고등학교 통합과학

Ⅱ. 시스템과 상호
작용
3. 생명 시스템
③ 생명 시스템에서
정보의 흐름

학습 목표 활동으로 단원 열기 교과 내용 이해하기 개념 정리 스스로 해결하기

 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

학습 목표

유전자와 단백질의 관계를 설명할 수

1
있다 .

DNA 에 유전 정보가 저장되는 방식을

2
설명할 수 있다 .

3
생명 시스템 유지에 필요한 세포 내
유전 정보의 흐름을 설명할 수 있다 .
2
 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

활동으로 단원 열기

암호로 된 편지 쓰기

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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유전자
① 형질 : 눈동자 색 , 머리카락 모양 등과 같이
생물이 나타내는 고유한 특성

② 유전자 : 생물의 형질을 결정하는 유전

정보가 저장된 DNA 의 특정 부분

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생생 개념 영상

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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생생 개념 영상

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

해 보기 유전자에 저장된 정보

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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유전자와 단백질
① 특정 유전자에는 특정 단백질에 대한 정보가
저장되어 있다 .

② 유전 정보에 따라 합성된 단백질에 의해

형질이 나타난다 .

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유전자와 단백질

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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단백질에 대한 정보가 저장된 DNA 의

특정 부분을 무엇이라고 하는가 ?
유전자

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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생명 중심 원리
① 세포에서 유전 정보는 , DNA 에서 RNA 를
걸쳐 단백질로 전달된다는 내용
② 유전 정보 전달 과정
∙ 전사 : DNA 의 유전 정보가 RNA 로 전달되는
과정
∙ 번역 : RNA 의 유전 정보로부터 단백질이 합성되는
과정
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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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DNA 의 유전 정보
DNA 의 4 가지 염기 아데닌 (A), 구아닌 (G),
사이토신 (C), 타이민 (T) 의 나열 순서에 따라
유전 정보가 저장된다 .

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아미노산들 !
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DNA 와 RNA 의 유전부호

① 3 염기 조합 : DNA
에서 하나의 아미노산을
지정하는 3 개의 연속된
염기
② 코돈 : RNA 에 서
하나의 아미노산을
지정하는 3 개의 연속된
염기 15
 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기

생명 중심 원리
① 세포에서 유전 정보는 , DNA 에서 RNA 를
걸쳐 단백질로 전달된다는 내용
② 유전 정보 전달 과정
∙ 전사 : DNA 의 유전 정보가 RNA 로 전달되는
과정
∙ 번역 : RNA 의 유전 정보로부터 단백질이 합성되는
과정
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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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전사
① 핵 속에서 일어남
② DNA 의 염기 서열과 상보적인 염기 서열을
가지는 RNA 를 합성하는 과정
③ 합성된 RNA 에는 타이민 (T) 대신 유라실
(U) 이 있음

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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번역
① 세포질의 리보솜에서 일어남
② RNA 의 코돈에 따라 , 아미노산이 순서대로
결합하여 단백질이 합성되는 과정

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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번역
RNA 에서 하나의 아미노산을 지정하는 연속된
세 개의 염기를 뭐라고 한다고 ?

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

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번역
RNA 에서 하나의 아미노산을 지정하는 연속된
세 개의 염기를 뭐라고 한다고 ?

코돈

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기

번역
왜 코돈은 연속된 3 염기여야 할까
1 개의 염기거나 , 2 개의 염기면 안되나 ?

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기

번역
왜 코돈은 연속된 3 염기여야 할까
1 개의 염기거나 , 2 개의 염기면 안되나 ?

1 개의 염기가 아미노산을
결정한다면 ,
RNA 에는 염기가 네 종류가
있으니까…
총 4 개의 아미노산만을
지정할 수 있겠다 . 22
 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기

번역
왜 코돈은 연속된 3 염기여야 할까
1 개의 염기거나 , 2 개의 염기면 안되나 ?

2 개의 염기가 아미노산을
지정한다면…

3 개의 염기가 아미노산을
지정한다면…
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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기

번역
왜 코돈은 연속된 3 염기여야 할까
1 개의 염기거나 , 2 개의 염기면 안되나 ?

1 개나 2 개는 부족하고
4 개는 낭비고 ,
3 개가 딱이네 !

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기
합
번역 격 !!!!!

왜 코돈은 연속된 3 염기여야 할까

1 개의 염기거나 , 2 개의 염기면 안되나 ?

4 개의 염기로 20 종의
아미노산을 지정하는데에
필요한 최소한의 염기수가 3
개이기 때문입니다 교수님 !

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

교과 내용 이해하기

교과서 156~158 쪽을 읽어봅시

다.

DNA 에서 아미노산 하나에 대한

정보를 저장하는 부호는 염기 몇 개로
이루어져 있는가 ?
3개
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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름
문제 인식
세포에서 유전 정보는 DNA 에서 단백질이
합성되기까지 어떻게 전달될까 ?
1. 3 명이 모둠을 이루어 DNA,
RNA, 리보솜 역할을 정한다 .

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름
2. DNA 인 사람은 다음 유전 정보를 종이에
써서 RNA 에게 보여 준다 .

3. RNA 인 사람은 DNA 의 유전 정보를

종이에 전사한 후 리보솜에게 전달한다 .

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름

4. 리 보 솜 은 ( 부 록 )RNA 코 돈 -
아미노산 모형 표를 이용하여 RNA 의 첫
번째 염기부터 염기 3 개가 지정하는
아미노산 모형을 차례대로 그려 아미노산
사슬 모형 ㉠을 완성한다 .

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름

5. DNA 는 유전 정보의 12 번째와 13 번째

염기 사이에 구아닌 (G) 이 끼어 들어간 유전
정보를 종이에 쓴 후 RNA 에게 보여 준다 .
6. 과정 3, 4 를 반복하여 아미노산 사슬
모형 ㉡을 완성한다 .

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UUU CGA GCC CUU CGG UUC UUC UCC C
 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름

결과 및 논의

1. 아미노산 사슬 모형 ㉠ , ㉡을 그려 보자 .
구분 아미노산 사슬 모형

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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름

2. 아미노산 사슬 모형 ㉠ , ㉡의 차이점을
비교하고 , 이를 바탕으로 유전자에 이상이
생기면 단백질에도 이상이 생기는 까닭을
모둠별로 토의해 보자 .
염기 구아닌 (G) 이 끼어들어간 후부터 5~8
번째 아미노산의 종류가 달라졌으므로
유전자를 이루는 염기가 1 개만 바뀌어도
이후의 아미노산 서열이 달라져 단백질의
입체 구조와 특성이 달라지기 때문이다 .
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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름

3. 사람의 인슐린 유전자를 대장균에

넣으면 대장균에서 전사와 번역을 거쳐
사람의 인슐린 단백질이 만들어진다 .
대장균이 사람의 인슐린 단백질을 합성할 수
있는 까닭을 사람과 대장균의 유전부호
체계와 관련지어 설명해 보자 .
대장균이 사람과 동일한 유전부호
체계를 사용한다는 것을 알 수 있다 .
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 03. 생명 시스템에서 정보의 흐름

탐구 세포에서 유전 정보 흐름
결론

DNA 의 유전 정보로부터 단백질이

합성되기까지 정보가 전달되는 과정을
설명해 보자 .
DNA 의 유전 정보는 RNA 의 상보적인
염기 서열로 전사되고 ,
RNA 의 코 돈 에 따 라 아 미 노 산 이
순서대로 결합하여 단백질이 합성된다 .

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 02. 생명 시스템에서의 화학 반응

스스로 해결하기

1 [ 이해 ] 생명 중심 원리를 간단히 설명해

보자 .

유전 정보가 DNA 에서 RNA 를 거쳐 단백질로

전달된다는 원리이다 .

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 02. 생명 시스템에서의 화학 반응

스스로 해결하기

2 [ 적용 ] 국립 중앙 도서관에는 한자로 된
희 귀 한 고 문서 가 보관 되어 있 다 . 이
원본을 한글로 된 책으로 바꾸는 과정을
유전 정보의 전사와 번역에 비유하여
설명해 보자 .
한자로 된 고문서 원본을 DNA 라고 하면 , 전사는
원본을 복사하는 과정이며 , 번역은 복사한
고문서의 한자를 한글로 바꾸는 과정이다 .
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 02. 생명 시스템에서의 화학 반응

스스로 해결하기

3 [ 창의 ⦁ 융합 ] 유전자에 이상이 생겨
물질대사가 정상적으로 일어나지 않는
사례를 조사하고 , 조사한 자료를
바탕으로 신문 기사를 써 보자 .

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다음 시간에 배울 내용을 알아봅시다 .

Ⅲ. 변화 와 다양성
1. 화학 변화
① 지구와 생명의 역사에
변화를 가져온 화학 반응

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