‫ביוחקר ש ‪ 5‬כתיבת מבוא וסקירת‬

‫ספרות‬
 ‫ביבליוגרפיה‬
‫‪ -‬ורד‪ ,‬א‪' ,1999 .‬פרקי לימוד לבחינות הבגרות בחקלאות'‪ ,‬בתי צמיחה‪ .‬עמוד ‪ .23-27‬הוצאת אמית‪.‬‬
‫• ‪ - ‬חן י‪ , .‬הדר י‪ .‬ו‪ -‬ענבר י‪ . 1985 .‬השימוש בקומפוסטים במצעי גידול מנותקים בחממות‪.‬‬
‫•‪ ‬‬
‫טרצ'יצקי ח‪ , .‬גולובטי י‪ , .‬קרן ר‪ .‬ו‪ -‬חן י‪ .1996 .‬ניתרון קרקעות בהשקית קולחים‪" .‬השדה"‪ ,‬כרך‬ ‫•‪-‬‬
‫ע"ז ח' א ע' ‪. 65-67‬‬ ‫•‬
‫•‪ ‬‬
‫מור ו‪ . 2002 .‬אפר פחם מתחנות כוח לשיקום פסולת‪ .‬דפי מידע – המכון הישראלי לנפט‬ ‫•‪-‬‬
‫ואנרגיה ‪ ,‬גיליון ‪. 291‬‬
‫•‪ ‬‬
‫פרגמן – ספיר ‪ ,‬א‪ .2004 .‬המלך הלבן בעל העטרה – על נרקיסי הבר בארץ‪ .‬עולם‬ ‫•‪-‬‬
‫פורח‪:‬גיליון ‪ , 31‬עמ' ‪. 64-65‬‬
‫קררי י‪ . 2006 .‬עבודת חקר תוך הפעלת תלמידי השכבות הבוגרות כמדריכים לשכבות‬ ‫• ‪-‬‬
‫צעירות‪ .‬עלון מורי הביולוגיה‪ .‬גליון ‪ 173‬ע'‪69-76 :‬‬
 ‫הסבר איך לכתוב מבוא ‪.‬‬

‫• ‪-‬נקודת מוצא לחקר –‬

‫• ‪-‬מטרה כוללת‬
‫• ‪-‬שאלת החקר בה התמקד המחקר‬
‫• ‪-‬השערה‬
‫• ‪-‬הסבר ביולוגי להשערה‬
‫• ‪-‬חשיבות כלכלית ‪ /‬סביבתית אפשרית של המחקר‬
 ‫הכנת סקירת ספרות ‪ -‬מהכלל לפרט‬
‫• סיכום – על תחום החקר או תחומי חקר‬ ‫• סיכום על כל אורגניזם‬
‫עיקריים‬ ‫• סיסטמטיקה – מין סוג משפחה‬
‫• סיכום – על המשתנה התלוי וחשיבותו‬ ‫• מוצא‬
‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬
‫• תפוצה בעולם‬
‫• תפוצה בארץ‬
‫• גודל פיזי‬
‫• פעילות והתפתחות‬
‫• שימושים לאדם‬
 ‫‪-1‬מה היא השפעת עומק הזריעה של מאש‬
‫על אחוז ההצצה ?‬
‫• נביטת זרעים (דגש עומק זריעה)‬ ‫• מאש‬
‫• נביטת זרעים (דגש עומק זריעה)‬
‫אחוז‬ ‫• המשתנה התלוי ‪:‬‬ ‫• נבטים כמזון‬
‫הצצה ‪.‬‬
‫• אורך נצרון מעל הקרקע‬
‫‪ - 2‬מה תהיה השפעת ריכוז נתרן כלורי ( מלח בישול) במיכל‬
‫גידול מימי על מניעת התפתחות זחלי יתוש בית מצוי (כולית‬
‫הבית) במיכל הגידול?‬
‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• היתוש כולכית הבית‬
‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬
‫• מספר זחלי היתוש כולכית הבית בנפח‬ ‫• הדברת יתושים כולל שימוש במלח‬
‫מים נתון‬
‫• מלח ככלי לחיטוי בריכות‬
‫• מספר גלמי היתוש כולכית הבית בנפח‬
‫מים נתון‬
‫• מגוון מיני היתושים שהתפתחו בכלי‬
‫הגידול‬
‫מה תהיה השפעת כמות תוספת עלוות רוזמרין למיכל גידול מימי‬
‫על מניעת התפתחות זחלי יתוש בית מצוי במיכל הגידול?‬

‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• היתוש כולכית הבית‬

‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬
‫• מספר זחלי היתוש כולכית הבית בנפח‬ ‫• הדברת יתושים כולל שימוש במלח‬
‫מים נתון‬ ‫• מלח ככלי לחיטוי בריכות‬
‫• מספר גלמי היתוש כולכית הבית בנפח‬ ‫• רוזמרין דגש על שימוש בו במניעת‬
‫מים נתון‬ ‫מזיקים וטפילים‬
‫• מגוון מיני היתושים שהתפתחו בכלי‬
‫הגידול‬
‫‪- 4‬מה תהיה השפעת צפיפות דגי גמבוזיה בכלי גידול על יכולתם‬
‫למנוע התפתחות זחלי היתוש כולכית הבית במי מיכל הגידול ?‬
‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• היתוש כולכית הבית‬
‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬
‫• מספר זחלי היתוש כולכית הבית בנפח‬ ‫• הדברת יתושים כולל שימוש במלח‬
‫מים נתון‬
‫• מלח ככלי לחיטוי בריכות‬
‫• מספר גלמי היתוש כולכית הבית בנפח‬
‫מים נתון‬ ‫• דג הגמבוזיה דגש על השימוש בו‬
‫להדברת יתושים‬
‫• מגוון מיני היתושים שהתפתחו בכלי‬
‫הגידול‬
 ‫‪ - 5‬מה היא השפעת ריכוז מלח בישול (נתרן‬
‫כלורי) במי ההשקיה על אחוז נביטת זרעי חיטה ?‬
‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• חיטה‬
‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬ ‫• נביטת זרעים‬
‫• אחוז נביטה (ספירה ידנית של מספר‬ ‫• מים מליחים והשימוש החקלאי בהם‬
‫זרעים נובטים בכל שורת זריעה של ‪5‬‬
‫פריטים )‬
‫• אורך הניצרון‬
 ‫‪ - 6‬מה תהיה השפעת ריכוז הדשן הזרחני סופר פוספט‬
‫((‪ ) Ca(H2PO4)2‬במי הגידול על אחוז השרשת ייחורי סביון מטפס ?‬

‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• סביון מטפס‬

‫• רבייה וגטטיבית (יתרונות וחסרונות כנגד כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬
‫• אחוז הייחורים שהשרישו‪ .‬ספירה ידנית של‬ ‫רביה מינית) דגש ריבוי בייחורים‬
‫הייחורים שהשרישו וחישוב האחוז שהם מהווים מכלל‬
‫הייחורים שבקבוצת הניסוי‪.‬‬

‫• התפתחות וגטטיבית (מספר עלים חדשים‬

‫בייחור‪ ,‬אורך גבעול צימוח חדש (הגדול‬
‫ביותר בייחור)‬
 ‫‪ - 7‬מה תהיה השפעת עוצמת אוורור מי גידול על עוצמת השרשת ייחורי נענע‬
‫בגידול הידרופוני ?‬

‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• נענע (מנתה חריפה)‬

‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬
‫• אחוז הייחורים שהשרישו‪ .‬ספירה ידנית‬ ‫• גידול הידרופוני – שיטות שונות דגש‬
‫של הייחורים שהשרישו וחישוב האחוז‬ ‫חשיבות אוורור מי הגידול‬
‫שהם מהווים מכלל הייחורים שבקבוצת‬
‫הניסוי‪.‬‬ ‫• רבייה וגטטיבית (יתרונות וחסרונות כנגד‬
‫רביה מינית) דגש ריבוי בייחורים‬
‫• התפתחות וגטטיבית – צימוח עלווה חדשה‬
‫(מספר עלים חדשים בייחור‪ ,‬אורך גבעול‬
‫צימוח חדש (הגדול ביותר בייחור)‬
‫‪ - 8‬מה תהיה השפעת מספר עלים התחלתי בייחור‬
‫של נענע בגידול הידרופוני על קצב השרשתם ?‬
‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• נענע (מנתה חריפה)‬
‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬
‫• אחוז הייחורים שהשרישו‪ .‬ספירה ידנית‬ ‫• גידול הידרופוני – שיטות שונות‬
‫של הייחורים שהשרישו וחישוב האחוז‬
‫שהם מהווים מכלל הייחורים שבקבוצת‬ ‫• רבייה וגטטיבית (יתרונות וחסרונות כנגד‬
‫הניסוי‪.‬‬ ‫רביה מינית) דגש ריבוי בייחורים‪,‬‬
‫השפעת מספר עלים הייחור על הצלחת‬
‫• התפתחות וגטטיבית – צימוח עלווה‬ ‫ההשרשה‪.‬‬
‫חדשה (מספר עלים חדשים בייחור‪,‬‬
‫אורך גבעול צימוח חדש (הגדול ביותר‬
‫בייחור)‬
 ‫‪ - 9‬מהי השפעת צפיפות זריעה של חיטה על‬
‫אחוז נביטת זרעי חיטה?‬
‫• המשתנה התלוי ‪:‬דרך מדידה וחשיבות‬ ‫• חיטה‬
‫כלכלית ו‪/‬או אקולוגית‬ ‫• נביטת זרעים‬
‫• אחוז נביטה (ספירה ידנית של מספר‬ ‫• זריעה שיטות שונות (דגש צפיפות‬
‫זרעים נובטים בכל שורת זריעה של ‪5‬‬ ‫זריעה)‬
‫פריטים )‬
‫• אורך הנצרון‬
 ‫• השערה‪:‬‬ ‫• נקודת מוצא ‪:‬‬

‫• הסבר ביולוגי להשערה‪:‬‬