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大學生新生高關懷篩檢 註冊日英文會考教室 學優專班
大學生新生高關懷篩檢 註冊日英文會考教室 學優專班
國立臺北科技大學
學生輔導中心
大學生身心適應調查表
請勿在題本上做任何記號。
測驗目的:這份量表能夠幫助您瞭
解進入大學生活至今的適應狀況。
沒有對錯:量表結果沒有對錯、優
劣之分。
本資料均對外嚴格保密,請您放心
填寫。
大學生身心適應調查表
施測同意書
施測同意書
正確畫記方式如"■",以鉛筆或原子筆輕輕塗寫,不超出格子即可
正確畫記方式如"■",以鉛筆或原子筆輕輕塗寫,不超出格子即可
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施測同意書
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學號(填寫
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學號(填寫後依
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後依序劃
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序劃記
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)
記
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手機
手機號
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號碼
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碼(填寫
2□ 2□ 2□ 2□ 2□ 2□ 2□ 2□ 2□ 2□
(填寫後
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後依
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依序
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6□ 6□
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6□ 6□
6□ 6□
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序劃
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7□ 7□
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7□ 7□
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劃記
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8□ 8□
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8□ 8□
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)
記) 9□
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姓名:
姓名:
班級:
班級:
E-mail:
E-mail:
(一)經施測者詳細說明本次心理健診活動目的,本人:
(一)經施測者詳細說明本次心理健診活動目的,本人:
□
□ 同意
同意 參與此次測驗。
參與此次測驗。
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□ 不同意
不同意 參與此次測驗。
參與此次測驗。
(二)我願意提供本測驗結果給導師與教官,作為關心與支持我的資訊。本人:
(二)我願意提供本測驗結果給導師與教官,作為關心與支持我的資訊。本人:
□
□ 同意
同意 將結果轉知導師與教官。
將結果轉知導師與教官。
□
□ 不同意
不同意 將結果轉知導師與教官。
將結果轉知導師與教官。
(三)我願意提供本測驗結果給教學資源中心,進行後續輔導教學與校務研究。
(三)我願意提供本測驗結果給教學資源中心,進行後續輔導教學與校務研究。
□
□ 同意
同意 將結果提供教學資源中心使用。
將結果提供教學資源中心使用。
□
□ 不同意
不同意 將結果提供教學資源中心使用。
將結果提供教學資源中心使用。
大學生身心適應調查表
測驗答案卡
根據近兩週的狀況填答
請翻面測驗答案卡
無困擾不用劃記
有困擾勾選普通或強烈
大學生身心適應調查表
計分方式
確認測驗可信度: 1 及 105 、 21 及 125 、 41 及
145
17
橫向加總,普通 1 分,強烈 2
分
大學生身心適應調查表
分數常模
生 時 生 學 家 人 感 情 精 生
活 間 涯 習 庭 際 情 緒 神 理
95 11 14 18 16 7 15 9 18 8 10
85 7 10 12 10 3 9 5 11 4 6
大學生身心適應調查表
分數解釋
生 時 生 學 家 人 感 情 精 生
活 間 涯 習 庭 際 情 緒 神 理
壓力來源 目前狀態
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