Balik-Aral

Panuto: Paghambingin ang pangkat ng mga bagay gamit ang mas

marami, mas kaunti o kasindami.
Paghahabi sa layunin

Alin kaya ang pipiliin ng buwaya?

Kung kayo ang buwaya, alin ang inyong pipiliin?

Bakit?
Pag-uugnay

Tulad ng buwaya sa larawan, sa araling ito ay

pipiliin ninyo ang malaki, maliit o kaparehas
na bilang.

Malalaman mo rin ang paggamit ng tamang

simbolo sa paghahambing ng mga bilang na
ito.
Si Lina ay mahilig kumain ng prutas kaya binilhan
siya ng kanyang nanay at pinangkat niya ito.

3 2 3
Sabi niya, “mas marami ang atis kaysa sa mansanas”.
Tama ba siya?
Sagutin ang sumusunod na mga tanong.
a. Ilang atis ang meron?
b. Ilan lahat ang mansanas?
c. Ilan ang mangga?
d. Ano ang naibibigay sa atin ang prutas pag
kumakain tayo nito araw-araw?
e. Sa sinabi ni Lina na mas marami ang atis sa
mansanas, tama ba siya?
Tama si Lina dahil mas marami ng isa ang
bilang ng atis kaysa sa mansanas
Pagtalakay 1

Mayroon tayong mga simbolong gagamitin sa

paghahambing:
- kung ang bilang na nasa unahan ay mas
marami sa nasa hulihan
- kung ang bilang na nasa unahan ay mas kaunti
sa nasa hulihan
- kung ang bilang na nasa unahan ay
kasindami o kapareho ng nasa hulihan
Balikan natin ang pinangkat ni Lina na prutas.

3 2 3
Tingnan ang larawan ng mangga at ang mansanas.
Ilan ang mangga?
Ilan ang mansanas?

3 2
Kapag pinaghambing natin ang bilang ng dalawang
prutas, ang mangga ay mas marami kaysa sa
mansanas. Ang simbolo ng mas marami ay ( > ).
Ilagay ang simbolo sa pagitan ng mangga at
mansanas.

3 > 2
Paghambingin naman natin ang mansanas at ang atis.
Ilan ang mansanas?
Ilan ang atis?
Ano ang masasabi ninyo sa bilang ng mansanas at atis?

Ang mansanas ay mas kaunti

kaysa sa atis. Ang simbolo ng
mas kaunti ay (<) at ilagay ito
sa pagitan ng mansanas at
atis 2 < 3
Tingnan naman natin ang mangga at ang atis.
Ang mangga ay may bilang na _______.3
3
Ang atis ay mayroong ________.

3 = 3
Ibig sabihin magkasindami ang dalawang prutas.
Kaya ang bilang ng mangga ay kapareho ng atis. Ang
simbolo ng kapareho ay (=) at ilagay din ito sa
pagitan ng dalawang klase ng prutas.
Pagtalakay 2

Pangkatang Gawain

Pangkat 1. Panuto: Paghambingin ang mga bilang. Kulayan

ang tamang simbolo.
Pangkat 2. Panuto: Paghambingin ang mga bilang. Ikahon
ang tamang simbolo.
Pangkat 3. Panuto: Paghambingin ang mga bilang. Isulat ang
tamang simbolo.
Paglinang sa
Kabihasaan
Panuto: Paghambingin ang mga bilang. Bilugan ang tamang
simbolo na nasa loob ng panaklong.
Paglalapat

Mahilig sa mga hayop ang magkapatid na Rod at Roda.

Tingnan ang kanilang mga alaga at paghambingin ang
bilang nito. Ilagay sa patlang ang tamang simbolo.
Paglalapat
Paglalahat

Tandaan:
Sa paghahambing ng mga bilang,
ginagamit ang simbolong:
(>) mas marami,
(<) mas kaunti at
(=) kasindami o kapareho.
Pagtataya

Panuto: Paghambingin ang mga bilang.

Isulat ang tamang simbolo (>, < o =).
Karagdagang Gawain

Panuto: Ikahon ang bilang na wawasto sa paghahambing ng

mga numero.
 Prepared by:
MRS. VILMA V. PILAR
Teacher II