MGA

SITWASYONG
PANGWIKA SA
PILIPANAS
z

ESQUITA
LARUBIS
RETUYAN
SUMALINOG
 A. MGA SITWASYONG PANGWIKA SA
PILIPANAS
z

 ISANG SIGLO NA NANG SIMULANG BUUIN AT PAUNLARIN ANG

FILIPINO, NANANATILI ANG POSISYONG MAPAGGIIT NITO. BUKOD SA
POLITIKA NG PAGPAPLANONG PANGWIKA SA PILIPINAS, SARISARING
HAMON ANG KINAHAHARAP NITO SA GITNA NG PAGBABAGO NG
PANAHON AT MODERNISASYON NG LIPUNAN.

 NAPAPANAHONG PATULOY NA SURIIN ANG KALAGAYAN NG WIKA

BILANG ISANG PENOMENONG PANLIPUNAN KAUGNAY NG
KALAGAYANG PANG-EKONOMIYA AT PAMPOLITIKO NG PILIPINAS.

 ANG MAYAYAMANG KULTURA, KASAYSAYAN AT MAKULAY NA

POLITKA SA BANSA ANG NAGBUBUNSOD NG PAGBABAGO SA
SITWASYON NG POLISIYANG PANGWIKA SA EDUKASYON AT IBA PANG
ASPEKTO NG LIPUNAN.
MULTILINGGUWAL
AT
MULTIKULTURAL
ANGz

PILIPINAS
 B. MULTILINGGUWAL AT
MULTIKULTURAL
z
ANG PILIPINAS

 ARKIPELAGO ANG ATING BANSA.

 MAY LAGPAS ISANG DAANG (100+)

MAGKAKAIBANG WIKA ANG PILIPINAS
(McFarland, 2004)
 MAY HIGIT-KUMULANG 170 NA IBA’T IBANG
WIKA SA IBA’T IBANG PULO NG PILIPINAS
(Nolasco, 2008)
 B. MULTILINGGUWAL AT
MULTIKULTURAL
z
ANG PILIPINAS

 NOLASCO 1,300,000 1,000,000

1,000,000 1,000,000
1,500,000 TAGALOG CEBUANO
(2008) 2,300,000
ILOCANO HILIGAYNON
3,100,000

BICOL WARAY
21,500,000
4,500,000 KAPAMPANGAN PANGASINAN

KINARAY-A TAUSUG
7,700,000

MARANAO MAGUINDANAO

18,500,000
 B. MULTILINGGUWAL AT
MULTIKULTURAL
z
ANG PILIPINAS

 ANG MGA NABANGGIT NA WIKA AY ITINUTURING NA MAYORYANG WIKA

SAPAGKAT SA RELATIBONG MAS MALAKING BILANG NG TAO ANG
NAKAKAUNAWA AT GUMAGAMIT NITO.

 FILIPINO PARIN ANG LINGUA FRANCA NG BANSA.

 IPINAPAKITA NG DATOS NA 65 MILYON MULA SA KABUUANG 76 MILYONG

MGA PILIPINO O 85.5% NG KABUUANG POPULASYON AY MAY KAKAYAHANG
MAGSALITA NG PAMBANSANG WIKA (GONZALES, 1998)

 ITUNUTURING DIN ANG WIKANG INGLES BILANG PANGUNAHING

IKALAWANG WIKA.

 AYON SA ISANG SARBEY NA ISINAGAWA NG SOCIAL WEATHER STATION (SA

GONZALES, 1998) NOONG 1994, 74% ANG NAGSABING NAKAIINTINDI SILA NG
WIKANG INGLES.
 B. MULTILINGGUWAL AT
MULTIKULTURAL
z
ANG PILIPINAS

 MULA SA SENSUS NOONG 1995 (SA GONZALES, 1998), IPINAKITA SA ISANG

TALAHANAYAN ANG BAHAGDAN SA KABUUANG POPULASYON NG
PILIPINAS NA GUMAGAMIT NG IBA’T IBANG REHIYONAL NA WIKA.

 SA KALAGAYANG HIGIT ISANG DAAN ANG MGA REHIYONAL NA WIKANG

GINAGAMIT SA BANSA. MALAKI ANG HAMON NA MAKABUO NG
PANGKALAHATANG POLISIYANG PANGWIKA NA MAKATUTUGON SA
PANGANGAILANGAN NG LAHAT NG ETNOLINGGUWISTIKONG GRUPO.

 MALAKI ANG PANGANGAILANGAN TUPDIN ANG ATAS NG KONSTITUSYON

NA PAUNLARIN AT PAYABUNGIN ANG ISANG WIKANG PAMBANSA SALIG
SA UMIIRAL NA WIKANG KATUTUBO SA PILIPINAS.
LEHIITIMONG
WIKA SA
z

PILIPINAS
 C. LEHIITIMONG WIKA SA
PILIPINAS
z

 NANATILING MAKAPANGYARIHAN ANG WIKANG INGLES SA ATING

LIPUNAN, ITINUTURING NA IKALAWANG WIKA NG NAKAKARAMING
PILIPINO ANG INGLES.

 AYON SA SOCIAL WEATHER STATION NOONG 2008 (SA NOLASCO, 2008),

HALOS 76% NG MGA PILIPINONG NASA SAPAT NA GULANG ANG
NAGSASABING NAKAUUNAWA AT NAKAPAGSASALITA SILA NG INGLES,
HABANG 75% ANG NAGSABING NAKAPAGBABASA SILA SA WIKANG ITO.

 61% ANG NAGSABING NAKAPAGSUSULAT SILA SA WIKANG INGLES

HABANG 38% ANG NAGSABING NAG-IISAP SILA GAMIT ANG WIKANG
INGLES.
 C. LEHIITIMONG WIKA SA
PILIPINAS
z

 LALONG DUMARAMI ANG MGA AKADEMIKONG INSTITUSYON SA BUONG

MUNDO NA GUMAGAMIT NG INGLES UPANG ITURO ANG MGA
AKADEMIKONG ASIGNUTURA DAHIL SA KAGUSTUHANG ISABANG SA
INTERNASYONAL NA ESTANDARD ANG PROPAYL NG MGA UNIBERSIDAD
(MACARO, 2014)

 INGLES PARIN ANG GINAGAMIT SA SITEMA NG EDUKASYON AT PRINT

MEDIA, MAARI RIN NAMANG GAMITIN ANG FILIPINO SA MGA ITO, NGUNIT
INGLES PA RIN ANG NAMAMAYANING WIKA.

 KAPANSIN-PANSIN NA HINDI TUGMA ANG POLISIYA AT AKTUWAL NA

IMPLEMENTASYON NITO. BILANG PAMBANSANA AT OPISYAL NA WIKA,
NARARAPAT NA PAUNLARIN ANG PAGGAMIT NG FILIPINO SA MGA
PAARALAN NGUNIT HINDI ITO NANGYAYARI. INGLES ANG DOMINANTENG
WIKA SA EDUKASYON LALONG-LALO NA SA SYENSA AT MATEMATIKA
(GONZALES, 2003)
 C. LEHIITIMONG WIKA SA
PILIPINAS
z

 ANG LEHITIMONG WIKA SA ISANG LIPUNAN BILANG WIKANG GINAGAMIT

SA PAG-UNLAD NG SISTEMA NG EDUKASYON AT PAGPAPAGANA NG SISTEMA
NG PAGGAWA (BOURDIEU, 1991)

 ANG LEHITIMONG WIKA AY RESULTA NG KOMPLEKS NA PROSESONG

HISTORIKAL, NA MADALAS AY KINASASANGKUTAN NG MATINDING
TUNGGALIAN SA PAGITAN NG MGA PARTIKULAR NA WIKA. ITO ANG
LUMILITAW NA DOMINANTENG WIKA.

 KUNG ILALAPAT SA KARANASAN NG PILIPINAS ANG IDEYA NI BOURDIEU,

MASASABING NANANATILING INGLES ANG LAHITIMO AT
MAKAPANGYARIHANG WIKA SA PILIPINAS.

 MAHALAGANG ISAALANG-ALANG ANG PAGTINGIN SA WIKA HINDI LAMANG

BILANG OBJECT OF STUDY KUNDI INSTRUMENTO NG KAPANGYARIHAN AT
AKSYON.
 C. LEHIITIMONG WIKA SA
PILIPINAS
z

 HINDI LAMANG KOMUNIKASYON ANG PANGUNAHING

GAMIT NG WIKA, KUNDI SUSI O INTRUMENTO ITO
UPANG MAKAPAGHARI SA ISANG TIYAK NA LIPUNAN.
 INGLES ANG MAKAPANGYARIHANG WIKA SA PILIPINAS
HANGGANG SA KASALUKUYAN KUNG KAYA LAGANAP
DIN ANG ILANG MALING PANANAW SA PAG-AARAL NG
WIKANG ITO.
MGA HAMON
SA
POLISIYANG
z
PANGWIKA
SA
EDUKASYON
 D. MGA HAMON SA POLISIYANG
PANGWIKA
z
SA EDUKASYON

 BILANG PAGTUPAD SA PANGKALAHATANG LAYUNIN SA

EDUKASYON SA PILIPINAS, ILANG POLISIYANG PANGWIKA
ANG IPINATUPAD AT PATULOY NA IPINATUTUPAD UPANG
UMAGAPAY SA PANGANGAILANGAN NG LIPUNAN.
 NOONG 2003, IPINATUPAD ANG EXECUTIVE ORDER 210 O
ANG ESTABLISHING THE POLICY TO STRENGTHEN THE
USE OF ENGLISH IN THE EDUCATIONAL SYSTEM.
NILAGDAAN ITO NI DATING PANGULONG GLORIA
MACAPAGAL ARROYO NOONG MAYO 17, 2003
 D. MGA HAMON SA POLISIYANG
PANGWIKA
z
SA EDUKASYON
 ANG ILAN SA MAHALAGANG PROBISYON NG KAUTUSAN AY:

1. PAGTUTURO NG INGLES BILANG IKALAWANG WIKA, SIMULA GRADE 1;

2. PAGGAMIT SA INGLES BILANG WIKANG PANTURO SA ASIGNATURANG

ENLISH, MATEMATIKA, AT SYENSA MULA GRADE 3;

3. INGLES ANG MAGIGING PANGUNAHING WIKANG PANTURO SA HAYSKUL

AT HINFI MAAARING BUMABA SA 70% ANG KABUUANG ORAS NG
PAGTUTURO GAMIT ANG WIKANG ITO SA LAHAT NG ASIGNUTURA;

4. FILIPINO ANG MAGIGING WIKANG PANTURO SA ASIGNUTURANG

FILIPINO AT ARALING PANLIPUNAN.
 D. MGA HAMON SA POLISIYANG
PANGWIKA
z
SA EDUKASYON

 UPANG SUHAYAN ANG KAUTUSANG ITO, ILANG

PANUKALANG BATAS ANG TINANGKANG IPASA SA
KONGRESO SA ILALIM NI DATING PANGULONG ARROYO.
 ISA SA NAGING PINAKAPOPULAR ANG HOUSE BILL NO.
4701 O ANG AN ACT OF PROVIDING FOR THE USE OF
ENGLISH AS A MEDIUM OF INSTRUCTION IN THHE
PHILIPPINE SCHOOLS O MAS KILALA BILANG ENGLISH
BILL NA IPINAMUKA NI REP. EDUARDO GULLAS MULA SA
CEBU.
 D. MGA HAMON SA POLISIYANG
PANGWIKA
z
SA EDUKASYON
 SA KABUUAN, NILALAYON NG PANUKALANG BATAS NA:

1. INGLES , FILIPINO O ANO MANG KATUTUBONG WIKA ANG

MAARING GAMITIN BILANG WIKANG PANTURO MULA
PRESCHOOL HANGGANG GRADE 2;
2. ITUTURO ANG ASIGNATURANG INGLES AT FILIPINO BILANG
MAGKAHIWALAY NA ASIGNATURA SA ANTAS PRIMARYA AT
SEKONDORYA;

3. INGLES LAMANG ANG MAGIGING WIKANG PANTURO SA LAHAT NG

ASIGNATURA MULA GRADE 3 HANGGANG FRADE 4 AT SA LAHAT NG
ANTAS SA PAARALANG SEKONDARYA.
 D. MGA HAMON SA POLISIYANG
PANGWIKA
z
SA EDUKASYON
 TAONG 2013 NANG OPISYAL NA IPATUPAD NG COMMISION
ON HIGHER EDUCATION (CHED) ANG CHED
MEMORANDUM ORDER 20, S. 2013 NA NAGLALAMAN NG
BAGONG LISTAHAN NG MGA KURSO SA GENERAL
EDUCATION CURRICULUM (GEC) SA KOLEHIYO DAHIIL SA
PAGDARAGDAG NG DALAWANG TAON SA BATAYANG
EDUKASYON DAHIL SA K-12 CURRICULUM, BINAGO RIN
ANG MGA ASIGNATURANG ITINATADHANA NG CHED.
MULA SA DATING 60 UNITS NA KURSO SA GEC, GINAWA
ITONG 36 UNITS NA LAMANG.
 D. MGA HAMON SA POLISIYANG
PANGWIKA
z
SA EDUKASYON
 NARITO ANG LISTAHAN NG MGA KURSO :
 D. MGA HAMON SA POLISIYANG
PANGWIKA
z
SA EDUKASYON
 AGAD NA NAGING KRITIKAL ANG ILANG ORGANISASYONG
PANGWIKA SA PAG-AALIS NG FILIPINO SA GEC SA KOLEHIYO. SA
CMO NO.4, S. 1993, 6 HANGGANG 9 NA YUNIT NG FILIPINO ANG
ORIHINAL NA ITINUTURO SA KOLEHIYO.

 ANIM NA YUNIT NG FILIPINO ANG ITINUTURO PARA SA MGA

PROGRAMANG HINDI HUSOCOM (HUMANITIES, SOCIAL
SCIENCES, COMMUNICATION) AT 9 NA YUNIT NAMAN PARA SA
MGA MAG-AARAL NG HUSOCOM.

 ANG ORIHINAL NA 6 HANGGANG 9 NA YUNIT NG

ASIGNATURANG FILIPINO AY FILIPINO 1, FILIPINO 2, AT
FILIPINO 3, AY AALISIN NA SA BAGONG GEC NG KOLEHIYO.
WIKANG
GLOBAL
ANG WIKANG
z

FILIPINO
 E. WIKANG GLOBAL
ANG
z
WIKANG FILIPINO
 ANG KALAGYANG PANG-EKONOMIYA SA BANSA ANG
NAGTUTULAK SA MGA PILIPINONG MAGTRABAHO SA IBANG
BANSA AT MAGING OVERSEAS FILIPINO WORKERS (OFW). HINDI
MAIWASAN ANG PAGLAGANAP NG WIKA AT KULTURANG
PILIPINO SA IBA;T IBANG BAHAGI NG MUNDO.

 AYON SA INDEX OF SURVEY ON OVERSEAS FILIPINOS NOONG

2014, TINATAYANG NASA 2.3 MILYONG OFW’S ANG NASA IBA;T
IBANG PANIG NG MUNDO.

 PANGATLO ANG FILIPINO SA MGA WIKANG MAY

PINAKAMARAMING NAGSASALITA SA ESTADOS UNIDOS, BUKOD
SA INGLES (AMERICAN COMMUNITY SURVEY, 2013)
 E. WIKANG GLOBAL
ANG
z
WIKANG FILIPINO

 HINDI MAIKAKAILANG LUMALAGANAP NA NGA ANG PAGGAMIT

NG WIKANG FILIPINO SA IBA;T IBANG BAHAGI NG MUNDO.

 ILAN SA MGA MAUUNLAD NA DEPARTAMENTO NG FILIPINO AT

MGA KAUGNAY NA PROGRAMA ANG MATATAGPUAN SA
UNIVERSITY OF HAWAII-MANOA AT PHILIPPINES STUDIES
PROGRAM SA OSAKA UNIVERSITY SA JAPAN, BUKOD DITO,
ITINUTURO ANG FILIPINO BILANG ASIGNATURA SA IBA’T IBANG
UNIBERSIDAD SA BUONG MUNDO (SAN JUAN, 2015)
WIKANG
FILIPINO SA
SOCIAL
z

MEDIA
 F. WIKANG FILIPINO SA SOCIAL
MEDIA
z

 DAHIL SA AKTIBONG PAGGAMIT NG MGA PILIPINO NG IBA;T

IBANG APLIKASYON SA SOCIAL MEDIA, TINAGURIANG SOCIAL
MEDIA CAPITAL OF THE WORLD ANG PIILIPINAS.

 MULA SA 100 MILLION NA KABUUANG POPULASYON SA

PILIPINAS, 44 MILYON BAHAGI NG POPULASYON ANG AKTIBONG
GUMAGAMIT NG INTERNET

 4O MILYON NAMAN ANG MAY AKTIBONG ACCOUNT SA IBA’T

IBANG SOCIAL MEDIA SITES

 3O MILYON ANG MAY AKTIBONG SOCIAL MEDIA MOBILE

ACCOUNTS. (WEARESOCIAL.COM, 2015)
 F. WIKANG FILIPINO SA SOCIAL
MEDIA
z

 ANG SOCIAL MEDIA AY TUMUTUKOY SA GRUPO NG INTERNET-BASED

APPLICATIONS NG GINAWA BATAY SA WEB 2.0

 NAGING PAMAMARAAN ITO NG INTERAKSYON SA PAGITAN NGA MGA

TAO DAHIL MAAARI SILANG MAGBAHAGI, MAGKOMENTO, AT MAG-
EDIT NG IBA’T IBANG IMPORMASYON SA ISANG VIRTUAL NA
KOMUNIDAD.

 ANG PAGSIKAT NG SOCIAL MEDIA AY NAGBIGAY-DAAN SA PAG-

UNLAD NG WEB PUBLISHING TOOLS.

 MAAARI NANG MAGBAHAGI NG KAALAMAN AT MAGING LUNDUYAN

NG DISKURSO ANG IBA’T IBANG SOCIAL MEDIA SITES GAYA NG
FACEBOOK, TWITTER, INSTAGRAM, TINDER AT MARAMI PA.
 F. WIKANG FILIPINO SA SOCIAL
MEDIA
z

 INGLES ANG WIKA NG INTERNET, NGUNIT DAHIL SA PAGLAGANAP NG

WEB PUBLISHING TOOLS, IBA’T IBANG WIKA NA RIN NAKAPASOK SA
MUNDO NG CYBERSPACE.

 DAHIL NGA SA MGA PILIPINO ANG MAITUTURING NA PINAKAAKTIBO

SA LARANGANG ITO, DI NA RIN MAIIWASAN ANG PAGLAGANAP AT
PAGGAMIT NG FILIPINO SA INTERNE, MARAMI NANG PNANALIKSIK
ANG NAGSURI SA KATANGIAN NG WIKANG FILIPINO NA GINAGAMIT
SA IBA’T IBANG SOCIAL MEDIA SITES.

 KAPANSINPANSIN RIN AND MATINDING CODE SWITCHING

(PAGPAPALIT-PALIT NG WIKA) AT MALING PAGPAPAIKLI AT
PAGSASAMA NG ILANG MGA SALITA.
 F. WIKANG FILIPINO SA SOCIAL
MEDIA
z

 KAPANSIN-PANSIN DIN ANG IRRESPONSIBLE, HINDI MAKATUWIRAN

AT HINDI MAINGAT NA PAGBIBIGAY NG KOMENTO AT PAHAYAG NA
WALANG SAPAT NA BATAYAN AT PANANALIKSIK NG ILANG
GUMAGAMIT NG SHABU

 WALANG PAMAMARAAN NG PAGPUPULIS SA KATUMPAKAN NG MGA

IMPORMASYONG NAKIKITA SA MGA SOCIAL MEDIA SITE KUNG KAYA
NAGLIPANA RIN ANG MALI-MALING IMPORMASYONG NAKAVATAY SA
MAKITID NA PANANAW NG IILAN

 BAGAMA’T KALAKASAN NG SOCIAL MEDIA ANG DEMOKRATISASYON

NG KAALAMAN, KSABAY RING NALIKHA DEMOKRATIKONG
ESPASYONG NAGING MALUWAG SA KABABAWAN AT
KAMANGMANGAN.
THX 4
L1ST3N1NG
MA4M
z

HYD3SHEESH;;;
;;…….