ВАРІАНТ 14

Завдання 1–5 мають по чотири варіанти відповіді, із яких лише один правильний.
Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–5 до нього.

(1) Одним з найважливіших кроків у житті є вибір професії.(2) Адже лише тоді, коли
людина займається тим, що її цікавить, вона відчуває радість. (3)Не можна покладатися
на випадковість, квапитися. (4)Необхідне найбільш серйознЕ ставлення до цієї проблеми
молодих людей. (5) Часто на вибір майбутнього фаху впливають батьки, їхня професія,
уподобання. (6) Запам’ятайте: майбутню спеціальність треба обирати самостійно,
цілеспрямовано й не поспіхом.

1. Орфографічну помилку допущено в слові речення

А першому Б третьому В четвертому Г п’ятому
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому Б третьому В четвертому Г шостому
3. Складним реченням є
А перше Б третє В п’яте Г шосте
4. У знахідному відмінку вжито слово
А професії Б радість В проблеми Г фаху
5. Граматичну помилку допущено в реченні
А першому Б третьому В четвертому Г шостому
Завдання 6–10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
6. На другий склад падає наголос у слові
А шовкОвий
Б черговИй
В течіЯ
Г соломИнка
7. Лексичну помилку допущено в усіх рядках, ОКРІМ
А перший млинець комом - НАНІВЕЦЬ
Б зіставляти характеристики
В лопнуло терпіння - ТЕРПЕЦЬ УРВАВСЯ
Г потерпіти поразку – ЗАЗНАВ ПОРАЗКИ
8.При творенні наказового способу допущено помилку в рядку
А любіть
Б давай працювати - ПРАЦЮЙМО
В підтвердьте
Г доповідай
9. Підкреслені літери позначають той самий звук у всіх словах рядка:
А кості, сльози, сліпий, соловей
Б розділ, знімати, злість, заставка
В слюсар, капуста, тролейбус, персик
Г здається, тісто, тім’я, тьохкати
10. Усі приголосні лише тверді в рядку
А дорога, словник, яблуко
Б доня, сорока, книга
В ялинка, молоко, сир
Г вершина, ворота, молоко
 Завдання 11–25 мають по п’ять варіантів відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
11.Орфографічну помилку допущено в рядку
А волосся, галуззю, першістю, повернення
Б радісно, жалісливий, боягузтво, цюрихський
В гріЄмо, любимо, сваримося, витираємо
Г серйозний, арф’яр, дит’ясла, тьмяний
Д ніскільки, неабиякий, будь з ким, хтозна-що
12. Помилку у відмінюванні іменника допущено в словосполученні
А порадьтеся з Захаром Возняком
Б нагадайте Вікторії Чередько
В проведіть Владислава Левчука
Г милуюся Ярославом ПришедькоМ
Д дочекайтеся Сергія Василенка
13.Правильно утворено ступені порівняння всіх прикметників у рядку
А більш вірогідний, щонайкращий, найбільш цивілізованИЙ
Б дешевший, сліпіший, найнижчий
В пресильнИЙ, найохайніший, найменш визначний
Г повніший, самий тонкий, найменш потужний
Д кращий, менш цікавий, якнайшвидший
14.Неправильно побудовано словосполучення
А п’ять хвилин на п’яту
Б чверть на восьму
В без п’ятнадцяти сім – ЗА ЧВЕРТЬ СЬОМА
Г пів на восьму
Д за десять хвилин шоста
15. Прочитайте речення.
Шановний… , запрошую Вас на … день народження. Чекатиму …
Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
А Валерію Ігоровичу, мій, без двадцяти два
Б Валерію Ігоровичу, мій, о тринадцятій сорок
В Валерію Ігоровичу, моє, за двадцять до другої
Г Валеріє Ігоровичу, мій, за двадцять до другої
Д Валерію Ігоревичу, мій, о тринадцятій сорок
16. Редагування потребує речення
А На щастя, дорогу було знайдено, зустрівши лісничого.
Б Вискочивши з моря, хлопець побіг до батьків.
В Вузька стежка бігла понад крутим берегом, звиваючись у густій траві.
Г Повернувшись зі школи, він вирішив відпочити.
Д Ураганний вітер промчав над лісом, з коренем вириваючи могутні дерева.
17. Прочитайте речення.
Наш університет - … заклад області, який … роль …, політичного та культурного
центру та … серед інших … закладів своїми досягненнями.
Граматично правильним є варіант послідовного заповнення пропусків
А показовий, грає, духовного, вирізняється, навчальних
Б показний, відіграє, духовного, вирізняється, навчальних
В показний, грає, духовного, вирізняється, навчальних
Г показовий, відіграє, духовного, вирізняється, навчальних
Д показовий, відіграє, духовного, відокремлюється, навчальних
18.Поширеним є речення
А Дні стали коротшими.
Б Будинок побудовано.
 В Ми будемо працювати.
Г Один має залишитися.
Д Почало світати.
19. Тире ОБОВ’ЯЗКОВО потрібно ставити в усіх реченнях, ОКРІМ (розділові знаки
пропущено)
А Обережність - мати мудрості.
Б Час не наша власність.
В Чисте повітря для людей похилого віку - найкорисніша мікстура.
Г Два і сім - дев’ять.
Д Щастя - то омана.
20.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Десь коні ржуть і глухо грають сурми.
Б Попереду було село і виднівся ставок.
В Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе.
Г Там ластівка літає і котик примостився.
Д Відберіть у людини мову - і вона здичавіє. наслідок
21.Двоскладним є речення
А Ніколи не кажи «ніколи».
Б Поговорили та й розійшлися, забули.
В Напевно, сонячно на вулиці.
Г Усюди засніжило.
Д У лісі дерева. – двоскл неповне
22. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Бачу здалека: хвиля іскриста грає по синьому морю.
Б Бувають дивні на землі діла – серед зими черешня зацвіла.
В Защебетав соловейко – пішла луна гаєм.
Г Подивилась ясно – заспівали скрипки.
Д Не русалонька блукає – то дівчина ходить.
23. Слово особовий поєднується з усіма словами, ОКРІМ
А справа
Б автотранспорт - особистий
В речення
Г склад
Д займенник
24.Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Соняшники високо попіднімали свої голови,(1) мов ставали навспинячки,(2) щоб,
(3) напевно,(4) мерщій погрітися на сонці, (5)котре дугою збігло через гору,(6) осідаючи
золотим піском на луках.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків запропоновано в
рядку
А кома 1 – перед порівняльним зворотом
Б кома 2 - перед складнопідрядним реченням
В коми 3,4 - при вставному слові
Г кома 5 - перед складнопідрядним реченням
Д кома 6– при відокремленій обставині
25. Оберіть речення, ускладнене однорідними обставинами
А Чи біля тебе душу відморожу, чи біля тебе полум'ям згорю.
Б Не оплакуй ні мрій, ні згадок, загуби своїм прикростям лік...
В Кохання, вірність – істини одвічні.
Г І так беззахисно й безмежно чекаю голосу твого.
Д Раптом якось гостро й глибоко відчув радість від материної присутності.
 У завданнях 26–30 до кожного з чотирьох фрагментів інформації, позначених
цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою
26. Доберіть приклад до кожного виду відокремленого члена речення (розділові знаки
пропущено).
Відокремлений член Приклад речення
речення А Кажуть, прийшов на Запорізьку Січ Станіславом
1 означення Морозовицьким, а став Нестором Морозенком.
2 додаток Б Над нами падало й падало листя, золоті сльози осені.
3 обставина В Усі, за винятком Оленки, дуже зраділи.
4 прикладка (різновид Г Погода, усупереч нашим побоюванням, видалася гарною.
означення) Д Гола земля, бита крилами вітру, безнадійно сіріла під
олив’яним небом.
1-Д , 2-В , 3-Г , 4-Б

27. Доберіть приклад до кожного типу складного речення (розділові знаки пропущено).
Тип складного речення Приклад речення
1 складносурядне А Пахне сіно лугове, і зав’язь в чистих росах зріє.
2 складнопідрядне Б Я знаю: кожній дитині потрібна увага батьків.
3 безсполучникове В Заграв музика - хлопці й дівчата пішли в танець, а хата на помості
4 з різними видами зв’язку затремтіла.
Г Здоров’я повернеться до юнака, бо потрібно ламати недолю.
Д Пролісок - квітка ніжна, але смілива й нетерпляча.
1-А , 2-Г , 3-Б , 4-В

28. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне
слово)?
Не варто (1)багато базікати (2)про те, якою повинна бути людина, час (3)і стати (4)нею.
А займенник
Б частка
В сполучник
Г прийменник
Д прислівник
1-Д , 2-Г , 3-Б , 4-А

29. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його прикладом.

Вид односкладного речення
1 безособове
2 означено-особове
3 неозначено-особове
4 узагальнено-особове
1-А , 2-Д , 3-Б , 4-В
Приклад
А У кімнаті стало затишно.
Б Після вечері одразу полягали спати.
В Будь швидким не на обіцянку, а на виконання.
Г Ніч. Тиша. Біле поле. - НАЗИВНЕ
Д Люблю дивитися на зорі

30. Установіть відповідність між фразеологізмами та їхнім значенням

Фразеологізм Значення
1 як грім серед ясного неба А охоче
2 у свинячий голос Б несвоєчасно
3 рвати руки В важко
4 за милу душу Г уважно
Д зненацька
1-Д , 2-Б , 3-В , 4-А