‫التعليم اإللكتروني‬

‫التقنيات المستخدمة في التعلم اإللكتروني‬

‫البريد‬ ‫منتديات‬
‫اإللكتروني‬ ‫الحوار‬

‫الدردشة‬
‫الويكي‬ ‫المدونات‬
‫النصية‬

‫األفالم‬ ‫األلعاب‬ ‫الرسوم‬

‫التعليمية‬ ‫التعليمية‬ ‫المتحركة‬
 ‫تطبيقات البريد اإللكتروني في التعليم‬
‫بين أعضاء هيئة‬ ‫وسيلة‬ ‫الواجبات‬
‫التدريس‬ ‫اتصال‬ ‫المنزلية‬
‫لالتصال‬
‫بالمتخصصين‬
‫لالتصال بين‬
‫الجامعات‬
‫لالتصال بين‬
‫المدارس‬
 ‫تطبيقات المدونات في التعليم‬

‫التدريب‬ ‫بوابة إلكترونية ‪:‬‬ ‫إدارة‬

‫على الكتابة‬ ‫مجتمع طالبي‬ ‫مشاريع‬
‫الطالب‬

‫ملفات إنجاز‬ ‫إدارة‬

‫الطالب‬ ‫حلقات‬
‫النقاش‬
‫بديل‬
‫للواجبات‬ ‫تتبع نشاط‬
‫التقليدية‬ ‫الطلبة‬
‫وتقييمهم‬
‫معايير تقييم برامج التعليم اإللكتروني‬

‫المحتوى‬ ‫‪.1‬‬
‫تصميم التعليم‬ ‫‪.2‬‬
‫التفاعلية‬ ‫‪.3‬‬
‫القيادة‬ ‫‪.4‬‬
‫الدافعية‬ ‫‪.5‬‬
‫الوسائل التعليمية‬ ‫‪.6‬‬
‫التقييم‬ ‫‪.7‬‬
‫معايير تقييم برامج التعليم اإللكتروني‬

‫‪ .8‬الحماسة والجاذبية‬
‫‪ .9‬االحتفاظ بالسجالت‬
‫‪ .10‬النغمة‬
‫‪ .11‬مواصفات جهاز الكمبيوتر‬
‫تحفظات على التعليم اإللكتروني‬

‫!تحفظات‬

‫‪ .1‬تنمية التحصيل‬
‫‪ .2‬التكلفة اإلقتصادية‬
‫‪ .3‬تأثيرات سلبية‪...‬‬
‫‪ .4‬الخبرات اإلنسانية‬
‫معوقات؟‬
‫!!‬
‫التغلب على عقبات التعليم اإللكتروني‬

‫تقليل التكلفة‬ ‫‪.1‬‬

‫الرقابة والتأمين‬ ‫‪.2‬‬
‫التدريب‬ ‫‪.3‬‬
‫التوعية‬ ‫‪.4‬‬