You are on page 1of 13

‫‪2023/2‬‬

‫‪024‬‬

‫وةل املبكرة‬
‫عريف الطف‬
‫ت وخصائصها‬
‫فوج ‪1‬‬ ‫من اعداد‬
‫شوشان‬
‫ي‬ ‫دي‪/‬شاد‬
‫منيار زاي‬

‫المقرر اخالص هرابي‬


‫المراجع‬
‫‪‬علم نفس النمو‪ .‬د‪ .‬مريم سليم‪ .‬الطبعة األولى ‪ 8118،‬دار النهضة العربية‪ ,‬بيروت‪ ,‬لبنان‬
‫‪ ‬تطور تربية طفل ما قبل المدرسة بين الماضي والحاضر‪ ,‬د‪ ,‬خالد صالح حنفي محمود‪,‬‬
‫كلية التربية‪ ,‬جامعة اإلسكندرية‪2016,‬‬

‫‪1‬‬
‫التخطيط‬
‫مقدمة‬
‫‪ .1‬تعريف الطفولة المبكرة‬
‫‪ .2‬خصائصها‬
‫‪ .3‬أهميتها‬
‫• بالنسبة للفرد‬
‫• بالنسبة للمجتمع‬
‫خاتمه‬
‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬
‫‪2‬‬
‫‪PAGE‬‬
‫مقدمة‬
‫اهتم علم نفس النمو منذ نشأته بالطفولة ‪.‬و يعتبر القرن العشرين قرن الطفل بامتياز حيث ادت األبحاث إلى ظهور‬
‫نظريات تعنى بدراسة مراحل النمو عند الطفل و خصائصها و تعمل على تفسير سلوك االطفال‪ .‬و تعتبر الطفولة المرحلة‬
‫األولى من حياة الشخص و بأنها الطريق الذي من خالله يصل الطفل إلى النضج الفسيولوجي‪،‬االجتماعي‪،‬العقلي و‬
‫النفسي‬
‫و يمكن تقسيم هذه المرحلة إلى ثالث مراحل صغري مرحلة الطفولة المبكرة‪ ،‬مرحلة الطفولة الوسطى او المتأخرة و‬
‫‪ .‬مرحلة المراهقة‬
‫و تندرج الطفولة المبكرة ضمن التربية قبل المدرسة و هي من أهم مراحل حياة اإلنسان و اخطرها لكونها ترسم معالم‬
‫الشخصية المستقبلية ‪.‬و قد أكد ذلك العديد من علماء النفس ومنهم بياجيه الذي اعتير ان المسار الذي تقطعه هذه‬
‫‪.‬المرحلة يؤثر بشكل واضح في المسار اإلنمائي لشخصية الفرد فيما بعد‬
‫‪3‬‬
‫فماذا يقصد بالطفولة المبكرة؟ و ماهي أبرز خصائصها؟‬
‫ل‬ ‫و‬‫ف‬ ‫ط‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫ي‬ ‫ر‬ ‫ع‬‫ت‬
‫رة‬ ‫ك‬‫ب‬‫م‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ة‬
‫‪‬عمريا‬
‫تعد مرحلة الطفولة المبكرة مرحلة من مراحل النمو البشري‪ ،‬حيث تمتد من سن الثالثة الي سن‬
‫السادسة‬
‫‪‬تربويا‬
‫و هي مرحلة رياض األطفال ومرحلة ما قبل المدرسة يشهد الطفل فيها تطورًا كبيرًا في مهارات‬
‫اللغة والتواصل‪ ،‬حيث يبدأ في اكتساب مفردات جديدة وتطوير القدرة على التعبير عن األفكار‬
‫والمشاعر‪ .‬كما أن لها أثر في صحته النفسية على المستوى القريب و البعيد فخالل هذه المرحلة‬
‫يتأثر األطفال بشدة بالبيئة و األشخاص المحيطين بهم‬
‫لذلك ُيعتبر توفير بيئة داعمة ومحفزة خالل هذه المرحلة أمرًا مهمًا لتعزيز نمو الطفل بشكل •‬
‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬ ‫صحيح‬ ‫‪5‬‬
‫‪PAGE‬‬
‫‪:‬مرحلة حرجة و حساسة‬ ‫‪:‬مرحلة استكشافية‬
‫• يسعى الطفل إلى تكوين شخصية متميزة‬ ‫يسعى الطفل إلى معرفة كل من •‬
‫لكن عادة ما يواجه صعوبات و مشاكل ‪-‬‬ ‫حوله ‪،‬بيئته بعناصرها و عالقاتها‬
‫يكون عنيدا في بعض األحيان غير مطيع و‬ ‫مرحلة االعتماد علي االخر‬
‫حتى سلبي ‪.‬‬
‫‪-‬تصدر منه ثورات غضب ‪.‬‬
‫‪-‬تراوده احالم مزعجة في اليل ‪.‬‬
‫‪-‬قد يعاني احيانا من الغيرة‪.‬‬

‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬


‫‪8‬‬
‫‪PAGE‬‬
‫‪:‬مرحلة مرنة‬ ‫‪:‬مرحلة مستهدفة لبعض االضطراب و عدم االتزان‬
‫‪-‬‬ ‫• ‪-‬الطفل في حالة التشكل و التكوين‬ ‫• يسعى الطفل في هذه المرحلة إلى التكيف‬
‫يكون قابال للتغير و التعديل في هذه المرحلة‬ ‫والتوافق مع بيئته و ضغوطاته‪ .‬يستوجب‬
‫اكثر من المراحل األخرى حيث يكون‬ ‫هذا رعاية مالئمة و تدابير مناسبة للوقاية‬
‫الطفل اكثر استجابة للمواقف و التدخالت‬ ‫و االنفعاالت‬ ‫من هذه االضطرابات‬
‫العالجية لمعالجة و تقويم سلوكه و هذا ما‬ ‫الحادة‪.‬‬
‫يسمى بالعالج السلوكي مع األطفال في سن‬
‫ما قبل المدرسة‬

‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬


‫‪9‬‬
‫‪PAGE‬‬
‫مناسبة للتعلم واالستثمار علي االخر‬ ‫‪:‬مرحلة حساسة للتعلم و االستيعاب‬
‫• الدماغ اإلنساني في هذه المرحلة في حالة‬
‫ديناميكية نشطة مما يؤدي إلى تنشيط فعالية‬
‫عمل الدماغ(التعلم المبكر االولي)‬

‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬


‫‪10‬‬
‫‪PAGE‬‬
‫ل‬ ‫و‬ ‫ف‬‫ط‬ ‫ل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ي‬ ‫م‬‫ه‬ ‫أ‬
‫ره‬ ‫ك‬‫ب‬ ‫م‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ة‬
‫• الطفولة المبكرة هي مرحلة حاسمه في حياة االنسان حيث تحمل أهمية كبيرة للفرد بصفة خاصة وللمجتمع بصفة‬
‫عامة‬
‫‪ )1‬أهمية الطفولة المبكرة بالنسبة للفرد‬
‫‪‬تطوير القدرات‪ :‬في هذه المرحلة العمرية‪ ،‬يتم تطوير القدرات الحركية والعقلية للفرد‪ .‬يكتسب مهارات أساسية مثل‬
‫المشي والتحدث والتفكير‪ ،‬وهذا يؤثر على تطوره الشخصي‪.‬‬
‫‪‬تطوير اللغة‪ :‬الطفولة المبكرة هي فترة حاسمة لتعلم اللغة وبناء قدرات التواصل‪ .‬اللغة تلعب دوًر ا أساسًيا في تعبير‬
‫األفراد عن أفكارهم ومشاعرهم‪.‬‬
‫‪‬تكوين الشخصية‪ :‬تلعب هذه المرحلة دوًر ا في تشكيل شخصية الفرد وبناء هويته الشخصية‪ .‬الخبرات والعالقات في‬
‫الطفولة المبكرة تؤثر على التطور الشخصي‪.‬‬
‫‪‬بناء الثقة‪ :‬توفر الرعاية والحب في هذه المرحلة الثقة للفرد في نفسه‪ .‬تلك الثقة تؤثر على تصور الشخص لذاته‬
‫وقدرته على تحقيق النجاح في المستقبل‪.‬‬
‫‪‬تطوير المهارات االجتماعية‪ :‬يتعلم الفرد في الطفولة المبكرة كيفية التفاعل مع اآلخرين وبناء عالقات إيجابية‪ .‬هذه‬
‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬
‫المهارات مهمة للتفاعل االجتماعي والعمل الجماعي في المستقبل‪ .‬بشكل عام‪ ،‬تلعب الطفولة المبكرة دوًر ا‪PAGE‬‬
‫حاسًم ا في‬ ‫‪11‬‬
‫تكوين شخصية الفرد وتأثيره على حياته في المستقبل‪ ،‬ولذلك تعتبر مرحلة حيوية في رحلة النمو والتطور الشخصي‪.‬‬
‫‪ )2‬أهمية الطفولة المبكرة بالنسبة للمجتمع‬
‫الطفولة المبكرة تحمل أهمية كبيرة بالنسبة للمجتمع وذلك‬
‫من خالل‬
‫‪ ‬تنمية الموارد البشرية‪ :‬تمثل الطفولة المبكرة فرصة‬
‫لالستثمار في تنمية الموارد البشرية‪ .‬توفير التعليم‬
‫والرعاية في هذه المرحلة يساهم في تحسين مستقبل‬
‫األفراد وزيادة إنتاجيتهم في المجتمع‪.‬‬
‫‪ ‬الوقاية من التأخر التعليمي واالجتماعي‪ :‬رعاية‬
‫الطفولة المبكرة تلعب دوًر ا في الوقاية من التأخر‬
‫التعليمي واالجتماعي‪ .‬يمكن تقديم الدعم والتعليم‬
‫المبكر لألطفال للمساعدة في تقليل هذه المشكالت في‬
‫المستقبل‪.‬‬
‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬
‫‪12‬‬
‫‪PAGE‬‬
‫‪ . ‬تقليل الجريمة والمشكالت االجتماعية‪ :‬بتوجيه االهتمام والدعم‬
‫لألطفال في سنواتهم األولى‪ ،‬يمكن تقليل مستويات الجريمة والمشكالت‬
‫االجتماعية في المجتمع‪.‬‬
‫‪ ‬دعم األسر‪ :‬تقديم الخدمات والبرامج للطفولة المبكرة يمكن أن يكون‬
‫عبًء أقل على األسر ويساعدهم في تلبية احتياجات أطفالهم بشكل‬
‫أفضل‪.‬‬
‫‪ ‬تعزيز التكافل االجتماعي‪ :‬االستثمار في الطفولة المبكرة يشجع على‬
‫التكافل االجتماعي ودعم األسر واألطفال األقل حًظا في المجتمع‪.‬‬
‫‪ ‬تعزيز االقتصاد‪ :‬تسهم الرعاية والتعليم المبكر في خلق فرص اقتصادية‬
‫وتعزيز التنمية االقتصادية للمجتمع‪.‬‬
‫بشكل عام‪ ،‬تلعب الطفولة المبكرة دوًر ا حاسًم ا في بناء مجتمعات صحية‬
‫ومستدامة وتحقيق التنمية الشاملة‬

‫‪AJOUTER UN PIED DE‬‬


‫‪13‬‬
‫‪PAGE‬‬
‫الخاتمة‬

‫وتبقي الطفولة المبكرة مرحلة وخطوة اولي في نشأة الطفل واساس تكون شخصيته‬
‫و في هذه المرحلة يكثر ويتسارع فيها نمو الشخصية ومن خصائصها يمكن ان‬
‫نذكر االستكشاف و المرونة كذلك تعتبر مرحلة حساسة وتأثر في حياة الفرد كما ان‬
‫لها أهمية كبري للفرد والمجتمع‬

‫‪14‬‬
‫شكرا‬

You might also like