ERASMUS+ ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION - CHALLENGES AND

OPPORTUNITIES OF THE NEW ERA: DEVELOPMENT OF A NEW CURRICULUM, GUIDE

FOR EDUCATORS AND ONLINE COURSE FOR STUDENTS
 2

I. OŠ Čakovec
Partneri u projektu:
Nefinia

Hrvatski robotički savez

I Społeczna Szkoła Podstawowa

Agrupamento de Escolas do Barreiro

 3

razvoj cjelovitog kurikuluma, metodičkog

priručnika i e-tečaja
Ciljevi:
stvaranje međunarodne mreže učitelja i
stručnjaka

razmjena iskustava

dijeljenje inovativnih obrazovnih sadržaja

 4

01
Rezultati: 02 03
Umjetna
inteligencija u Izazovi i
obrazovanju: mogućnosti Twinspace -
novi kurikulum novog doba: otvoreni
priručnik za prozor u nove
učitelje obrazovne
stvarnosti:
e-tečaj za
učenike
 5
Metodologija:

razvija, uvodi i testira

koristi najnovije tehnološke ističe suradničko rješavanje
inovativne metode
inovacije i alate problema
podučavanja

uči učenike načinima

primjenjuje učenje promovira STEAM i
kreativnog rješavanja
zasnovano na problemima poslovne ideje
problema
 6
Doprinos:

razvija svijest i vještine nastavnika u vezi s poučavanjem umjetne inteligencije

predstavlja smjernice i resurse o tome kako uključiti umjetnu inteligenciju u

školski kurikulum, nastavu i svakodnevni školski život

predstavlja pratktične projekte korištenja umjetne inteligencije za učenike

učenike priprema za buduće obrazovanje i buduće poslove

 7

Uloga HROBOS
Detekcija i prepoznavanje lica
kao partnera u projektu

Razvoj scenarija učenja

Detekcija i klasifikacija objekata
kroz praktične primjere:

Generiranje i prepoznavanje govora

Primjena robota i AI kamera

 8
Detekcija i prepoznavanje lica:

Pojmovi detekcija lica (Face Detection) i prepoznavanje lica (Face Recognition) često se pogrešno koriste
jer ljudi ne vide nikakvu razliku između njih. U stvarnosti, to su dva različita procesa s različitim funkcijama i
razinama složenosti.

Detekcija lica je proces koji utvrđuje prisutnost lica na fotografiji ili u videoisječku. Na
primjer, takva je funkcija dostupna u većini softvera za kameru pametnog telefona

Prepoznavanje lica je proces identifikacije osoba koje se pojavljuju na fotografiji ili video
zapisu, a vrši se usporedbom značajki lica s podacima pohranjenim u bazi podataka
 9
Klasifikacija i detekcija objekata:

Pojmovi klasifikacije (image classification) i detekcije (object detection) su isto dva različita procesa s
različitim funkcijama i razinama složenosti.

U klasifikaciji software samo utvrđuje prisustvo jednog ili više objekata na slici ili u video
isječku bez podataka gdje se točno ti objekti nalaze

Kod detekcije objekata se uz prepoznavanje samih objekata utvrđuje i njihova točna pozicija
na slici ili u video isječku ,a detektirani object se označava okvirom (bounding box)
 10
Prepoznavanje i generiranje govora:

Što je to STT, a što TTS ?

Prepoznavanje govora je postupak prevođenja izgovorenih riječi u tekst. U praksi se za ovaj

proces koristi termin Speech-To-Text (STT) ili Voice recognition.

Generiranje ili sinteza govora (ili TTS, Text-to-Speech) je obrnut proces od prethodnog gdje
pisani tekst na umjetan način sintetizira u govor.
 11

Roboti i AI kamere:

 U scenarijima učenja koriste se:

- Codey Rocky
- micro:Maqueen Plus V1 ili V2
- Arduino robot
- HuskyLens AI kamera
 12

HuskyLens AI kamera:
 Upoznajte režime rada i korištenje AI kamere

HuskyLens Wiki:
https://wiki.dfrobot.com/HUSKYLENS_V1.0_S
KU_SEN0305_SEN0336

Zadatak 1:
Vidim te 
 Koristimo micro:Maqueen Plus robota
s HuskyLens AI kamerom u režimu Face
Recognition. Robot se ne kreće.
Program: Mind+
https://mindplus.cc/download-en.html
13
1) Spojite micro:bit putem USB kabla s računalom i povežite
ga s Mind+ aplikacijom (Connect Device)
2) Napravite i učitajte priloženi program u micro:bit
3) Uključite robota
4) Na HuskyLens kameri odaberite Face Recognition
5) Usmjerite kameru prema licu i promatrajte rezultate na
micro:bit display-u

Zadatak 2:
Kol’ko na imaaa!
 Koristimo micro:Maqueen Plus robota
s HuskyLens AI kamerom u režimu Face
Recognition. Robot se ne kreće.
Program: Mind+
https://mindplus.cc/download-en.html
14
1) Spojite micro:bit putem USB kabla s računalom i ukoliko je
potrebno povežite ga s Mind+ aplikacijom (Connect Device)
2) Napravite i učitajte priloženi program u micro:bit
3) Uključite robota
4) Na HuskyLens kameri odaberite Face Recognition
5) Usmjerite kameru prema licima i promatrajte rezultat na
micro:bit display-u
 15
1) Spojite micro:bit putem USB kabla s računalom i ukoliko je
potrebno povežite ga s Mind+ aplikacijom (Connect Device)
2) Napravite i učitajte priloženi program u micro:bit
Zadatak 3: 3) Uključite robota i pratite kako se kreće

Pokreni se!

 Koristimo micro:Maqueen Plus robota

Robot se kreće.

Program: Mind+
https://mindplus.cc/download-en.html
 16

Mini projekt 1:
Po crti do smrti

 Koristimo micro:Maqueen Plus robota

s HuskyLens AI kamerom u režimu Line
Tracking. Robot se kreće i prati liniju.

Program: Mind+
https://mindplus.cc/download-en.html
 17

Mini projekt 2:
Idem ja za njim
 Koristimo micro:Maqueen Plus robota
s HuskyLens AI kamerom u režimu
Object Tracking. Robot se kreće i prati
objekt.

Program: Mind+
https://mindplus.cc/download-en.html
 18

https://www.erasmus-artie.eu/

Željko Ana Janko

Krnjajić Sović Kržić Radigović

 https://hrobos.hr/
 https://www.facebook.com/hrobos
 https://www.instagram.com/croboa/ Prezentacija:
Hrvatski robotički savez (rujan 2022.)