• CLASS : 8 A/ B

• SUBJECT : HINDI
• TOPIC : अनऔपचारिक पत्र
• उद्देश्य : लेखन – शैली में सुधार हेत ु ।
• दिनांक : 06.04.21
• समय : 10.00 -10.30 am

Quiz
&
पुनरावृत्ति Jumbled format
LEARNING OBJECTIVES

*छात्रों में व्याकरणिक-क्षमता में अभिवृद्धि हेत ु ।

*छात्रों में लेखन-शैली का विकास करना

*छात्रों में आत्मीयता व भावनात्मक व्यवहार के आदान-प्रदान हेत ु ।

*यथोचित अभिवादन हेत ु प्रेरित करना ।

*प्रारूप व नियमों का ज्ञान करवाना ।

RESOURCES REQUIRED FOR THE TOPIC

 A-4 रंगीन कागज़

 कैंची
 चिपकाने हेत ु पदार्थ
 कुछ विभिन्न पर् कार के कॉर्ड संबध ू े
ं ी नमन
LET’S RECAP
• छातर् ों को अध्याय की पनु रावत्ति
ृ हेत ु मौखिक पर् श्न किए जायेंगे। छातर् ों को विषय के ज्ञान

हेत ु उनकी मौखिक अभिव्यक्ति के आधार पर ही उनका मल्ू यांकन किया जाएगा ।

पतर् कितने पर् कार के होते हैं?

अनऔपचारिक पतर् के कितने अंग हैं ?

निमंतर् ण पतर् किसके अंतर्गत आता है ?

दादा जी हेत ु क्या संबोधन आएगा ?

LESSON EXPLANATION
 पतर् -लेखन
पत्र-लेखन अत्यंत प्राचीन कला है।यह एक ऐसी उपयोगी कला है,
जिसके द्वारा मानव अपने मनोभावों एवं विचारों को सहज भाव से
प्रकट कर सकता है।
उद्देश्य:
 पत्र द्वारा अपने मन की बात को दूसरों तक सफलतापूर्व क पहँुचाया
जा सकता है।
 यह प्रेषक और पाठक के मध्य एक सेत ु की भाँति है, जो उनके
मनोभावों व विचारों के आदान-प्रदान में सहायक होता है।
 गूगल इनपुट उपकरण

http://tataclassedgeonline.com

https://www.topperlearning.com/answer/formal-and-informal-letter-format-in-hindi/uptxvf55

https://youtu.be/_gzIgsnZOm8

(https://youtu.be/OTqTMDO6Des)
 अनौपचारिक-पत्र के
प्रकार

व्यक्तिगत पत्र : इसमें बधाई निमंत्रण पत्र :

पत्र, धन्यवाद पत्र, शुभकामना पारिवारिक पत्र : इस प्रकार
पत्र व संवेदना पत्र आदि आते के पत्र माता-पिता, भाई-बहन यह पत्र विवाह, मुंडन, जन्मदिवस,
हैं। या अन्य पारिवारिक या गृहप्रवेश, होली-मिलन आदि
रिश्तेदारों को लिखे जाते हैं। अवसर पर लिखे जाते हैं।
 पतर् -लेखन के नियम

पतर् -लेखन करते समय अवश्य भाषा पर ध्यान दें कि वो बनावटी न हो।

उचित अभिवादन के पश्चात कुशल-क्षेम अवश्य पछि

ू ए।

पतर् की सामगर् ी सारयक्ु त एवं सार्थक होनी चाहिए।

पतर् का विषय-विस्तार स्पष्ट होना चाहिए।

 पतर् -लेखन के नियम

 पतर् को सीमित व विषयानस ृ करके उसे नीरस न बनाएं।

ु ार ही लिखें, विस्तत

 अनौपचारिक पतर् ों में अपनत्व की भावना का विशेष स्थान है घर के अन्य सदस्यों हेत ु यथोचित

अभिवादन पर् ेषित कीजिए।

 एक अच्छे पतर् में क्रमबद्धता होनी आवश्यक है उसका पर् भावशाली व आकर्षण रूप के साथ

समापन करें।

 विषय को अनच्ु छे दों में बाँटकर लिखें।

 उचित क्रम में लगाएं
• पर् ेषक का पता
दिनांक. शहर का नाम
• समापन
• अभिवादन

• विषय का विस्तार
अभ्यास-पतर्
 ू े
कॉर्ड के नमन
• सर्वपर् थम उन्हें स्लाइड 18 व 20 पर दिखाए गए नमनू ों के अनस ु ार रंगीन कागज़
की सहायता से कार्ड बनाना व उसे विभिन्न सामगर् ी से सस ु ज्जित करना
सिखाया जाएगा । अलग – अलग रंगों से कार्ड बनाने
सिखाये जाएंगे । विवाह , जन्मदिवस आदि अवसर संबध ं ी कार्ड बनाने हेत ु पर् ेरित
किया जाएगा ।
 ू े
कॉर्ड हेत ु नमन
CHECK FOR UNDERSTANDING

Process for checking students understanding

मौखिक –अभिव्यक्ति हेत ु पर् श्न

• पतर् कितने पर् कार के होते हैं ? ( 2 पर् कार )
• अनऔपचारिक पतर् के कितने अंग हैं ? ( 8 अंग)
• निमंतर् ण-पतर् किसके अंतर्गत आता है ? ( निजी –पतर् )
• दादा जी के लिए क्या संबोधन आएगा ? ( पज ू नीय / आदरणीय /परमपज्ू य )
धन्यवाद !
FORMATIVE ASSESSMENT
 ASSIGNMENT
• छातर् ों को पतर् – संबध ं ी अभ्यास –पतर् दिया जाएगा ।
• छातर् ों को पतर् – पर् ारूप हेत ु कार्य-पत्रिका दी जाएगी ।
• छातर् ों को गहृ कार्य हेत ु निमंतर् ण पतर् बनाने का कार्य भी दिया जाएगा
।
संलग्न की गई कार्य-पत्रिका के आधार पर मल्ू यांकन किया जाएगा ।