Pagsagot sa mga tanong tungkol sa napakinggan/nabasang

talaarawan at anekdota.

A R AW A N
TA L A
at
D O TA
AN E K
 LAYUNIN
 1. Nasasagot ang mga tanong tungkol sa
napakinggan/nabasang talaarawan at anekdota.

 2. Nakikilala/Natutukoy ang talaarawan at

anekdota.
 Mga Paalala/Mga Alituntuning dapat sundin:

 1. Makinig sa guro.
 2. Sumunod sa panuto.
 3. Itaas ang kamay kung mayroong sasabihin.
 4. Maging mabait.
 5. Magsabi ng totoo sa lahat ng oras.
 6. Maging handing matuto.
 BALIK-ARAL
 Ano-anu ang dapat tandaan sa pagsagot ng mga tanong mula
sa nabasa/napakinggang talata?

 Paano natin masasagot ang mga tanong mula sa

nabasa/napakinggang talata?
Paghahabi sa layunin ng aralin
Set A
Panuto: Buoin ang mga “jumbed letters”
 D O N E KATA
 A R AWATA LA N
Set B
Panuto: Magbigay ng mga salita na maaring mag-uugnay sa
mga sumusunod:
 1. Anekdota
 2. Talaarawan
 Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin

Mga Pamatnubay na tanong:

 1. Ano ang talaarawan?
 2. Ano ang anekdota?
 3. Ano ang mga dapat tandaan sa pagsagot ng mga
tanong mula sa napakinggan/nabasang
talaarawan/anekdota?
 Panuto: Pakinggang mabuti ang talaarawan pagkatapos ay magkakaroon tayo ng
laro na pinamagatang “Cabbage relay” sasagutin ninyo ang mga katanungang
nakasulat sa papel.
Mahal kong Talaarawan

Ika-25 ng Hulyo, 2020

Sabado

Medyo tinanghali ako ng gising ngayong araw dahil napagod ako sa pagtulong sa aking inay sa pagtatanim at pagdidilig ng mga halaman kahapon. Ngayong pandemya
mabenta ang aming panindang ibat-ibang halaman lalo na ang caladiums, calatheas, aglaonemas, ferns, roses at philodendrons. Malaki ang naitutulong ng mga ito sa amin
lalo na ngayong pandemya. Presko at nakakaganda ng paligid, stress-free at air purifier pa. Nakalilibang na kumikitang kabuhayan pa.

Ika-26 ng Hulyo, 2020

Linggo

Medyo tinanghali ako ng gising ngayong araw dahil napagod ako sa magsisimba kaming mga kamag-anak sa virtual mass. Naghanda at nagbihis na kami dahil mag
uumpisa ito sa ganap ng ikawalo ng umaga. Nang buksan ni itay ang aming malaking telebisyon. Umupo na kami sa sofa, nanood at nakinig sa misa. Sana matapos na
itong pandemya at maging ligtas ang lahat.

Nagmamahal,

Dale
Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

1. Ano-ano ang mabentang halaman nina Dale?

A. Roses, ferns, caladiums, santan
B. Rosal, caladiums, ferns, roses
C. Caladiums, calatheas, aglaonemas, roses
D. Orchids, sampaguita, rosal, daisies
 Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

2. Sino ang kasama ni Dale sa pagsimba?

A. Pamilya
B. Ninang
C. Tiyuhin
D. Kamag-aral
 Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

3. Anong uri ng anak si Dale?

A. maagap, matalino, malambing
B. magalang, mapagbigay, at masayahin
C. masayahin, palakaibigan at malambing
D. masipag, matulungin, maka-Diyos
 Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

4. Lahat ay magandang dulot ng paghahalaman maliban sa

isa:
A. air purifier
B. dagdag gastusin
C. pandagdag dekorasyon
D.maaaring pagkakitaan
 Pagtalakay ng bagong konsepto at paglalahad ng bagong kasanayan #1

5. Paano nakatutulong Dale sa kaniyang ina?

A. paglilinis ng bahay
B. paghahanda ng pagkain
C. paglilinis ng bakuran
D. pagdidilig ng halaman
Ano ang TALAARAWAN?
Pasulat na
Pasalaysay

Talaan ng
Mga Personal
mga TALAARAWAN
na karanasan
pangyayari

May petsa ng
pagkasulat
 Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan#2
Panuto:
Basahin ang anekdota ni Dr. Jose P. Rizal na pinamagatang “Ang
Tsinelas ni Pepe”,pagkatapos ay sagutin ang mga tanong sa
pamamagitan ng pagsayaw sa titik ng tamang sagot.
 “Ang Tsinelas ni Pepe”

Mga katanungan:

1. Sinong Pepe ang tinutukoy sa anekdota?

 A. Jose P. Rizal
 B. Jose Corazon de Jesus
 C. Jose Burgos
 D. Jose dela Cruz
 “Ang Tsinelas ni Pepe”

Mga katanungan:

2. Kanino sumama si Pepe?

 A. Sa kaniyang ama
 B. Sa kaniyang kapatid
 C. Sa kaniyang guro
 D. Sa kaniyang kaibigan
 “Ang Tsinelas ni Pepe”

Mga katanungan:

3. Saan naganap ang kuwento?

 A. Sa parke
 B. Sa pamilihan
 C. Sa bakuran
 D. Sa ilog
 “Ang Tsinelas ni Pepe”

Mga katanungan:

4. Aling bahagi ng kuwento ang kapupulutan nga aral?

 A. Ang pagtulong sa taong nangangailangan
 B. Ang pagpapanatiling malinis ang ilog
 C. Ang pagtangap sa kamalian
 D. Ang pagiging mapagkumbaba
 “Ang Tsinelas ni Pepe”

Mga katanungan:

5. Ano ang nagging wakas ng kuwento?

 A. Hinangaan si Pepe ng kanyang ama
 B. Nagtampo kay Pepe ang kanyang ama
 C. Lumubog ang bangka
 D. Hindi na makalipad ang mga ibon
 Paglalapat ng Aralin
Unang Pangkat:
 Panuto: Tukuyin kung ang sumusunod na akda ay talaarawan o anekdota. Ipaliwanag ang sagot.
Isulat ang sagot sa manila paper.
1.
Mahal kong talaarawan
Ika-3 ng Hunyo, 2019
Lunes
Maaga akong nagising dahil sa ingay sa labas ng aming bahay. Pagkagising ko tumayo na
ako at nagsipilyo, saka kumain ng almusal at nag-empake ng mga damit. Uuwi kasi kami sa
probinsya bukas upang bisitahin ang lolo ko.

Nagmamahal,
Marissa
 Paglalapat ng Aralin

Unang Pangkat:
 Panuto: Tukuyin kung ang sumusunod na akda ay
talaarawan o anekdota. Ipaliwanag ang sagot. Isulat
ang sagot sa manila paper.

 Ito ba ay talaarawan o anekdota? Bakit?

 Paglalapat ng Aralin

Ikalawang Pangkat:

 Panuto: Basahin ang talaarawan at sagutin ang

mga tanong. Isulat ang titik na tamang sagot.
 Paglalapat ng Aralin

Ikatlong Pangkat:

 Panuto: Basahin ang anekdota pagkatapos ay

sagutin ang mga tanong.
 Rubriks
Pamantayan 5 3 1
Kawastuhan Lahat ng sagot ay Mayroong isa o Mayroong 3 o higit
wasto. dalawang mali. pang mali.
Takdang Oras Natapos ang Natapos ang Di natapos ang
pangkatang gawain pangkatang gawain pangkatang gawain.
nang buong husay sa ngunit lumagpas sa
loob ng itinakdang takdang oras.
oras.

Kooperasyon Naipapamalas ng Naipapamalas ng halos Naipapamalas ang

buong miyembro ang lahat ng miyembro ang pagkakaisa ng ilang
pagkakaisa sa pagkakaisa sa miyembro sa paggawa
paggawa ng paggawa ng ng pangkatang gawain.
pangkatang gawain. pangkatang gawain.
 Paglalahat ng Aralin

 Ano ang talaarawan?

 Ano naman ang anekdota?

 Ano-ano ang dapat tandaan sa pagsagot tungkol sa

napakinggan/nabasang talaarawan at anekdota?
 Pagtataya ng Aralin
 Set A
Panuto: Basahin ang talaarawan pagkatapos ay sagutin ang mga tanong, isulat ang titik ng tamang sagot.
 Mga tanong:
1. Sino ang nagsulat ng talaarawan?
a. Sheila b. Shirly c. Sheena d. Sofia
2. Ano ang unang ginawa ni Sheena bago pumasok sa paaralan?
a. Naligo muna b. Nagbihis kaagad c. Kumain d. Nagsipilyo
3. Sino ang naghatid sa kanya sa paaralan?
a. Mama b. Kuya c. Ate d. Papa
4. Ano ang nangyari kay Sheena nang siya ay nasa paaralan na?
a. Nahilo b. Sumakit ang ngipin c. Sumakit ang tyan d. Sumakit ang ulo
5. Sa anong asignatura nagkaroon ng pagsubok o pagsasanay si Sheena?
a. Filipino b. Math c. Science d. English
Panuto: Basahin ang ANEKDOTA SA BUHAY NI MANUEL L. QUEZON
pagkatapos ay sagutin ang mga tanong, isulat ang titik ng tamang sagot. Mayroon kayong 5 sigundo
upang sagutin ang bawat tanong.
Mga Tanong:

1. Kaninong anekdota ang iyong binasa?

a. Padre Serapio Tamayo
b. Pangulong Manuel Quezon
c. Ang mga mamamahayag
d. Ang nars

2. Sino ang matalik na kaibigan ng Pangulo?

a. Padre Serapio Tamayo
b. Pangulong Manuel Quezon
c. Ang mga mamamahayag
d. Ang nars

3. Anong wika ang ginamit ng nars sa pagpapabatid sa pagpapabatid sa Pangulo na may panauhin?
a. Wikang Ilokano
b. Wikang Tagalog
c. Pranses
d. Wikang Ingles

4. Bakit kaya nagalit ang pangulo?

a. Dahil mali ang pagbigkas ng nars ng salitang “priest”.
b. Dahil ayaw ng Pangulo ng panauhin.
c. Dahil mali ang gamut na ibinigay.
d. Dahil sa akalang ang panauhin ay mamamahayag.

5. Paano sinabi ng Pangulo ang katagang, “Sabihin mo sa ‘press’ na pumunta sa impyerno”?

a. Sinabi ito nang pabulong
b. Sinabi ito nang mahinahon
c. Sinabi ito nang pasigaw
d. Sinabi ito ng padabog
Set B

A. Panuto: Sumulat ng talaarawan kung ano ang

mga ginawa mo sa loob ng tatlong araw.
 Mga Karagdagang Gawain
Panuto: Sumulat ng pangyayaring nakatatawa sa iyong buhay.

Rubrik
Pamantayan Puntos
Nilalaman 5
Anyo at sangkap 3
Wastong gamit ng Wika 2
Kabuuan 10
 Maraming
SALAMAT
mga bata sa pakikinig
at pakikilahok sa ating
aralin.