ARALING

PANLIPUNAN 9
Quarter 4 – Week 5 – Module
May 30-June 4, 2022
Jennifer L. Santos
Guro sa Araling Panlipunan

CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence

 Mga Patakarang Pang-
ekonomiya na Nakatutulong sa
Sektor ng Agrikultura
Quarter 4 – Week 4– Module 4

May 23-28, 2022

Jennifer L. Santos
Guro sa Araling Panlipunan

CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence

Pinakamahalagang
Kasanayang
Pampagkatuto
Nabibigyang halaga ang mga
patakarang pang-ekonomiya na
nakakatulong sa sektor ng
agrikultura

CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence

LAYUNIN
• Natutukoy ang mga patakaran at
batas na ipinatutupad upang
mapangalagaan ang sektor ng
agrikultura
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
 LAYUNIN
• Naipapaliwanag ang mga patakaran
at batas na ipinatutupad upang
mapangalagaan ang sektor ng
agrikultura
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Gawain 1:
Karamboletra

PANUTO:
Ayusin ang mga letra upang matukoy ang
salitang may kaugnayan sa patakaran o
programa na nangangalaga sa sektor ng
agrikultura
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
 Mga Patakaran at
Programa Upang
Mapaunlad ang Sektor
ng Agrikultura

CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence

Land Registration
Act of 1902

Ito ay sistemang Torrens sa panahon ng

pananakop ng mga Amerikano na kung
saan ang mga titulo ng lupa ay
ipinatalang lahat
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Public Land Act of
1902

Nakapaloob dito ang pamamahagi

ng mga lupang pampubliko sa mga
pamilya ng nagbubungkal ng lupa.
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Batas Republika
Bilang 1160

Nakapaloob dito ang pagtatatag ng

National Resettlement and
Rehabilitation Administration
(NARRA)
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Batas Republika
Bilang 1160

NARRA – pangunahing nangangasiwa sa

pamamahagi ng lupain para sa mga
rebeldeng nagbalik-loob sa pamahalaan;
kasama ang mga pamliyang walang lupa
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Agricultural Land
Reform Code
Ito ay simula ng isang
malawakang reporma sa
lupa
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Agricultural Land
Reform Code

“Ang mga nagbubungkal ng

lupa ang itinuturing na tunay na
may-ari ng lupa.”
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Agricultural Land
Reform Code

-inalis ang sistemang

kasama
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Agricultural Land
Reform Code

Sinimulan ang pagbili ng

pamahalaan sa mga lupang
tinatamnan ng mga magsasaka
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Agricultural Land
Reform Code
Ang mga lupang ito ay muling
ipinagbibili sa mga magsasaka sa
paraang hulugan at katulad ng
presyong ibinayad ng pamahalaan sa
may-ari ng lupa
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Atas ng Pangulo
Bilang 2 ng 1972
Ang buong bansa ay
sumailalim sa reporma sa
lupa
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Atas ng Pangulo
Bilang 27
-pagpapalaya sa mga magsasaka sa
tanikala ng kahirapan at paglilipat sa
kanila ng pagmamay-ari ng lupang
sinasaka
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Batas Republika
Bilang 6657 ng 1988
COMPREHENSIVE
AGRARIAN REFORM
LAW (CARL)
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Batas Republika
Bilang 6657 ng 1988
COMPREHENSIVE
AGRARIAN REFORM
PROGRAM (CARP)
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Batas Republika
7607

Magna Carta for Small

Farmers

CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence

 Batas Republika
7607
Layunin: Maipamahagi ng pantay-pantay
ang mga benepisyo at oportunidad sa
pamamagitan ng pagpapalakas sa
kakayahan ng mga maliliit na magsasaka

CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence

Batas Republika
11321

SAGIP SAKA
ACT
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Batas Republika
11321
Layunin: Maglaan ng mga mekanismo
ng programang magtataguyod sa
kaunlaran ng mga mangingisda at
magsasaka

CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence

Batas Republika
11321

Pagtatayo ng mga negosyong may

kinalaman sa produktong
agrikultural at pangingisda
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence
Gawain:
Galugarin, Gawain 1
Palalimin, Gawain 1
CZCMNHS: A Happy School, Sustaining Excellence