Організми та чинники

живої природи

Популяція пінгвінів
 Як рослини, так і тварини бувають
тісно пов'язані сіткою складних відносин.
Ч. Дарвін

Ця історія вже є широковідомою. Якось до Ч.

Дарвіна прийшли сусіди-селяни й запитали: «Кажуть,
що Ви, великий учений, знаєте багато таємниць
природи. А чи не порадите нам, що робити, аби
корови давали більше молока?» Замислився Дарвін, а
потім і відповів: «Заведіть більше котів». Селян,
звичайно, така порада не влаштувала. «Чи не
насміхаєтеся Ви з нас, вельмишановний пане? -
здивувалися вони. - Як це коти можуть вплинути на
надої молока?». Та все ж таки послухалися науковця,
і через деякий час корови почали давати більше
молока. Спробуйте пояснити, яким чином домашні
коти вплинули на підвищення надоїв?
 План
• Біотичні чинники
• Біотичні зв’язки:
- симбіоз;
- антибіоз

Венерина мухоловка та комахи

 Біотичні чинники
Біотичні чинники - це чинники живої природи, що проявляються у вигляді
взаємного впливу живих організмів різних видів один на одного. На певній
ділянці Землі
• наприклад, у полі, проживають різні організми і живуть не поодиноко, а
групами, що називаються популяціями;
• припустимо, на полі є популяції різних
видів рослин, тварин, грибів і бактерій й
впродовж багатьох років між ними
формуються різноманітні взаємозв’язки,
здебільшого через споживання їжі;
• конюшину запилюють джмелі, миші
живляться насінням конюшини й руйнують
гнізда джмелів, коти живляться мишами,
Джміль і конюшина
корова споживає конюшину, бактерії в
ґрунті переробляють залишки тощо
 Біотичні зв’язки
Біотичні чинники - це відносини між організмами в угрупованні
• забезпечують співіснування організмів
Біотичні зв’язки
Симбіоз Антибіоз
• спостерігається співіснування організмів різних • одна із взаємодіючих популяцій
видів; різних видів відчуває негативний
• може ґрунтуватися на харчових (співіснування вплив іншої
здійснюється через їжу) або просторових
(співіснування здійснюється через оселення
одного організму в середині або на поверхні Сарана і рослини

іншого) зв’язках
• мутуалізм; • хижацтво;
• коменсалізм; • виїдання;
• паразитизм • конкуренція
 Симбіоз
Мутуалізм • сумісне співіснування є корисним та обов’язковим
для обох видів і вони не можуть жити самостійно;
• комахи (терміти, таргани) і джгутикові
твариноподібні; рак-самітник і актинії; квіткові Ентомофілія
рослини та їх запилювачі та ін.
Коменсалізм • один із двох існуючих разом видів отримує користь
від сумісного існування, не завдаючи шкоди іншому
виду;
Гірчак і беззубка
• квартирантство (оселення на гілках дерев орхідей,
рибка гірчак відкладає ікру у черепашку беззубки
звичайної); нахлібництво (жуки-хижаки живуть у
мурашнику та виманюють їжу в мурашок)
Паразитизм • один із двох існуючих разом видів отримує користь
від сумісного існування і завдає шкоду іншому
виду; Ціп’як у кишківнику
 Антибіоз
Хижацтво • одні організми поїдають інших;
• міжвидове: леви, тигри; внутрішньовидове – статевий канібалізм
серед павуків
Виїдання • рослиноїдні тварини поїдають представників різних видів рослин;
• олені, антилопи поїдають траву, вивірка живиться горіхами
Конкуренція • змагання за засоби існування й умови розмноження між особинами
одного виду (внутрішньовидова) або різних (міжвидова) видів
• сірий пацюк конкурує з чорним, турнірні бої оленів визначають
сильнішого для продовження роду

Рибалочка Зебри Тетеруки

 Висновки
• Біотичні чинники є різними завдяки величезній
видовій різноманітності живої природи
• Основними формами симбіозу, спрямованими
на співіснування організмів, є мутуалізм,
коменсалізм і паразитизм
• Основними біотичними зв'язками, що
пригнічують або припиняють існування
організмів інших видів, є хижацтво, виїдання й
конкуренція
 Домашнє завдання
7-А, В
• Опрацювати §59;
• с. 256-257, виконати завдання «Навчаємось
пізнавати» письмово, інші - усно;
• опанувати конспект;
• опрацювати презентацію у вайбер-групі класу
7-Б
• Опанувати конспект;
• опрацювати презентацію у вайбер-групі класу;
• виконати завдання «Навчаємось пізнавати»
письмово, інші - усно
 Біологія + Екологія
• Усім відомі пташині базари - колонії
морських птахів різних видів (кайри,
баклани, мартини, альбатроси), які
гніздяться на островах.
• Місцеві жителі, які займаються рибним
промислом, кажуть: «Хочеш бути з
рибою, бережи птахів». Їм можна
заперечити - більшість цих птахів
живиться рибою, тому складають певну
конкуренцію тим же рибалкам.
Застосуйте свої знання взаємозв’язків у природі й доведіть
правдивість слів місцевих рибалок.
 Навчаємося пізнавати
Проаналізуйте названі приклади А Г
взаємовідносин організмів, зіставте їх з
ілюстраціями та визначте тип і форму
цих біотичних зв’язків:
1 - крокодил-самець поїдає молодого Б Д
крокодила;
2 - рибка-клоун і актинія;
3 - шишкар живиться насінням ялини;
4 - черепаха й риби-прилипали; В Е

5 - рафлезія та корені ліани;

6 - турнір жуків-оленів.
Накресліть схему «Різноманітність біотичних зв’язків» і сформулюйте
висновок із наведених прикладів про взаємодію організмів між собою
 Біологія + Економіка
Кооперація - це форма організації економічної діяльності
людей і організацій для спільного досягнення загальної мети
або задоволення потреб. Кооперація розглядається як третій
сектор економіки поряд із приватним і державним. А що таке
протокооперація в біології?

Буйвол і червонодзьобі шпаки Мурена і рибки-чистильники Крокодил і чібіс

Дякую за увагу!