Тема 8. Дієслово. Прислівник.

Службові
частини мови. Вигук.
Давай виключим світло і будем мовчати
Давай поговорим як слід!
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Форму наказового способу дієслова вжито в реченні

А Творімо українське мистецтво разом!

Б Треба бути наполегливим, аби стати успішним.
В Нове життя нового прагне слова!
Г На всі питання шукаємо відповіді у своєму серці!
Д Не боятися експериментів - ось гасло сміливців.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Форму наказового способу дієслова вжито в реченні

А Творімо українське мистецтво разом!

Б Треба бути наполегливим, аби стати успішним.
В Нове життя нового прагне слова!
Г На всі питання шукаємо відповіді у своєму серці!
Д Не боятися експериментів - ось гасло сміливців.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу

дієслова в рядку

А читаймо, їжмо
Б живімо, стіймо
В бережімо, печімо
Г сядемо, повірмо
Д дихаймо, граймо
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу

дієслова в рядку

А читаймо, їжмо
Б живімо, стіймо
В бережімо, печімо
Г сядемо, повірмо
Д дихаймо, граймо

Сядьмо!
 Форму наказового способу дієслова вжито в реченні
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

А Пропонуємо простий рецепт картоплі по-селянськи: потрібні

продукти завжди є в кожній оселі.
Б Спробуйте приготувати цю апетитну страву вдома й
насолоджуйтеся її смаком разом з рідними!
В Картоплю треба почистити, промити й добре просушити,
потім нарізати на поздовжні шматки.
Г Додаємо олію, сіль, перець, збір сушених італійських трав,
усе добре перемішуємо, викладаємо на застелений папером
лист.
Д Випікати потрібно в духовій шафі хвилин 30–40 за
температури 180–200 градусів до золотистого кольору.
 Форму наказового способу дієслова вжито в реченні
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

А Пропонуємо простий рецепт картоплі по-селянськи: потрібні

продукти завжди є в кожній оселі.
Б Спробуйте приготувати цю апетитну страву вдома й
насолоджуйтеся її смаком разом з рідними!
В Картоплю треба почистити, промити й добре просушити,
потім нарізати на поздовжні шматки.
Г Додаємо олію, сіль, перець, збір сушених італійських трав,
усе добре перемішуємо, викладаємо на застелений папером
лист.
Д Випікати потрібно в духовій шафі хвилин 30–40 за
температури 180–200 градусів до золотистого кольору.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Правильно утворено форму третьої особи множини від

дієслова

А мріяти – мріять
Б молоти – мелють
В солити – солють
Г бігти – біжуть
Д ловити – лювлють
 Правильно утворено форму третьої особи множини від
дієслова
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

А мріяти – мріять
Б молоти – мелють
В солити – солють
Г бігти – біжуть
Д ловити – лювлють

Ти мелеш, ви мелете, вони мелють

Ти мрієш, ви мрієте, вони мріють
Ти солиш, ви солите, вони солять
Ти біжиш, ви біжите, вони біжать
Ти ловиш, ви ловите, вони ловлять
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Закінчення -емо в першій особі множини теперішнього

часу має особова форма дієслова, утворена від
інфінітива

А бігти
Б кричати
В ходити
Г писати
Д говорити
 Закінчення -емо в першій особі множини теперішнього
часу має особова форма дієслова, утворена від
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

інфінітива

А бігти
Б кричати
В ходити
Г писати
Д говорити

Ти біжиш, вони біжать, ми біжимо

Ти кричиш, вони кричать, ми кричимо
Ти ходиш, вони ходять, ми ходимо
Ти говориш, вони говорять, ми говоримо
Ти пишеш, вони пишуть, ми пишемо
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Неправильно утворено форму першої особи однини в

рядку

А лазити – лажу
Б возити – вожу
В їздити – їзджу
Г сидіти – сиджу
Д водити - воджу
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Неправильно утворено форму першої особи однини в

рядку

А лазити – лажу
Б возити – вожу
В їздити – їзджу
Г сидіти – сиджу
Д водити - воджу

Їжджу!
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Правильно утворені всі форми дієприкметників у рядку

А накреслений, зшитий, роблячий, побачений

Б лежачий, посивілий, зліплений, нафарбований
В зацікавлений, помолодівший, уславлений, змарнілий
Г розвалений, посміхаючийся, палаючий, знайдений
Д оформлений, випечений, потемнівший, забутий
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Правильно утворені всі форми дієприкметників у рядку

А накреслений, зшитий, роблячий, побачений

Б лежачий, посивілий, зліплений, нафарбований
В зацікавлений, помолодівший, уславлений, змарнілий
Г розвалений, посміхаючийся, палаючий, знайдений
Д оформлений, випечений, потемнівший, забутий
 Відокремленим означенням НЕ МОЖНА замінити
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

підрядну частину в реченні

А Листя під кленом було схоже на гору печива, яке щедро

посипали цукровою пудрою.
Б Дітлахи з підстрибом побігли в кінець греблі, яку було
обсаджено густими вербами.
В Гості захоплено роздивлялися стіл, який застелили
майстерно вишитою скатертиною.
Г Щука – річковий хижак, який полює на дрібну рибу в
безмежних водних просторах.
 Відокремленим означенням НЕ МОЖНА замінити
підрядну частину в реченні
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

А Листя під кленом було схоже на гору печива, яке щедро

посипали цукровою пудрою.
Б Дітлахи з підстрибом побігли в кінець греблі, яку було
обсаджено густими вербами.
В Гості захоплено роздивлялися стіл, який застелили
майстерно вишитою скатертиною.
Г Щука – річковий хижак, який полює на дрібну рибу в
безмежних водних просторах.

Печива, яке щедро посипали = щедро посипаного печива

Греблі, яку було обсаджено = греблі, обсадженої
Стіл, який застелили = стіл, застелений
Хижак, який полює = хижак, полюючий
1) Іван переглядав вебінар, відповідаючи водночас у телеграмі.
2) Іван переглядав, відповідаючи водночас у телеграмі, вебінар.
3) Відповідаючи водночас у телеграмі, Іван переглядав вебінар.

Дієприслівниковий зворот виділяється комами.

ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Граматичну помилку допущено в реченні

А Чому турист, оплативши квитки, не може їх роздрукувати?

Б Бронюючи номер у готелі, я можу поговорити з
менеджером?
В Побувавши в різних країнах, де вам сподобалося
найбільше?
Г Як він може подорожувати, не маючи навіть паспорта?
Д Загубивши ключ, ви відразу звернулися до адміністратора?
 Граматичну помилку допущено в реченні
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

А Чому турист, оплативши квитки, не може їх роздрукувати?

Б Бронюючи номер у готелі, я можу поговорити з
менеджером?
В Побувавши в різних країнах, де вам сподобалося
найбільше?
Г Як він може подорожувати, не маючи навіть паспорта?
Д Загубивши ключ, ви відразу звернулися до адміністратора?

Має бути одна особа = виконує дві дії

Сподобалося (хто?) = побувавши в країнах (хто?)

ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Граматично правильне продовження речення «Купуючи

мобільний телефон,..» наведено в рядку

А не забудьте уточнити термін гарантії.

Б нам запропонували три різні марки.
В у нас виникли великі сумніви.
Г до дівчат привітно усміхнувся продавець.
Д у мене несподівано з’явилась ідея.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Граматично правильне продовження речення «Купуючи

мобільний телефон,..» наведено в рядку

А не забудьте уточнити термін гарантії.

Б нам запропонували три різні марки.
В у нас виникли великі сумніви.
Г до дівчат привітно усміхнувся продавець.
Д у мене несподівано з’явилась ідея.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Граматичну помилку допущено в реченні

А Коли ми проходили повз вежу, годинник пробив шосту.

Б На годиннику була шоста, коли ми проходили повз вежу.
В Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.
Г Годинник пробив шосту, а ми тільки проходили повз вежу.
Д Проходячи повз вежу, годинник пробив шосту годину.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Граматичну помилку допущено в реченні

А Коли ми проходили повз вежу, годинник пробив шосту.

Б На годиннику була шоста, коли ми проходили повз вежу.
В Проходячи повз вежу, ми почули бій годинника.
Г Годинник пробив шосту, а ми тільки проходили повз вежу.
Д Проходячи повз вежу, годинник пробив шосту годину.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Правильно написано всі прислівники рядка

А спідлоба, вдвічі, аніскільки

Б уранці, день у день, в п’яте
В поза торік, як-не-як, на жаль
Г будь ласка, що ночі, по-перше
Д з ліва, раз у раз, ледве-ледве
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Правильно написано всі прислівники рядка

А спідлоба, вдвічі, аніскільки

Б уранці, день у день, в п’яте
В поза торік, як-не-як, на жаль
Г будь ласка, що ночі, по-перше
Д з ліва, раз у раз, ледве-ледве
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Разом пишуться всі прислівники в рядку

А на/пам’ять, на/жаль, до/купи

Б на/весну, до/віку, с/підлоба
В мимо/волі, на/завжди, в/основному
Г що/найвище, до/вподоби, без/вісти
Д о/півночі, на/двоє, на/перекір
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Разом пишуться всі прислівники в рядку

А на/пам’ять, на/жаль, до/купи

Б на/весну, до/віку, с/підлоба
В мимо/волі, на/завжди, в/основному
Г що/найвище, до/вподоби, без/вісти
Д о/півночі, на/двоє, на/перекір
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Виділене слово є сполучником, і його треба писати разом

у реченні

А Як/би мені хотілося, щоб літо ніколи не закінчувалося!

Б Про/те , що сьогодні свято, ми дізналися випадково.
В Як/би ви прокинулися раніше, то не запізнилися б.
Г Станьте за/те дерево, у якого розкішна крона.
Д Поміркуйте про/те , що порадити своїм друзям.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Виділене слово є сполучником, і його треба писати разом

у реченні

А Як/би мені хотілося, щоб літо ніколи не закінчувалося!

Б Про/те , що сьогодні свято, ми дізналися випадково.
В Як/би ви прокинулися раніше, то не запізнилися б.
Г Станьте за/те дерево, у якого розкішна крона.
Д Поміркуйте про/те , що порадити своїм друзям.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ
Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у
реченні

А Ми вірші пишемо про/те, як стати біля дум на варті.

Б Я хочу жити так, що/б серце билось в такт з гарячим
серцем рідного народу.
В Співай же за мною про/те, як весною усе відживається
знов.
Г Всяк лицар має з королем ходити у походи, за/те він
матиме собі і ласку, й нагороди.
Д За/те, що жили ми в цей зоряний час, нам заздрити будуть
нащадки.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ
Виділене слово є сполучником і його слід писати разом у
реченні

А Ми вірші пишемо про/те, як стати біля дум на варті.

Б Я хочу жити так, що/б серце билось в такт з гарячим
серцем рідного народу.
В Співай же за мною про/те, як весною усе відживається
знов.
Г Всяк лицар має з королем ходити у походи, за/те він
матиме собі і ласку, й нагороди.
Д За/те, що жили ми в цей зоряний час, нам заздрити будуть
нащадки.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Виділене слово є сполучником і його треба писати разом

у реченні

А Як/би дівчата не любили гомоніти, а мовчать.

Б Як/би не було важко, іди до своєї мети.
В Як/би знав я чари, що спиняють хмари.
Г Як/би там не було, ми мали це перевірити.
Д Як/би хотілося мені щастя знайти у світі.
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Виділене слово є сполучником і його треба писати разом

у реченні

А Як/би дівчата не любили гомоніти, а мовчать.

Б Як/би не було важко, іди до своєї мети.
В Як/би знав я чари, що спиняють хмари.
Г Як/би там не було, ми мали це перевірити.
Д Як/би хотілося мені щастя знайти у світі.
 З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені слова в
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

реченні (цифра позначає наступне слово).

З поганим настроєм чини так, як (1)із кульбабкою:

скажи (2)йому «пфу!» – і (3)нехай летить собі (4)геть!
 
А займенник
Б прислівник
В прийменник
Г сполучник
Д частка
 
 З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені слова в
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

реченні (цифра позначає наступне слово).

З поганим настроєм чини так, як (1)із кульбабкою:

скажи (2)йому «пфу!» – і (3)нехай летить собі (4)геть!
 
А займенник
Б прислівник
В прийменник
Г сполучник
Д частка

ВАДБ
 
 З’ясуйте, до яких частин мови належать виділені в реченні
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ
слова (цифра позначає наступне слово).

Меми (1)зазвичай метафоричні, (2)однак ніщо так не
вбиває метафору, як її (3)надуживаність, унаслідок чого цей
троп перетворюється на банальність, штамп, тобто
на (4)той самий мем.
 
А іменник
Б прикметник
В займенник
Г прислівник
Д сполучник
 
 З’ясуйте, до яких частин мови належать виділені в реченні
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ
слова (цифра позначає наступне слово).

Меми (1)зазвичай метафоричні, (2)однак ніщо так не
вбиває метафору, як її (3)надуживаність, унаслідок чого цей
троп перетворюється на банальність, штамп, тобто
на (4)той самий мем.
 
А іменник
Б прикметник
В займенник
Г прислівник
Д сполучник

ГДАВ
 
 З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені слова в
реченні (цифра позначає наступне слово).
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Все повторялось: (1)і краса, й потворність.

(2)Усе було: асфальти й спориші.
Поезія – це (3)завжди неповторність,
якийсь безсмертний дотик (4)до душі.
 
А займенник
Б прислівник
В прийменник
Г сполучник
Д частка
 З'ясуйте, до яких частин мови належать виділені слова в
реченні (цифра позначає наступне слово).
ТЕСТОВЕ ЗАВДАННЯ

Все повторялось: (1)і краса, й потворність.

(2)Усе було: асфальти й спориші.
Поезія – це (3)завжди неповторність,
якийсь безсмертний дотик (4)до душі.
 
А займенник
Б прислівник
В прийменник
Г сполучник
Д частка

ГАБВ
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!