You are on page 1of 12

Aralin 4

PAGGAWA NG EXTENSION
CORD
Layunin:
Nakakagawa ng proyekto na
ginagamitan ng elektrisidad.
Nagagamit ang
kasangkapan at kagamitan
sa gawaing elektrisidad.
ALAMIN NATIN Ang gawaing pang- elektrisidad
ay isa sa mahalagang lawak sa
Edukasyong Pangkabuhayan. Dito
makakamit ng mga mag-aaral ang
batayang kaalaman at kasanayan
tungkol sa elektrisidad, mga
kaukulang pag-iingat at mga
pang-kaligtasang gawi upang
makaiwas sa sakuna na may
kaugnayan sa kuryente. Pagiging
elektrisiyan ang hanapbuhay ng
mga taong may kaalaman at
kasanayan sa paggawa kaugnay
ng kuryente. Ibayong pag-iingat
nga lamang ang dapat isa-alang
alang.
LINANGIN NATIN
LINANGIN NATIN

MGA HAKBANG SA PAGGAWA NG EXTENSION CORD


1.Ihanda ang kawad. Paghiwalayin ang magkatabing
kawad ng magkabilang dulo at balatan ang mga ito ng 10
sentimetro. (10-15 sentimetro).
2.Luwagan ang turnilyo ng outlet at ibukas. Iikot ang isang
binalatang dulo ng kawad ng kaliwang bahagi at ang isa sa
kanang bahagi. Ipaikot sa turnilyo at ipitin ng mahigpit.
Ilagay ang pansara.
3.Buksan ang mal plug. Makikita ang dalawang turnilyo,
luwagan ng bahagya at iikot sa magkabilang turnilyo ang
magkahiwalay na kawad sa paggamit ng undrwriter’s knot
upang makatiyak na dadaluyan ng kuryente ang terminal.
4.Higpitan muli ang turnilyo upang maipit
ang kawad.
5.Isara muli ang plag. Subukan sa paggamit
ng tester kung dadaluyan ng kuryente.
6.Tingnan mabuti ang lahat ng ikinabit na
bahagi kung hindi nagkamali sa pagsasagawa
ng mga hakbang.
7.Sundin ang mga pangkaligtasang gawi sa
paggawa upang maiwasa ang sakuna.
B.Pakitang turo sa paggawa ng extension
cord.
TANDAAN NATIN

Ang wastong kaalaman sa paggawa ng


proyekto ay magpapaunlad ng
kasanayan at nakatitipid ng oras at lakas.

.
GAWIN NATIN

 
Aktuwal na paggawa ng extension cord
ng mga mag-aaral
Pagsagot sa score card
Mga Pamantayan Puntos

A. Pagsunod sa Wastong Hakbang

1. Ang mga kagamitan at kasangkapan ay inayos sa ibabaw ng mesa 5


bago gumawa.
2. Pagsusukat sa pagtatalop ng kawad. 5

3. Paggawa ng underwriter’s knot. 10

4.Pagkabit ng kawad sap lag at convenience outlet. 10

5.Naisagawa sa takdang oras.

A. Paggamit ng Kasangkapan

1. Gumamit ng wasto at angkop na kasangkapan sa paggawa. 5


2. Sinuri ang kaayusan ng kasangkapan. 5

3. Ginamit sa angkop ng gawain. 5

4. Ibinalik sa pinagkunan matapos ang gawain ng maayos. 5

C. Pangkaligtasang Gawi 5

1. Masigla at tuloy-tuloy sa paggawa.

2. Ipinapakitang may sistema sa paggawa. 5

3. Ipinakita ng pag-iingat habang gumagawa. 5

4. Nilinis ang hapag gawaan matapos ang gawain at isinauli ang mga 5
kagamitan at kasangkapan sa pinagkunan.
A. Pangkaligtasang Gawi

1. Masigla at tuloy-tuloy sa paggawa. 5

2. Ipinapakitang may sistema sa paggawa. 5

3. Ipinakita ng pag-iingat habang gumagawa. 5

4. Nilinis ang hapag gawaan matapos ang gawain at isinauli ang mga 5
kagamitan at kasangkapan sa pinagkunan.

5
A. Uri ng Natapos na Gawain

1. Ang kawad na ikinabit sap lag at convenience outlet ay may wastong


haba.
2. An pagkagawa ang underwriter’s knot at ang pagkakabit ng kawad sa 10
turnilyo ay wasto.

3. Maayos at malinis ang pagkakabuo ng plag at convenience outlet. 5

4. Naisulat nang wasto ang Plano ng Proyekto 5


PAGYAMANIN NATIN

Sa Gumawa ng slogan tungkol sa paggamit


ng kuryente sa matipid na pamamaraan.
 
BE HAPPY IN MAKING THE PROJECT

THANK YOU

ELENITA P. GALIDO

You might also like