ВАРІАНТ 7

Завдання 1–5 мають по чотири варіанти відповіді, із яких лише один

правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–5 до нього.

(1) Буква за буквою біжить на аркуші паперу. (2) Автор, їхній вірний слуга,
збирає слово до слова, і творить чарівну мову. (3) Мова пахне першими зеленими
пагінцями й стиглими червоними яблуками. (4) Освітченість людини, її обізнаність
у певній галузі виявляється не тільки в доборі лексики, а й у поєднанні слів за
відповідними мовними законами, які й відзначають мовну культуру.
1. Орфографічну помилку допущено в слові речення
А першого Б другого В третього Г четвертого
2. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А першому Б другому В третьому Г четвертому
3. У називному відмінку в тексті вжито слово
А слово Б мова В галузі Г культуру
4. Прикладка є в реченні
А першому Б другому В третьому Г п’ятому
5.Складнопідрядним реченням є
А перше Б друге В третє Г четверте
Завдання 6–10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
6. На перший склад падає наголос у слові
А літопис
Б перекис
В тризуб
Г причіп
7.Орфографічну помилку допущено в рядку
А  пам’ятати, свячена, м’ясні, святковий
Б присвятити, з’являтися, сім’я , зав’язувати
В обов’язково, повір’я, іньєкція, святість
Г пов’язували, слов’яни, матір’ю, черв’яки
8.Літеру е потрібно писати на місці пропусків у всіх словах рядка
А в..личезний, кл..котіти, н..су, тр..мати
Б ст..повий, л..вада, зел..нь, др..жати
В коз..ня, сем..ро, справ..дливий, гл..тати
Г ож..ледь, пер..магати, ш..потіти, дал..ч
9. Тире обов’язково ставиться в усіх реченнях, ОКРІМ (розділові знаки
пропущено)
А Мова єдине знаряддя для засвоєння спадщини минулого.
Б Перемагати найбезглуздіше знаряддя.
В Здійснити себе це не значить іти найменшою дорогою.
Г Ті вечори осінні як напій.
10.Допущено помилку на позначення часу в рядку
 А п’ятнадцята година
Б п’ятнадцять хвилин по шостій
В чверть на десяту
Г дві години п’ятнадцять хвилин
Завдання 11–25 мають по п’ять варіантів відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
11. Позначте рядок, у якому всі іменники в орудному відмінку однини мають
закінчення -ею
А земля, огорожа, миша, задача
Б пісня, мрія, криниця, осока
В водиця, земля, зоря, калина
Г груша, вдача, стіна, суддя
Д куля, тополя, лоза, листоноша
12. Закінчення -а(-я) мають усі іменники в рядку
А дуб, волейбол
Б ведмідь, вальс
В хлопець, гопак
Г вовк, синтез
Д агроном, імпульс
13.Усі іменники в кличному відмінку мають закінчення -е(-є)
А Бог, кобзар
Б Київ, ведмідь
В Петро, хлопець
Г ніч, лось
Д радість, матуся
14.Тільки в множині вживаються всі іменники в рядку
А двері, волосся
Б вила, листя
В ворота, вершки
Г граблі, молодь
Д носилки, рідня
15. До одного роду належать обидва іменники рядка
А вуаль, кір
Б емаль, літопис
В розкіш, ООН
Г бязь, псалтир
Д філігрань, Сибір
16.Однакова кількість букв і звуків у кожному слові рядка
А прощання, дивишся, земля
Б мелодія, безсмертя, ряска
В хворостняк, свято, галявина
Г юність, ательє, щедрість
Д джміль, історія, криниця
17.Правильно написано всі похідні прикметники в рядку
А чех - чеський, Черкаси – черкаський, Кривий Ріг - криворізький
Б Прага - пражський, козак - козацький, Овруч - овруцький
В Рига - ризький, узбек - узбецький, Золотоноша - золотонішський
Г Париж - парижський, латиш - латиський, Буг - бузький
 Д Кавказ - кавкаський, турок - турецький, Збараж – збаразький
18.Поширеним є речення
А Камінь може кричати.
Б Річка синіє, зітхає, сміється.
В Минуле не повертається.
Г Привезли пальне.
Д Життя не прогулянка.
19.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Виборче законодавство має залишатися сталим
протягом, принаймні, десяти років.
Б Було тій Анні, може, десять рочків, її привів розлючений сусід.
В Жінка, діти, книжки — усе це не пускало його, не давало йому вирваться
на село.
Г Доброго, кажуть, дожидати треба, а лихе — само прийде.
Д Совість людська, до речі, схожа на вулик, її теж можна потривожити.
20. Відокремлений додаток є в реченні
А Тут ліс гойдав м’яку небесну синь у міцних руках – у бурштиновім гіллі.
Б Мислячий, вічно неспокійний, Довженко жив інтенсивним, напруженим
духовним життям.
В Крім ставка, зберігся ще й колодязь.
Г Нація – це народ, свідомий своєї історичної долі.
Д Ми, співаки, - головний інструмент оркестру.
21.Неповними є всі речення, ОКРІМ
А Краса і мудрість – у простоті.
Б У досконалості мистецтва – його крах.
В У художній книзі – цілющий скарб.
Г Життя без книги – хата без вікна.
Д Джерела красномовства – у серці.
22. Граматичну помилку допущено в рядку
А Потрапивши у лісове царство, я дивився на все те широко розплющеними
очима.
Б Повертаючись зі школи, зустрів друзів.
В Не роблячи нічого, ми вчимося робити кепсько.
Г Кар’єри не зробиш, піднімаючись обшарпаними сходами.
Д Читаючи книгу, у нього завмирало серце.
23.Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Юрко йшов по стежині,(1) що пролягала між заростями кінського щавлю,(2) що
світилася білим піском поміж великими,(3) із тремткими краплинами в жолобках,
лопухами,(4) і в його душі було так само ранково й прохолодно,(5) як у лісі.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків запропоновано в
рядку
А кома 1– перед складнопідрядним реченням
Б кома 2 - перед складнопідрядним реченням
В коми 3- перед відокремленим означенням
Г кома 4- перед складносурядним реченням
Д кома 5 – кома перед порівняльним зворотом
24.Тире між підметом і присудком обов’язково потрібно ставити в кожному
реченні, ОКРІМ
 А Час чесний чоловік.
Б Мій спосіб жартувати це казати правду.
В Ми джини в закоркованих пляшках.
Г Навчити дітей вірити в людей підготувати їх до життя нелегка справа.
Д Улеслива людина гадюка під квітами.
25.Складений підмет є в кожному реченні, ОКРІМ
А Ми з нею довго в полі говорили, не чули навіть гуркоту доріг.
Б Ішли дві долі різними шляхами.
В Колись ми з батьком піймали були сома.
Г Десь ключ птахів небачених летить.
Д І сонце - найвищий Коран, і крона - найкраща корона.
У завданнях 26–30 до кожного з чотирьох фрагментів інформації,
позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант,
позначений буквою.
26.Установіть відповідність між антонімічними фразеологізмами
Фразеологізм Антонім
1 побити горшки А рвати жили
2 чистити на всі боки Б мов з хреста знятий
3 хоч з лиця воду пий В викурити трубку миру
4 посиденьки справляти Г кадити фіміам
Д волосся стає дибки
27. Доберіть приклад до кожного виду односкладного речення.
Вид односкладного Приклад речення
речення А З двох бід вибирають меншу.
1 означено-особове Б Зачекайте тут кілька хвилин.
2 неозначено-особове В Ніжні сутінки. Вечір.
3 узагальнено-особове Г У двері несподівано постукали.
4 називне Д Сьогодні свято.
28. Доберіть приклад до кожного типу складного речення (розділові знаки
пропущено).
Тип складного речення Приклад речення
1 складносурядне А Великі берести й ясени тополі й верби стоять обабіч вулиц
2 складнопідрядне підпираючи високу синю баню неба.
3 безсполучникове Б Спустився вечір і одразу похолоднішало хоч удень була
4 з різними видами зв’язку нестерпна спека.
В Скажу тільки одне не можна сидіти склавши руки.
Г Коли осінь вмирає на сивому-сизому вітрі ми старієм.
Д Хлопці і купалися і дрімали а сонце все ще високо стояло
29.З’ясуйте, яким членом речення є виділене слово.
1 додаток А Знати правил мовного етикету — умова успішного
2 означення спілкування.
3 обставина Б Ми прийшли послухати нового лектора.
4 підмет В До зими слід готуватись вчасно.
Г Бажання співати виникає в мене несподівано.
Д Ми вимагаємо прочитати вчасно. 
30. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає
наступне слово)?
 (1) Надзвичайно дивною (2) й неприродною здається нам, громадянам,
людина, (3) яка існує (4)без книги.
А прийменник
Б прислівник
В сполучник
Г займенник
Д частка