Nominativ

Genitiv
Dativ
akuzativ
vokativ
instrumental
lokativ

Po udžbeniku:
Naš jezik za 6.razred devetogodišnjeg obrazovanja, I. i
A. Džibrić, Bosanska riječ Tuzla, str.78
Raduj se oblaku Kome se raduj?
Nalik bijelom brodu Čemu je nalik?
Suncu-jahaču na
zlatnim zrakama,
Prijateljima koje
Prepoznaješ po hodu,
Sreći-što je na tvom
djetinjstvu skrivena.
Zorica Klinžić

Dativ: KOME? ČEMU ?

Uradi sam/a:
U slijedećim rečenicama podvuci riječi iskazane u dativu:

Listić po listić lastavica je nosila siromasima zlato.

U čvoru je bila desetica što ju je donijela Joži.

Pružajući svoju tešku ručetinu prema Nevenovoj ručici,

Karaman reče :” Čovjek si!”

Krug se rastvori. Karaman se sporim koracima uputi svojoj

kući.

Pronađi koje riječi daju odgovor na pitanje kome ili čemu?

 Listićpo listić lastavica je nosila siromasima
zlato. (Kome je nosila zlato?)
 U čvoru je bila desetica što ju je donijela Joži.
 (Kome je bila namijenjena desetica?)

 NAMJENA, zar ne?

 Pružajući svoju tešku ručetinu prema Nevenovoj
ručici, Karaman reče :” Čovjek si!”
(Prema čemu krenu ručetina?)

Imamo CILJ kretanja, zar ne!?

 Krug se rastvori. Karaman se sporim koracima
uputi svojoj kući.
Znači:
Dativ je treći padež i odgovara na pitanja
KOME? ČEMU?
žemo da je dativ padež NAMJILJA, to
А) značenje namjene (označava kome je šta
namijenjeno)
Donijela sam nastavnici novu kredu.

B) Značenje cilja (označava krajnji cilj ili

tačku nečijeg kretanja)
Ptica je letjela prema oblacima.
 Služba u rečenici:

U rečenici najčešće ima službu daljeg

objekta, i nešto rjeđe službu priloške
odredbe:

Kupio je sestri lijepe ukosnice.

Avion leti prema Sarajevu.
Кренуо је послом да старој сусјетки
купи мало шећера.
Ишли су према кући.
Купио је мајци букет цвијећа.
Авион лети према Сарајеву.
Дјечак се приближава прозору да боље
види.
Његовој срећи није било краја.

Коју службу има датив у

сљедећим реченицама?
Informacija više:

Dativ prepoznajemo po nastavcima

- u (m.r.,jd.) i -ima, -ama (m.r., mn.): Dječaku
 - i (ž.r.,jd.) i –ima, -ama (ž.r., mn.): Djevojčici
 - u (s.r.,jd.) i –ima (s.r., mn.): Autu

 Glasovnepromjene:
Majka-majci
Snaga- snazi Druga palatalizacija
Duh- dusima
 Bitki Bitci
Pripovijetki Pripovijeci
Liki Lici
Tački Tačci
Voćki Voćci

Dvostruka rješenja-pravilno oboje