
έλεγχος της επίδοσης των μαθητών με
πόντους και νικητές 
 Όριο: 50 παίκτες

Εξάσκηση και
(αυτο)αξιολόγηση

Εξάσκηση στην ολομέλεια

Αποτελέσματα,
οι καλύτερες επιδόσεις
Προτάσεις για διδακτική αξιοποίηση
ψηφιακών εργαλείων (1)
• Συνεργατικά έγγραφα -> συνεργατική
δημιουργική γραφή (google έγγραφα,
συνεργατικά έγγραφα ΠΣΔ)
• Νοητικοί χάρτες (η-τάξης, https://bubbl.us/,
https://www.thinglink.com)
• Ψηφιακή αφήγηση (storytelling):
https://storybird.com/)
• Ψηφιακοί πίνακες ανακοινώσεων (
https://en.linoit.com/, https://padlet.com/)
• Δημιουργία ψηφιακής αφίσας (
https://piktochart.com/
Προτάσεις για διδακτική αξιοποίηση
ψηφιακών εργαλείων (2)

• Ψηφοφορία (tricider)
• Προσομοιωτής facebook, twitter
• Τυχαία επιλογή μαθητών (https://classtools.net/
->
https://www.classtools.net/random-name-picker/
)
• Κουίζ γνώσεων (https://quizlet.com/teachers,
https://create.kahoot.it/,
https://www.wisc-online.com/