REKABENTUK KAJIAN TEORI GROUNDED

Diasaskan oleh Glaser dan Strauss pada awal tahun

1960-an. Merupakan pilihan utama penyelidik yang ingin membina teori tentang fenomena yang ingin mereka ketahui dengan lebih mendalam tentang punca permasalahan yang dihadapi secara khusus, situasi dan setting. Ia melibatkan proses yang berulang-ulang.

REKABENTUK KAJIAN TEORI GROUNDED

Masalah yang dikaji pengkaji akan membina

seberapa banyak soalan yang memfokuskan kepada - apa yang berlaku kepada orang yang hendak dikaji, - kenapa masalah itu berlaku dan - apa kesannya kepada orang dikaji.

REKABENTUK KAJIAN TEORI GROUNDED

Pengkaji akan memilih orang yang hendak dikaji

mengikut skop kajian yang hendak dijalankan. Proses mendapatkan data kajian ialah melalui perbualan atau interaksi yang tidak dirancang. Konsep utama teori/core theoretical concept(s) akan dikenalpasti. Jejantas sementara akan digunakan untuk menghubungkan data dengan konsep utama teori.

REKABENTUK KAJIAN TEORI GROUNDED

Fasa awal memakan masa yg lama dan penyelidikan

adalah terbuka. Fasa seterusnya pengkaji akan lebih tertumpu kearah meringkaskan dapatan penyelidikan. Akhirnya berkembang secara beransur-ansur kearah pembinaan satu kategori utama yang memusat.

Strategi analitik bagi memastikan pembinaan kategori utama ;

1) Pengekodan ( coding )

- kod terbuka - kod separa terpilih 2) Mencatat memo - proses penulisan nota atau komen secara ekstensif.

Strategi analitik bagi memastikan pembinaan kategori utama ;

3) Gambar rajah dan sesi bersepadu - agar data dapat diterima serta menjurus kepada kemunculan teori baru. - tujuan utama bagi meringkaskan pemahaman semasa pembinaan teori. 4) Proses akhir - rumusan dapatan data diperincikan serta dikenalpasti.

RINGKASAN PROSES KAEDAH GROUNDED THEORY

Baca data yg ditranskripsikan
Senaraikan maklumat Kategorikan maklumat Ulang dengan transkripsi yang selanjutnya Kenalpasti kategori yang kerap berlaku (major) dan

kategori sampingan (minor) serta tema. Lakukan triangulasi Ulang langkah jika perlu.

KEBOLEHPERCAYAAN DAN KESAHAN DALAM PENYELIDIKAN KUALITATIF

Penyelidikan kualitatif sering dikritik kerana ;

i. ciri data yang bersifat subjektif, ii. sukar membuat kesimpulan dan iii. kurang kebolehpercayaan dalam reka penyelidikan.

bentuk

KEBOLEHPERCAYAAN DAN KESAHAN DALAM PENYELIDIKAN KUALITATIF

Bagi memastikan kebolehpercayaan dan kesahan

dalam penyelidikan kualitatif, boleh dilakukan dalam 4 cara, iaitu ; 1. Triangulasi 2. Penilaian rakan 3. Pemfokusan secara progresif dan peningkatan pemahaman 4. Audit Trial.

1. TRIANGULASI
Merupakan teknik kesahan silang ( cross-validation )
Bagi menilai sama ada data yang diperoleh mencukupi

melalui pemusatan maklumat. Proses silangan adalah diantara ; - temubual - pemerhatian - hasil kerja - lain-lain dapatan

1. TRIANGULASI
Triangulasi Metodologi merupakan kaedah yang

paling relevan Terbahagi kepada 2 kategori, iaitu ; 1. triangulasi dalam kaedah ( within methods triangulation ) 2. triangulasi antara kaedah ( between methods triangulation )

Triangulasi Dalam Kaedah (Within Methods Triangulation)

INFORMAN 1 (GURU) INFORMAN 2 (IBU BAPA)

PENYELIDIK

INFORMAN 3 (PELAJAR)

INFORMAN 4 (PENTADBIR)

Triangulasi dalam kaedah adalah berkaitan dengan mereplika penyelidikan bagi memastikan kebolehpercayaan dan pengesahan teori melalui penglibatan sumber data yang pelbagai.

Triangulasi Antara Kaedah (Between Methods Triangulation) TEMUBUAL

SEPARA BERSTRUKTUR POLA PEMAHAMAN MURIID TENTANG PERCAMBAHAN BIJI BENIH

PETA KONTEKS

UJIAN BERTULIS

PEMERHATIA N DALAM BILIK DARJAH

Contoh triangulasi antara kaedah

- penggunaan lebih daripada satu kaedah pengumpulan data.

2. PENILAIAN RAKAN
Strategi dimana dapatan kajian tertakluk kepada

komen serta pandangan individu lain yang sanggup membaca dan meneliti dapatan serta memberi pandangan

3. PEMFOKUSAN SECARA PROGRESIF DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN

Merupakan prinsip untuk menjana pemahaman secara

beransur-ansur Penyelidik akan mengurangkan skop temu bual dan pertanyaan secara sistematik

4. AUDIT TRIAL
Cutcliffe dan McKenna (2004) menekankan bahawa

audit trial merangkumi aspek teori dan/metodologi. Ia juga mencakupi proses serta pernyataan sokongan disebalik tindakan yang diambil.

MENILAI PENYELIDIKAN KUALITATIF

Penilaian ini melibatkan pertimbangan reka bentuk

secara keseluruhan, iaitu ketelitian dalam setiap aspek daripada permulaan hinggalah selesai sesuatu penyelidikan. Masalah yang sering diajukan ialah ; 1. Masalah penyelidikan 2. Kaedah 3. Dapatan 4. Perbincangan

SEKIAN TERIMA KASIH