‫تنوع املفصليات‬ ‫عنوان‬

‫‪Diversity-of-Fungi‬‬ ‫الدرس‬
‫األحياء ‪5‬‬ ‫اسم املقرر‬
‫(حيا ‪)317‬‬ ‫ورمزه‬
‫الثالث الثانوي‬ ‫الصف‬
‫الثاني‬
‫الفصل‬
‫املفصليات‬
 ‫أهداف الدرس‬
‫‪ ‬تحديد أسس تصنيف املفصليات‪ ،‬وبيان طوائفها‪.‬‬
‫‪ ‬تلخيص خصائص طوائف املفصليات‪.‬‬
‫ّ‬
‫‪ ‬وصف الخصائص والتكيفات التي تميز كل طائفة من املفصليات‪.‬‬
‫‪ ‬توضيح خطوات عملية التغذية والتك ــاثر في العنكبيات‪.‬‬
‫‪ ‬التمييز بين القراد والحلم والعقارب من طائفة العنكبيات‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫الهـدف األول‪ :‬تحديد أسس تصنيف املفصليات‪ ،‬وبيان طوائفها‪.‬‬
‫تصنيف املفصليات‬
‫ً‬
‫اعتمادا على أسس محددة‪.‬‬ ‫تصنف املفصليات إلى عدة طوائف‬

‫ما األسس التي اعتمد عليها العلماء في تصنيف املفصليات؟‬

‫‪ .3‬أجزاء الفم‬ ‫‪ .2‬أنواع الزوائد‬ ‫‪ .1‬تركيب قطع الجسم‬

‫ولقد جعل هللا سبحانه وتعالى للمفصليات تكيفات ساعدت على تنوعها‪ ،‬وعيشها في جماعات‪ ،‬ومقاومتها للظروف البيئية‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫بصورة ناجحة‪ ،‬وتظهر املفصليات تنوعا كبيرا‪ ،‬وتصنف إلى ثالث طوائف رئيسة هي‪:‬‬

‫‪ .3‬طائفة الحشرات‬ ‫‪ .2‬طائفة العنكبيات‬ ‫‪ .1‬طائفة القشريات‬

‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬

 ‫الهـدف الثاني‪ :‬تلخيص خصائص طوائف املفصليات‪.‬‬
‫للمفصليات خصائص مشتركة‪ ،‬ولكل طائفة خصائص مميزة لها عن الطوائف األخرى‬

‫‪ .3‬طائفة الحشرات‬ ‫‪ .2‬طائفة العنكبيات‬ ‫‪ .1‬طائفة القشريات‬

‫‪ -‬يوجد قرنا استشعار‪.‬‬
‫‪-‬لها عيون مركبة‪.‬‬
‫‪ -‬الجس ـ ـ ـ ـ ـ ــم مكون م ـ ـ ـ ـ ـ ــن ثالث أجزاء‬
‫(رأس‪ ،‬صدر‪ ،‬وبطن)‪.‬‬
‫‪-‬لها ثالثة أزواج من األرجل‪.‬‬
‫‪ -‬له ـ ــا زوجان م ـ ــن األجنح ـ ــة متص ـ ــلة‬
‫بالصدر‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
‫‪ -‬ليس لها قرون استشعار‪.‬‬ ‫‪ -‬لهـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــا زوجان مـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــن قرون‬
‫‪ -‬الجس ـ ـ ــم مكون م ـ ـ ــن جزأي ـ ـ ــن (رأ ـ ـ ــس‬ ‫االستشعار‪.‬‬
‫صدرية‪ ،‬وبطن)‪.‬‬ ‫‪ -‬لها عينان مركبتان‪.‬‬
‫‪ -‬له ـ ـ ـ ـ ـ ــا س ـ ـ ـ ـ ـ ــتة أزواج م ـ ـ ـ ـ ـ ــن الزوائ ـ ـ ـ ـ ـ ــد‬ ‫‪ -‬لها فكوك‪.‬‬
‫املفصـ ـ ـ ــلية (لواقـ ـ ـ ــط فميـ ـ ـ ــة‪ ،‬لوامـ ـ ـ ــس‬ ‫‪ -‬لهــا خمســة أزواج مــن األرجــل‬
‫قدمية‪ ،‬أربعة أزواج من أرجل املشي)‪.‬‬ ‫(أقدام كالبيـ ـ ــة‪ ،‬أرجـ ـ ــل مش ي)‪،‬‬
‫عوامات قدمية‪.‬‬
 ‫ّ‬
‫الهـدف الثالث‪ :‬وصف الخصائص والتكيفات التي تميز كل طائفة من املفصليات‪.‬‬
‫اـ ـ ــلقشريات‪1.‬‬
‫مثال‪ :‬سرطان البحر‪ ،‬جراد البحر‪ ،‬الروبيان‪.‬‬

‫‪:‬خصائصها‬
‫‪ .1‬مكان املعيشـ ـ ـ ــة‪ :‬تعيـ ـ ـ ــش فـ ـ ـ ــي الـ ـ ـ ــبيئات‬
‫البحريـة أـو املياه العذبـة أـو علـى اليابسـة‪،‬‬
‫لكن معظم القشريات حيوانات مائية‪.‬‬
‫‪ .2‬لها زوجان من قرون االستشعار‪ ،‬وعينان ُم َركبتان متحركتان‪.‬‬
‫‪ . 3‬لها فكوك علوية للمضغ (تفتح وتغلق بشكل جانبي وليس إلى األعلى واألسفل كما في اإلنسان)‪.‬‬
‫‪ .4‬لها زوائد متفرعة تستخدم لإلمساك بالطعام وبعضها للتكاثر والسباحة‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫ّ‬
‫الهـدف الثالث‪ :‬وصف الخصائص والتكيفات التي تميز كل طائفة من املفصليات‪.‬‬
‫تابع خصائص القشريات‬
‫ُ‬ ‫قي ـ ـ يس ـ ـ ــبح ُ‬
‫بح ِريـ ـ ــة يس ـ ـ ــمى (يرقـ ـ ــة‬ ‫‪ .5‬له ـ ـ ــا طور َي َر ّ ِـ‬
‫نوبليوس)‪ ،‬وه ــو طور غي ــر مكتم ــل النم ــو يختل ــف‬
‫في الشكل واملظهر عن الحيوان البالغ‪.‬‬
‫‪ .6‬تحمل منطقة الرأس صدرية في معظم القشريات ومنها جراد البحر وسرطان البحر ثمانية أزواج من األرجل‬
‫املفصلية؛ الثالثة األولى منها تحورت إلى أقدام كالبية ‪ ،chelipeds‬والخمسة أزواج األخرى تحورت إلى أرجل للمشي‪.‬‬

‫‪ .7‬املنطق ــة البطني ــة تتكون م ــن س ــت حلقات؛ يتص ــل بخمس ــة منه ــا م ــن الجه ــة الس ــفلية زوج م ــن العوامات‬
‫القدمية ‪ swimmerets‬وهي زوائد تستعمل للتكاثر والسباحة‪.‬‬
‫‪ .8‬قمل الخشب من القشريات‪ ،‬له سبعة أزواج من األرجل‪ ،‬ويعيش على اليابسة في األماكن الرطبة‪ ،‬وتحت جذوع األشجار‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫ّ‬
‫الهـدف الثالث‪ :‬وصف الخصائص والتكيفات التي تميز كل طائفة من املفصليات‪.‬‬
‫‪ .2‬العناكب وأشباهها‬
‫مثال‪ :‬العناكب‪ ،‬القراد‪ ،‬الحلم‪ ،‬العقاربـ‪.‬‬

‫‪:‬خصائصها‬
‫‪ .1‬أجسامها مكونة من جزأين؛ الرأس صدريـة والبطن‪.‬‬
‫‪ .2‬لها ستة أزواج من الزوائد وتفتقر إلى وجود قرون االستشعار‪.‬‬
‫‪ .3‬تحور الزوج األمامي من الزوائد إلى أجزاء فمية تسمى اللواقط الفمية‬
‫‪ chelicerae‬تقوم بعمل األنياب والكالبات وغالبا ما تتصل بغدد سامة‪.‬‬
‫‪ .4‬يسمى الزوج الثاني من الزوائد (اللوامس القدمية) ‪ pedipalps‬وتستعمل هذه الزوائد‪ ،‬لإلحساس واإلمساك بالفريسة‪ ،‬كما‬
‫ُ َ‬
‫أنها تستعمل للتكاثر في ذكر العنكبوت‪ ،‬بـينما في العقارب تكون اللوامس القدمية على شكل كماشات كبيرة‪.‬‬
‫ست ُ‬‫ُ َ‬
‫عمل سائر األزواج األربعة الباقية من الزوائد في حركة العنكبيات‪.‬‬ ‫‪ .5‬ت‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫نش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط ‪1‬‬
‫‪ .1‬أي مما يلي يمثل االستعمال الصحيح للوامس القدمية في العنكبيات؟‬
‫‪ .c‬لإلحساس فقط‪،‬‬ ‫‪ .a‬اإلمساك بالفريسة فقط‪.‬‬
‫‪ .d‬لإلحساس‬ ‫‪ .b‬للحركة‪.‬‬
‫واإلمساك بالفريسة‪.‬‬
‫‪ .2‬أي من اآلتي ال ُيعد من خصائص العنكبيات؟‬
‫‪ .c‬املغازل‪.‬‬ ‫‪ .a‬اللواقط الفمية‪.‬‬
‫‪ .d‬اـ ـ ـلـواـمـسا ـ ــلقدمـية‪.‬‬ ‫‪ .b‬ق ـ ـرـوناـ ــالسـتشعــار‪.‬‬
‫ً‬ ‫ُ‬
‫و‬ ‫و‬
‫‪ .3‬وجدت حيوانا في تربة الغابة‪ ،‬ولجسمه جزءان‪ ،‬وال يوجد له قر ن استشعار ‪ ،‬والز ج الثاني‬
‫من الزوائد كان ً‬
‫كبيرا‪ .‬ما نوع هذا الحيوان؟‬
‫‪ .c‬قراد‪.‬‬ ‫‪ .a‬عقرب‪.‬‬
‫‪ .d‬جراد اـ ـ ـلبحر‪.‬‬ ‫عنكبوت‬
‫‪.‬‬ ‫‪.b‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫نش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط ‪2‬‬

‫‪ .4‬حدد األسس التي اعتمد عليها العلماء في تصنيف املفصليات‪.‬‬

‫‪ .3‬أجزاء الفم‬ ‫‪ .2‬أنواع الزوائد‬ ‫‪ .1‬تركيب قطع الجسم‬

‫‪ .5‬لخص وظائف الزوائد في القشريات‪.‬‬

‫القدمان الكالبيتان يستعمالن لإلمساك بالغذاء وتمزيقه‪.‬‬
‫أرجل املشي تستعمل للحركة (حركة املشي)‪.‬‬
‫العوامات القدمية تستعمل للتكاثر والسباحة‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫الهـدف الرابع‪ :‬توضيح خطوات عملية التغذية والتك ــاثر في العنكبيات‪.‬‬
‫العناكب ‪Spiders‬‬
‫جميـ ــع العناكـ ــب مـ ــن آكلـ ــة اللحوم‪ ،‬بعضهـ ــا مثـ ــل‬
‫العنكبوت الذئ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــب‪ ،‬وتارنتالس ‪tarantulas‬‬
‫تصــطاد فرائســها‪ .‬والبعــض اآلخــر يمســك فرائســه‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫ِبنصـ ـب شبك ــة حريري ــة تص ــنع م ــن بروتي ــن س ــائل‬
‫يفرز مــن غدد خاصــة‪ ،‬ثــم ُيغزل بواســطة تراكيــب‬
‫تسـ ــمى املغازل ‪ spinnerets‬التـ ــي توجـ ــد فـ ــي نهايـ ــة‬
‫بطن العنكبوت‪.‬‬
‫ّ‬
‫السلوك الغريزيـ للعناكب ُيمكنها من بناء بيوتها‪ ،‬وصنع‬
‫أنواع محددة من الشباك بكفاءة مرة بعد أخرى‪.‬‬
‫مراحل إنشاء الشبكة العنكبوتية‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫الهـدف الرابع‪ :‬توضيح خطوات عملية التغذية والتك ــاثر في العنكبيات‪.‬‬
‫خطوات التغذية في العنكبيات‬
‫العنكبوت البني الناسك‬
‫‪ .1‬بع ـ ــد أ ـ ــن تلتص ـ ــق الفريس ـ ــة بالشبك ـ ــة العنكبوتي ـ ــة‪ ،‬تقوم‬
‫العناكب بتغليف الفريسة بخيوط حريرية‪.‬‬

‫‪ .2‬يبدأ الهض ـ ـ ـ ـ ــم الخارج ـ ـ ـ ـ ــي بإفراز إنزيمات هاضم ـ ـ ـ ـ ــة عل ـ ـ ـ ـ ــى‬
‫الفريسة لتطريتها‪.‬‬
‫‪ .3‬ث ــم تبدأ ف ــي التهام الغذاء الطري‪ ،‬أم ــا بقي ــه الأغذي ــة فيت ــم‬
‫هضمها داخليا‪.‬‬
‫إذا تعرض شخ ـ ــص لع ـ ــض العنكبوت البن ـ ــي الناس ـ ــك‪ ،‬فإـ ـ ــن‬
‫العنكبوت البني الناسك‬ ‫ذلك يتطلب املعالجة الطبية السريعة؛ ألنه سام ً‬
‫جدا‪.‬‬

‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬

 ‫الهـدف الرابع‪ :‬توضيح خطوات عملية التغذية والتك ــاثر في العنكبيات‪.‬‬
‫خطوات التكـــاثر في العنكبيات‬
‫‪ .1‬يضع ذكر العنكبوت الحيوانات املنوية على شبكة صغيرة يبنيها‪.‬‬

‫‪ .2‬يلتقط الذكر املني ويخزنه داخل تجويف في اللوامس القدمية‪.‬‬

‫‪ .3‬عند التزاوج يحقن الذكر الحيوانات املنوية في الأنثى‪.‬‬

‫‪ -4‬تصنع الأنثى البيض في شرنقة من الحرير‪ ،‬قد يصل عدد‬

‫البيض في الشرنقة إلى ‪100‬بيضة‪.‬‬
‫ينســج هذا العنكبوت شبكــة دائريــة علــى‬
‫النباتات‪ ،‬واملنطقـ ـ ـ ـ ــة غي ـ ـ ـ ــر اللزجـ ـ ـ ـ ــة مـ ـ ـ ـ ــن‬
‫مك ن العنكبوت م ــن املرور م ــن‬
‫ُ ّ‬
‫الشبك ــة ت ـ ـ‬ ‫‪ -5‬تخرج الصغار بعد أسبوعين‪ ،‬وتنسلخ بين خمس إلى عشر ـ مرات‬
‫منطقة إلى أخرى فوق الشبكة‪.‬‬ ‫قبل أن تصبح بحجم العنكبوت البالغ‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫الهـدف الخامس‪ :‬التمييز بين القراد والحلم والعقارب من طائفة العنكبيات‪.‬‬
‫ميز بين القراد والحلم والعقرب من طائفة العنكبيات‪.‬‬
‫العقرب‬ ‫الحلم‬ ‫القراد‬

‫ً‬ ‫‪ -‬مخلوق طفيلـ ـ ـ ـ ـ ــي‪ ،‬يتغذى بامتصـ ـ ـ ـ ـ ــاص‬

‫‪ -‬تتغذى علــى الحشرات والعناكــب وغيرهــا مــن‬ ‫‪ -‬يعي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــش متطفال عل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــى‬
‫حيوانات أخرى‪.‬‬ ‫الدم بعد التصاقه بجسم العائل‪.‬‬
‫الالفقاريات الصغيرة‪.‬‬
‫‪ -‬ل ـ ــه رأ ـ ــس ص ـ ــدر وبط ـ ــن ف ـ ــي‬ ‫‪ -‬يخزن بع ـ ـ ــض مس ـ ـ ــببات األمراض مث ـ ـ ــل‬
‫‪ -‬يمسـ ـ ــك الفريسـ ـ ــة باللوامـ ـ ــس القدميـ ـ ــة ث ـ ـ ــم‬ ‫الفيروســات والبكتيريــا واألوليات وينقلهــا‬
‫قطع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة جس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــمية واحدة‬
‫يمزقها بواسطة اللواقط الفمية‪.‬‬ ‫بيضاوية الشكل‪.‬‬ ‫لعوائله عند لدغها‪.‬‬
‫ً‬ ‫اًل‬
‫‪ -‬تنش ـ ـ ــط لي وتختب ـ ـ ــئ نهارا وتلدغ عـ ـ ـ ــن طريـ ـ ـ ــق‬ ‫‪ -‬معظـ ــم الحلـ ــم طولـ ــه أق ـ ــل‬ ‫‪ -‬وم ـ ـ ـ ـ ــن هذه األمراض الالي ـ ـ ـ ـ ــم‪ ،‬وحم ـ ـ ـ ـ ــى‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫السع موجود في نهاية البطن وتسبب أملا مبرحا‪.‬‬ ‫من ‪1mm‬‬ ‫جبال روكـ ـ ـ ـ ـ ــي املنقطـ ـ ـ ـ ـ ــة التـ ـ ـ ـ ـ ــي تصـ ـ ـ ـ ـ ــيب‬
‫اإلنسان‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫سرطان حذاء الفرس ‪Horseshoe Crab‬‬
‫أهم خصائصه‬
‫حيوان بحري هيكله الخارجي ثقيل غير مقسم يشبه حذاء‬
‫الحصان وينتمي للمفصليات‪.‬‬

‫يستعمل الكالبات واللواقط الفمية والأزواج الثالثة من‬

‫األقدام للمشي والحصول على الغذاء من قاع البحر‪.‬‬

‫يتغذى على الديدان الحلقية‪ ،‬والرخويات‪ ،‬والالفقاريات‬

‫األخرى‪ ،‬يمسكها بواسطة االقدام الكالبية‪.‬‬
‫سرطان حذاء الفرس‬
‫تحورت الزوائد الخلفية فيه إلى صفائح تشبه الأوراق في‬
‫نهايتها‪ ،‬ويمكن استعمالها في الحفر أو السباحة‪.‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫نش ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــاط ‪3‬‬
‫‪ .1‬فسر‪ :‬يخرج سرطان حذاء الفرس إلى الشاطئ بانتظام‪.‬‬
‫يخرج سرطان حذاء الفرس إلى الشاطئ ليضع البيض في الرمل‪.‬‬

‫‪ .2‬قارن بين كل من العنكبيات وأشباهها والحشرات وأشباهها‬

‫كما بالجدول التالي‪.‬‬

‫املقارنة‬ ‫العنكبيات وأشباهها‬ ‫الحشرات وأشباهها‬

‫‪ ‬‬
‫الجسم مكون من ثالث‬
‫تركيبأجزاء‬
‫الجسم‬ ‫الجسم مكون من جزأين‬ ‫‪ ‬‬
‫(رأس‪ -‬صدر‪ -‬بطن)‪.‬‬ ‫(رأس صدرية ‪ -‬بطن)‪.‬‬
‫جل‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫األرجل‪.‬‬
‫عدداألر‬
‫لها ثالثة أزواج من‬ ‫لها أربعة أزواج من األرجل‪.‬‬

‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬

 ‫النشـ ـ ـ ــاط التقييمي‬
‫‪1‬‬ ‫‪ .1‬أكتب أسماء التراكيب املبينة‬
‫باألرقام على الشكل‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ .2‬قرن استشعار‬ ‫‪ .1‬قدم كالبية‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ .4‬عوامات قدمية‬ ‫‪ .3‬أرجل مشي‬

‫‪ .2‬حدد رقم التركيب الذي يمكن أن يستعمله جراد البحر في كل من‪:‬‬

‫‪ -‬السباحة والتكاثر‬ ‫‪ -‬اإلمساك بالغذاء وتفتيته‬
‫‪4‬‬ ‫‪ -‬السباحة والتكاثر‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ -‬اإلمساك بالغذاء وتفتيته‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫النشـ ـ ـ ــاط التقييمي‬
‫‪ .3‬اختر رقم املصطلح املناسب لكل عبارة من العبارات اآلتية‪:‬‬
‫‪ .3‬املغازل‬ ‫‪ .2‬سرطان حذاء الفرس‬ ‫‪ .1‬العنكبيات وأشباهها‬
‫‪ .6‬الحلم‬ ‫‪ .5‬الحشرات وأشباهها‬ ‫‪ .4‬قمل الخشب‬
‫‪3‬‬ ‫‪ ‬تراكيب توجد في العناكب‪ ،‬تنتج خيوط حريرية من سائل بروتيني يفرز من غددها‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ ‬له سبعة أزواج من األرجل‪ ،‬ويعيش على اليابسة في األماكن الرطبة‪ ،‬وتحت جذوع األشجار‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ ‬حيوان بحري هيكله الخارجي ثقيل‪ ،‬تحورت زوائده الخلفية إلى صفائح تشبه الأوراق في نهايتها‪.‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪ ‬طائفة من املفصليات لها قرنا استشعار ‪ ،‬وعيون مركبة‪ ،‬وزوجان من األجنحة متصلة بالصدر‪.‬‬
‫ً‬
‫‪6‬‬ ‫‪ ‬يعيش متطفال‪ ،‬وله رأس صدر وبطن في قطعة جسمية واحدة بيضاوية الشكل‪ ،‬وطوله أقل من ‪1mm‬‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬
 ‫انتهى‬
‫الدرس‬
‫األحياء ‪( 5‬حيا ‪ )317‬تنوع املفصليات‬