ŞİİRSEL TAŞ

Sekoyana’nın Kapıları
ŞİİRSEL TAŞ KİMDİR?
 1971 yılında İstanbul'da doğdu.
 Nişantaşı Anadolu Lisesi'ni bitirdikten sonra 1989
yılında İstanbul Tıp Fakültesi'nde tıp öğrenimine
başladı.
 1995 yılında İstanbul Üniversitesi Onkoloji
Enstitüsü'nde başladığı öğrenimini 1999 yılında
tamamlayarak Radyasyon Onkolojisi Uzmanı oldu.
 Çocuklar için yazıyor ve bilim kitapları çeviriyor,
birçok çevirisi bulunmaktadır.
ESERLERİ
 SağSol Kitabım(2017), Bir Düş Kurdu(2017),
Börtü Böcek Güncesi(2016), Büyük Sevbeni
(2019), Zincir (2017), Kim Korkar Mavi
Kurttan(2016), Kar Benek Kara Benek (2018),
Balaban (2019), Sözcü Koyunların Sözcük
Oyunları (2019), ve Sekoyana’nın Kapıları(2017).
SEKOYANA’NIN KAPILARI
 Çocuk ormanın dilini öğrenmek için Sekoyana’nın
yanına gelmiştir. Daha henüz bir adı yoktur.
 Sekoyana’nın evinde dört kapısı vardır. Her kapı,
doğanın birbirinden farklı deneyim ve bilgisine
açılacaktır.
Karakterler: Sekoyana, Ahimsa, ve
Orman

 «Bir süreliğine başka bir canlı olarak yaşayabilseydin

eğer, kim olmak isterdin?»
Edebi Unsurlara Göre Analizi
 Tema: Doğa ve Hayvan Sevgisi
 Mekân: Sekoyana’nın Kulübesi ve Orman.
 Çatışma: Ahimsa ve kendi içindeki çatışma
 Ahimsa ve doğa arasındaki Çatışma
 Ahimsa ve Sekoyana arasındaki çatışma
 Sekoyana ve toplum arasındaki çatışma
BAKIŞ AÇISI
 Sekoyana’nın Kapıları birincil tekil bakış açısıyla
yazılmıştır. Metinde iki tane anlatıcı vardır. Hikâye
bir yandan çocuğun anlattığı kısımlardan
oluşurken, bir yanda da Sekoyana’nın onun adına
tuttuğu günlüklerinden oluşmaktadır.
KURGU VE ÜSLUP
 Felsefibir kurguya sahiptir.
 Gerçek ve mistik bir aradadır.
 Sade ve yalın bir dil kullanılmıştır.
 Bilimsel ve doğa terimleri bulunmaktadır.
Eserdeki Terimler
 Pa-po-vii
 Potawami
 Misel Ağı
 Mikoriza
 Ahimsa
«Bir sineğin hayatını bir sığırcığınkinden değersiz
kılan nedir?»
 Hedef Yaş
 Kitabın hedeflediği yaş
grubu on yaş ve üzeri
olmalıdır.
 Kitap da hem somut hem
de soyut öğeler
kullanılmıştır. Bu yüzden
bahsedilen terimleri daha
iyi anlayabilmek için bu
yaş aralığı uygundur.
ESERİN İYİ ÇOCUK KİTABI
KISTASINA UYGUNLUĞU
 Ekolojik alanda yazılmış ve çocukların doğaya karşı
olan ilgisini daha da çok artıracak özgün niteliktedir.
 Kitap da herhangi bir canlıya karşı önyargı
bulunmamaktadır.
 Yazarın dili didaktiklikten uzaktır.
 Hikâyede gerçekleşen olayların hiçbiri tesadüfi değildir.
 Kitap çocuklara umut veren insani duyguları
güçlendiren bir anlatıma sahiptir.
 Bunun yanı sıra öykü çizimlerle desteklenmiştir.
ESERDE AYRICA ÖNEMLİ BULDUĞUM
KISIMLAR

 Kitabın yazılma sürecinde esinlenilen kaynaklara

son kısımda yer verilmesi,
 “Braiding Sweetgrass”-Robin Wall Kimmer
 Henry David Thoreau’nun “Walden: Ormanda
Yaşam.
 Aldo Leopold
 Peter Wohlleben-“The Hidden Life of Trees
YAZARIN TEKRAR
OKUNMASI
 Sekoyana’nın Kapıları kitabı çevre bilincinin
oluşması için sınıflarımızda çocuklarla beraber
okuyabileceğimiz zengin bir kaynak.
Öneri
 BÜYÜK SEVBENİ (2019)
Referanslar
 Taş, Ş. (2017) Sekoyana’nın Kapıları: Bir Orman
Öyküsü. İstanbul: Doğan Egmont.
 Taş, Ş. (2019) Büyük Sevbeni. İstanbul: SEV
yayıncılık.
 Ahimsa. (2021, May 22). In Wikipedia. https://
en.wikipedia.org/wiki/Ahimsa