Варіант 15

ВАРІАНТ 15
Відповіді на завдання позначте згідно з інструкцією.

Завдання 1-10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише один правильний.
Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді й позначте його.

1. Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення А На

дитячому турнірі точилася досить гостра боротьба за перемогу. Б День був
жаркий, у саду гуділи бджоли, здалека доносилося приглушене кумкання жаб.
В Вже осінь, збезлюдніли пляжі, хвиля розбурхано бʼє в береги. Г Безжурний
жайвір бризнув на зелену галявину іскри невичерпного натхнення.

2. Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).

За (1)одинадцять місяців минулого року регіональна філія «Придніпровська
залізниця» відремонтувала двісті (2)сімдесят вісім (3)кілометрів (4)колії на
основних напрямках залізнодорожної (5)мережі, що дозволить збільшити
перевезення (6)вантажів на (7)чотирнадцять відсотків.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх
словах, позначених цифрами
А 1, 3, 5
Б 3, 5, 7
В 2, 4, 6
Г 1, 4, 7

3. Усі слова є спільнокореневими в рядку

А дико, здичавілий, дикунство
Б життя, жито, живий
В спів, співанка, співвласник
Г сміх, смішний, сміливий

4. Букву е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

А б..нтежно, вузл..чок, ап..тит
Б д..када, любит..ль, ш..нель
В б..тон, джер..ло, вершн..к
Г в..селка, п..рила, гр..чаний

5. Апостроф на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

А в..ялений, розм..якнути, Св..ятослав
Б об..єкт, кр..юк, зав..язка
В подвір..я, моркв..яний, комп..ютер
Г в..юн, торф..яний, без..язикий

1
 Варіант 15

6. Букву з на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка

А ..бадьорити, бе..культурний, ..качати
Б ..жувати, ..тяжка, бе..слідно
В ..шитий, ро..сип, ..чавити
Г ..тесати, ..цементувати, ..сутулений

7. Прочитайте уривок (цифра позначає контрольне місце).

Без кінця(1)краю біліє розквітла гречка, де(2)не(2)де підсинена волошками та
ще зжовтіла від суріпки, понад нею зрідка прокочується життє(3)радісний
бджолиний звук, а вгорі висвистують, тьохкають, сміються соловʼї – кожен
по(4)своєму.

Дефіс треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

А1
Б2
В3
Г4

8. Дієслово теперішнього часу вжито в значенні минулого в реченні А Приходжу

я вчора додому і бачу диво – у саду розпустилися проліски. Б Вчора вранці я
приїхав до лісу – усе пахло зеленню, свіжістю духмяною. В Ще вчора небо
було затягнуте хмарами, а вже сьогодні сонце посміхається й весело грається з
ромашками.
Г Вчора до мене приїхала прекрасна гостя, говорили про різне, а найбільше про
кохання.

9. Лексичну помилку допущено в рядку

А хочу навести приклад
Б сильний богатир
В посісти перше місце
Г підбити підсумки

10.Літеру о на місці пропуску треба писати в слові

А помаранч..вий
Б алич..вий
В кисн..вий
Г тінь..вий

Завдання 11–25 мають по п’ять варіантів відповіді, з яких лише один правильний.
Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді й позначте його.
 2
Варіант 15

11. Редагування потребує речення

А Наші предки вшановували ліси, вважаючи їх священними місцями, де
мешкали боги.
Б Тому на лісових галявинах відбувалися масові дійства богослужіння,
приносячи жертви богам.
В Особливе ставлення у людей було до дуба.
Г Це дерево стало найголовнішим символом у наших предків.
Д Зокрема дуб став символом міцності й довговічності.

12. НЕМАЄ лексичної помилки в реченні

А Особисті справи розставлені по алфавіту.
Б Син склав іспит на відмінно, бо відповідав вірно.
В У його листах рідко зустрічаються помилки.
Г Потяг рушає о вісімнадцятій сорок.
Д Поступила пропозиція внести до повістки дня ще одне питання.

13.Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак). За останні

200 років тривалість життя людини,(1) за дослідженнями вчених,(2) зросла
більш ніж удвічі;(3) значна заслуга в цьому медицини,(4) завдяки якій ми
можемо отримати ефективне лікування від більшості захворювань;(5) а втім
залишається чимало хвороб,(6) які ще не досліджені,(7) тому лікарі,(8)
зважаючи на виклики часу,(9) продовжують проводити нові експерименти.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обґрунтування вживання розділових знаків,

запропоноване в рядку
А коми 1, 2 – при відокремленій прикладці
Б крапка з комою 3, кома 7 – між частинами складного речення, що поєднані
безсполучниковим зв’язком
В коми 4, 6 – перед підрядною частиною складного речення
Г крапка з комою 5 – між частинами складного речення, що поєднані сурядним
зв’язком
Д коми 8, 9 – при відокремленій обставині

14.Прочитайте діалог.
- Сеанс кінофільму розпочнеться в пʼять хвилин на пʼяту.
- Гаразд, зустрінемося за пʼять хвилин до четвертої.

ПРАВИЛЬНИМ є твердження
А друзі спізняться на кіносеанс на 5 хвилин
 Б друзі зустрінуться за 5 хвилин до початку сеансу кінофільму В друзі
зустрінуться за 10 хвилин до початку сеансу кінофільму Г друзі
зустрінуться за 1 годину й 10 хвилин до початку сеансу кінофільму Д друзі
спізняться на кіносеанс на 10 хвилин

3
Варіант 15

15.У кличному відмінку закінчення -е мають усі іменники рядка

А кравець, розмай, читач
Б боєць, робітник, Харків
В пасажир, тато, Федір
Г жебрак, Євгеній, пісняр
Д чумак, Тиміш, жнець

Завдання 16–20 стосуються речень, у яких зроблено пропуски. Визначте правильні

варіанти послідовного заповнення цих пропусків для кожного речення.

16. ______________, пробачте, будь ласка, я спізнився ________________.

А Анастасіє Віталіївно, із-за негоди
Б Анастасія Віталіївна, завдяки негоді
В Анастасію Віталіївно, на противагу негоді
Г Анастасіє Віталієвно, завдячуючи негоді
Д Анастасіє Віталіївно, через негоду

17.У Швейцарії запустили ____________ протяжністю _____________. А

найдовшу залізничну тунель, пʼятдесят сім і пʼять десятих кілометри Б
найбільш довший залізничний тунель, пʼятдесят сім і пʼять десятих кілометрів
В найдовший залізничний тунель, пʼятдесят сім і пʼять десятих кілометра Г
саму довшу залізничну тунель, пʼятдесят сім і пʼять десятих кілометра Д
найбільш довгу залізничну тунель, пʼятдесят сім і пʼять десятих кілометрів

18.Вона була ____________ ____________ поверх кошлатого лижного

_____________.
А у теплому, пальто, костюма
Б в теплому, пальті, костюма
В у теплому, пальті, костюму
Г в теплому, пальто, костюма
Д в теплому, пальто, костюму

19.Нарада ______________ розпочнеться _______________ і триватиме

________________.
А директора, о десятій пʼятнадцятій, до одинадцять тридцять
 Б при директорові, в десять пʼятнадцять, до пів на дванадцяту В у
директора, в пʼятнадцять на одинадцяту, до одинадцятої тридцятої Г за
участю директора, о десятій пʼятнадцять, до пів на дванадцяту Д при
директору, в чверть на десяту, до половини на дванадцяту

4
Варіант 15

20.Ми поверталися додому _______________ з Києва до міста _______________,

їхали вже ______________.
А автомагістраллю, Кривого Рогу, третю годину
Б автомагістралем, Кривий Ріг, третю годину
В автомагістраллю, Кривий Ріг, три години
Г автомагістралем, Кривого Рогу, третю годину
Д автомагістраллю, Кривого Рогу, біля трьох годин

Завдання 21–25 стосуються речень, що первісно становили зв’язний текст.

Прочитайте речення й виконайте завдання до них.

А матір, уже оброшена, прийшла з городчика та й лагідно-лагідно кладе мені

на плече руку, а очима показує на розчинене вікно.

Він прихопив із собою: сині дощі, зелений шум та соловʼїний спів, і в село,
через тини, заглянуло літо.

От і зараз, насурмонений і заспаний, я стою посеред хати, не знаючи де й що

шукати.

Мати каже, що найбільше див у світі робиться влітку на світанні, це саме тоді,
коли мені так хочеться спати.

На човнику й веслі від нас відʼїхав травень.

21. Зміст первісного тексту буде відновлено, якщо речення розташувати в

послідовності, запропонованій у рядку

В
 Г

22.Пряму мову передано непрямою в реченні, позначеному

АБВГД

5
Варіант 15

23. Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному

А Б В Г Д 24.НЕМАЄ однорідних членів у реченні, позначеному
А Б В Г Д 25.Відокремлені члени є в усіх реченнях, позначених
АБВГД

У завданнях 26–30 до кожного із чотирьох фрагментів інформації, позначених

цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант, позначений буквою.
Поставте позначки в таблицях відповідей до завдань на перетині відповідних
рядків (цифри) і колонок (букви).

26.Доберіть до кожного речення (1 – 4), у якому зроблено пропуск, відповідний за

значенням фразеологізм (А – Д).
Речення
1 Микола не міг більше […] і
зателефонував до лікарні.
2 Необхідно думати про
майбутнє, щоб не […] у
батьків.
3 Не хочу […] на місці, в поле
закортіло.
4 Доки будемо […], доти ніхто
нам не допоможе.
Фразеологізм
А сидіти склавши руки Б сидіти
в печінках В сидіти
на голках Г сидіти на
шиї
Д сидіти каменем

27.З’ясуйте, яким членом речення (А – Д) є виділені слова (1 – 4) (цифра позначає

наступне слово).
Виділене слово 1 Порива мене палке бажання
 послухати гірської гущі гомін. 2 Член речення
Вона категорично заборонила
А підмет
хворому рухатися і розмовляти.
Б присудок
3 Пізнати мову народу —
В додаток
зрозуміти його душу
Г обставина
4 Ми приїхали до моря добре
Д означення
відпочити.

6
Варіант 15

28.З’ясуйте, до яких частин мови (А – Д) належать виділені слова (1 – 4) в реченні

(цифра позначає наступне слово).
споконвічні селянські надії.
Слово в реченні Частина мови
Під іскристим півднем стелиться А дієслово
(1)битий шлях, (2)упираючись у Б дієприкметник (форма дієслова)
високі жита, сизуватий колос В дієприслівник (форма дієслова)
перегойдує (3)оте диво, з якого Г прикметник
(4)вʼяжуться духмяний хліб і Д займенник

29.Поєднайте виділені фрагменти простих (1 – 4) і складних (А – Д) речень за

подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на
схемі.

4 У Карпатах росте рідкісна квітка –

Просте речення едельвейс.
1 Попри всі перешкоди, нам вдалося
зберегти нашу команду.
2 Не знаючи повадок коня, не берись
його обʼїжджати.
3 Багато вітрів прошуміло над
головою.
 Складне речення йшло високо.
Г Погода стояла тепла і сонячна, так
А Де сонце торкнулося вершечків
що шибки на вікнах аж миготіли.
дерев, спалахнуло листя
злотозерним вогнем. Д Якби вдалося зачепитися за гілку,
я дістав би до гнізда невідомого
Б Є у мене єдина молитва, щоб собі
мені птаха.
малоросом не став.
В Хоч то була ще зима, а вже сонце

7
Варіант 15
30.Доберіть умову вживання тире (А – Д) до кожного прикладу речення (1–4).
Умова
Приклад речення
А тире в складному
1 Ще мить – і сад загубить пишну
безсполучниковому
вроду. 2 А он уже видніє з далини
реченні.
столиця Вишневецького – Лубни.
Б тире між підметом і присудком
3 Слова – це дум моїх пташки.
В тире на місці пропущеного члена
4 На схід сонця квітнуть рожі –
речення
будуть дні погожі.
Г тире при відокремленій прикладці
Д тире в складносурядному реченні
8