Giriş

Mutluluk nedir?

Mutluluk kalitesi

bilinç seviyesi
 Çakravidya Nedir?

• Vücuttaki Enerji Merkezleri

• Hayatın dönemleri

• Kişinin bilinç gelişiminde

yaşanan kriz dönemleri
Çakravidya Nedir?
Her enerji zaman ile
beraber hareket halindedir.
Vücuttaki her enerji
merkezi belli zamanlarda
aktif hale gelir.
Çakra ne demek?
Çakra kelimesi Sankritte şu
anlamlara gelir:
- Daire (çember)
- Döngü (tekrar eden)
- Tekerlek
- Dönmek
Vücudun enerji yapısı
Suşumna
Genel NADİ kanalları:
• Pingala Pingala İda

• İda
• Suşumna
7 çok özel bir sayı
• 7 nota
• 7 gökkuşağı rengi
• 7 temel gök cismi (Güneş, Ay, Merkür,
Venüs, Mars, Jupiter, Satürn)
• Haftanın 7 günü
• Kafada 7 delik – 2 göz, 2 kulak, 2
burnu deliği, 1 ağız
• Görsel algı limiti - 7 obje
• 7 senelik yaşam döngüsü – fiziki ve
ince vucut değişimi
Çakra döngüsü
Vücudumuzdaki hayat
enerjisi spiral şeklinde
döngüsel bir şekilde hareket
eder ve bir turu 7 yılda
tamamlar. Bu enerji statik
değil dinamiktir.
Çakra döngüsü
Bu enerji aslında insanın
bilincini etkileyen enerji
ağıdır.
Her farklı çakrada insan
farklı bir bilinç seviyesine
gelir ve farklı değerler ile
hayata bakar.
Çakra – 7 Yıllık hayat dönemi

7 yıllık bir dönem kişinin

yaşadığı hayat tecrübesini,
geçmesi gereken dersleri, bilinç
gelişimini ve edinilmesi
gereken manevi nitelikleri
temsil eder.
Bu yüzden her 7 yıl aslında bir
kriz dönemidir
Çakra Geçişleri – Kriz dönemi

Her 7 yıllık dönem sonunda

başka bir döneme geçişte
kişinin değer yargıları,
istekleri, düşünceleri
değiştiği için aslında bir kriz
dönemi yaşanır.
İnsan Hayatında Çakra Dönemleri

İnsanın 100 yıllık hayatı 2

parça halinde incelenir her
parça 7 tane 7 yıllık çakra
dönemine sahiptir.
İnsan hayatında toplamda
14 tane 7 yıllık dönem
vardır.
İnsan hayatında Çakra dönemleri

Çakra döngüsü yukarı doğru

genişleyen bir spiral gibidir her
dönem bir önceki dönemden
daha geniş bir çapa sahiptir.
Bu aynı zamanda insanın
bilincindeki gelişimi de gösterir.
Çakra ve Kozmik Yaratılışın benzerliği

Vedik kozmolojiye göre

evrende aynı insanın çakra
döngüsü gibi 14 farklı
seviyede gezegen sistemleri
vardır. Her seviyede oranın
bilinç seviyesine gelmiş
canlılar yaşar.
Her Çakra döneminin farklı amacı
Her Çakra döneminin farklı
bir amacı ve o dönem içinde
kişinin kendinde geliştirmesi
gereken farklı nitelikler
vardır.
Her Çakra döneminin farklı amacı
Her Çakra döneminin farklı
bir amacı ve o dönem içinde
kişinin kendinde geliştirmesi
gereken farklı nitelikler
vardır.
Objektif ve sübjektif zaman olgusu

Herkesin bildiği objektif

zaman olgusuna ilaveten
(takvim, saat, vs), çakralar
kişinin bilinç seviyesini,
olgunluğunu ve karakter
gelişimini gösteren sübjektif
bir zaman olgusu oluşturur.
Dışsal ve içsel zaman olgusu
Kişinin yaşı ve içinde
bulunduğu Aşram (hayat
dönemi) dışsal zaman
olgusunu gösterirken,
çakralar kişinin bilinç
gelişimini ve olgunluğunu
gösteren içsel zaman
olgusunu gösterir.
Hayat Okulu
• Dersin adı: İletişim Bilimi
• Ders programı: 7 senelik 7
period
• 7 bilinç seviyesi (7 çakra)
• Sınavlar: Problemler/krizler
• Sınav notu: Karakter özellikleri
• Diploma – son sınav (ölüm)
Hayat Okulu: 7 çakra - 7 basamak
7 - SAHASRARA – Dünya’yı nasıl mutlu edebilirim.
6 – AJNA - Ülkemi nasıl mutlu edebilirim.
5 - VİSHUDHA – Şehrimi nasıl mutlu edebilirim.
4 – ANAHATA - Çevremi nasıl mutlu edebilirim.
3 – MANİPURA - Ailemi nasıl mutlu edebilirim.
2 - SVADHİSTHANA – İkimizi nasıl mutlu edebilirim.
1 – MULADHARA - Kendimi nasıl mutlu edebilirim.
 MULADHARA SVADHİSTHANA MANİPURA ANAHATA VİSHUDHA AJNA SAHASRARA
korku hissler meşguliyet uyum felsefe bilgelik maneviyat
MULADHARA 1 2 3 4 5 6 7
korku Hayatta kalma Duygular uyanır – Dünyayı aktif bir İletişim sevinci, hayatı anlamaya ilk tecrübe ve bunu gizemli ve bilenmeyen
istiyorum/ şekilde tanıma – bu vucut gelişimi sabit çalışmalar, başkalarına anlatma şeylere ilgi
istemiyorum nedir? eğitimin başlangıcı
SVADHİSTHANA 8 9 10 11 12 13 14
hissler yeni isteklerini ilk aşk, duygular karşı cinsiyetle tanışma Değişik şekillerde Cinsiyetlerin farklılığını dürüstlük, doğruluk, İlişkilerini
anlamama, kontrolden çıkar arkadaşlık ve dostluk anlama, felsefe, sevgi, namus, sadakat, ve ana zenginleştirme çabası,
hormonların uyanma aşk konularını inceleme ahlak kavramlarını şiir yazmak, yüksek
zamanı anlama değerler

MANİPURA 15 16 17 18 19 20 21
meşguliyet aşk korkusu, kendi aktif aşıklık, keyif verici bencil aşk – bizi kimse Herkesten karşılıklı Sevgi felsefesi ve aile ilk denemeler, bazen ilk Eşimizin manevi
başına olma korkusu, şeyler bulma yeteneği ilgilendirmez! anlayış bulma isteği kurma fikri ayrılıklar tarafını aramak veya
ev dışında eğitim beraber manevi gelişim
korkusu
ANAHATA 22 23 24 25 26 27 28
felsefe Bütün hayatı beraber başkalarının hayatının tüm Hayatında düzen ve hayatının anlamı Annelik ve babalık iyi çocuklar yetiştirme
yaşama korkusu veya duygularına saygı alanlarıyla ve bütün uyum oluşması, ilk hakkında düşünme felsefesinin oluşması ve kendinden sonra iz
tek başına kalma gösterme, ihtiyaçların aile bireyleri ile sıkılma duygusu bırakma isteği
korkusu farkına varma ilgilenme
VİSHUDHA 29 30 31 32 33 34 35
bilgelik gelecekten korkma ve Kendi kendine duyu Yaptığı işlerin önemli Hayatta varoluş Felsefesinin Yaşadığın ve çalıştığın İşini, aile hayatını ve
kendi nin aptal tatmini ili mutlu ve değiştirilemez amacını ve işini olgunlaşması yere değişerek uyum vb.alanlarda gelişim ve
olduğundan olunabileceğini olduğuna dair birleştirme denemesi sağlama becerisi iyileştirme
şüphelenmek kanıtlamaya çalışmak bahaneler bulmak

AJNA 36 37 38 39 40 41 42
Akıllı insanlarla kurulan Hislerini kontrol etmek Bilge insanlarla aktif Bilgelerin arasında Başkalarına kendi Bilge olgunlaştı Bilgeliğin insanı
ilişkilerde imajını ve ilk felsefik iletişim kendine yer bulma görüşlerini anlatabilme maneviyata getirdiğini
kaybetme korkusu anlamlandırmaların becerisi anlama
mutluluğu
SAHASRARA 43 44 45 46 47 48 49
maneviyat Maneviyata dalma Manevi tatmin ve Maneviyatın Maneevi ilişkiler ve Manevi gelişim Manevi öğütler verme Yüksek idealler
korkusu duygusal doygunluk sistematize edilmesi uyum arama felsefesini anlama yeteneği öğretmeni olma
 Hayat okulu 1. seviye
Sınıf Yıllar Ders
1. sınıf 0-7 Sevgi ve güven biriktirme tecrübesi
2. sınıf 8 - 14 Saf/temiz bağların oluşumu
3. sınıf 15 - 21 Varoluş amacını anlamak ve kesinleştirmek
4. sınıf 22 - 28 Derinleşen ilişki
5. sınıf 29 - 35 Yaratıcı keşifler
6. sınıf 36 - 42 Bilgelik ve akıl derinleşmesi
7. sınıf 43 - 49 Maneviat ve bilinç derinleşmesi
 Hayat okulu 2. seviye
Sınıf Yıllar Ders
1. sınıf 50 - 56 Yaratıcıya tam güven ve onunla bağımızı
geliştirme
2. sınıf 57 - 63 Manevi duyguların başlangıcı
3. sınıf 64 - 70 Manevi yolun sağlamlaştırılması
4. sınıf 71 - 77 Şefkat ve bilgelik paylaşımı (sen OK)
5. sınıf 78 - 84 Yaratıcı hakkında
6. sınıf 85 - 91 bilgi ve
7. sınıf 92 - 98 sevgi paylaşma
Sonraki Ders:
- 1. çakra - Muladhara -
detaylı bilgi
- Bu dönemde edinilmesi
gerekenler özellikler
- İhtiyaçlar
- Krizler ve Gelişim Alanları
- 1. çakra nasıl güçlendirilir