綜合能力 ( 三 )

實用文寫作
實用文寫作
演講辭
演講辭是為公開演講而預先寫好的講稿。日
常生活中，有不少場合都需要預備演講辭，例如
畢業禮上主禮嘉賓的訓勉辭、畢業生代表的答謝
辭、婚禮賀辭、喪禮悼辭等。演講辭的內容要切
合場合和參與者的背景，也需要運用較多的客套
應酬說話。另外，由於演講是面對羣眾的公開演
說，應多用短句，避免使用深奧難懂的字詞，讓
聽眾易於理解。
實用文寫作
稱謂
按照先尊後卑、
董校監、張校長、各位來賓、各位老師、各位同學： 先客後主的原則
安排稱謂的先後
排序
大家好！我是中五甲班的王修端。今天是我校舉 引言
•自我介紹
行開放日的大日子。我謹代表全校同學歡迎各位蒞臨 •交代背景，點
正文
指導、參觀，並向各位致以最衷心的謝意！ 明講題，吸引聽
內容要切題，層
眾
次要分明，以突
今年適逢我校五十週年校慶，所以這次開放日也 出重點

是歷年來規模最大、展覽內容最豐富的一次。今天，
我們準備了很多精彩的節日，包括歌舞、朗誦、戲劇
結尾
等表演；表演完畢，操場上還有各種有趣的攤位遊戲 總括要點，或以
供各位遊玩；而在各個課室，則展示了同學以往在校 鳴謝、勉勵等作
結，並以感謝語
外校內取得的佳績。同學能獲此佳績，是學校多年栽 或祝頌語收結
實用文寫作
題目 結合以下的語境資料，以香江中學學生代表的身份，撰寫一篇在歡送
會上發表的演講辭。（字數不少於 400 ，標點符號計算在內）

大家好，我是中六甲班的同學王修端。下星期五就是張校長榮
休的大日子，我要代表全校同學在歡送會上致辭，所以需要擬
定一篇演講辭。講辭內容需要帶出張校長平日對同學總是和藹
可親、循循善誘，因此深受學生敬重，大家都對他依依不捨。

(1) 這篇演講辭的聽眾包括哪些人？ 張校長、老師和同學。

(2) 這篇演講辭的內容包括甚麼？
需要簡述張校長對學校的貢獻、對學生的教導和關懷、學生對張校長
依依不捨之情和祝願張校長退休後有美滿的生活。
(3) 演講時的語氣應是怎樣的？演講時的語氣應真誠有禮。
實用文寫作

正文
稱謂
張校長、各位老師、各位同學：

大家好！我是中六甲班的同學王修端。今天是張校長榮休
的大日子，我能夠在這個歡送會上代表全體同學致辭，實在感
引言
到非常榮幸！我在此僅先代表全體老師和同學，向張校長為我
校所作的貢獻和努力表示衷心的感謝。

今天，我校無論在學業或課外活動上的表現，都令人感到
欣慰。我們能夠享受這個豐碩的成果，張校長實在功不可沒！
張校長自 1997 年擔任本校的創校校長，在這 18 年間，一直秉
持着殷實的態度與創新的精神，努力領導一眾老師，在校園建 結尾
設、課程發展上力臻完善，令人敬佩。

今天，我們懷着依依不捨的心情聚在這裏，因為張校長是
 實用文評分參考 演講辭
等級 內容 (20 分 ) 表達 (15 分 ) 結構 (10 分 ) 標點字體 (5 分 )
上品 能配合題目要求，就 1. 用字精準，文句流暢。 1. 格式正確完整。 1. 標點符號使用準確
( 上上 ) 張校長榮休一事撰寫 2. 行文配合撰文者的身 2. 結 構 嚴 謹 ， 條理分 無誤。
( 上中 ) 演講辭。 份，措辭語氣恰當。 明。 2. 字體端正美觀。
( 上下 )
31-50 16-20 12-15 8-10 4-5
中品 尚能配合題目要求， 1. 用字恰當，文句通順。 1. 格式尚算完整，只 1. 標點符號間有錯
( 中上 ) 就張校長榮休一事撰 2. 行文尚能配合撰文者的 有 1-2 項錯漏。 誤。
( 中中 寫演講辭，惟有少許 身份，措辭語氣大致恰 2. 結構完整，條理清 2. 字體尚算端正。
( 上 )) 錯漏。 當。 晰。
( 中中
( 下 ))
( 中下 )
17-30 8-15 6-11 4-7 2-3
下品 未能配合題目要求， 1. 用字欠準確，文句不 1. 格式完全錯誤。 1. 標點符號常有錯
( 下上 ) 就張校長榮休一事撰 通。 2. 結構鬆散，欠缺條 誤。
( 下中 ) 寫演講辭。 2. 行文未能配合撰文者的 理。 2. 字體潦草難辨。
( 下下 ) 身份，措辭語氣不當。
7-16 1-7 1-5 1-3 1
極差劣／ 不予描述 不予描述 不予描述 不予描述
沒有作答
錯別字 0-1 個，給 3 分； 2-4 個，給 2 分； 5-7 個，給 1 分； 8 個以上不給分，重錯者不計。