‫االحتباس الحرارى‬

‫مهند ابراهيم عبد الغفار‬

‫مدرسة النصر للبنين بالشاطبى‬
 ‫ما هو االحتباس الحرارى؟‬ ‫•‬
‫الحقائق‪.‬‬
‫ِ‬ ‫اثبات مجموع َة من‬‫َ‬ ‫عون إرتفاع درجة الحرارة العا َم نظرية‪ ،‬آخرون َي ْدعو َنه‬ ‫بينما البعض َي ْد َ‬ ‫•‬
‫العالم كما َنعْ رفُ بأ ّنه بطئ‪ ،‬لكن‬‫ِ‬ ‫َتختلفُ ا=آلراء بشكل عنيف‪ .‬دعنا َنعتب ُر إرتفاع درجة الحرارة من انظمة بيئة‬
‫متزاي َد جداً جداً في الهوا ِء العا ِّم و َيسْ قي درج َة حرارة‪ ،‬ووعد الذي إذا مهما يُسبّبُ هذا اإلتجا ِه لَ ْم يُقاطعْ َأو‬
‫=ألرض بفاعلية َس ُت ّ‬
‫ؤث ُر عليها‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫يُتح ّدى حيا ًة على ا‬

‫ون إرتفاع درجة الحرارة ببساطة‬‫ك في الوقت ال=حاضر لِكي َي ُك َ‬ ‫إنّ الرأي المُضادَ السائ َد بأنّ ُك ّل الذي ي َ‬
‫ُدر ُ‬ ‫•‬
‫نتيج ُة تحوّ ل ذروي طبيعي في إ ّتجا ِه درج ِة الحرارة المتزايدةِ‪ .‬العديد ِمنْ مقترحين هذه عقيد ِة إرتفاع درجة‬
‫ت‪.‬‬‫العام لَها مصال ُح إجتماعي ُة ومالي ُة جازم ُة في هذه اإل ّدعاءا ِ‬
‫ِ‬ ‫الحرارة‬

‫مت بسرعة‪.‬‬ ‫ون بسهولة َأو ُخصِ ْ‬ ‫سمات بيئتِنا التي ال يُمكنُ َأنْ َت ُك َ‬
‫َ‬ ‫تغيير المنا َخ وإرتفاع درجة الحرارة العا َم‬ ‫•‬
‫أرضنا َترى نتيج َة تعديل مناخي طبيعي‪ .‬بغض النظر عن‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫التغييرات‬ ‫ت َتحسُّ بقوة بأنّ‬ ‫ت ما زالَ ْ‬ ‫العديد ِمنْ الفئا ِ‬
‫العام مجموعة قابلة للقياس ِمنْ ال َنتاِئ ِج ال=بيئي ِة التي باألضافة إلى‬ ‫ِ‬ ‫ت إرتفاع درجة الحرارة‬ ‫منظوره الذي تأثيرا ِ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫العام َلها إ=مكانية هائلة‪ .‬إرتفاع درجة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫إرتفاع‬ ‫تأثيرات‬ ‫ِهذا‬ ‫ل‬ ‫‪.‬‬ ‫مناخ‬ ‫في‬ ‫ر‬
‫ُ‬ ‫ي‬ ‫تغ‬
‫َ ّ‬ ‫ي‬ ‫طبيعي‬ ‫وضع‬ ‫أيّ‬
‫ِ‬ ‫ْ‬ ‫َأ‬ ‫ِْ‬
‫إعصار و‬
‫َ‬ ‫اإلختالف بين صنف ثالثة‬‫َ‬ ‫الجم َل‪ .‬هو يُمْ كِنُ نْ َيظ َ‬
‫هر‬ ‫ظهر َ‬
‫َ‬ ‫ش َة التي َتكس ُر‬ ‫الحرارة العام َل ُر َّب َما الق ّ‬
‫غاز البيت الزجاجي ُي ْم ِكنُ َأنْ َتقُودَ نا‬ ‫صنف أربعة‪ .‬إرتفاع درجة الحرارة كما هو ُم َسبَّب من قبل إشعاعات ِ‬
‫إلى عدم توازن مؤ ّكد ِمنْ الطبيع ِة‪.‬‬

‫َّ‬
‫غير ُم َنظم َة نحن كإستعمال ِ‬
‫بشر‬ ‫بطرق َ‬ ‫َ‬ ‫إقترن‬
‫َ‬ ‫ِ‬ ‫قاش ذلك النمو الصناعي‬
‫إنّ إ=رتفاع درجة الحرارة كقضية ال ِن ِ‬ ‫•‬
‫ل َت َحمُّل أنفسنا َخلق َنا حالة حيث أنَّ كوكبنا ُتصب ُح أحرّ بتقدم تدريجي‪ .‬أحدث َنا بيئ َتنا على ما يبدو سلبيا ً ِمن ِقبل‬
‫=لضرر تصاعديا ً إلى نظامنا البيئي‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫غذي على أنفسهم لز َياْدَة ا‬‫ت الضا ّر ِة التي َتبْدو اآلن لكي َت ّ‬
‫دورة العمليا ِ‬
 ‫سباب إرتفاع درجة الحرارة العامِة‪:‬‬ ‫•‬
‫أسبابه‪ .‬إرتفاع‬ ‫دراسة‬ ‫ع‬ ‫م‬
‫َ‬ ‫العام‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫إرتفاع‬ ‫نْ‬ ‫م‬‫ِ‬ ‫نا‬ ‫فحص‬
‫َ‬ ‫دعنا َنبْدُأ‬ ‫•‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫العوامل‬
‫ِ‬ ‫درجة الحرارة العام حال ُة عا ّم ُة ِمنْ الوجو ِد التي التأثي ُر المتراك ُم ل ِمئا ِ‬
‫ت‬
‫البيئي ِة‪ُ .‬ك ّل هذه َينض ُّم إلى سوية في كال نموذج خطيّ وعشوائي ل َتشويف‬
‫ث‪.‬‬‫العام كسلسلة األحدا ِ‬ ‫ِ‬ ‫إرتفاع درجة الحرارة‬
‫ب طبق ِة‬ ‫ث عن مشكل ِة إرتفاع درجة الحرارة العا ِمة َبدَأ بمُناقش ِة نضو ِ‬ ‫كثر الحدي ِ‬ ‫•‬
‫األوزون‬
‫َ‬ ‫األوكسجين‪ .‬إنّ طبق َة‬
‫َأ ِ‬ ‫األرض‪ .‬األوزون شكل جزيئي ِمنْ‬ ‫َ‬ ‫أوزون‬
‫ِ‬
‫ت الجز َء األوط لطبق ِة ستراتوسفير‬ ‫ت َحلّ ْ‬ ‫طبقات رقيقة نسبيا ً هذه الجزيئا ِ‬
‫األرض‬
‫َ‬
‫األوزون يُص ّففُ بالنسبة إلى إرتفاع درجة الحرارة‬ ‫ِ‬ ‫لماذا إذن َي ْذك ُر إستنزافُ‬ ‫•‬
‫سطح‬ ‫ُول‬ ‫ص‬ ‫لوُ‬ ‫ح‬
‫َ‬ ‫م‬
‫َ‬ ‫ُسْ‬
‫ي‬ ‫نْ‬ ‫إحتاج ميزانا ً بين اإلشعاع الضارِّ َأ‬ ‫َ‬ ‫ل‬
‫ُ‬ ‫العام؟ ألنه ي ّ‬
‫ُمث‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫قيان درج َة حرارة‪.‬‬ ‫األرض ورغب َتنا إلسْ ِتْئ صال الزياد ِة السريع ِة في هواِئنا و َيسْ ِ‬ ‫َ‬
‫تذ ّكرْ ‪ ،‬نحن َن ْنظ ُر إرتفاع درجة الحرارة العا َم كسلسلة األحدا ِ‬
‫ث‬
‫األرض أ ّدى إلى زيادة كبيرة في اإلشعاع الفوق‬ ‫َ‬ ‫أوزون‬
‫ِ‬ ‫نضوب طبق ِة‬ ‫•‬
‫األرض‪َ .‬ه ْل ذلك َي ِزي ُد في األشع ِة يو في َيساوي‬ ‫ِ‬ ‫ص ُل سط َح‬ ‫البنفسجي الذي َي ِ‬
‫العام؟ ليس في الواقع‪ .‬في الحقيقة أكثر الرأي‬ ‫ِ‬ ‫إلى إرتفاع درجة الحرارة‬
‫األوزون يُؤ ّدي إلى َتبريد كلتا طبقة‬ ‫َ‬ ‫ب ِمنْ طبق ِة‬ ‫العلميِ ذلك النضو ِ‬
‫الستراتوسفير وتروبوسفير‬
 ‫• ما السبب األه ّم إلرتفاع درجة الحرارة؟‬
‫الكاربون‪ .‬يضغ ثانى‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫إشعاعات ثاني أكسيد‬ ‫األساسي إلرتفاع درجة الحرارة‬
‫َ‬ ‫السبب‬
‫َ‬ ‫• إنّ‬
‫الس َنة الماضية‪.‬‬ ‫جونا في سرع ِة مجنون ِة ‪ 8‬بليون طن دَ َ‬
‫خلت الهوا َء َ‬ ‫اوكسيد الكربون إلى ِّ‬
‫األرض ُتج ّه ُز‬
‫َ‬ ‫ت البراكين‪ .‬لكن‬ ‫نشاط طبيعيِ مثل إنفجارا ِ‬ ‫ِ‬ ‫بالطبع البعض ِمنْ هذا بسبب‬
‫العام‬
‫ِ‬ ‫ِإلمْ ِتصاص تلك بسهولة إلى العملي ِة المج ّدد ِة الطبيعي ِة‪ .‬ال‪ِ ،‬بداية إرتفاع درجة الحرارة‬
‫الكاربون ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ون محروق و َيب ُ‬
‫ْعث الكثير ِمنْ ثاني أكسيد‬ ‫المستخرج أنْ َي ُك َ‬ ‫َك ْ‬
‫انت سببها الوقود‬
‫ِ‬

‫ت الكهرباء‪.‬التى‬ ‫الكاربون سببها محطا ِ‬

‫ِ‬ ‫العالم ‪% 40‬من اشعاعات ثاني أكسيد‬ ‫ِ‬ ‫• حاليا ً في‬
‫ً‬
‫قمامة‪َ .‬بعْ ض‬ ‫تحرق فح َم وغاز طبيعي ووقود الديز َل‪ُ .‬ت ُ‬
‫حرق َبعْ ض محطا ِ‬
‫ت الكهرباء‬ ‫ُ‬
‫ميثان ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الحرق َجع َل ِمنْ القمام ِة‬
‫ِ‬
‫ت‪ .‬محرّ كات‬ ‫ت والشاحنا ِ‬ ‫الكاربون ينتج عن صناعات السيارا ِ‬
‫ِ‬ ‫• ‪ % 33‬من ثاني أكسيد‬
‫حرق وقود مستخر َج‬ ‫اإلحتراق الداخلي ِة التي ُت ُ‬
‫ِ‬
‫الكاربون ينتج من رحالت الطيران التى تمر فى سماَئ نا الصديق َة‬‫ِ‬ ‫• ‪% 3.5‬من ثاني أكسيد‬
‫لسوء الحظ‪,‬الطائرات تلقى بحمولة مخلفاتها فى طبقة التروبوسفير‬
 ‫• األعداد ُيمكنُ َأنْ َت ُكونَ صادمة‪:‬‬
‫• ‪% 12‬من ثانى اكسيد الكر=بون المُص َدر إلى الجوِّ يُتعلّ ُق بالبنايا ِ‬
‫ت‪.‬‬
‫مكان ما النسبة المئوية ِمنْ‬
‫ٍ‬ ‫تفاوت من مصدر آلخر‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫الرقم َي‬
‫ِ‬ ‫هذا‬
‫=قام ال‬
‫ت بارتفاع ‪ .% 33‬الذي أغلب هذه األر ِ‬ ‫ت ِمنْ البنايا ِ‬ ‫إشعاعا ِ‬
‫ت ال َمبْني ِة‬ ‫ُتخاطبُ السببُ الفعل ُي ِمنْ ثانى اكسيد الكربون‪ .‬في البنايا ِ‬
‫حديثاً‪ ،‬إنتاج الموا ِد إستعم َل في بناء والطاق ِة إستعمال أثناء بنا ِء م َُح َّدد‬
‫بإنتاج‬ ‫ق‬‫• النقطة ل َت ْذكير بأنّ ‪ % 98‬من ثانى اكسيد الكربون َيتعل ِّ‬
‫ِ‬
‫غازات بيت ز=جاجي‬‫َ‬ ‫ت ُتصب ُح‬
‫الطاق ِة و‪ % 80‬هذه اإلشعاعا ِ‬
 ‫• التأثيرات األساسية إلرتفاع درجة الحرارة‪:‬‬
‫تأثيرات إرتفاع درجة الحر=ارة بشكل من األشكال أقل معرّ ف ِمنْ‬ ‫َ‬ ‫• إنّ‬
‫للتغيير مثل‬ ‫ِ‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫الضخم‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫التوضيحا‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫بأنّ‬ ‫َّ‬
‫شاذ‬ ‫ب‪َ .‬يبْدو‬ ‫األسبا ِ‬
‫مستويات البح ِر= المتصاعد ِة‪ ،‬تراجع جلي ِد‪ ،‬وإنكماش قطبي‪ .‬بِإ َّننا‬
‫تأثيرات إرتفاع درجة الحرار=ة‪ .‬هذه ال َنتاِئ ِج‬ ‫َ‬ ‫َل ُر َّب َما َنحْ م ُل ال ُم َر=ا َق َبة‬
‫الخطية جداً بالنسبة إلى َت ُكونُ حصاد عشوائي ِمنْ‬ ‫ّ‬ ‫الثانوي ِة‬
‫وطبّقت‬ ‫لت بالكامل ُ‬ ‫ت البيئي ِة واإلقتصادي ِة تلك‪ ،‬عندما ش ّك ْ‬ ‫المعضال ِ‬
‫خطر قصير األمدَ جاز َم‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُتق ّد ُم‬
‫ص ُّور‬‫ون قادر=ة على َت َ‬ ‫• دعنا مر ًة أخرى َن ْتلي سلسل َة األحدا ِ‬
‫ث لِكي َت ُك َ‬
‫ومجال المشكل ِة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫قياس بالكامل‬ ‫ال ِم ِ‬
 ‫• مستويات البحر المتصاعدة ‪:‬‬
‫العام‪ .‬بينما‬‫ِ‬ ‫للقياس بسهولة إرتفاع درجة الحرارة‬ ‫َ‬ ‫تأثير قابل‬ ‫َ‬ ‫البحر المتصاعد ِة‬ ‫ِ‬ ‫• مستويات‬
‫هب في مكان ما‪ .‬عالوة على ذلك‬ ‫لق من الواضح َي ِجبُ َأنْ َي ْذ َ‬ ‫قطبي أسفل الما ِء َخ َ‬ ‫َ‬ ‫َي ُذوبُ َ‬
‫ثلج‬
‫ذاب ثلجا ً َينض ُّم إلى‬ ‫ب الداخلي ِة‪ ،‬األغلبية الواسعة َ‬ ‫ت ماء الماء العذ ِ‬ ‫ثلج الذي َينض ُّم إلى خزانا ِ‬
‫عتبرون ِبَأنَّ هذه‬
‫َ‬ ‫اإلنصهار القطبيِ و َي‬
‫ِ‬ ‫تأثير‬
‫َ‬ ‫يسيؤون فهم‬
‫َ‬ ‫الناس‬
‫ت‪ .‬أكثر َأ ِ‬ ‫برك ِة المحيطا ِ‬
‫البحر‪ .‬هذه بالكاد الحال ُة‪ .‬اإلرتفاع‬ ‫ِ‬ ‫اإلرتفاع العا َّم في مستويات‬
‫َ‬ ‫اإلضاف ِة إلى محيطا ِتنا ْخ ُ‬
‫لق‬
‫العام أوليا ً سببه التوس ِّع الحراريِ‪ .‬باختصار‬ ‫ِ‬ ‫البحر بسبب إرتفاع درجة الحرارة‬ ‫ِ‬ ‫في مستويات‬
‫بحر حاليا ً على سرعة لإلر ِتفاع في‬ ‫ِ‬ ‫عندما َتسْ خنُ سائل (مثل ما ِء البحر) َيتو ّسعُ‪ .‬مستويات‬
‫ت‪َ .‬تبْدو مثل هذه الصراف ِة كما لو أنَّ هي ما َت َم ّك َن َأنْ‬ ‫ك ُك ّل ع ْشرة َس َنوا ِ‬ ‫نسبة تقريبا ً ‪َ 1‬تتحرّ ُ‬
‫َ‬
‫المحيطات كدينفير‪،‬‬ ‫مواقع‬ ‫نْ‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫البعيد‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫في‬ ‫يشُ‬ ‫ع‬
‫ِ‬ ‫ت‬‫َ‬ ‫للناس‬
‫ِ‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫الحيا‬ ‫ة‬
‫ِ‬ ‫نوعي‬ ‫على‬ ‫ر‬‫َ‬ ‫ُت ّ‬
‫ؤث‬
‫ِ‬
‫كولورادو‪.‬‬

‫يشون في‬
‫َ‬ ‫• رغم ذلك هذا بالضبط السيناريو الذي فيه كلنا َأ ّثر َنا عليهم‪ .‬من الواضح ناس َي ِع‬
‫ؤث ُر عليها‪.‬‬ ‫المناطق مثل فلوريدا الساحلية ولويزيانا مباشرة جداً َس ُت ّ‬ ‫َ‬ ‫عون‬
‫ض َ‬ ‫المستوى الواطِئ َي ِ‬
‫العام يُؤ ّدي‬
‫ِ‬ ‫لعوامل إرتفاع درجة الحرارة‬
‫ِ‬ ‫ب الحاليِ‬ ‫أي مائة نموذج َس َن ِة الذي َيسْ م ُح للتعاق ِ‬
‫ض ُع وجه َة نظرنا في‬ ‫المناطق‪ .‬ما زا َل َن ِ‬
‫ِ‬ ‫األرض َفق َد في هذه‬
‫ِ‬ ‫ت ِمنْ كتل ِة‬
‫ماليين الهكتارا ِ‬
‫ِ‬ ‫إلى‬
‫يست هولندا َأو الساحل الشرقي إلنجلترا‪ ،‬كال الذي منه َيتأرج ُح في َأو َت َ‬
‫حت‬ ‫جبال روكي َل ْ‬
‫حر‪.‬‬ ‫مُس َت َوى َس ِ‬
‫طح ال َب ِ‬
 ‫تآكل شاطِئ‪:‬‬
‫البحر المتصاعد ِة تآك ُل شاطِئ‬ ‫ِ‬ ‫• أي تأثير ثانوي رئيسي ِمنْ مستويات‬
‫ِئ‬ ‫للشواط‬ ‫َ‬
‫ة‬ ‫َ‬
‫اإلمتدادات الالنهائي‬ ‫هائل‪ .‬مصطافنا في كولورادو َس َت ِج ُد‬ ‫ِ‬
‫بلت إلى بضعة مائة ياردة هنا‬ ‫الرملي ِة َيتم ّت ُع به على عطل ِته الشتائي ِة َذ ْ‬
‫وهناك‪ .‬لكن قص َّر القاعد َة السياحي َة َه ْل من غير المحتمل كارثة‬
‫دوالر في‬
‫ِ‬ ‫عالمية … هي؟ مضخات سياح ِة أكثر= من ‪ 50‬بليون‬
‫شمالية ولويزيانا ‪15‬‬ ‫السّنة إلى إقتصا ِد فلوريدا‪َ .‬ت ْكسبُ كاروالينا ال ّ‬
‫بليون دوالر ُك ّل خالل السياح ِة‪ .‬في الحقيقة ُك ّل والية أمريكية و ُك ّل‬
‫المعتدل و شاطئ رملي َيعتم ُد على‬ ‫ِ‬ ‫بالمناخ‬
‫ِ‬ ‫=ض‬‫أمة على األر ِ‬
‫ب الماليِ ِمنْ السياح ِة ل َت َحمُّل إقتصا ِده‪.‬‬ ‫المكس ِ‬
‫التأثير الماليِ َيعتب ُر تلك الخسار ِة ِمنْ‬ ‫ِ‬ ‫• خشية أن َنسْ كنُ فقط على‬
‫الحيوان والنبات‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أنوع‬
‫ِ‬ ‫من‬ ‫آالف‬
‫َ‬ ‫ح‬
‫ُ‬ ‫زي‬ ‫ُ‬
‫ت‬ ‫الهكتاري ِة الساحلي ِة َس‬
 ‫البحر القطبيِ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫• ثلج‬
‫الثلج‪ ،‬نحن‬ ‫ت‬‫ِ‬ ‫بيانا‬ ‫ومركز‬
‫ِ‬ ‫الوطني‬ ‫الثلج‬ ‫نْ‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ْ‬
‫كرت‬ ‫ذ‬‫َ‬ ‫• إستعمال البيانا ِ‬
‫ت‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫=ض‪،‬‬ ‫البحر القطبيِ‪ .‬الصورة تحت المعار ِ‬ ‫ثلج‬ ‫َ‬
‫هبوط‬ ‫ب‬
‫َ‬ ‫ّ‬
‫ق‬ ‫تع‬‫ن‬‫َ‬ ‫نْ‬ ‫يُمْ ِكنُ َأ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اليسار‪ ،‬وثلج‬
‫ِ‬ ‫سبتمبر‪/‬أيلول َمع ‪ 1981 – 1978‬معدالت على‬ ‫ِ‬ ‫شهر‬
‫أنتج المنطق َة‬ ‫الحق‪ ،‬الذي َ‬ ‫ِّ‬ ‫سبتمبر‪/‬أيلول ‪ 2007‬على‬
‫ِ‬ ‫بحر قطبيِ ِمنْ‬ ‫ِ‬
‫البحر القطبيِ حتى اآلن‪ .‬هذا َيساوي إلى هبوط‬ ‫ِ‬ ‫األصغر ِمنْ ِ‬
‫ثلج‬ ‫َ‬
‫البحر ُم ْن ُذ ذلِك‬
‫َ‬ ‫ثلج‬
‫ِ‬ ‫منطقة‬ ‫بينما‬ ‫‪.‬‬‫ِ‬ ‫القطبي‬ ‫=‬
‫ر‬ ‫ِ‬ ‫البح‬ ‫ثلج‬
‫ِ‬ ‫في‬ ‫‪%‬‬ ‫‪32‬‬ ‫ً‬ ‫تقريبا‬
‫زادت ِمنْ المستوى الواطِئ القياسيِ ‪ ،2007‬المستويون‬ ‫ْ‬ ‫الحين َق ْد‬
‫ِ‬
‫ْقون أوطأ بكثير= ِمنْ أولئك المسجّ ِل منذ ‪1979‬‬ ‫َيب َ‬