PANALANGIN

PANGKATANG GAWAIN
Magbigay ng mga halimbawa ng pandiwa na
nasa iba’t ibang aspekto. Ilahad ito sa
pamamagitan ng iba’t ibang presentasyon.
PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA
Kaugnayan sa paksa – 40%
Presentasyon- 40%
Dating sa manonood- 20%
____
100%
Pagtatala ng libang mag-aaral
sa klase
 BALIK-ARAL:

Paano naiiba ang

Epiko sa ibang akdang
pampanitikan?
Panuto:
 Basahin at unawaing mabuti
ang bawat pangungusap.
Sagutin ang mga katanungan.

 Tandaang limitado ang oras sa

pagsagot.
Handa ka na ba?
1. Ang mga bata sa parke ay
masayang nagkukuwentuhan tungkol
sa kani-kanilang mga karanasan. Ang
salitang may salungguhit sa
pangungusap ay ginamit bilang ____.

Pangngalan
Pang-uri
Pandiwa
Pang-abay
2. Tinulungan si Bb. Santos ng
kanyang mga aktibong mag-aaral sa
pagbubuhat ng kaniyang mga gamit.
Ang salitang may salungguhit sa
pangungusap ay ginamit bilang ____.

Pang-uri
Pang-abay
Pandiwa
Pangngalan
3. _____ na sinagot ni Ben ang
bugtong na ibinigay ng guro. Anong
salita ang angkop gamitin upang
mabuo ang diwa ng pangungusap?

mabilis
pagalit
mahina
padabog
4. Ang mga mag-aaral ay tahimik na
nagdarasal sa loob ng silid-aralan.
Aling salita ang binibigyang-turing ng
salitang may salungguhit sa
pangungusap?

silid-aralan
mag-aaral
nagdarasal
na
5. Niyakap niya nang mahigpit ang
kanyang bunsong anak. Aling salita
ang binibigyang-turing ng salitang
may salungguhit sa pangungusap?

niya
niyakap
kanya
bunsong anak
6. Nagtitinda si Aling Rosa ng mga
sariwang gulay at prutas sa palengke
araw-araw. Ang salitang may
salungguhit sa pangungusap ay
ginamit bilang ____.

Pangngalan
Pang-uri
Pandiwa
Pang-abay
TANONG:
1. Nasa anong bahagi ng pananalita ang
salitang nakasalungguhit sa bilang 1, 4 at
Bakit? Ano-ano ang mga salitang
inilalarawan ng mga ito?
2. Sa bilang 2, nasa anong bahagi ng
pananalita ang salitang nakasalungguhit?
Bakit? Anong salita ang inilalarawan nito?
3. Paano naiiba ang pang-uri sa pang-
abay bilang mga bahagi ng pananalita?
1. Ang mga bata sa parke ay
masayang nagkukuwentuhan tungkol
sa kani-kanilang mga karanasan. Ang
salitang may salungguhit sa
pangungusap ay ginamit bilang ____.
Pang-abay
4. Ang mga mag-aaral ay tahimik na
nagdarasal sa loob ng silid-aralan.
Aling salita ang binibigyang-turing ng
salitang may salungguhit sa
pangungusap?
TANONG:
1. Nasa anong bahagi ng pananalita ang
salitang nakasalungguhit sa bilang 1, 4 at
Bakit? Ano-ano ang mga salitang
inilalarawan ng mga ito?
2. Sa bilang 2, nasa anong bahagi ng
pananalita ang salitang nakasalungguhit?
Bakit? Anong salita ang inilalarawan nito?
3. Paano naiiba ang pang-uri sa pang-
abay bilang mga bahagi ng pananalita?
2. Tinulungan si Bb. Santos ng
kanyang mga aktibong mag-aaral sa
pagbubuhat ng kaniyang mga gamit.
Ang salitang may salungguhit sa
pangungusap ay ginamit bilang ____.

Pang-uri
TANONG:
1. Nasa anong bahagi ng pananalita ang
salitang nakasalungguhit sa bilang 1, 4 at
Bakit? Ano-ano ang mga salitang
inilalarawan ng mga ito?
2. Sa bilang 2, nasa anong bahagi ng
pananalita ang salitang nakasalungguhit?
Bakit? Anong salita ang inilalarawan nito?
3. Paano naiiba ang pang-uri sa pang-
abay bilang mga bahagi ng pananalita?
 Gawain: AKTO MO…HULA KO!
Pipili ang guro ng mga mag-aaral na
aakto sa unahan ng mga pariralang
ibibigay ng guro. Pagkatapos bubuo ang
bawat pangkat ng mga pangungusap
mula dito.
Pagsusuri sa mga pangungusap
na mabubuo ng mga mag-aaral.
LAYUNIN:
F8PN-Id-f-21 Nagagamit nang
wasto ang mga kaalaman sa
pang-abay na pamaraan
- Nakasusuri ng mga
pangungusap na gumagamit
ng pang-abay na pamaraan
Panuring sa Pandiwa:
Taimtim na nanalangin ang mga tao
Panuring sa Pang-uri:
Sadyang masigla ang pananaw sa buhay
ng lola niya.
Panuring sa kapwa Pang-abay:
Talagang mabilis umunlad ang buhay ng
mga taong matitiyaga.
ANG PANG-ABAY NA PAMARAAN
 
Ang pang-abay na pamaraan ay
naglalarawan kung paano
naganap, nagaganap o magaganap
ang kilos na ipinapahayag ng
pandiwa .Dalawa ang panandang
ginagamit sa pang-abay na
pamaraan: (1) ang panandang
nang at (2) ang na/ng.
 HALIMBAWA:
1.Kinamayan niya ako nang
mahigpit
Pang-abay

2.Natulog siya nang patagilid.

Pang-abay
3. Bakit siya umalis na
umiiyak?
Pang-abay

4. Lumapit ditong tumatakbo

ang bata.
Pang-abay
 Pang-abay
5. Naluluha siya na
nagpasalamat.
PAGSASANAY
PANUTO: Tukuyin ang pang-abay na
pamaraan, salitang inilalarawan at
panandang ginamit sa bawat
pangungusap .
1.Agad-agad na naghanda si
Tuwaang.

2.Naghanda nang mabilis si

Tuwaang para sa kaniyang
paglalakbay..
3. Binato nang napakalakas ni
Tuwaang ang binata.

4. Ang binata ay unti-unting

namatay.
Punan mo ng angkop na salita ang
patlang ayon sa iminumungkahi ng
larawan.

a. Sila ay _________na sumakay

sa sinalimba (airboat), at pumunta
sa Katuusan, kung saan lupa ito
nang walang
kamatayan.
b.Sila’y_______ na nakarating sa
tahanan ni Batooy
c. ___ na tinanggap ni Gungutan
ang alok ni Tuwaang na
maglakbay.
d. ____ na nakipaglaban si
Tuwaang.
Punan mo ng angkop na pang-abay na
pamaraan ang bawat patlang upang
mabuo ang mga pahayag na ginamit sa
usapan.
sabay-sabay
isa-isa
pagalit
dahan-dahan
ganadong-ganadong
Jewill : Hoy Emil! Bakit nandito ka na sa
labas? Di ba hindi pa ninyo uwian?
Emil : Maaga kaming pinauwi. Kaya
isa-isa
tingnan mo, __________ nang
naglalabasan ang aking mga kamag-
aral.
Jewill: Ganon ba? Akala ko nag-cutting
classes ka dahil nakita kitang _______
dahan-dahan
na lumalabas mula sa inyong
silid-aralan.
Emil:Hihintayin ko kasi dito ang kaibigan
kong si John.
Jewill: Bakit ?
Emil: Pupunta kasi kami sa silid-aklatan
para magsaliksik tungkol sa epiko.
Ganadong
________ nagturo kanina ang aming guro
-ganadong
sa Filipino kaya naman nais naming ipakita
ang aming pananabik sa kanyang leksiyon.
Jewill: Naku... pagalit
______ na tinanong ni Gng.
Gomez ang kanyang klase kanina dahil
kaunti lang daw ang nakagawa ng
takdang-aralin. Kaya , husayan ninyo.
Emil: Talaga? Kailangan talaga naming
magsaliksik. Maraming salamat.
O paano? Sabay-sabay
_________ na kaming aalis.
Paalam. 
PANGKATANG - GAWAIN
Bumuo ng tatlong (3)
pangungusap na gumagamit ng pang-
abay na pamaraan. Ilahad ito sa
pamamagitan ng iba’t ibang
presentasyon.
Isyu:
I- Politika/Pamahalaan- (Dula-dulaan)
II- Kapaligiran- (Awit)
III- Edukasyon- (Tula)
IV- Kalusugan- (Pagbabalita)
 PAMANTAYAN SA
PAGMAMARKA
Kawastuhan – 4
Presentasyon- 3
Kaugnayan sa Paksa- 3
KABUUAN: 10
 Pagsasagawa ng
Pangkatang Gawain
Paglalahad ng Pangkatang
Gawain
 PAGLALAHAT
Paano nakatutulong ang paggamit ng
Pang-abay na Pamaraan sa paglalahad
ng mga pangyayari sa Epiko?
“Mag-aral nang
mabuti upang
buhay ay bumuti”
 PAGTATAYA:

PANUTO: Basahin at
unawaing mabuti ang mga
pangungusap. Piliin ang
titik ng wastong sagot.
1. Sa makalawa ay maisasakatuparan ko
nang mahusay ang aking mga plano. Alin
sa pangungusap ang pang-abay na
pamaraan?
a. maisasakatuparan c. nang
b. makalawa d. mahusay
2. Sa pangungusap bilang 1, aling salita
ang binibigyang turing ng salitang
mahusay?
a. sa makalawa c. akin
b. maisasakatuparan d. plano
3. Ang epidemya ay mabilis na kumalat sa
buong nayon. Ang salitang mabilis na
naglalarawan sa pangungusap ay ginamit
bilang _____.
a. Pang-uri c. Pang-abay
b. Pangngalan d. Pandiwa
4. Mahinahon niyang sinagot ang mga
akusa sa kanya. Alin sa pangungusap ang
pang-abay na pamaraan?
a. niya c. akusa
b. sinagot d. mahinahon
5. Alin sa mga sumusunod na pangungusap
ang gumamit ng salitang naglalarawan
bilang pang-abay?
a. Ang sanggol ay malambing na yumakap
sa ina.
b. Ang inihaing manga ni Aling Ynez ay
matamis.
c. Mayayaman ang mga taong nagsidalo sa
pagtitipon.
d. Tumira siya sa masukal na gubat ng ilang
taon.
1. Sa makalawa ay maisasakatuparan ko
nang mahusay ang aking mga plano. Alin
sa pangungusap ang pang-abay na
pamaraan?
a. maisasakatuparan c. nang
b. makalawa d. mahusay
2. Sa pangungusap bilang 1, aling salita
ang binibigyang turing ng salitang
mahusay?
a. sa makalawa c. akin
b. maisasakatuparan d. plano
3. Ang epidemya ay mabilis na kumalat sa
buong nayon. Ang salitang mabilis na
naglalarawan sa pangungusap ay ginamit
bilang _____.
a. Pang-uri c. Pang-abay
b. Pangngalan d. Pandiwa
4. Mahinahon niyang sinagot ang mga
akusa sa kanya. Alin sa pangungusap ang
pang-abay na pamaraan?
a. niya c. akusa
b. sinagot d. mahinahon
5. Alin sa mga sumusunod na pangungusap
ang gumamit ng salitang naglalarawan
bilang pang-abay?
a. Ang sanggol ay malambing na yumakap
sa ina.
b. Ang inihaing manga ni Aling Ynez ay
matamis.
c. Mayayaman ang mga taong nagsidalo sa
pagtitipon.
d. Tumira siya sa masukal na gubat ng ilang
taon.
 TAKDANG-ARALIN
Magbigay ng limang (5)
halimbawa ng
pangungusap
na gumagamit ng
pang-abay na pamaraan.
Salungguhitan ang
pang-abay na pamaraan
na ginamit sa bawat
pangungusap.
 TAKDANG-ARALIN
Magbigay ng limang (5)
halimbawa ng
pangungusap
na gumagamit ng
pang-abay na pamaraan.
Salungguhitan ang
pang-abay na pamaraan
na ginamit sa bawat
pangungusap.
Gng. Glenn A. Marasigan
PANUTO: Bilugan ang mga pananda at
salungguhitan ang mga pang-abay na pamaraang
ginamit sa bawat pangungusap.
1. Umalis nang dahan-dahan ang magnanakaw.
2. Unti-unting naapula ang sunog ng mga
bumbero.
3. Ang kanyang paninda ay mabilis na naubos.
4. Namumuhay nang simple ang pamilya niya sa
Batangas.
5. Umuwing umiiyak ang nasaktang anak.