ВАРІАНТ 16

Завдання 1–5 мають по чотири варіанти відповіді, із яких лише один

правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.

Прочитайте текст і виконайте завдання 1–5 до нього.

(1) Сучасний Львів справедливо вважають індустріальною, духовною та

культурною столицею Західної України.(2) Місто з населенням понад дев’ятсот
тисяч жителів є великим музеєм під відкритим небом.(3)Центр Львова визнали
найбільшою цінністю планетарного масштабу. (4) Місто, засноване в середині
тринадцятого століття князем Данилом Галицьким. (5)За кілька десятиліть Львів
став успішним торговЕЛЬНО-ремісничим містом, релігійним і культурним
центром Галиччини. (За А.Клімовим)

1. Орфографічну помилку допущено в слові речення

А першого Б другого В четвертого Г п’ятого
2. Лексичну помилку допущено в реченні
А першому Б другому В четвертому Г п’ятому
3. Односкладним реченням є
А перше Б друге В четверте Г п’яте
4. У знахідному відмінку вжито слово
А столицею Б України В центр(визнали кого? Що? Центр)
Г місто
5. Пунктуаційну помилку допущено в слові речення
А першого Б другого В четвертого Г п’ятого
Завдання 6–10 мають по чотири варіанти відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
6. На другий склад падає наголос у слові
А відвезтИ
Б вІдгомін
В вІрші
Г гуртОжиток
7.Орфографічну помилку допущено в рядку
А гілляччя, дрюччя, сухожилля, гарбузиння
Б башкир, скипидар, пріоритет, раціон
В пресвітлий, прЕподобний, преосвященство, Прикарпаття
Г день у день, всього-на-всього, з дня на день, без кінця-краю
8. Підкреслені літери позначають той самий звук у всіх словах рядка:
А свято, сміх, ясні, сніг
Б безпечний, пекар, пенал, мерзну
В клітка, вафлі, хлюпати, поллю
Г вокзал, легко, ложка, корова
9.Лексичну помилку допущено в усіх рядках, ОКРІМ
А копія вірна – ЗГІДНО З ОРИГІНАЛОМ
Б учбовий процес НАВЧАЛЬНИЙ
В на самому високому рівні НАЙВИЩОМУ
Г прийдешнє свято
10.Не мають ступенів порівняння всі прикметники в рядку
А порожній, довжелезний, чорний, безсоромний
Б мертвий, недобрий, сміливий, фісташковий
В глухий, ультрамодний, старезний, шоколадний
Г сліпий, гнідий, солодкий, жовтогарячий
Завдання 11–25 мають по п’ять варіантів відповіді, з яких лише один
правильний. Виберіть правильний, на Вашу думку, варіант відповіді.
11.Закінчення -у (-ю) у формі родового відмінка однини мають усі іменники рядка
А вікУ, альпінізмУ, бОЛЮ, відбОЮ
Б медУ, університетУ, вітРУ, дубА
В числівникА, крокУ, баскетболУ, рОВУ
Г коледжУ, ідеалУ, ютубА, понеділКА
Д зошитА, викупУ, лісУ, ставКА
12. Граматичну помилку допущено в рядку
А три баскетболісти, два громадянина, півтора гектара
Б чотири вчителі, три киянина, півтори тисячі
В два тижні, півтора кілограма, одна третя центнера
Г чотири селянина, сімнадцять тонн, двадцять тижнів
Д п’ять кілограмів, три з половиною кілограми, сто два кілометрИ
13. Неправильно утворено форму наказового способу дієслова
А підготуйтеся
Б несіте - НЕСІТЬ
В посунься
Г відредагуЙмо
Д виберіть
14.Помилку у відмінюванні іменника допущено в рядку
А Тетяні Петрівні Сергійчук
Б Олені Савівні Чернявській
В Ганні Григорівні Кравцовій
Г Владиславу Юрійовичу ПаліЮ АБО ПАЛІЄВІ
Д Миколі Львовичу Олексієнку
15. Частка НЕ пишеться окремо з усіма словами, ОКРІМ
А Коли ти маєш вчинити щось погане, сім разів подумай — не вчини, а
добро роби не думаючи.
Б Не спитавши броду, не лізь у воду.
В Тривожне почуття зростало в сер цях батьків, непокоїло їх день у день
Г Не ходи, куди не просили; не бери, чого не поклав.
Д Ніхто не має більшої любові, як той, хто душу поклада за друзів.
16. Тире обов’язково потрібно ставити в усіх реченнях, ОКРІМ(розділові знаки
пропущено)
А Поезія - то сплави цвіту й болю вразливої і чуйної душі
Б А я не раб, не хитрий служка, чия натура, як подушка.
В Земля батьків - твоя опора.
Г Межа між генієм й бездарністю - талант.
Д Мор, голод і війна - то страшні людоїди.
17.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А Жито, пшениця й овес – усе разом поспіло.
Б Запаслива Настя всього нанесла: і коржиків, і горішків, і пирогів.
 В Усяке птаство, як от: деркачів, перепілок, куликів, курочок – можна було
викосити косою в траві.
Г Рідні місця, знайомі хатки, садки, доріжки – усе це миготить в очах, у
голові думки будить, у серці отраду.
Д Щастя – це трикутник, а в нім три боки: віра, надія, любов.
18. Невідокремлене означення є в реченні (розділові знаки пропущено)
А Сильна й вправна, вона працювала завзято й самовіддано.
Б Хата, обсаджена любистком і ружами, глянула раптом на нього далекими
вікнами.
В У заволоченому хмарами небі не вгледіти жодної зірки.
Г Переляканий і розтривожений, я вискакую у затоплений місячною повінню
двір.
Д Волохатий джміль, неповороткий і вайлуватий, домовито гуде.
19. Двокрапку потрібно поставити в безсполучниковому реченні(розділові знаки
пропущено)
А Обережний чоловік: із ним воду можна нести й не розхлюпати.
Б Промчався вершник по німій Полтаві - у серці міста громом віддалось.
В Будив я тишу - тиша не збудилася.
Г Верби кидали на леваду широкі тіні; біля потічка горобці пили воду,
мережали лапками густу грязючку.
Д Бринить на колосі роса, десь птаха стомлено кигиче.
20.Поширеним є речення
А Вечір був дощовим.
Б Мова – то скарб.
В Запахло полуницею(ДОДАТОК)
Г Бійці намагалися йти
Д Усі ми дужі.
21.Укажіть речення, яке є односкладним
А Ніч темна.
Б На небі сонце. ДВОСКЛ. НЕПОВНЕ
В Пахне травою.
Г Правити теревені - фразеологізм.
Д Настала ніч.
22. Слово здавалося не є вставним у реченні (розділові знаки пропущено)
А Восени листя кущів здавалося червоним багаттям.
Б Сади цвіли в такому, здавалося, захваті, як ніколи.
В В очах дівчини, здавалося, була зібрана вся синява неба.
Г Здавалося, дід якось ніби трохи сяяв.
Д Кущ ,здавалося, і зимою зеленіє.
23.Помилку при відмінюванні числівника допущено в рядку
А сеМИСОТ п’ятдесяти шести (шістьох)
Б семистам п’ятдесяти шести (шістьом)
В сімсот п’ятдесят шість
Г сьомастами п’ятдесятьма шістьма (шістьома)
Д (на) семистах п’ятдесяти шести (шістьох)
24.Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
«Життя людини має сенс до тих пір,(1) поки вона вносить сенс у життя інших
людей за допомогою любові,(2) дружби, (3)співчуття й протесту проти
несправедливості»,- (4)стверджує Симона де Бовуар, (5)французька письменниця,
(6) яка була авторкою знаменитої праці «Друга стать».
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків запропоновано
в рядку
А кома 1 – перед складнопідрядним реченням
Б коми 2,3 - між однорідними членами речення
В кома й тире 4 - перед словами автора
Г кома 5 - перед однорідними членами речення
Д кома 6– перед складнопідрядним реченням
25. Неозначена форма дієслова виступає означенням у реченні
А Я хочу бачити світ розплющеними очима
Б Одного разу поїхали ми вудити рибу.
В Хлопець виніс теляті їсти.
Г Стала наближатися година рушати в дорогу. ГОДИНА ЯКА?
Д Першою думкою в Остапа було тікати.
У завданнях 26–30 до кожного з чотирьох фрагментів інформації,
позначених цифрою, доберіть один правильний, на Вашу думку, варіант,
позначений буквою
26. Доберіть приклад до кожного типу складного речення (розділові знаки
пропущено).
Тип складного речення Приклад речення
1 складносурядне А Нема там добра, де порядку нема!
2 складнопідрядне Б Земля багата - народ багатий
3 безсполучникове В Поле плаче, а ліс скаче.
4 з різними видами Г Не буде так, як ти спланував:ще раз усе обміркуй.
зв’язку Д Земля потребує доброї погоди, доброго насіння,
доброго робітника.
1-В , 2-А , 3-Б , 4-Г

27. Установіть відповідність між видом односкладного речення та його

прикладом.
Вид односкладного Приклад
речення А З одного поліна вогню не розкладеш.
1 безособове Б Нам наказують зайняти висоту.
2 означено-особове В Отепер можна показатися й друзям.
3 неозначено-особове Г Люблю вночі на небеса дивитись Я
4 узагальнено-особове Д Вода в решеті не встоїться.

1-В , 2-Г , 3-Б , 4-А

28. Доберіть приклад до кожного типу складного речення (розділові знаки

пропущено).
Тип складнопідрядного Приклад речення
речення А Буде погода, як не потече з неба вода.
1 обставинне допустове Б Тиха погода, хоч мак сій.
2 обставинне умови В Хоч і дощ іде, а він на долоні плює.
3 обставинне міри Г Мали спати по черзі, бо хтось один мав
4 означальне підтримувати вогонь. ПРИЧИНИ
 Д Буря розчахнула напівзасохлу акацію, що росла
біля сіней.
1-В , 2-А , 3-Б , 4-Д

29. Установіть відповідність між фразеологізмами та синонімами до них

Фразеологізм Синоніми
1 як чорна хмара А хоч з лиця воду пий
2 як п’яте колесо Б хоч відбавляй
3 хоч за раму клади В як у воду опущений
4 хоч греблю гати Г хоч оком світи
Д як торішні бублики
1-В , 2-Д , 3-А , 4-Б

30. З’ясуйте, якими частинами мови є виділені слова в реченні (цифра позначає
наступне слово)?
Душа летить (1)в дитинство, як у вирій, бо (2)їй на світі тепло (3)тільки (4)там.
А займенник
Б частка
В сполучник
Г прийменник
Д прислівник
1-Г

2-А

3-Б

4-Д