‫أوجه التصنيف‬ ‫األسماك االفكية‬ ‫األسماك‬ ‫األسماك العظمية‬

‫الغضروفية‬

‫الجلد و القشور‬

‫موقع الزعنفة و شكلها‬

‫العينان‬

‫الفم‬

‫األسنان‬

‫الجسم‬

‫الذيل‬
‫سمك الالمبري‬
‫زعانف‬
‫قشور السمكة‬
‫الدرس األول‬

‫االسماك‬
 ‫خصائص الحبليات‬

‫لها ذيل خلف‬ ‫لها حبال ً عصبيا ً‬

‫لها حبال ً ظهريا ً‬ ‫لها جيوب بلعومية‬
‫شرجي‬ ‫ظهريا ً‬
‫سمك الالمبري‬
‫)اـلجلكي(‬
 ‫الفقاريات‬

‫يسمى العمود الفقري‬

‫السمه االساسية للفقاريات وجود عمود َّ‬
‫او ما يسـمى العمود الشوكي و وجود خاليا متخصصـه تنمو‬
‫من الحبل العصبي‬

‫ما الفرق بين الحبليات و الفقاريات ؟‬

 ‫خصائص الفقاريات‬

‫‪ :‬أ – العمود الفقري‬

‫ف ي معظم ا لفقارياتي حل ا لعمود ا لفقري‪ -‬ا لذيي حيط ب ا لحبل ا لعصبي‪1-‬‬
‫هري ويحدث استبدا لا لحب ل ا لَّظهري خال لا لنمو‬
‫ويحمي ه ‪ -‬مح ل ا لحب ل ا لَّظ ‪.‬‬
‫ا لجنيني‬
‫العم‬ ‫ويعمل العمود الفقري عمل عصا قوية ومرنة‪ ،‬تستند عليه العضالت في‬
‫الرك ض وتس اعد الفقرات المنفص لة الحيوان على‬
‫الس باحة أ و َّ‬
‫أثناء ِّ‬

‫ود‬ ‫حرك بسرعة وسهولة‬ ‫َّ‬

‫الت ُّ‬
‫يــتكوناـلهيكـلاـلدـاـخلـيلــمعظـم اـلفقـاـرياتمـن ا لغضروفأ و ا لعظم و ‪2-‬‬

‫الفقر‬ ‫ت ساعد ا لعظام على انقباض ا لعضالت ب صورة ق وي ة‪ ،‬ف تزي د من ق وة‬
‫‪.‬ا لحيوان‬

‫ي‬ ‫تكون هياك ل أو ‪ cartilage :‬تعريـف الغضروف‬

‫‪.‬أجزاء من هياكل الفقاريات‬
‫مادة قاس ية مرن ة ُ ِّ‬
 ‫‪ :‬ب‪ -‬العرف العصبي‬
‫تكون الحبل‬
‫وقت حدوثه ‪ :‬تحدث عملية تكون العرف العصبي في أثناء ُّ‬
‫العصبي خالل النمو الجنيني في الفقاريات‬
‫تعريفه ‪ :‬مجموعة من الخاليا‪ ،‬تتكون من الحبل العصبي في الفقاريات‬
‫أهميته ‪ :‬تكمن أهميته في أن العديد من صفات الفقاريات المهمة تنتج عن‬
‫الصفات‬‫‪:‬العرف العصبي‪ .‬ومن هذه ِّ‬
‫'جزاء منا'لدِّماغ وا'لجمجمة ‪1-‬‬ ‫أ‬
‫'عضاء ا'إلحساس‪2-‬‬ ‫ب'عضأ‬
‫'ومية ‪3-‬‬
‫'جزاء منا'لجيوبا'لبلع‬ ‫أ‬
‫'ليافا'لعصبية ‪4-‬‬ ‫ت'غليفا'أل‬
‫)‬ ‫'زل(‬ ‫ع‬
‫'دد ُ محدَّدة ‪5-‬‬‫خاليا ُ غ‬
 ‫‪ :‬جـ ‪ -‬أعضاء داخلية‬
‫الكلى‪ ،‬والكبد‪ ،‬وكذلك القلب والدَّورة الدَّموية المغلقة‪.‬‬
 ‫خصائص األسماك‬

‫‪ :‬تعيش األسماك في معظم البيئات المائية مثل‬

‫البحار وال ِبرك والجداول وبعض المستنقعات‪ ،‬وبعضها اآلخر‬ ‫وهناك نحو ‪24600‬‬
‫معيشتها‬ ‫اعدادها‬
‫يعيش في الظلمة التامة في قاع المحيط‪ .‬كما تعيش أسماك ُ‬ ‫نوع من األسماك‬
‫أخرى في المياه المتجمدة في المناطق القطبية‬

‫لألسماك عدد من الخصائص التركيبية المشتركة تمكنها من‬

‫‪ :‬العيش في معظم البيئات مثل‬ ‫وتتراوح حجومها بين أسماك‬
‫صفات‬ ‫قرش الحوت التي قد يصل‬
‫والرئات في بعضها اآلخر‪.‬‬
‫وجود الفكوك في بعض األسماك‪ِّ ،‬‬
‫مشتركة بين‬ ‫حجمها‬ ‫إلى ‪ m ،‬طولها إلى ‪18‬‬
‫االسماك‬
‫ولمعظم األسماك عمود فقري وفكوك وزعانف مزدوجة وقشور‬ ‫أسماك المشط الصغيرة في‬
‫وخياشيم ودورة دموية واحدة‪ ،‬وال تستطيع بناء بعض الحموض‬ ‫‪.‬حجم ظفر اإلنسان‬
‫األمينية‬
 ‫‪.‬فسري كيف يمكن لبعض األسماك العيش في المياه المتجمدة ؟‬
‫يحتوي دمها على بروتينات خاصة تمنع تجمده‬

‫خصائص األسماك‬
‫‪ :‬اـلفكوكـ ‪1-‬‬
‫اصل تكوينها ‪ :‬تتكون الفكوك من األقواس الخيشومية‬
‫‪ :‬وظيفتها‬
‫ت سمح هذه ا لفكوك ل ألسماك ا لكبيرة ب افتراسا لع ديد من ا لمخلوقاتا لحية‪ ،‬وقد ‪1-‬‬
‫ت كون ق ادرة على افتراسأسماك أكبر حجما وأكثر ن شاطا‪ ،‬ف تمسك ا ألسماك‬
‫ِّ‬
‫وتحطمها ب عضالتف َّكيها‬ ‫ا لفريسة ب أسنانها ا لقوية‬
‫‪.‬ت ساعد ا لفكوك ا ألسماك على ا لدفاع عن ن فسها من ب عضا لمفترسات‪2-‬‬
 ‫‪ :‬الزعانف المزدوجة‬
‫تعريف الزعنفة ‪ :‬تركيب يشبه المجداف على جسم السمكة‪ ،‬أو أي حيوان مائي آخر‬
‫‪ :‬وظائفها‬
‫الزعانف من فرصة االنقالب الجانبي ‪ ،‬وتغيير اتجاه الحركة‪ ،‬واالندفاع‬ ‫للتوازن إذ ُ تقلِّل هذه َّ‬
‫تستعمل َّ‬
‫‪.‬إلى األمام ‪ ،‬التكيف للعيش في بيئات جديدة‪ ،‬وإنتاج أجيال أكثر‬
‫أما الزعانف الصدرية والحوضية فهي تمنح السمكة استقرارا أكثر في أثناء السباحة‬
 ‫‪ :‬اـلقشـور ‪3-‬‬
‫الصفيحة‪ ،‬توجد بالقرب من سطح الجلد‬ ‫َّ‬
‫مسطحة‪ ،‬تشبه َّ‬ ‫تعريفها ‪ :‬تراكيب صغيرة‪ُ ،‬‬
‫في معظم األسماك‬

‫انواع القشور‬ ‫القشور المشطية‪ ‬‬ ‫القشور القرصية‪ ‬‬ ‫القشور الصفائحية‪ ‬‬ ‫القشورالمعينية الالمعة‬
‫( قشور القرش )‬
‫تشبه المشط‪ ‬‬ ‫تغط‪EE‬ي جس‪EE‬م السمكة مكون‪E‬ة م‪E‬ن مواد قاسية و تتكون م ن عظم‪ ‬‬
‫الرم‪EE‬ح و ه‪EE‬ي معينة ثقيل‪EEE‬ة تشب‪EEE‬ه األسنان‬
‫وجل د‪ ،‬وه ي رقيقة‬
‫الشك‪EE‬ل و مكون‪EE‬ة من مثل‪:‬قشور سمك القرش‬
‫شكلها وتركيبها‬ ‫‪.‬ومرنة‬
‫المينا‬
 ‫‪ :‬اـلخيـاشيم ‪4-‬‬
‫وتتكون الخياشيم من خيوط رقيقة ُ َّ‬
‫مغطاة بصفيحة شديدة االنثناء‬ ‫َّ‬ ‫‪ .‬مكوناتها ‪:‬‬

‫‪:‬طريقة التنفس‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫•‬ ‫•‬
‫‪1‬‬
‫وتحتوي الصفيحة ( الغطاء‬ ‫يتدفق الدَّم في الخياشيم في عكس اتجاه‬
‫الخيشومي ) على العديد من‬ ‫جريان الماء على سطح الخياشيم‪ .‬و‬
‫•‬ ‫تحصل األسماك على‬
‫األوعية الدَّموية التي يمكنها‬ ‫يستخلص‬ ‫األكسجين عندما‬
‫أن تأخذ األكسجين‪ ،‬واطالق‬ ‫•‬ ‫من ا ألكسجين ا لمذابف يا لماء‪85 %‬‬ ‫ثم‬
‫يدخل الماء فمها‪َّ ُ ،‬‬
‫ثاني أكسيد الكربون‬ ‫ت قريبا عندما ي جريا لماء ف وقا لخياشيم‬
‫يعبر خياشيمها‬
‫ف ياتجاه ‪ ،‬ويجريا لدَّم ف ياتجاه آخر‬
 ‫عللي جريان الدم في الخياشيم عكس اتجاه الماء على سطح الخياشيم‬
‫فعالة ُ يمكن بها استخالص األكسجين من الماء‬ ‫جريان َّ‬
‫التيار بطريقة معاكسه آلية َّ‬

‫متحرك ِ‬
‫يغط ّي‪ ‬‬ ‫ِّ‬ ‫هو غطاء‬ ‫يساعد هذا الغطاء أيضا في‪ ‬‬
‫تعريف غطاء الخياشيم‬ ‫الخياشيم ويحميها‬ ‫وظيفته‬ ‫ضخ الماء القادم من الفم عبر‬
‫‪ ‬‬ ‫الخياشيم‬

‫ويمكن ألسماك األنقليس‪ ‬‬

‫تعيش خارج الماء ألوقات‬
‫طريقة تنفس سمكة‬ ‫طريقة تنفس‬ ‫(ثعبان الماء) أن تتن َّفس من‬
‫قصيرة باستخدام تراكيب‬
‫الرئة‬ ‫ثعبان الماء‬ ‫الرطب عندما‬
‫خالل الجلد َّ‬
‫الرئات‬
‫تشبه ِّ‬
‫‪.‬تكون خارج الماء‬
 ‫ج‪E‬ه‪E‬از ا‪EE‬لدور‪E‬ا‪E‬ن‪5-‬‬
‫‪1‬‬ ‫نوع الدورة الدموية‬ ‫‪ ‬دورة دموية واحدة مغلقة‬

‫يجري الدَّم‬
‫من القلب إلى الخياشيم‪،‬‬
‫‪،.‬ثم عبر الجسم‬ ‫خطواتها‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ُّ‬
‫ويضخ الدَّم مرة ُ أخرى من‬ ‫فيصل الدَّم إلى األنسجة‬
‫القلب إلى الخياشيم‪ ،‬ثم إلى‬
‫جميع أجزاء الجسم مرة‬
‫ليزودها باألكسجين‪ ،‬ثم‬
‫‪ .‬أخرى‬ ‫يعود إلى القلب‬
 ‫عللي ‪ :‬تسمية تسمى الدورة الدموية لألسماك بالواحدة المغلقة‬
‫ألن دوران الدم في جسم السمكة يشكل دورة واحدة كاملة ومتصلة‪ُّ ،‬‬
‫فإن ُه‬
‫‪.‬يسمى الجهاز الدوري ذا الدورة الواحدة المغلقة‬
‫َّ‬

‫تركيب قلب االسماك‬

‫الحجرة‬ ‫األذين‪ ‬‬ ‫البطين‪ ‬‬

‫هو الحجرة التي تضخ الدم من القلب إلى‪  ‬هو حجرة القلب التي يصلها الدم من جميع‪ ‬‬
‫وظيفته‬
‫أجزاء الجسم ثم ينتقل منه إلى البطين‬ ‫الخياشيم‬
 ‫‪ -6‬التغذية والهضم‬

‫انواع التغذي‪E‬ة ‪ :‬تحصل بعض األسماك على الغذاء بتصفيته من الماء‪ ،‬أو بالترمم‬
‫أما األسماك الفكية فهي ُ مفترسات فعالة‬
‫بامتصاصه من بقايا عضوية في قعر المحيط‪َّ .‬‬

‫طريقة الهضم ‪:‬‬

‫ويفرز كل من الكبد‬
‫والبنكرياس والمرارة‬ ‫األكياس البوابية لبعض‬ ‫ويمر الغذاء بعد ذلك إلى‬ ‫تبتلع معظم األسماك‬
‫ُ‬
‫األسماك تفرز إنزيمات‬ ‫يمر إلى‬
‫غذاءها كامال‪ ،‬ثم ُّ‬
‫عصارة هضمية ُ‬ ‫األمعاء‪ ،‬ليحدث ُ معظم‬
‫تساعد على إتمام‬ ‫هاضمة‪ ،‬كما تمتص الغذاء‬ ‫المعدة عبر ُ أنبوب ُ يسمى‬
‫الهضم فيها‬
‫الهضم‬ ‫إلى مجرى الدَّم‬ ‫المريء‪ ،‬حيث يبدأ الهضم‬
 ‫‪ -6‬التغذية والهضم‬
‫عللي ‪ :‬يجب ان تحصل معظم االسماك على االحماض االمينية من االغذية ؟‬
‫ألنها ال تستطيع تصنيع بعض الحموض األمينية‬

‫التركيب‬ ‫االكياس البوابية‬

‫الكبد والبنكرياس والمرارة‬

‫هي أكياس صغيرة عند منطقة اتصال‬
‫تعريفها‬
‫المعدة باألمعاء‬

‫‪ ‬‬
‫تفرز عصارة هضمية ُ تساعد على‪ ‬‬
‫الوظيفة‬ ‫تفرز إنزيمات هاضمة‪ ،‬كما تمتص الغذاء‬
‫إتمام الهضم‬
‫‪ ‬إلى مجرى الدَّم‬

‫األحماض األمينية‪ ‬هي لبنات‬

‫البناء الرئيسية‬
‫لبناء‪ ‬البروتين‪ ‬والببتيد‪ ‬في‬
‫الجسم‬
 ‫‪ :‬ا‪EE‬الخ‪E‬را‪E‬ج ‪7-‬‬
‫تعريف النيفرون ‪ :‬وهي وحدة التنقية داخل الكلية‬
‫وظيفته‪E‬ا ‪ :‬تساعد على المحافظة على اتزان الماء واألمالح في الجسم‪ ،‬و ُ تزيل الفضالت‬
‫‪..‬الخلوية من الدَّم‬
‫طرق اخراج اخرى ‪ :‬عن طريق الخياشيم‬
‫‪ :‬اـإلت‪EE‬زا‪E‬نف‪EEE‬يا‪EE‬لم‪E‬اء ‪8-‬‬

‫االسماك في المياه‬
‫من حيث‬ ‫االسماك في المياه المالحة‬
‫العذبه‬
‫تركيز الملح في‬
‫‪  ‬منخفض‬ ‫‪ ‬عالي‬
‫المحيط الخارجي‬

‫تركيز الماء في‬ ‫يحتوي المحيط الخارجي على جزيئات‬ ‫يحتوي المحيط الخارجي على جزيئات قليلة من‬
‫المحيط الخارجي‬ ‫كبيرة من الماء‬ ‫الماء‪ ‬وقابلة لفقد الماء‬

‫طريقة الحصول على‬ ‫تستعمل الخاصية األسموزية‪ ‬لتأخذ‬

‫‪ ‬عن طريق الخياشيم‬
‫الماء‬ ‫‪ ‬الماء‬
 ‫‪ :‬ا‪EE‬لدماغ وا‪EE‬لحوا‪E‬س‪9-‬‬

‫المخيخ‬ ‫‪ ‬ويقوم المخيخ بتنسيق الحركة َّ‬

‫والت ُّ‬
‫حكم في االتزان‬

‫االجزاء‬ ‫لألسماك أيضا القدرة على الرؤية الملونة‪ .‬واألجزاء البصرية في‬
‫البصرية‬ ‫‪ ‬الدماغ مسؤولة عن المعلومات البصرية‬

‫مستقبالت‬
‫الدماغ‬ ‫شمية‬ ‫تقوم باإلحساس بالروائح‪ ُ ،‬و ِّ‬
‫تمكنها من اكتشاف المواد الكيميائية‬
‫الجهاز‬ ‫(بصيالت‬ ‫‪ ‬الذائبة في الماء‪ .‬وتستجيب ُ بصيالت َّ‬
‫الشم للمنبه الكيميائي‬

‫العصبي‬ ‫الشم)‬
‫المخ‬ ‫ينس ق المخ المعلومات التي تستقبلها أجزاء الدِّماغ األخرى‬
‫‪ِّ  ‬‬

‫النخاع‬
‫يسيطر ال ّنخاع المستطيل على األعضاء الدَّاخلية‪ ‬‬
‫المستطيل‬
 ‫‪:‬ا‪EE‬لتكاثر ‪10-‬‬
‫وجه المقارنة‪ ‬‬
‫االخصاب الداخلي‬ ‫االخصاب الخارجي‬

‫مكان حدوثه‬ ‫داخل جسم السمكة‬ ‫‪ ‬خارج جسم السمكة‬

‫تطلق األسماك ذكورا وإناثا أمشاجها (خالياها التناسلية)‪ -١  ‬يحدوث اإلخصاب داخليا إال أن نمو الجنين يكون خارج جسم‬
‫صبة‬
‫‪.‬األنثى بعد أن تضع البيضة المخ َّ‬ ‫بعضها قريب من بعض‪ ،‬خالل عملية ُ تس َّمى وضع البيض‬
‫طريقة حدوثه‬
‫(التبويض)‪ .‬فتحصل األجنة ال َّنامية على الغذاء من ال َّطعام ‪-٢‬يحدث اإلخصاب داخليا ً ينمو فيه الجنين داخل جسم األنثى‪.‬‬
‫‪.‬وفي هذه الحالة يأخذ الجنين ال َّنامي الغذاء من جسم اُألم‬ ‫المخزون في مح البيض‬

‫مثال‬ ‫القرش وأسماك أبي منقار وعقرب البحر‪  ‬‬ ‫سمك القد و سمك السلمون و اسماك الحارس الكبير‬

‫‪ ‬‬
‫ينمو فيه الجنين داخل جسم األنثى‪ .‬و يأخذ الجنين ال َّنامي‬ ‫ينتج هذا النوع من األسماك ماليين البويضات إال أنها ال‪ ‬‬
‫مميزاته‬
‫‪. ‬الغذاء من جسم اُألم‬ ‫تعتني بها وال بصغارها عدا أسماك الحارس الكبير‬
 ‫‪ -11‬الحركة ‪:‬‬

‫الشكل‬
‫التركيب‬ ‫المخاط حولها‬ ‫الزعانف‬ ‫قوة الطفو‬ ‫مثانة العوم‬
‫االنسيابي‬

‫تعريفها ‪:‬كيس مملوء‬

‫يمكنها من‬ ‫ِّ‬
‫تمكن َّ‬
‫الزعانف‬ ‫بغاز‪ ،‬مثل البالون‪ ،‬توجد تقلِّل قوة طفو‬
‫دورها في‬ ‫السباحة في‬
‫ِّ‬ ‫في األسماك العظمية الماء من تأثير األسماك من تغيير يقلِّل من احتكاك‬
‫الحركة‬ ‫الجاذبية في االتجاهات والمناورة ‪َّ  ‬‬
‫السمكة بالماء الماء بشكل جيد‬ ‫تسمح مثانة العوم‬
‫‪  ‬‬ ‫‪ ‬بعدَّة طرائق ُ مختلفة‬ ‫‪.‬األسماك‬ ‫ُّ‬
‫بالتحكم في عمق‬ ‫للسمكة‬
‫َّ‬
‫غوصها‬

‫طريقتها ‪ :‬عندما تنتشر الغازات خارج مثانة العوم يمكن َّ‬

‫للسمكة أن تغطس نحو‬
‫السمكة ترتفع إلى‬
‫فإن َّ‬
‫األسفل‪ .‬أما عندما تنتشر الغازات من الدَّم إلى داخل مثانة العوم َّ‬
‫‪.‬أعلى خالل الماء‬
 ‫اساس التصنيف لالسماك‬
‫بناء على تركيب جسمها‬
‫ً‬

‫طوائفها‬

‫األسماك العظمية‬ ‫األسماك الغضروفية‬ ‫األسماك الالفكية‬

‫ذات الزعانف المجزأة‬ ‫ذات الزعانف الشعاعية‬

‫الطائفة‬ ‫مثال‬ ‫اجزاء الجسم و الهيكل ودوره‬ ‫التغذية‬

‫أسماك ال فكية – ليس لها قشور – أو زعانف‬

‫مزدوجة –أو هياكل عظمية لها حبل ظهري‬
‫تتغذَىّ على الالفقاريات الطرية‬
‫‪ ‬الجريث‪ ‬‬ ‫يبقى طوال حياتها‪  ‬وهي عمياء تقريبا و لكن‬
‫واألسماك الميتة‬
‫إحساسها الكيميائي الحاد ُ ِّ‬
‫يمكنها من تحديد‬
‫موقع َّ‬
‫الطعام‬

‫االسماك‬
‫الالفكية‬

‫الجلكي البالغ متطفل َّ‬

‫يتغذى بتثبيت‬
‫نفسه على أسماك ُ أخرى ‪ .‬فيستعمل‬
‫أسماك الجلكي‪ ‬‬ ‫ليس لها فكوك ولها خياشيم‬ ‫المزود‬
‫َّ‬ ‫فمه الشبيه بالممصات ولسانه‬
‫بتراكيب تشبه األسنان ليتغذَىّ على‬
‫‪ ‬دم عائله وسوائل جسمه‬
‫من أنا‬
 ‫الطائفة‬ ‫مثال‬ ‫اجزاء الجسم و الهيكل ودوره‬ ‫التغذية‬ ‫مميزات أخرى‬

‫هيكلها وكل األسماك الغضروفية لها هيكل مكون من الغضروف‪،‬‬

‫وكربونات الكالسيوم‪ .‬فالغضروف يعطي الجسم المرونة‪ ،‬أما‬
‫‪ ‬القرش‬ ‫كربونات الكالسيوم فتعطيه القوة ولمعظم أنواع القرش أيضا‬ ‫‪ ‬‬
‫األسماك‬ ‫جسم انسيابي ذو رأس مدبب وذيل مرتفع إلى أعلى في‬
‫الغضروفية‬
‫المؤخرة‪  ‬أما الجلد فهو قاسي و مغطى بقشور صفائحية‬

‫و‪ ‬الورنك‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫والراي‬

‫الشعاعية هيكل عظمي‪ ،‬وقشور مشطية‬ ‫الزعانف ُّ‬

‫لألسماك ذات َّ‬
‫الشعاعية‬ ‫أو دائرية‪ ،‬وغطاء ِّ‬
‫يغطي الخياشيم‪ ،‬ومثانة للعوم‪ .‬وأكثر ما يميز‬ ‫مثل أسماك السلمون و‬
‫الزعانف ُّ‬ ‫‪ ‬‬
‫َّ‬
‫الزعانف‬ ‫الرقيقة لزعانف‬
‫الشعاعية اسمها‪ .‬واألغشية َّ‬ ‫أسماك َّ‬ ‫التونا‬
‫األسماك‬ ‫‪ . ‬هذه األسماك مدعومة بتراكيب رقيقة تشبه األشواك‬
‫العظمية‬

‫المجزأة‪  ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫َّ‬
‫الزعانف‬
 ‫‪ .‬اهمية األسماك ‪ :‬األسماك مصدر مهم للغذاء في كل األنظمة المائية‬

‫‪ :‬مخاطر تعرضت لها األسماك‬

‫تــغييـرـ اـألنسـانلــبيئاتـهـا اـلحيـوية ( اـلعـذبة و اـلماـلحـة ) مثلبــناـء اـلسـدود على‪1-‬‬

‫اـألنـهـار‬

‫اـلتلوث‪2-‬‬

‫عللي ‪ :‬تعتبر األسماك مؤشر حيوي لصحة النظام ؟‬

‫‪ .‬ألنها مصدر مهم للغذاء في األنظمة المائية‬

‫‪ :‬األثار المترتبة على تناقص أعداد األسماك‬

‫‪ -2‬عدم اتزـاناـألنـظمة اـلبيئيـة ‪1-‬‬ ‫تــأثر اـالقتصـاد اـلبشـرـي‬