Republic of the Philippines

Department of Education
REGION XII
DIVISION OF GENERAL SANTOS CITY

Mathematics 2
“Reading and Writing Numbers 101-500”
Quarter , Week 3 - WEDNESDAY
 LAYUNIN:

Nakababasa ng mga numero mula 501-700 nang

tama
 BALIK-ARAL
Panuto:Tukuyin ang simbolo o salitang pamilang ng mga
sumusunod na bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot.

B 1. dalawang daan
A. 100 B. 200 C. 300 D. 3,000
D 2. dalawang daan at animnapu’t pito
A. 127 B. 150 C. 167 D. 267
 3. tatlong daan at siyamnapu’t tatlo
C A. 288 B. 283 C. 393 D. 450

4. 332
A
A. Tatlong daan at tatlumpu’t dalawa
B. Pitong daan at apatnapu’t dalawa
C. Pitong daan at limampu’t dalawa
D. Isang libo
 5. 1,000
D
A. Apat na libo
B. Dalawang libo
C. Isang daan
D. Isang libo
 Gawain 1: NUMERO’Y IYONG BASAHIN
Gamit ang place value chart, basahin ang numero.
Place Value Chart

1. sandaanan sampuan isahan

5 5 5
500 50 5

limang daan at limampu’t lima

 Gawain 1: NUMERO’Y IYONG BASAHIN
Gamit ang place value chart, basahin ang numero.
Place Value Chart

2. sandaanan sampuan isahan

5 4 6
500 40 6

Limang daan at apatnapu’t anim

 Gawain 1: NUMERO’Y IYONG BASAHIN
Gamit ang place value chart, basahin ang numero.
Place Value Chart

3. sandaanan sampuan isahan

6 2 7
600 20 7

Anim na raan at dalawampu’t pito

 Gawain 1: NUMERO’Y IYONG BASAHIN
Gamit ang place value chart, basahin ang numero.
Place Value Chart

4. sandaanan sampuan isahan

6 0 9
600 0 9

anim na raan at siyam

 Gawain 1: NUMERO’Y IYONG BASAHIN
Gamit ang place value chart, basahin ang numero.
Place Value Chart

5. sandaanan sampuan isahan

6 8 0
600 80 0

Anim na raan at walumpu

 Gawain 2: NUMERO’Y IYONG ISULAT
Gamit ang place value chart, isulat ang numero na babanggitin
ng guro.

1. Limang daan at animnapu’t siyam

Anim na raan at pitumpu’t isa

2.
3. Anim na raan at apatnapu
 Gawain 2: NUMERO’Y IYONG ISULAT
Gamit ang place value chart, isulat ang numero na babanggitin
ng guro.

1. 5 6 9 Limang daan at animnapu’t siyam

6 7 1 Anim na raan at pitumpu’t isa

2.
6 4 0 Anim na raan at apatnapu
3.
Sa pagbasa at pagsulat ng mga bilang, magsisimula sa kaliwa
patungong kanan. Maaari itong basahin sa simbolo o salita.

5 3 8
500 30 8
limang daan
tatlumpu
walo
limang daan at tatlumpu’t walo
Isulat ang kung tama ang pagkakasulat ng numero at x
naman kung hindi.

1) 507 ( limang daan at isa)

2) 632 (anim na raan at tatlumpu’t dalawa)
3) 670 (anim na raan at pitumpu)
Isulat ang kung tama ang pagkakasulat ng numero at x
naman kung hindi.

1) 507 ( limang daan at isa)

2) 632 (anim na raan at tatlumpu’t dalawa)
3) 670 (anim na raan at pitumpu)
 PAGTATAYA
Panuto:Tukuyin ang simbolo o salitang pamilang ng mga
sumusunod na bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot.

1. limang daan
A. 500 B. 600 C. 700 D. 900
2. limang daan at limampu
A. 527 B. 550 C. 567 D. 667
 3. Anim na raan at tatlumpu’t tatlo
A. 588 B. 593 C. 633 D. 688

4. 647
A. Anim na raan at apatnapu’t pito
B. Anim na raan at apatnapu’t walo
C. Pitong daan at limampu’t dalawa
D. Pitong daan at limampu’t
5. 700
A. apat na raan
B. isang daan
C. limang daan
D. pitong daan
 PAGTATAYA
Panuto:Tukuyin ang simbolo o salitang pamilang ng mga
sumusunod na bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot.

A 1. limang daan
A. 500 B. 600 C. 700 D. 900
B 2. limang daan at limampu
A. 527 B. 550 C. 567 D. 667
C 3. Anim na raan at tatlumpu’t tatlo
A. 588 B. 593 C. 633 D. 688

A4. 647
A. Anim na raan at apatnapu’t pito
B. Anim na raan at apatnapu’t walo
C. Pitong daan at limampu’t dalawa
D. Pitong daan at limampu’t
D 5. 700
A. apat na raan
B. isang daan
C. limang daan
D. pitong daan
 TAKDANG-ARALIN
Panuto: Magpatulong sa magulang na basahin ang mga
numero.

1. 503
2. 541
3. 693
4. 652
5. 700