TAKLIMAT KERJA KURSUS SEJARAH 940/4 STPM

PERINGKAT NEGERI PERAK

TAHUN 2021
TARIKH : 30 APRIL 2021 (JUMAAT)
MASA : 9.00 PAGI

OLEH
EN. LUTFI BIN MOHD NOOR
JU SEJARAH STPM NEGERI PERAK
CADANGAN PENYELIDIKAN
 APA ITU CADANGAN PENYELIDIKAN

Gagasan/
idea/impian/matlamat

Rangka Kerja/pemikiran yang

? Senarai perkara yang
menjadi panduan. dirancang secara sistematik

Pelan pembinaan bangunan Panduan

penyelidikan/penyeliaan
 KENAPA PERLU CADANGAN PENYELIDKAN

1. Panduan keseluruhan 2. Mengawal tugas penyelidik

kepada penyelidik seperti keperluan mengumpul
sumber

3. Mengawal penyelidik dari 4. Mempastikan ketepatan

terkeluar dari kehendak asal kaedah
penyelidikan
.

5. Kesesuaian data yang 6. Kerjasama pihak luar/agensi

dikumpul/digunakan.
 KOMPONEN CADANGAN PENYELIDIKAN

1. Tajuk

3. Objektif Kajian 2. Pengenalan

Simple PowerPoint Presentation 3. Objektif Kajian

Simple PowerPoint Presentation 4. Persoalan Kajian

10. Bibliografi 5. Skop Kajian

9. Penutup 6. Sorotan Kajian Lepas

8. Pembahagian Struktur Esei 7. Kaedah Kajian

 TAJUK

1. Merupakan identity yang wajib 2. Mempunyai makna/nilai sejarah

3. Mempunyai daya tarikan/keunikan 4. Asli (Originality)

5. Geografikal, biografikal, kronologikal & 6. Bersesuaian dengan minat penyelidik

fungsional

7. Kemampuan zahir dan batin

 PENGENALAN

1. Mampu memperkenalkan idea awal tajuk

yang dipilih
2. Memperlihatkan perkaitan yang
rapat dengan tajuk
3. Isu dan persoalan yang dipilih
perlu dieksploitasi dengan baik
4. Berkeupayaan merangsang,
memberi pemahaman, penjelasaan
dan minat kepada audiens
5. Dipersembahkan dengan gaya
yang menarik
 OBJEKTIF KAJIAN

1. Kritikal – bertujuan mengkritik

kajian terdahulu dan memberi
respon
01
2. Menekankan wujudnya
kelemahan dalam kajian
terdahulu
02
3. Lanjutan – telah ada kajian
tetapi memerlukan penelitian
lanjut

4. Teroka – bertujuan untuk

03 membolehkan sesuatu subjek
difahami dengan lebih baik

5. Rintis – kajian baharu

04
05
 PERSOALAN KAJIAN

2. Merupakan satu subjek matter

1. Isu utama yang dipaparkan .

3. Mengandungi tema. 4. Memaparkan persoalan

pokok yang perlu dijawab oleh
kajian

5. Mengandungi soalan makro 6. Menjawab persoalan

ke mikro. 5W,1H, 1WF

7. Sejauh? Bagaimana?
 SKOP KAJIAN

SKOP KAWASAN
Menampakkan aspek
geografi, yang diliputi 4
oleh kajian seperti Setiap skop yang
dunia, benua, rantau, dipilih perlu dijelaskan
negara, negeri dll . JUSTIFIKASINYA

3
SKOP ASPEK
Meliputi bidang kajian
seperti poitik, ekonomi,
sosiol, tokoh, intitusi dll 2
SKOP MASA
Tempoh yang diliputi
1 oleh kajian seperti
abad, dekad, tahun
dsb
 SOROTAN KAJIAN LEPAS KAEDAH KAJIAN

- Menyingkap historiografi aspek kajian - Kaedah merupakan cara mendapatkan fakta ,

dengan lengkap sumber atau bukti
- Mengandungi sifat menguat, - Suatu tatacara yang sistematik dan saintifik
menyambung atau membantah penulisan bagi menyempurnakan penyelidikan
terdahulu - Perlu melalui tahap-tahap tertentu secara
- Mewujudkan pengetahuan tentang tertib
Your Picture Here - Kaedah kajian menerangkan cara mendapat
tulisan yang berkaitan
- Meneliti hasil-hasil penulisan lepas. sumber:
- Menganalisis kandungan penulisan 1. Kaedah penyelidikan kepustakaan library
(CONTENT ANALYSIS) research) untuk meneliti bahan bertulis
- Bukan sekadar menyenaraikan tajuk 2. Kaedah temubual untuk mendapatkan
- Minimum tiga maklumat lisan
3. Kaedah carigali untuk (arkeologi) untuk
mendapatkan sumber berbentuk seperti
artifak.
- Penyelidikan dan diikuti dengan penulisan
PEMBAHAGIAN STRUKTUR ESEI PENUTUP
Rumusan dan kesimpulan tentang
- Mengklasifikasikan kandungan kajian
penulisan
- Mengorganisasikan penulisan
(Pembahagian isi dalam kajian)
- Pemecahan topik (umum kepada
khusus)
- Pembinaan sub-topik
- Pembahagian boleh dibuat secara
kronologi
- Pembahagian secara tematik juga boleh BIBLIOGRAFI
dilakukan
Senarai sumber rujukan yang
digunakan dalam penulisan
THANK YOU
Insert the Subtitle of Your Presentation