You are on page 1of 14

Ewakuacja w szkole i

jej zasady.
MARTYNA JEŃCZAK, OLGA SZPURTACZ I VITALINA SHTEMPEL
Ewakuacja to zorganizowane przemieszczenie ludzi, czasem wraz z dobytkiem, z
miejsca, w którym występuje zagrożenie, na obszar bezpieczny.
Ewakuacja może być zarówno działaniem na stosunkowo niewielką skalę, jak na
przykład wyprowadzenie ludzi z pojedynczego budynku zagrożonego pożarem,
jak również może stanowić dużą i złożoną akcję logistyczną, jak w przypadku
terenów zagrożonych przez nieprzyjaciela podczas działań wojennych, lub
obszarów dotkniętych żywiołem (np. podczas powodzi).
 Znaki ewakuacyjne - obowiązkowe wyposażenie budynków

 Pośród znaków bezpieczeństwa i higieny pracy najczęściej używane i spotykane


praktycznie w każdym miejscu są znaki ewakuacyjne. Stosuje się je w biurach,
urzędach, szkołach, galeriach handlowych, kinach, szpitalach i wielu innych.
 Każdy budynek użyteczności publicznej musi posiadać odpowiednie znaki BHP,
w tym znaki ewakuacji. Są to białe piktogramy na zielonym tle w białej ramce, a
kształt tych znaków jest kwadratowy lub prostokątny. Te znaki służą nie tylko
informowaniu, ale przede wszystkim zapewniają bezpieczeństwo. Znaki
ewakuacyjne BHP najczęściej umieszcza się w pobliżu wyjść i dróg
ewakuacyjnych, tak aby w razie potrzeby łatwo i szybko można było opuścić
zagrożony lokal lub budynek. Dzięki nim łatwiej zorientować się w planie
budynku i udać się we właściwe miejsce, zamiast w panice szukać wyjścia.
 Znaki ewakuacyjne są produkowane na specjalnym, świecącym podłożu, które
zapewnia im dobrą widoczność w każdym oświetleniu, a nawet w ciemnościach.
Dlatego nawet w przypadku braku prądu bez problemu można je zauważyć i udać
się w ich kierunku.
Kategorie piktogramów ewakuacyjnych BHP
Znaki pomagające w ewakuacji można podzielić na kilka ogólnych grup, dzięki
czemu ich identyfikacja jest bardzo prosta. Najczęściej
stosowane oznaczenia ewakuacyjne to:

1. Wyjścia i drzwi – odpowiednie oznaczenie drogi ewakuacyjnej i punktów, w


których można opuścić budynek.

Wyjście ewakuacyjne Okno ewakuacyjne


Przesunąć w celu otwarcia Drabina ewakuacyjna
lewostronne z drabiną
2. Miejsca zbiórki – po opuszczeniu ewakuowanego budynku wszyscy ludzie powinni zebrać się w
jednym, ustalonym wcześniej miejscu. Dzięki temu cała akcja przebiega znaczne sprawniej oraz
łatwiej sprawdzić, czy wszyscy zdążyli się uratować.

Miejsca zbiórki Miejsce zbiórki do ewakuacji


3. Znaki kierunku i znaki drogi ewakuacyjnej– są to bardzo proste znaki wskazujące
drogę do wyjść ewakuacyjnych. Zazwyczaj występują w formie strzałek
skierowanych w kierunku drzwi lub okien.

Kierunek do wyjścia
Kierunek do wyjścia Kierunek do wyjścia Kierunek do wyjścia
ewakuacyjnego w dół
ewakuacyjnego – w lewo ewakuacyjnego w dół w prawo ewakuacyjnego w lewo
lewostronny
4. Znaki ratunkowe – takie znaki są niezbędne w sytuacjach, kiedy ewakuacja nie jest
wymagana, ale wciąż występuje zagrożenie życia. Dzięki nim łatwo odnaleźć
apteczkę pierwszej pomocy, potrzebny sprzęt medyczny, miejsce, w którym można
wezwać pomoc albo skorzystać z pitnej wody.

Pierwsza pomoc medyczna Telefon alarmowy Defibrylator (AED) Woda zdatna do pica
Ewakuacja w szkole

W przypadku obiektów, w których cyklicznie zmienia się jednocześnie grupa powyżej 50 użytkowników, w
szczególności: szkół, przedszkoli, internatów, domów studenckich, praktycznego sprawdzenia organizacji oraz warunków
ewakuacji należy dokonać - co najmniej raz na rok, jednak w terminie nie dłuższym niż 3 miesiące od dnia rozpoczęcia
korzystania z obiektu przez nowych użytkowników.
Właściciel lub zarządca obiektu powiadamia właściwego miejscowo komendanta powiatowego (miejskiego) Państwowej
Straży Pożarnej o terminie przeprowadzenia działań nie później niż na tydzień przed ich przeprowadzeniem.
 Przydział obowiązków i organizacja działania podczas ewakuacji w szkole
 Dyrektor szkoły
Podejmuje decyzję o ewakuacji.
Nakazuje ogłoszenie alarmu i powiadomienie specjalistycznych służb ratowniczych.
Organizuje i kieruje akcją ratowniczą (ewakuacją).
Określa miejsce ewakuacji ludzi i ewakuowanego mienia.
Wprowadza zakaz wejścia i wjazdu na teren szkoły.
Nakazuje uruchomienie elementów zabezpieczenia procesu ewakuacji, w szczególności: otwarcie wyjść
ewakuacyjnych, ochronę dokumentacji szkoły, wyłączenie zasilania instalacji elektrycznej.
Współdziała ze specjalistycznymi służbami ratowniczymi.
 Sekretariat szkoły
Zgodnie z decyzją Dyrektora szkoły.
Alarmuje niezwłocznie osoby będące w obiekcie szkoły i strefie zagrożenia.
Wzywa Państwową Straż Pożarną 998 – zgłasza zagrożenie pożarowe.
Powiadamia konserwatora, woźne i personel pomocniczy szkoły.
Nadzoruje zabezpieczenie (ewakuację) ważnego mienia, dokumentów, urządzeń, pieczęci itp.
 Personel techniczny (woźne, sprzątaczki)
Wstrzymuje wejście na teren szkoły.
Otwiera pozostałe drzwi ewakuacyjne szkoły.
 Nauczyciele:
Odpowiadają za bezpieczeństwo uczniów, z którymi mają lekcję w momencie wszczęcia alarmu. Nie oddalają się od swojej
grupy pod żadnym pozorem i są bezwzględni w egzekwowaniu posłuchu i dyscypliny.
Przez chwilę – oczekują przy uchylonych drzwiach klasowych na przekazywaną sygnałem alarmowym informację o rodzaju i
miejscu zagrożenia.
Nakazują uczniom pozostawienie wszystkich rzeczy osobistych w klasie (teczki, zeszyty).
Dokonują przeliczenia uczniów przed opuszczeniem klasy i wyprowadzają ich parami na miejsce ewakuacji zabierając tylko
dziennik lekcyjny.
W wyznaczonym miejscu ewakuacji ponownie sprawdzają obecność uczniów, po czym niezwłocznie przekazują informacje o
stanie osobowym uczniów Dyrektorowi Szkoły – o wszelkich różnicach powiadamiają kierującego ewakuacją.
Nauczyciele przebywający w pokoju nauczycielskim, którzy nie mają lekcji zabierają pozostałe dzienniki lekcyjne, przechodzą
w kierunku poszczególnych wyjść ewakuacyjnych i pomagają w akcji ewakuacyjnej.
 Uczniowie
Każdy uczeń przebywający w klasie na zajęciach lekcyjnych, po usłyszeniu alarmu ewakuacyjnego powinien bezwzględnie
dostosować się do poleceń nauczyciela, w tym:
-ustawić się w sposób uporządkowany (dwuszereg) w kierunku wyjścia z klasy,
-na polecenie nauczyciela, bez paniki, żwawym krokiem (nie biegiem) w sposób uporządkowany udać się do wyjścia
ewakuacyjnego, niezwłocznie zgłaszać nauczycielowi o przypadkach szczególnych, np.: przekazać znane informacje o
uczniach przebywających poza klasą (np. w toalecie), zgłaszać natychmiastowo przypadki zasłabnięcia, omdlenia itp.,
-po wyjściu z obiektu szkoły ustawiać się w uporządkowanym szyku w miejscu ewakuacji.
Podstawowe zasady ewakuacji osób i mienia
Podstawowym obowiązkiem wszystkich osób przebywających w budynku w
przypadku powstania zagrożenia, jest współpraca oraz bezwzględne
podporządkowanie się poleceniom kierującego akcją ratowniczą, który do czasu
przybycia jednostek Państwowej Straży Pożarnej musi zorganizować ewakuację ludzi
i mienia. Osoby nie biorące udziału w akcji ratowniczej powinny ewakuować się
najkrótszą oznakowaną drogą ewakuacyjną poza strefę objętą pożarem lub na
zewnątrz budynku. Wszyscy uczestniczący w ewakuacji, a w szczególności
organizujący działania ewakuacyjne powinni pamiętać że:
 - w pierwszej kolejności ratuje się zagrożone życie ludzkie – ewakuację
rozpoczyna się od tych pomieszczeń (lub stref), w których powstał pożar lub
które znajdują się na drodze rozprzestrzeniania się ognia oraz z tych pomieszczeń
(lub stref), z których wyjście lub dotarcie do bezpiecznych dróg ewakuacji może
być odcięte przez pożar, zadymienie lub inne zagrożenie,
 - zabronione jest wykorzystywanie dźwigów (wind) do celów ewakuacji –
ewakuację z wyższych kondygnacji należy prowadzić klatkami schodowymi,
 - należy wyłączyć dopływ prądu do pomieszczeń i stref objętych pożarem,
 - należy przeciwdziałać panice wśród osób przebywających w budynku, wzywając do zachowania spokoju, informując o
drogach ewakuacji oraz roztaczać opiekę nad potrzebującymi pomocy,
 - kolejność wyprowadzania osób uzależniona jest od miejsca wybuchu pożaru, usytuowania pomieszczeń w stosunku do
klatek schodowych,
 - w przypadku odcięcia dróg ruchu dla pojedynczych osób lub grupy dzieci, należy niezwłocznie dostępnymi środkami,
bezpośrednio lub przy pomocy osób znajdujących się na zewnątrz odciętej strefy powiadomić kierującego akcją
ratowniczą,
 - gdyby okazało się, że droga ewakuacyjna, zwłaszcza z piętra, znajdująca się w strefie zagrożenia została zablokowana
należy zebrać uczniów/słuchaczy w pomieszczeniu najdalej oddalonym od źródła pożaru i w miarę posiadanych środków
oraz istniejących warunków ewakuować z zewnątrz budynku przy pomocy sprzętu przybyłych jednostek PSP. O fakcie
blokady i odcięciu osób należy wszystkimi środkami powiadomić kierującego akcją. Osoby odcięte od wyjścia na
parterze należy ewakuować oknami,
 - wchodząc do pomieszczeń lub stref silnie zadymionych, przyjmować pozycję pochyloną (jak najbliżej podłogi) oraz
zabezpieczać drogi oddechowe prostymi środkami (np. zmoczonym w wodzie materiałem),
 - podczas przechodzenia przez silnie zadymione odcinki dróg ewakuacyjnych należy poruszać się wzdłuż ścian, aby nie
stracić orientacji co do kierunku ruchu,
 - nie należy otwierać bez koniecznej potrzeby drzwi do pomieszczeń, które mogą być objęte pożarem, ponieważ nagły
dopływ powietrza sprzyja gwałtownemu rozprzestrzenianiu się ognia – otwierając drzwi do takich pomieszczeń należy
chować się za ich ościeżnicę,
 - nie można dopuszczać do blokowania w pozycji otwartej drzwi wyposażonych w samozamykacze,
 - w miarę możliwości wraz z ewakuacją należy prowadzić akcję gaśniczą,
 - kierunki ewakuacji powinny określać znaki bezpieczeństwa rozmieszczone na drogach komunikacyjnych,
 - po zakończeniu ewakuacji osób należy sprawdzić, czy wszyscy opuścili poszczególne pomieszczenia – przy
niezgodności stanu osobowego i podejrzenia, że ktoś pozostał w zagrożonej strefie, należy natychmiast fakt ten zgłosić
jednostkom ratowniczym przybyłym na miejsce akcji i przeprowadzić ponowne sprawdzenie pomieszczeń w budynku.
Dziękujemy za uwagę.

You might also like