Elemen 2

Nama : Timothy Ho Zhen Wei

Tingkatan : 2 Cekal
Cikgu : Puan Aishah Dora
Tajuk : Sekolah Saya

1
 Isi Kandungan

Muka
Bilangan Perkara
Surat
1 Tajuk Kajian 1
2 Senarai Kandungan 2
3 Penghargaan 3
4 Objektif Kajian 4
5 Kaedah Kajian 5
6 Hasil Kajian 6-28
7 Rumusan 29
8 Lampiran 30-81

9 Rujukan 82

2
 Penghargaan

Selama saya menjalani Kajian Sejarah Tempatan (KST) ini, beberapa pihak telah
memberi bantuan kepada saya. Pertama sekali, saya ingin mengucapkan ribuan terima
kasih kepada Pengetua kita iaitu Puan Latifah kerana telah mengadakan Kajian Sejarah
Tempatan ini di sekolah kita. Selain itu, beliau juga mengusahakan sekolah kita ini
dengan baik keranan telah membenarkan kita untuk mendapatkan maklumat yang
banyak.

Selain itu, saya ingin mengucap terima kasih guru saya iaitu Puan Aishah Dora,
guru sejarah saya kerana telah memberi tunjuk ajar dan bimbingan beliau dalam
menjalankan Kajian Sejarah Tempatan(KST).

Justeru, saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada Cikgu Tan Sam
Guan, Puan Chew Cheah Yee Choo dan Encik Azmi kerana telah sudi membenarkan kita
dan meluangkan masa untuk bertemu bual dengan mereka dan mereka telah memberi
maklumat yang amat lengkap tentang sekolah kita. Maklumat yang telah diberikan oleh
mereka telah menyenangkan kita dalam menghasilkan Kajian Sejarah Tempatan(KST).

Saya juga ingin mengucap ribuan terima kasih kepada ibu bapa saya kerana
sentiasa memberi dorongan dan galakan sepanjang saya menjalankan tugas ini. Selain itu,
mereka juga membenarkan saya untuk menggunakan kamera mereka dan ‘stayback’ di
sekolah untuk menjalankan temu bual dengan beberapa orang guru. Mereka juga ingin
menolong saya dan rakan-rakan untuk mencetak gambar-gambar dan burn cd yang
mengandungi temu bual kita bersama dengan Mr Tan dan Puan Chew. Justeru, mereka
juga telah memberi kerjasama untuk memberi saya masa dan bantuan kewangan
sepanjang masa menjalani Kajian Sejarah Tempatan (KST) ini.

Tambahan itu, saya ingin mengucap terima kasih kepada rakan-rakan iaitu
Nadine, Amirah dan Vinrea kerana ingin membentuk kumpulan dan menjemput saya
untuk menjadi salah satu ahli dalam kumpulan tersebut dan menjalankan Kajian Sejarah
Tempatan(KST) ini.Nadine, Amirah dan Vinrea telah menolong saya dalam mencatatkan
temu bual kita dengan Puan Chew dan Mr Tan. Selain itu, mereka juga mencatatkan
maklumat yang kita menjumpai di perpustakaan. Ini telah menyenangkan kerja kita
dalam melakukan Kajian Sejarah Tempatan(KST) ini.

3
 Objektif Kajian

Sepanjang tempoh Kajian Sejarah Tempatan dijalankan, berbagai-bagai jenis

kajian akan dilakukan. Kajian-kajian ini dilaksanakan untuk memenuhi beberapa objektif.
Pertama sekali, saya ingin lebih mengetahui tentang latar belakang sekolah kita. Saya
ingin mengetahui tentang asal-usul nama sekolah, sebab-sebab nama tersebut dipilih,
tarikh nama sekolah kita di gunakan, tempat asal sekolah dan perasmian sekolah kita.

Selain itu, saya juga ingin mengetahui lambang-lambang sekolah seperti moto,
bendera, lagu, ikrar, visi, program pelanggan dan falsafah sekolah dan maksud yang
terkandung dalam setiap lambang sekolah. Saya berharap selepas saya mengetahui setiap
maksud yang terkandung dalam setiap lambang sekolah, saya akan lebih setia dan bang
dengan identiti sekolah.

Justeru, saya juga ingin mengenali infrastruktur dan kemudahan asas sekolah
saya. Saya ingin tahu bangunan yang terdapat di sekolah saya dan bangunan tambahan
jika ada. Saya ingin mengetahui kemudahan yang disediakan oleh pihak sekolah yang
telah banyak membantu guru-guru dan pelajar-pelajar yang belajar dan mengajar di
sekolah saya.

Tambahan pula, saya ingin mengetahui lebih tentang pengetua sekolah saya iaitu
Puan Latifah. Saya ingin mengetahui biodata, sifat-sifat, tugas-tugas dan sumbangan
terhadap sekolah beliau yang telah banyak mengusahakan sekolah saya. Saya juga ingin
tahu tentang sumbangan beliau terhadap masyarakat sekolah saya yang telah dapat
meningkatkan imej sekolah saya.

Di samping itu, saya ingin lebih mengetahui tentang guru-guru di sekolah kita.
Saya juga ingin mengetahui tentang Pengurus dan ahli-ahli PIBG yang telah banyak
menyumbangkan bantuan kewangan dan infrastruktur kepada sekolah saya. Saya juga
ingin tahu tentang tokoh-tokoh bekas pelajar yang telah meningkatkan imej sekolah kita
dalam peringkat antarabangsa.

Akhirnya, saya ingin tahu tentang peristiwa-peristiwa bersejarah yang telah

berlaku di sekolah saya. Saya juga ingin tahu tentang prestasi kejayaan sekolah saya
dalam akademik dan kokurikulum.

4
 Kaedah Kajian

Selama saya menjalankan Kajian Sejarah Tempatan(KST) ini, saya telah

menggunakan pelbagai kaedah untuk mengumpulkan maklumat bagi menyempurnakan
Kajian Sejarah Tempatan ini.

Antara kaedah yang telah saya gunakan ialah temuramah. Saya telah
bertemuramah tiga orang cikgu yang saya amat hormati di sekolah saya bagi
mendapatkan maklumat yang lengkap, iaitu Encik Tan Sam Guan, Puan Chew Cheah Yee
Chew dan Encik Azmi.

Selain itu, saya telah menggunakan kaedah lawatan dan pemerhatian. Dalam
kaedah ini, saya telah mengambil beberapa gambar semasa menjalankan lawatan di
sekolah saya iaitu SMK Aminuddin Baki. Saya telah mengambil gambar infrastruktur,
bangunan, kemudahan asas, dan sebagainya.

Tambahan pula, saya telah menjalankan penyelidikan di perpustakaan. Saya

dengan rakan-rakan saya iaitu Nadine, Amirah dan Vinrea telah menyalin beberapa isi
penting yang dapat membantu kita dalam menghasilkan Kajian Sejarah Tempatan ini.
Kami juga dapat menjumpa banyak sijil yang merupakan pencapain sekolah kita dalam
pelbagai bahagian. Oleh itu, kami mengangkap gambar sijil tersebut.

Justeru, saya juga melayari internet untuk mencari maklumat tentang Kajian
Sejarah Tempatan(KST) ini. Saya melayari lamn web sekolah kita untuk mencari ikrar,
lagu dan lencana sekolah. Saya juga melayari web google untuk mencari isi penting
tentang sekolah saya .

Tambahan pula, saya juga menggunakan kaedah orang sumber. Selain

bertemuramah dengan beberapa cikgu di sekolah saya, saya juga meminta pertolongan
daripada beberapa guru lain di sekolah saya. Mereka juga dapat memberi maklumat yang
amat lengkap bagi saya dan rakan-rakan saya.

5
Hasil
Kajian

6
(a) Latar belakang sekolah

Tahun Kronologi Peristiwa

1958 • Ditubuhkan atas nama S.M. Melayu Kuala Lumpur
• Menumpang di premis S.K. Kampung Baru&S.K. Maxwell
1961 • Pelajar ditempatkan di Sekolah Kampung Baru dan Sekolah Menengah Maxwell
Kuala Lumpur
1963 • Menumpang di S.M. Cochrane
1964 • 24 Mac dirasmikan oleh Encik Khir Johari&dinamakan SMK Aminuddin Baki
1967 • Aliran tingkatan 6 diperkenalkan
1987 • Dijadikan sebagai sekolah kawalan
1997 • Penubuhan Asrama Harian untuk pelajar KRK Wilayah Persekutuan Kuala
Lumpur
1998 • Sekolah Rintis TDKT (Tenaga Diperbaharui & Kecekapan Tenaga)
1999 • Sekolah Rintis Sekolah Bestari
2005 • Menawarkan mata pelajaran Bahasa Perancis bermula tingkatan 1 2005
2006 • Sekolah Projek Rintis Sumber Persiaran Terbuka(Open Source Software)
• Program Rintis Microsoft Patners in Learning
2007 • 30 Mac diiktiraf sebagai Sekolah Kluster

Sekolah saya mempunyai latar belakangnya yang tersendiri. SMK Aminuddin

Baki ditubuhkan pada tahun 1958 sebagai meme nuhi Penyata Razak, Laporan Rahman
Talin, serta Akta Pelajaran 1961. Pada ketika itu sekolah ini dikenali dengan nama
Darjah-darjah Menengah Melayu Kuala Lumpur dan merupakan sekolah menengah
aliran Melayu pertama di Kuala Lumpur. Penubuhan sekolah ini adalah hasil cetusan idea
Allahyarham Aminuddin Baki, Ketua Penasihat Pelajaran Malaysia yang pertama.

Pada awal penubuhannya, para pelajar telah ditempatkan buat sementara di dua
buah sekolah, iaitu Sekolah Kampung Baru dan Sekolah Menengah Maxwell Kuala
Lumpur sehingga tahun 1960.

Kemudian, pada tahun 1961 mereka sekali lagi dipindahkan ke tempat sementara
iaitu di Sekolah Menengah Cochrane sehingga tahun 1963, Setelah berpindah ke
bangunan sendiri pada tahun 1964, sekolah ini dikenali sebagai Sekolah Menengah Kuala
Lumpur dan pada 24 Mac sekolah ini dinamakan sebagai SMK Aminuddin Baki yang
dirasmikan oleh Encik Khir Johari. Pada ketika itu, pelajarnya terdiri daripada tingkatan 1
hingga tingkatan 5. Kelas tingkatan 6 mula dibuka pada tahun 1967.

Pada tahun 1987 pula, SMK Aminuddin Baki dijadikan sebagai sekolah kawalan
dan pada tahun 1997, sebuah Asrama Harian ditubuhkan untuk pelajar KRK Wilayah
Persekutuan Kuala Lumpur. Sekolah mengadakan perintis TDKT yang bermaksud
(Tenaga Diperbaharui & Kecekapan Tenaga) pada tahun 1998 dan Sekolah Rintis
7
Sekolah Bestari pada tahun 1999. Pada 1 Januari 2005, sekolah mengadakan perintis
‘Sistem Perisian Sumber Terbuka Linux’ (Bahasa Inggeris dan Sains)dan menawarkan
mata pelajaran Bahasa Perancis bermula tingkatan 1 2005.

Penubuhan Sekolah kluster terkandung dalam Bab 9 Pelan Induk Pembangunan

Pendidikan (PIPP) yang telah dilancarkan pada 16 Januari 2006. Pewujudan Sekolah
Kluster adalah berdasarkan pendekatan kedua PIPP iaitu untuk mengembangkan
sepenuhnya potensi sekolah dalam kluster kecemerlangan yang mekanismenya
dinyatakan dalam Teras Strategik Ke-6, Melonjakkan Kecemerlangan Institusi
Pendidikan. Tinjauan literature menunjukkan bahawa amalan mengelompokkan sekolah
dilaksanakan di luar Negara untuk peningkatan kualiti pendidikan. Penglompokan yang
dilaksanakan di luar Negara adalah berasaskan lokaliti ataupun kecemerlangan.

Pada tahun 2006 juga, Sekolah Projek Rintis Sumber Persiaran Terbuka ( Open
Source Software) dan Program Rintis Microsoft Patners in Learning diadakan. Pada 30
Mac 2007, SMK Aminuddin Baki telah diiktiraf sebagai Sekolah Kluster. Pada 23
Februari 2008, SMK Aminuddin Baki telah menyambut jubli emas.

(b) Nama dan lambang-lambang kemegahan sekolah

Visi Sekolah
Menjadikan SMK Aminuddin Baki sebagai sekolah Kluster bertaraf dunia menjelang
2012

Maksud
Visi SMK Aminuddin Baki bermaksud seluruh warga SMK Aminuddin Baki harus
berusaha untuk meningkatkan imej sekolah kita dalam peringkat antarabangsa. Murid-
murid harus berdaya maju untuk belajar dengan bersungguh-sungguh untuk mengekalkan
tahap pembelajaran yang telah dicapai oleh bekas pelajar SMK Aminuddin Baki. Cikgu-
cikgu juga harus mendidiki anak-anak SAB untuk berjaya dalam kedua-dua akademik
dan kokurikulum untuk menjadikan SMK Aminudidn Baki sebagai sekolah kluster yang
bertaraf dunia pada tahun 2012.

Misi
Melonjakkan kecemerlangan sekolah ke peringkat global dengan mengembangkan
potensi warga sekolah melalui budaya kerja berkesan dan permuafakatan berlandaskan
aspirasi negara.

Maksud
Misi SMK Aminuddin Baki bermaksud seluruh warga SAB harus mengembangkan
potensi setiap orang melalui budaya kerja yang berkesan dan permuafakatan yang
berlandaskan aspirasi negara supaya dapat melonjakkan kecemerlangan sekolah ke
peringkat global.

8
 Moto
Pelajaran Panduan Hidup

Maksud
Moto SMK Aminuddin Baki bermaksud semua warga SMK Aminuddin Baki harus
menjadikan pelajaran sebagai panduan dalam hidup. Oleh itu, untuk mempunyai ilmu
pengetahuan yang banyak, kita harus belajar dengan bersungguh-sungguh tidak kira usia
supaya dapat menjadi ilmu yang diperoleh sebagai panduan dalam hidup.

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
harmonis dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi, jasmani dan sosial berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan
diri serta memberi sumbang terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan
negara.

Maksud
Untuk mewujudkan insan yang harmonis dan seimbang dari segi intelek, rohani, emosi,
jasmani dan sosial yang berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan,
pendidikan di Malaysia merupakan satu usaha yang dilaksanakan secara berterusan untuk
memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu. Tujuan
usaha ini dilaksanakan ialah untuk melahirkan rakyat Malaysai yang berilmu,
bertanggungjawab dan berkeupayaan untuk mencapai kesejahteraan bagi kedua-dua diri
dan kepada masyarakat dan negara.

Piagam Pelanggan SMK Aminuddin Baki

Kami guru-guru dan kakitangan Sekolah Menengah Kebangsaan Aminuddin Baki
berikrar dengan penuh tekad dan iltizam untuk :-

1. Meneruskan usaha ke arah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh

dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmoni berdasarkan
prinsip-prinsip falsafah pendidikan kebangsaan.

2. Memastikan semua guru, pelajar dan kakitangan sekolah sentiasa proaktif mematuhi
undang-undang sekolah, menjaga tingkah laku, bersopan santun dan sentiasa menjaga
nama baik sekolah.

3. Bersedia mengembleng tenaga untuk membimbing pelajar ke arah pencapaian

akademik dan kokurikulum ke tahap yang cemerlang.

9
4. Memastikan pihak sekolah sentiasa peka dan responsif kepada kehendak-kehendak
pelanggan dengan sentiasa memberi layanan dan perkhidmatan kaunter yang mesra.

5. Berusaha kea rah memupuk kerjasama dengan ibu bapa dan masyarakat sekitar dan
peka kepada perkembangan semasa.

6. Mewujudkan suasana persekitaran sekolah yang ceria, bersih, selesa dan selamat.

Lagu Sekolah

Sekolah Menengah Aminuddin Baki

Sekolah Kami Yang Tercinta
Berkhidmat Dan Berjasa
Pelajaran Panduan Hidup Lambangnya
Marilah Kawan Marilah Bersama
Belajar Dan Berusaha
Tegakkan Nama Perwira
Yang Berbakti Dan Berjasa
Janganlah Jemu Wahai Kawanku
Tanamkan Tekad Taat Dan Giat
Sama-sama Pohonkan Restu
Moga-moga Berjaya Selalu
Bergerak Terus Maju Bersama
Dengan Penuh Cekal Cita-cita
Berbudi Tinggi Amal Susila
Berjaya Membela Nusa Bangsa
Berjaya Membela Nusa Bangsa

Lencana Sekolah

Maksud

Obor Ilmu sebagai panduan dan penyuluh hidup

Buku Pengetahuan dan Pelajaran
Cogankata Sekolah Pelajaran Panduan Hidup
10
 Warna Biru Ketenangan
Warna Merah dan Kuning Bendera Negeri Selangor ( Pada tahun 1962, SMK
Aminuddin Baki berada dalam kawasan Negeri Selangor
Darul Ehsan)

(c)Infrastruktur dan Kemudahan Asas

Peta SMK Aminuddin Baki

Bangunan di SMK Aminuddin Baki

Blok A Pejabat, Bilik Guru, Bilik Boss, Bilik Mesyuarat, Pusat Sumber,
Bilik Darjah Tingakat 3. Bilik Darjah Tingkatan 5

11
 Blok B Kantin, Koperasi, Makmal Sains Tulen, Makmal Komputer,
Bilik Lukisan Kejuruteraan, Bilik Darjah Tingkatan 2,
Bilik Darjah Tingkatan 5, Bilik Seni
Blok C Bilik Kaunseling, Bilik Kecergasan, Makmal Sains, Bilik Pengawas,
Bilik Bahasa, Bilik Darjah Tingkatan 2
Blok D Bilik Masak, Bilik Darjah Tingkatan 4
Blok E Bilik Darjah Tingkatan 1, Bilik Darjah Tingkatan 4,
Bilik Darjah Tingkatan 6
Blok F Bilik Darjah Tingkatan 4
Dewan
Gimnasium
Bengkel Kemahiran Hidup
Surau

Di SMK Aminuddin Baki, terdapat banyak bangunan antaranya ialah Blok A, B,

C, D, E, F, dewan, gymnasium, bengkel K.H. dan surau. Blok A ada pejabat untuk
pendaftaran guru-guru dan pendaftaran ibu bapa yang ingin membawa anak-anak keluar
sekolah. Selain itu, Blok A juga mempunyai bilik guru dan bilik boss untuk menyimpan
buku-buku teks. Mesyuarat-mesyuarat cikgu juga diadakan di blok A yang mempunyai
Bilk Mesyarat. Pusat sumber juga disediakan untuk pelajar dan guru-guru. Pelajar
tingkatan 3&5 juga belajar di blok A.

Blok B pula ada kantin dan koperasi. Selain itu, Blok B ada makmal Sains Tulen
dan Makmal Komputer. Bilik Lukidan Kejuruteraan dan Bilik Seni juga disediakan.
Pelajar tingkatan 2 dan pelajar tingkatan 5 juga belajar di Blok B.

Bilik Kaunseling dan Bilik Kecergasan berada di dalam Blok C. Para pengawas
juga boleh mengadakan perjumpaan di Blok C kerana adanya Bilik Pengawas. Bilik
Bahasa juga disediakan untuk memudahkan proses pembelajaran guru-guru. Hanya
pelajar tingkatan 2 sahaja yang menggunakan Blok C.

Selain daripada Blok A, Blok B dan Blok C, sekolah juga ada Blok D. Di Blok D,
mempunyai satu bilik masak untuk pelajar yang mengambil bahagian masakan di subjek
Kemahiran Hidup. Blok D hanya digunakan oleh pelajar tingkatan 4.

Terdapat juga Blok E. Blok E tiada apa-apa keistimewaan, hanya digunakan untuk
belajar. Blok E digunakan untuk pelajar tingkatan 1, tingkatan 4, tingkatan pra-u rendah
dan tingkatan pra-u atas. Blok E ada 4 tingkat termasuk tingkat bawah. Bagi tingkat
bawah, telah digunakan oleh tingkatan 1 manakala tingkat 1 digunakan oleh tingkatan 1
dan tingkatan 4. tingkat ke-2 dan ke-3 digunakan oleh tingkatan 6 sahaja.

Blok F hanya ada satu tujuan, iaitu sebagai bilik darjah bagi tingkatan 4. Selain
daripada blok-blok ini, dewan juga disediakan untuk menjadikan sebagai tempat
mengadakan peperiksaan. Dewan kita telah diperbesarkan dan dalam dewan mempunyai
persediaan mic dan piano.
12
 Gimnasium juga disediakan untuk menjalankan aktiviti sukan pada masa
pendidikan Jasmani. Gimnasium juga digunakan untuk menjalan ujian bagi daya tahan
otot dan daya tahan kardiovaskular. Akhir sekali, Bengkel Kemahiran Hidup disediakan
untuk menyenangkan proses pembelajaran bagi guru-guru Kemahiran Hidup.

Saya amat setia dan bangga terhadap identiti sekolah saya ini. Oleh itu,
kemegahan dan kecermelangan sekolah tanggungjawab kita semua untuk
mengekalkannya supaya nama SMK Aminuddin Baki tidak terjejas.
Kemudahan-kemudahan asas

(i) Arama Puteri

Organisasi Asrama

Pengetua : Puan Latifah bt Haji Mahfod

Penolong Kanan Tadbir : Puan Zakiah bt Zhmad
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid : Puan Siti Hanah bt Haji Radzuan
Penolong Kanan Kokurikulum : Puan Chew Cheah Yee Choo
Warden Asrama : 1) Puan Faridah bt Ali
: 2) Puan Rasidah bt Jamaludin
Pembantu Warden Asrama : 1) Cikgu Junaini bt Ramle
: 2) Cikgu Tengku Juliana bt Tengku Jaafar
: 3) Puan Siti Khatijah bt Ghazali
Penyelia Asrama : Puan Zahera bt Ahmad
Pembantu Am Pejabat : Puan Salsiah bt Kamarudin
Ketua Asrama : Nik Nur Iylia bt Abd Rahman
Rabiatul Adawiyah bt Ismail
Setiausaha : Norhanim bt Nordin
PenolongSetiausaha : Fatimah Azzaharah bt Saad
Ketua Biro Disiplin : Elia Shameen bt Yusof
Ketua Biro Keselamatan : Siti Zulaikha bt Husain
Ketua Biro Sajian : Syaza bt Ahmad Hashim
Ketua Biro Sosial : Shuhada bt Abd Rahman
Ketua Biro Agama : Fatimah bt Hasim
Ketua Biro Kebajikan : Azirah bt Abd Rashim
Ketua Biro Kebersihan&Keceriaan : Nurul Hazwani bt Salleh Husin
Ketua Dorm Amanah : Nur Farah Amirah bt Ahmad Tarmizi
Ketua Dorm Bestari : Khairunisa Amira bt Ahmad
Ketua Dorm Cekap : Atirah bt Rosli
Ketua Dorm Dinamik : Fatin Erika bt Alias
Ketua Dorm Efektif : Noor Azira bt Ali
Ketua Dorm Fatanah : Mas Afiqah bt Zaini

Sejarah Asrama
13
Asrama Puteri SMK Aminuddin Baki telah dibuka pada Mac 1997. Seramai 86 pelajar
perintis telah terpilih untuk mendiami asrama. Seramai 22 orang pelajar daripada 86
pelajar perintis ini adalah terdiri daripada pelajar Rancangan Khas Tingkatan 1 yang telah
dipilih oleh Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan (JPWP). Bilangan Warden yang
dipilih bersama Penyelia Warden seramai dua orang. Bilangan pelajar bertambah dari
tahun ke tahun sehingga mencapai jumlah seramai 130 orang pelajar pada tahun 2007.
Selain itu, seramai dua orang Warden dan dua orang Penyelia Asrama bersama-sama
seorang Pembantu Am Rendah telah dipertanggungjawab untuk menyelia dan manjaga
kebajikan serta keselamatan pelajar asrama. Kemudahan pengangkutan iaitu sebuah bas
sekolah telah disediakan untuk kegunaan pelajar asrama.

Motto

Asrama Semerlang, Pelajar Gemilang

Visi

Ke arah kecemerlangan pengurusan dan pentadbiran asrama yang berkesan melalui

program-program yanb terancang dan teratur

Misi

• Melahirkan insane yang berilmu, berketerampilan, bertaqwa dan berakhlak mulia

untuk duniawi dan akhirat.
• Meningkatkan prestasi kerja pasukan pengurusan sumber manusia yang efektif dan
komited serta bertanggungjawab dan amanah.
• Menyediakan suatu perkhidmatan yang menyeluruh secara terancang, berkualiti dan
teratur terhadap pembangunan asrama
• Mewujudkan kolaborasi yang mantap dengan “Stake Holder” dan agensi luar.

Laporan Aktiviti Asrama Puteri SMKAB 2007/2008

• Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Port Dickson

• Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Kebangsaan, Kuantan, Pahang
• Kursus Kem Motivasi di kem An-Naim, Selangor
• Lawatan Daripada Pelbagai Pihak Seperti Duta Belia Sum-sel, Indonesia, Kemboja,
Kinabatangan, Lahad Datu
• Hari Terbuka dan Pendaftaran
• Sambutan Awal Muharam
• Majlis Sambutan Maulidur Rasul

14
• Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Ipoh, Perak

• Lawatan Daripada Bogor, Indonesia, Pengetua-pengetua Dari Seluruh Malaysia,

Sekolah Menengah Green View, Singapura
• Program Mesra Masjid
• Kursus Kepimpinan Pengawas, Pekan, Pahang
• Program Bina Modal Insan
• Program Lawatan Sambil Belajar Ke Melaka Bandaraya Bersejarah
• Majlis Sambutan Kemerdekaan ke-51

Pencapaian7 kebanggaan Asrama Puteri SMK Aminuddin Baki 2007/2008

• Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Portdickson, Negeri Sembilan :

(i) Johan Bola Tampar
(ii) Johan Bola Jaring
(iii) Johan Pidato Bahasa Inggeris
(iv) Johan Bahas Ala Parlimen
(v) Johan Nyanyian Solo
(vi) Tempat Ketiga Tarian Zapin
(vii) Tempat Keempat Catur
(viii) Johan keseluruhan ASAT 2007

• Anugerah Sri Asrama Terbilang Peringkat Negeri, Ipoh, Perak

(i) Tempat Ketiga Bola Jaring
(ii) Tempat ketiga Nyanyian Solo
(iii) Warden Cemerlang Wilayah
(iv) Penyelai Semerlang Wilayah

Saya amat bersyukur dan saya akan memanfaatkan setiap infrastruktur sekolah yang telah
disediakan. Kami seluruh SABians juga bertanggungjawab untuk memelihara dan
memulihara warisan sejarah sekolah kita ini. Pembangunan dan kemajuan sekolah telah
menjadi kebanggaan kepada kita semua.

(d) Pengetua

Pengetua AMK Aminuddin baki ialah Puan Latifah bt Haji Mahfod. Beliau
dilahirkan di Muar, Johor pada tahun 1955, bermaksud beliau umur beliau ialah 54 tahun
pada tahun ini. Beliau mempunyai seorang abang, dua orang adik perempuan dan seorang
adik lelaki. Beliau mempunyai hubungan yang rapat dengan ahli keluarganya

15
terutamanya selepas ayah beliau meninggal dunia. Suami beliau seorang pekerja
kerajaan. Mereka mempunyai 3 orang anak dan ketiga-tiga anak mereka sedang bekerja
atau belajar di universiti.

Puan Latifah memulakan pembelajarannya di SK jalan Parit Yusof yang terletak

di kampungnya. Selepas itu, beliau meneruskan pembelajarannya di SMK Semerah Batu
Pahat yang terletak 10 miles dari rumahnya. Beliau harus berbasikal ke sekolah setiap
hari walaupun sedang hujan. Beliau menyambung tingkatan 5 di SMK Dato Seri Amar
Diraja, Muar, Johor yang terletak di tengah bandarnya. Beliau bernasib baik kerana boleh
tinggal di asrama. Puan Latifah menyambung pembelajarannya di Universiti Kebangsaan
Malaysia(UKM) hingga ke tahun 1979.

Beliau suka mengajar kerana pada masa dahulu, beliau mempunyai hubungan
rapat dengan guru-guru beliau terutamanya di sekolah menengah. Salah seorang guru
beliau memberi wang saku kepada puan. Guru-guru beliau menjadi contoh bagi beliau.
Beliau juga diberi biasiswa untuk mengajar dan terus menjatuh cinta dengan mengajar.

Puan Latifah mula mengajar di SMK Sultan Alauddin, Kulai, Johor pada Tahun
1979. Pada tahun 1982 pula, beliau bertukar untuk mengajar di SMK St. Joseph, Johor
Bahru. Selepas itu, di berpindah ke SMK Convent Bukit Nanas (CBN). Di CBN, beliau
menjadi Guru Kanan Kemanusiaan, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid dan Penolong
Kanan Tadbir dan Kokurikulum. Beliau menjadi seorang pengetua di SMK Sere Rampai,
Wangsa Maju pada akhir tahun 2003. Pada Ogos 2004, beliau pindah ke SMk Datok
Lokman dan pada 14hb Mei 2007, beliau dipindahkan se SMK Aminuddin Baki.

Apabila puan diminta untuk berbandingkan SMK Aminuddin Baki dengan CBN,
beliau kata: “pelajar di CBN menganggap CBN sebagai rumah kedua mereka. Cara
mereka berpakai, cara mereka menyorak bagi kumpulan mereka dalm pertandingan.
Manakala, pelajar SMK Aminuddin Baki kurang semangat itu. Itu sebab apabila saya
dipindah ke sekolah ini, saya cuda untuk mencipta semangat ini kepada SABians. Pelajar
harus menganggap sekolah mereka sebagai rumah kedua mereka. Pelajar juga digalakkan
untuk menyertai pelbagai jenis pertandingan.”

Dalam tahun Jubli emas, beliau berharap untuk mencapai sesuatu dalam
penyuambutan tersebut. “Sempena tahun Jubli Emas, saya berjaya untuk meminta
pertolongan daripada pelajar lama SAB dan ibu bapa untuk membantu mengekalkan dan
memajukan infrastruktur sekolah. Dengan bantuan mereka, kita boleh membekalkan
infrastruktur dan alam sekitar yang lebih baik. Dengan kewangan sekolah sahaja tidak
boleh melakukan begitu banyak bantuan. Itu sebab saya ,menggunakan penyambutan
Jubli Emas untuk menarik minat pelajar lama SAB untuk memberi bantuan kewangan
untuk membantu sekolah ini.

Pada 10hb Februari hingga ke 6hb April, Puan Latifah menyertai satu kursus di
King’s College of London. Bersama-sama dengan 29 orang pengetua dari sekolah lain,
beliau dihantar ke dua buah sekolah untuk memerhatikan proses pembelajaran mereka.
16
“Kami harus melihat aktivit dan sistem yang dijalankan di sekolah lain. Sebagai cpontoh,
pastoral pelajar sangat aktif. Mereka seperti orang tengah bagi kementerian dan pelajar.
Mereka menyebutkan cadangan pelajar supaya sekolah tahu apa pelajar memerlukan
daripada mereka. Pada masa hadapan, kami akan menjalankan aktiviti dan sistem dari
sekolah di London dalam sekolah ini,” kata Puan Latifah.

Selain daripada itu, pada 10hb Julai, Yang Dihormati Kevin Rudd, Perdana
Menteri Austrailia mengadakan lawatan ke sekolah kita ini. “Pada hari itu, Yang
Dihormati Kevin Rudd mengadakan lawatan satu hari ke negeri kita. Dan kamki sangat
bernasib baik untuk mendapat lawatan daripada beliau. Saya percaya seluruh SABians
sangat bangga dengan pekara itu. Beliau dating kerana Program Sister School Pilot.
Sekolah kami dipilih untuk disetandingkan dengan Western Port Secondary College dan
program tersebut bersama-sama dengan 5 lagi sekolah dari negeri kami. Tetapi, program
lainbelum ditentukan dan kami sedang tunggu untuk lebih permintaan daripada Jabatan
Pelajaran Wilayah Persekutuan,” kata puan.

“Saya sangat gembira kerana dipindahkan ke sekolah ini. Sangat tertekan, tetapi
gembira. Saya tertekan kerana sebagai seorang pengetua, untuk mengekalkan tahap
kecemerlangan di sekolah ialah tugas penting bagi saya. Saya harus memastikan bahawa
setiap pelajar mencapai tahap cemerlang dalam pelajaran. Walaubagaimanapun, saya
tetap minat menjadi seorang pengetua,” kata Puan Latifah.

Apabila beliau ditanya tentang pendapatnya tentang hidupnya, beliau kata: “Saya
selalu habiskan apa-apa yang telah saya memulakan. Mengadakan sasaran, mencapainya!
Dalam kehidupan kita ini, kita harus sentiasa ada sasaran sendiri. Tidak kira berapa
halangan kita akan temui, kita haruslah mencapai sasaran yang telah kami tetapkan.”

Akhirnya, beliau ingin memberitahu seluruh SABians: “Kita harus meletak

sekolah bersama tahap dengan tahap sekolah kluster yang ditetapkan oleh jabatan
pelajaran. Ini adalah satu cabaran untuk semua pelajar untuk berkerja dengan lebih keras
supaya SAB dapat sentiasa berada di tahap yang sangat cemerlang dalam pelajaran,
kokurikulum dan dalam perwatakan diri sendiri.”

Saya amat mengagumi kewibawaan dan ketokohan pengetua kita ini. Saya akan
menyanjungi budi dan jasa puan pengetua yang telah menjadikam SMK Aminuddin Baki
sebuah sekolah yang baik. Saya akan menghargai kepimpinan yang cemerlang dengan
berusaha dengan keras dan mencapai keputusan yang cemerlang dan menjadikan SAB
sebuah sekolah kluster.

(e) Guru
(i) Puan Zakiah

Puan Zakiah dilahirkan pada 22 Mei 1963. Beliau sudah berkahwin, dan beliau
berasal dari Alor Setar, Kedah. Puan Zakiah sebenarnya dilahirkan di Pulau Langkawi.
Beliau mempunyai empat orang anak yang mana semuanya masih bersekolah, dua di
17
sekolah rendah dan dua lagi di bangku sekolah menengah. Nama suami beliau ialah
Mahathir bin Ahmad dan beliau sedang berkhidmat dalam sektor swasta.

Dari segi alam persekolahan, beliau memulakan zaman persekolahan beliau di

Sekolah Rendah Sultanah Asmah iaitu dari tahun 1 hingga ke tahun 6. Seterusnya, Puan
Zakiah meneruskan alam persekolahannya di Sekolah Menengah Sultanah Asmah.
Selepas SPM, beliau meneruskan pelajaran beliau ke peringkat Diploma di UITM dalam
bidang ‘Business Studies’ dan seterusnya saya menyambung pengajian ke peringkat
ijazah di UKM(Universiti Kebangsaan Malaysia) dan beliau telah mendapatkan Diploma
Pendidikan di UKM.

Selepas tamat belajar beliau memulakan karier sebagai seorang guru dan sekolah
pertama saya mengajar ialah Sekolah Menengah Khir Johari di Sungai Petani, Kedah.
Selepas berkahwin dan mendirikan rumah tangga pada 1992, Puan Zakiah memohon
pertukaran ke kuala Lumpur untuk mengikut suami beliau. Syukur kepada Tuhan, Puan
Zakiah diberi tawaran untuk bekerja di Sekolah menengah Convent Bukit Nanas(CBN)
dan beliau bekerja di situ hamper 13 tahun. Semasa di CBN, beliau ditugaskan untuk
mengajar subjek efektif iaitu perdagangan, perakaunan dan juga pengajian perniagaan.
Selepas itu, beliau bercadang untuk meneruskan pembelajaran beliau ke peringkat sarjana
iaitu dalam bidang kepengetuan di UM(Universiti Malaysia).

Selepas tamat belajar beliau dihantar semula ke CBN dan beliau dinaikkan
pangkat menjadi Ketua Bidang Teknik dan Vokasional selama enam bulan. Selepas
berkhidmat di CBN beliau ditukarkan ke Sekolah Menengah Wangsa Melawati dan akhir
sekali pada Januari 2008 saya ditukarkan ke SMK Aminuddin Baki sebagai Guru
Penolong Kanan Tadbir dan Kurikulum.

(ii) Encik Azmi bin Mohd. Isa

Encik Azmi lahir pada 2 mac dan dilahirkan di Negeri Sembilan. Beliau berada di
SMK Aminuddin Baki. Beliau mempunyai banyak sifat istimewa. Pertama sekali, beliau
suka senyumdan suka bergurau. Selain itu, beliau sangat rajin dalam melakukan setiap
pekara yang dipertanggungjawabkan. Tambahan pula, beliau juga seorang yang penyabar
dan pemaaf. Beliau juga seorang yang bersikap penyayang.

Encik Azmi ialah seorang guru matematik yang mengajar pelajar tingkatan 4 dan
tingkatan 5. Beliau juga merupakan seorang guru kawad. Beliau telah menjadi hakim
bagi pertandingan kawad tidak kira di peringkat zon, negeri atau di peringkat kebangsaan.
Tambahan pula, beliau juga merupakan seorang oenyelaras kokurikulm di SMK
Aminudidn Baki.

(f) Badan pengurus/PIBG

Bekas Pengerusi PIBG

18
1980 - Tuan Hj Ahmad Hashim B Sulaiman
1981 - Tuan Hj Ahmad Shah
1982 - En Idris B Abd Razak
1984 - En Mohd Yusof B Hussain
1986 - En Abd Ghani B Hj Awang
1989 - En Mohd Said B Ibrahim
1990 - Prof Madya Dr Mohd Azman B Abu Bakar
1993 - Dr Hj Ishak B Che Long
1994 - En Ong Ing Siong
1996 - En Mohamad Garib Mohd Tom
2000 - Dato Daud Daros
2001 - Yg Bhg Dato Mohd Annuar B Zaini
2003 - Ym Engku Husain Hazmi B Engku Embong
2006 - Dato Abdullah B Abu Bakar
2007 - Rosley Othman

AJK PIBG Sesi 2008/2009

Penasihat : Puan Latifah Haji mahfod

Yang Dipertua : Encik Rosley bin Othman
Naib Yang Dipertua : Encik Mohammed Iqbal bin Ismail
Setiausaha : Puan Ida Haryati Hashim
Naib Setiausaha : Cik Kamisah Abu Bakar
Bendahari : Puan Hanita Shamsuddin
Naib Bendahari : Puan Karimah bt Yusof

Ahli Jawatankuasa Ibu Bapa : Encik Kwong Hai Foo

: Puan Young Tun Lam
: Puan Sandy Jayapalan
: Encik Mohd Ridzwan Abd Kadir
: Puan Susan Chua
: Encik Abdul Kadir Hashim
: Encik Wan Zaidi Wan Jaafar
: Y Bhg Datin Genevie Chong
: Puan Zaiton Masram

Ahli Jawatankuasa Guru : Puan Jill Peary Raju

: Encik Rusdi Ibrahim
: Puan Jugdeep Kaur
: Puan Niswan Hussin
: Encik Rofii Hussein
: Encik Affendi Mashud

Pengerusi Lembaga Pengurus

19
 Pada tahun 1985, Pengerusi lembaga pengurus ialah Tuan Hj Zainal Abidin B Ali
A.M.N E.D. Pada tahun 1987 pula, Dato Haji Osman B. Talib P.S.M S.P.M.S. D.P.M.Ps
pula ialah pengerusi lembaga pengerus.

(g)Tokoh-tokoh Bekas Pelajar

1963 - Abdul Malik b. Ariffin

1964 - Md. Rick b. Khalil
1965 - Ali Amran b. Abd. Hamid
1966 - Salim b. Said
1967 - Zaaba b. Muhammad
1968 - Md. Fahmi b. Ibrahim
1969 - Ibrahim b.Hashim
1970 - Adzmi b. Sani
1971 - Sumali b. Amat
1972 - Radzi b. Shaari
1973 - Ramli b. Ibrahim
1974 - Baharuddin b. Hurmin
1975 - Zulkefli b. Omar
1976 - Mohd Hossani b. Morid
1977 - Mohd Ansar b. Yusak
1978 - Osman b. Alaudin
1979 - Rahiman b. Bustaman
1980 - Nazri b. Abdullah
1981 - Kamardlzaman b. Omar
1982 - Rahman b. Amin
1983 - Mohd Zaizal b. Ismail
1984 - Izuddin b. Ishak
1985 - Kumara Hadev
1986 - Loke V Yap
1987 - Zulkari ain b Yaakub
1988 - Md Feriz b Nazib Ali
1989 - Saiful Hazmie b Mustafa
1990 - Rihcard Boak
1991 - Raja Azmi Yazir b Raja Azam
1992 - Sulaiman b Ghani
1993 - Yaw Kaw Soon
1994 - Ahmad Faizal b Hj Halidi
1995 - Sazali b Mohd Zainuddin
1996 - Azrul Zammir b sobri
1997 - Chan Chun Yuen
1998 - Mohd Tageiyuddin b Mohd Zabri
1999 - Najib bin Limun
2000 - Sureinthiren a/l Jeyaraman
2001 - Jeffery Wong Chin Keong
20
2002 - Andrew Chan
2003 - Saiful Anuar Shafingi
2004 - Muthu Kumar a/l Veerapen
2005 - Christopher Ooi Cho Han
2006 - Wong Soon Leong
2007 - Lawrence Khoo Kim San
2008 - Choy Kam Wai

Senarai di atas merupakan ketua pelajar sekolah kita. Mereka merupakan tokoh
bekas sekoloah kita ini. Mereka telah menjadi telada yang baik kepada seluruh warga
SAB dan turut menaikkan tahap disiplin SAB. Kini, SAB telah menjadi sekolah yang
mempunyai pelajar yang mempunyai akademik, kokurikulum dan sikap yang baik.
Mereka telah menjadikan sekolah ini sebagai sekolah yang sangat cemerlang.

Sebagai orang. Kita harus baik dalam kedua-dua pelajaran dan sikap diri sendiri.
Tokoh-tokoh ini telah mendisiplinkan setiap murid di sekolah ini. Sengan menjadi ketua
pelajar, mereka telah menjadi teladan yang amat baik kepada setiap pelajar di SAB. Saya
berharap ketua pelajar yang akan dating akan menunjukkan contoh yang baik kepada kita
supaya tahap disiplin SAB tidak menurun.

(h)Peristiwa-peristiwa
(h)Peristiwa-peristiwa bersejarah
(i)Majlis
(i)Majlis Perpisahan Puan Halimahton
Pada 18 Januari 2008, satu majlis telah diadakan oleh pihak sekolah sempena
perpisahan Guru Penolong Kanan 1 SMK Aminudin Baki, Puan Halimahton bt Mohd
Salleh yang telah dinaikkan pangkat menjadi Pengetua di sekolah lain. Majlis itu ditunda
sementera kerana hujan turun. Namun begitu, pada 10 pagi hujan tidak berhenti-henti.
Oleh itu, majlis ini telah berlangsung di dewan sekolah. Hanya sebahagian pelajar
Tingkatan 4, Tingkatan 5, 6 dan para guru yang terlibat dalam majlis ini kerana
kesempitan ruang duduk di dalam dewan.

Semasa pelajar duduk dalam dewan menunggu-nunggu saat Puan Halimahton

masuk ke dalam dewan. Guru-guru pula duduk mengelilingi pelajar. Bersama-sama
menunggu kedatangan beliau diraikan. Tidak beberapa lama kemudian, muncul Puan
Halimantondi ambang pintu dewan disertai Pengetua, Guru-guru Kanan dan tetamu
Kehormat iaitu ahli-ahli PIBG sekolah. Rombongan ini diiringi dengan beberapa pelajar
yang mengangkat bunga mawar sebagai penghiasan. Pada detik tersebut, semua hadirin
berdiri menyambut kedatangan Puan Halimahton yang disayangi. Kedatangannya dialu-
alukan dengan tepukan gemuruh dan sorakan para pelajar. Beliau berjalan terus ke atas
pentas dengan senyuman lebar kelihatan pada mukanya.

Pengerusi majlis memulakan ucapannya sebaik sahaja Puan Halimahton

mengambil tempat duduknya. Dengan ini, keadaan di dewan menjadi sunyi sepi, smeua
hadirin diam dan mendengar dengan teliti apa yang diucapkan. Pengerusi majlis
menerangkan latar belakang kehidupan Puan Halimahton. Para hadirin sungguh terharu
mendengar perjalan hidup beliau. Begitu banyak pencapaiannya. Selepas itu, pengetua
21
pula memberi ucapannya. Beliau memuji-muji Puan Halimahton. Kata Puan Halimahton
merupakan seorang rakan sekerja yang mesra dan mudah bekerja dengan Puan
Halimahton. Beliau juga dikatakan bersikap beribuan.

Majlis diteruskan, pelbagai persembahan dipersembahkan oleh pelajar

perempuan. Mereka mempersembahkan tarian zapin diiringi oleh sebuah lagu.
Kemudian, seorang pelajar perempuan Tingkatan 5 mendeklamasikan sebuah sajak
dengan penuh semangat. Persembahan akhir pula ialah penyampaian syair oleh seorang
pelajar. Kesemua persembahan ini telah menarik perhatian hadirin dan mendapat
sambutan yang meriah. Akhirnya, saat-saat yang dinantikan oleh semua telah pun tiba
iaitu ucapan Puan Halimahton. Beliau nampak begitu berseri dan tersentuh. Beliau
menceritakan pengalaman baiknya sepanjang berkhidmat di sekolah ini. Puan
Halimahton tidak dapat mengawal perasaannya sehingga titisan air mata membasahi pipi.
Para hadirin mendengarnya dengan begitu asyik. Beliau memberi nasihat yang
bermanfaat kepada semua pelajar bagi mencapai masa depan yang cemerlang. Dengan
itu, beliau mengakhiri ucapannya.

Acara seterusnya ialah penyampaian cenderahati. Cenderahati ini disampaikan

oleh setiap organisasi di sekolah. Terdapat juga beberapa pelajar yang memberi
cenderahati secara individu. Selain itu, suatu jamuan diadakan oleh pihak sekolah untuk
Puan Halimahton. Para pelajar bersurai sebaik sahaja meninggalkan dewan. Walaupun
beliau telah meninggalkan kami, jasa beliau tetap dikenang dan diingat sentiasa. Bak kata
pepatah Melayu, “dekat dihati”.

(ii)Jubli
(ii)Jubli Emas 50 tahun SAB

Tanggal 22 mac 2008, tercata lagi sebuah peristiwa yang cukup bersejarah dalam
diari 2008 SMK Aminuddin baki. Pada tarikh tersebutlah, Majlis Pelancaran Rasmi
Sambutan Jubli Emas telah diadakan. Majlis ini diaturkan untuk bermula pada pukul 9:00
pagi. Seramai 1000 orang warga SAB turut serta menjayakan majlis gilang-gemilang ini.

Tahun baru adalah permulaan segala-galanya. Itulah azam yang sering dipahatkan
dalam jiwa setiap orang individu. Oleh yang demikian, tahun 2008 ini sememangnya
suatu tahun yang amat bermakna bagi SAB kerana telah mencapai umur setengah
abadnya, sejak penubuhannya pada tahun 1958. Pihak sekolah telah menggunakan
peluang keemasan ini untuk menyambut sambutan ini hanya akan muncul sekali dalam
seumur hidup secara besar-besaran. Antara aktiviti-aktiviti yang dirancang sempena
program sambutan Jubli Emas ini ialah Program Mutiara Budi, Bintang Karaoke
Keluarha SABKL, larian SABian, Hari Keluarga, Memancing dan Sukaneka, Golf Amal
Jubli Emas SAB-Puncak Niaga, Forum Perdana dan lain-lain lagi.

Tepat pada pukul 8:30 pagi, semua kelas telah dikosongkan oleh para pengawas
untuk menghimpunkan pelajar di tapak perhimpunan. Para pelajar mengambil tempat di
bawah khemah yang telah disediakan. Kira-kira pukul 9:15 pagi, tetamu-tetamu jemputan
mula tiba. Antara nama-nama terkemuka yang menjejaki tanah SAB pada pagi itu ialah
22
Yang Berbahagia Datuk Yusof Haslam, Pengarah Urusan SKOP Productions, yang juga
merupakan alumni sekolah ini, Yang Berbahagia Tan Sri Abdul Aziz Mohd Yusof, Metua
Setiausaha Kementerian Keselamatan Dalam Negeri dan lain-lain lagi.

Pada pukul 9:30 pagi, ketibaan tetamu kehormat, Yang Berbahagia Dato’ Noh bin
Omar, Menteri Pembangunan Usahawan dan Koperasi turut memeriahkan lagi suasana
majlis pada pagi itu. Beliau diarak dengan bunga manggar dan sirih junjung yang dibawa
oleh pelajar-pelajar Asrama Puteri SMK Aminuddin Baki serta diiringi dengan pukulan
kompang oleh pelajar-pelajar lelaki. Setelah tetamu kehormat mengambil tempat,
kumpulan pemuzik yang diundang dari ‘Malaysian Drum Symphony’ yang terdiri
daripada pemain-pemain yang berbilang kaum di Malaysia, memainkan gendang-
gendang dari pelbagai jenis dan bentuk. Kemudian, lagu ‘Negaraku’ dinyanyikan dan
disusuli oleh bacaan doa.

Ucapan Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Puan Chew Cheah Yee Choo
sebagai wakil pengetua telah menjadi pembuka tirai majlis. Kemudian, Yang Berbahagia
Dato’ Mohd Zaki Ahmad selaku Pengerusi Ikatan Wawasan SAB dipelewa untuk
menyampaikan ucapan beliau. Ucapan perasmian desempurnakan oleh Yang Berhormat
Dato’ Noh bin Omar upacara perasmian itu sememangnya telah menjadi sajian untuk
ribuan mata penonton pada pagi itu.

Sejurus kemusian, lagu kebanggaan sekolah telah dinyanyikan oleh koir sekolah
dan disertai oleh tetamu jemputan, guru-guru, ibu bapa dan pelajar-pelajar. Selepas itu,
pasukan ‘cgoral speaking’ sekolah yang berpakaian segak telah mempamerkan sebuah
persembahan yang cukup mantap. Tepukan gemuruh para hadirin yang memenuhi dataran
perhimpunan pada pagi itu menjadi buktinya.

Selepas menikmati persembahan tersebut, upacara pecah tanah telah diadakan

berhampiran dengan dewan sekolah. Upacara ini telah disempurnakan oleh Yang
Berhormat Dato’ Noh bin Omar. Dato’ Noh bersama dengan tetamu jemputan lain
kemudian dibawa sekeliling bangunan blok ‘A’ untuk melawat pameran yang berkisah
tentang latar belakang sekolah, pencapaian sekolah dalam peperiksaan-peperiksaan awam
serta mengenai perintis pendidikan Melayu, Aminuddin Baki. Setelah menjamu mata di
pameran tersebut, majlis tahlil dan doa selamat diadakan di dewan sekolah untuk
bersyukur atas restu ilahi yang memberkati majlis pada hari itu.

Majlis diteruskan dengan jamuan makan tengah hari yang telah disediakan oleh
pihak kantin sekolah. Selepas itu, cenderahati telah disampaikan kepada pelajar
cemerlang PMR, SPM dan STPM pada tahun 2007. Muhd Hazwan telah menerima
anugerah pelajar cemerlang PMR, Christina Lim, Jennita dan Muhd Kamal Firdaus telah
mendapat anugerah pelajar cemerlang SPM 2007 manakala pelajar cemerlang STPM
2007 digalas oleh Lee Chai Ling dan Dinesh Kumar.

Pada jam 12.30 tengah hari, majlis perasmian tersebut pun berakhir. Para hadirin
bersurai dan kerja-kerja pembersihan tapak dijalankan oleh para guru dan para pelajar
23
sekolah. Nilai kerjasama dan saling membantu jelas tergambar antara guru-guru dan
pelajar-pelajar sekolah.Majlis pelancaran rasmi sambutan Jubli Emas ini sememangnya
telah meninggalkan memori yang sukar pudar dalam sanubari SABian kerana maknanya
yang amat dalam jelas terpancar dalam sejarah sekolah.

(i)Prestasi
(i)Prestasi dan Kejayaan Akademik
(i)Analisis
(i)Analisis Keputusan PMR 1999

Pada tahun 1999, seramai 96(40.7) orang pelajar telah mendapat straight ‘A’s, 8A
sebanyak 57 orang dan 7A sebanyak 39 orang. Keputusan Keseluruhan PMR pada tahun
1999 amat dikagumkan sebab 100% pelajar PMR lulus dalam setiap mata pelajaran. Ini
telah menjadi dorongan kepada saya untuk mencapai keputusan yang sama.

(iii) Peristiwa-peristiwa lain

14 Julai 1998 - Blok A terbakarh
27 Disember 2007 - Result PMR 2007
18 Januari 2008 - Majlis Perpisahan Puan Halimahton
22 Januari 2008 - Kempen Budi Bahasa
4 Februari 2008 - Majlis Perpisahan-Puan Jaafar, Puan Hanifar, Puan Zaledah
12 Februari 2008 - Amanat daripada Datuk Astaman
20 Februari 2008 - Lawatan dari IAB
25 Februari 2008 - Lawatan guru-guru dari Pakistan
5 Mac 2008 - Pertandingan Kawad
11 Mac 2008 - Result STPM 2007
12 Mac 2008 - Result SPM 2007
22 Mac 2008 - Jubli Emas 50 tahun SAB
- Makan Malam Perdana
29 Mac 2008 - Sukan Tahunan
7 April 2008 - Pelancaran Kempen Jom Baca Buku Dear
17 Mei 2008 - Bintang Karaoke
23 Mei 2008 - Sambutan Hari Guru
28 Jun 2008 - Larian Sabian
10 Julai 2008 - A Visit by the Prime Minister of Australia
20 Ogos 2008 - Bulan Patriotisme
4 September 2008 - Niche Bahasa Inggeris
22 September 2008 - Anugerah Kokurikulum
20 Oktober 2008 - Anugerah Hal Ehwal Murid
25 Oktober 2008 - Swimming Gala

(ii)Analisis Keputusan PMR 2000

Pada tahun 2000, seramai 101 orang pelajar telah mendapat straight ‘A’s, 8A
sebanyak 62 orang dan 7A sebanyak 39 orang. Keputusan PMR pada tahun 2000 jug
atidak berubah iaitu 100% pelajar yang menduduki PMR lulus dalam setiap mata

24
pelajaran. Selain daripada itu, bilangan pelajar yang mendapat straight ‘A’s juga
meningkat sebanyak 5 orang pelajar.

(iii) Pelajar Terbaik dalam SPM pada tahun 1998

Di SMK Aminuddin Baki, ramai pelajar telah mencapai keputusan yang sangat
cemerlang dalam setiap peperiksaan terutamanya dalam PMR, SPM dan STPM. Tetapi,
antaranya ada pelajar yang terbaik dalam SPM. Pada tahun 1998, terdapat 76 orang
calon yang menduduki peperiksaan tersebut. 75(98.72) orang pelajar lulus dalam semua
mata pelajaran. Antara 76 orang pelajar tersebut, 5 orang pelajar mencapai keputusan
yang sangat cemerlang.

Dalam aliran sastera, Hoo Hon Siong telah berjaya mendapat semua ‘A’ dalam
Pengajian Am, Sejarah, Ekonomi, Perakaunan dan Matematik S. Selain itu, Catheirine
a/p Franchis juga berjaya dalam aliran sastera, tetapi beliau hanya mendapat 3 ‘A’ sahaja.
Beliau mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am, Bahasa Melayu dan Ekonomi, ‘C’ bagi KM
dan ‘D’ bagi Sejarah.

Selain daripada aliran sastera, 3 orang pelajar telah mencapai keputusan yang
sangat cemerlang dalam aliran Sains. Pertama sekali ialah Fong Hui Hui. Beliau telah
mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am, Matematik T, Fizik dan Kimia dan mendapat ‘B’
dalam Matematik Lanjutan T. Seterusnya ialah Tah Fei Mei. Beliau mendapat ‘A’ dalam
Pengajian Am, Matematik T, Fizik dan Matematik Lanjutan T manakal beliau mendapat
‘B’ dalam Kimia. Wong Pooi Fun juga mendapat keputusan yang agak cemerlang dalam
aliran Sains. Beliau mendapat ‘A’ dalam Pengajian Am Matematik Tambahan dan Kimia
manakala ‘B’ dalam Fizik dan ‘C’ dalam biologi.

(iv) Pelajar Terbaik dalam SPM pada tahun 1999

Pada tahun 1999, Ooi Goon Seong telah mencapai keputusan yang cemerlang
dalam aliran Sains. Beliau mendapat semua ‘A’s dalam Pengajian Am, Matematik, Fizik,
Kimia dan Matematik Lanjutan T. Pencapaian beliau amat cemerlang dan turut
menaikkan imej sekolah kita.

Selain daripada Goon Seng, terdapat juga seorang lagi mencapai keputusan yang
agak cemerlang dalam aliran Sastera. Orang tersebut ialah Heng Boon Yu. Beliau
mendapat ‘A’ dalam Bahasa Cina, Ekonomi dan Matematik S, ‘B’ dalam Pengajian Am
dan ‘C’ dalam P.Perniagaan. Walaupun beliau juga mendapat ‘B’ dan ‘C’ tetapi beliau
tetap menjadi pelajar terbaik dalam aliran Sastera.

(v)Pelajar Terbaik dalam SPM pada tahun 2000

Pada tahun 2000, Kua Itan Nee merupaka pelajar terbaik yang mendapat straight
‘A’s dalam aliran sains dalam SPM. Selain daripada Itan Nee, Chang Lai Chen juga
pelajar terbaik yang mendapat keputusan yang cemerlang dalam aliran sains juga. Tetapi,
25
mata pelajaran yang mereka mendapat ‘A’ berbeza. Itan Nee mendapat ‘A’ dalam
Pengajian Am, Matematik T, Biologi dan Kimia manakala Lai Chen mendapat ‘A’ dalam
Pengajian Am, Matematik T, Fizik dan Kimia.

Dari segi aliran Sastera pula, hanya seorang sahaja yang menjadi pelajar terbaik,
iaitu Kong Sulau Peng. Beliau mendapat ‘A’ dalam Ekonomi dan Bahasa melayu, ‘B’
dalam pengajian Am dan ‘D’ dalam P.Perniagaan. Walaupun beliau mendapat ‘D’ tetapi
beliau juga mencapai keputusan yang cemerlang dalam subjek lain. Ini juga menaikkan
imej sekolah kita dalam tahap antarabangsa.

(j)Prestasi dan Kejayaan Kokurikulum

Pencapaian dalam acara renang pada tahun 2006
MSSMKL - 5 Emas, 15 Perak, 5 Gangsa (Jumlah pingat =25)
MSSM - 2 orang pelajar mewakili WPKL
SUKMA - 3 orang pelajar mewakili WPKL
( 1 emas, 1 perak, 1 gangsa)

Pencapaian dalam acara renang pada tahun 2007

MSSMKL - 12 Emas, 13 Perak, 5 Gangsa (Jumlah pingat=30)
MSSM - 3 orang pelajar mewakili WRKL
(2 perak)
SWIP - 2 orang pelajar mewakili WPKL
(4 emas, 4 perak)

Pencapaian dalam acara renang pada tahun 2008

MSSMKL - 20 Emas, 14 Perak, 20 Gangsa (Jumlah pingat = 54)
- Anugerah Perenang Terbaik Perempuan Bawah 18 Tahun
( Tan Rou Jun – 9 Emas )
MSSM - 5 orang pelajar mewakili WPKL
(2 emas, 3 perak, 2 gangsa)
SUKMA - 2 orang pelajar mewakili WPKL
( 2 perak, 1 gangsa )
PRAKL - 11 emas, 11 perak, 10 gangsa ( Jumlah pingat = 32 )

Roslina binti Mohd. Riduan

-Bagus dalam kokurikulum
-Bagus dalam volleyball, bola jaring, hokey, bola baling
-Paling bagus dalam bola jaring
-Mewakili Malaysia dalam pertandingan bola jaring ASEAN

Charissa Cheng
-Terkenal dalam sudoku
-Memenangi hadiah dalam peringkat berbeza
-Mewakili Malaysia dalam pertandingan Sudoku Asian Pasifik
-Menyumbang sebanyak RM5000 kepada sekolah
26
-Mewakili Kuala Lumpur dalam MSSM

Michelle Lee Carmen

-Seorang gimnast
-Mewakili Malaysia dalam SEAGCON Junior Gymnastic Championship
-Memenangi pingat emas
-Memengangi gangsa dalam SUKMA tahun lepas

Christina Loh
-No 2 di Malaysia dalam acara renang
-Negara sedang menyediakannya untuk pertandingan ASEAN

Tan Rou Jun

Memenangi gangsa dan perak dalam SUKMA

Kecemerlangan SAB dalam kokurikulum pada tahun 2000

1. Chow Xian Hui
- Pemenang 9 pingat emas
- Kejohanan Renang MSSKL dengan 2 rekod baru kejohanan
- Mewakili KL ke SUKMA

2. Wong Kin Mun

-Pemenang 3 pingat perak dan 3 pingat gangsa di kejohanan renang MSSKL
-Mewakili KL ke SUKMA

3. Anifa Pog Kaur

-Pemenang 1 pingat emas dan 1 pingat perak dalam kejohanan badminton MSSKL

4. Chen Chiu Chin

- Pemenang 2 pingat perak dalam kejohanan badminton MSSKL

5. Chen Chiu Xing

- Pemenang 2 pingat perak dalam kejohanan badminton MSSKL

6. Heng Wai Peng

- mewakili zon Pudu ke MSSKL dalam acara renang

7. Luan Shafie
- mewakili zon Pudu ke MSSKL dalam acara renang

8. Mohd. Hamdan Abdul Hamid

- Olahragawan kelas 3 di kejohanan Olahraga MSSKL 2000
- Mewakili MSSKL ke MSSM
- Mewakili MSSKL ke MSSM dalam acara olahraga

27
9. Mohd. Anwar Shanaruddin
- Mewakili MSSKL ke MSSM dalam acara olahraga

10. Pasukan bola tamper SAB berjaya menduduki tempat ketiga dalam Pertandingan Bola
Tampar Zon Pudu.
11. Chow Xin Hui
- Kejohanan SUKMA 2000 (1 perak )
- Kejohanan Terbuka Malaysia 2000 ( 4 eaams, 1 perak, 2 gangsa )
- Kejohanan Remaja Kebangsaan 2000 ( 2 emas, 1 perak, 2 rekod kejohanan )
- SEA Interclub Championship 2000 ( 1 perak, 1 gangsa )
- Terpilih olahragawati MSSKL 2000

Kecemerlangan SAB dalam kokurikulum pada tahun 2001

-Kawad kaki KRS-Zon Johan (Puteri)
-Kuiz Koperasi Sekolah Peringkat Wilayah ( Naib Johan )

1. Chow Xin Hui

- Kejohanan MSSKL 2001 ( 9 emas, 3 perak, 4 rekod baru kejohanan )
- Kejohanan ‘Sport Excel’ 2001 (Johan Keseluruhan PK2 )
- Kejohanan Renang Pra- KL ( 5 emas )

2. Melainie Low
- Pesta Jimnastik Kebangsaan 2001 ( 1 emas )
- Kejohanan Jimnastik MSSKL 2001 ( 4 perak )
- Kejohanan Jimnastik MSSKL 2001 ( 2 perak, 1 gangsa )

3. Anita Raj
- Mewakili Malaysia ke Kejohanan Peringkat Remaja di Singapura 2001 ( johan
perseorangan dan johan bergu )

4. Mohd. Hamdan Abd Hamid

- Kejohanan Olahraga MSSKL 2001 ( 3 emas dengan 2 rekod kejohanan olahragawan
lelaki K2 )

5. Shafiq Sulaiman
- Kejohanan renang MSSKL 2001 ( 1 perak )
- Kejohanan renang Pra KL 2001 ( 2 emas )
- Kejohanan ‘Sport Excel 2001’ ( 6 perak, 3 gangsa )
-Kejohanan remaja Kebangsaan 2001 ( 1 perak )

6.Iwan Shafie
- Kejohanan renang MSSKL 2001 ( 1 gangsa )
- Kejohanan renang Pra KL 2001 (1 emas,3 gangsa)

28
7.Gunasilan a/l Subramaniam
-Kejohanan Terbuka Universiti Islam Antarabangsa (1 perak )
-Kejohanan Interkelab Kebangsaan 2001 (1 emas )

8.Ravindran a/l Sukurmaran

-Kejohanan Terbuka Universiti Islam Antarabangsa (1 perak )
-Kejohanan Interkelab Kebangsaan 2001 (1 emas )

9.Chan Chin Xing

-Kejohanan Badminton MSSKL zon Pudu ( Perseorangan – tempat ketiga )

Rumusan

Setelah saya mengenali tentang latar belakang sekolah saya, baru saya sedari
sekolah pemangkin budaya ilmu. SMK Aminuddin Baki ialah tempat bagi pelajar untuk
memperoleh ilmu pengetahuan. Selain itu, dengan mengenali nama dan lambang-
lambang kemegahan sekolah, saya amat setia dan bangga dengan identity sekolah kita ini.
Kemegahan dan kecermelangan sekolah tanggungjawab bersama, oleh itu kita harus
bersama-sama melindungi lambang-lambang ini supaya tidak terjejas.

Saya amat bangga dengan warisan budaya bangsa yang terkandung dalam
infrastruktur sekolah kita ini. Setiap warga SAB bertanggungjawab untuk memelihara
dan memulihara warisan sejarah .Kita harus bersyukur dan memanfaatkan kemudahan
yang ada. Pembangunan dan kemajuan sekolah menjadi kebanggaan bersama.

Selepas saya mengetahui tentang pengetua kita iaitu Puan Latifah, saya sedar
bahawa beliau melakukan banyak perkara untuk menjadikan SAB sebagi sekolah kluster.
Saya amat mengagumi kewibawaan dan ketokohan pengetua kita dan saya menyanjungi
budi dan jasa pemimpin. Saya akan menghargai kepimpinan cemerlang beliau.

Terdapat banyak guru di sekolah kita ini. Setiap orang cikgu amat berusaha untuk
mendidiki kita untuk menjadi orang yang cemerlang. Nasihat guru saya akan ikuti dan
akhlak guru akan dicontohi. Saya akan sentiasa memperingati Hari Guru.

Saya juga mengenali tokoh-tokoh sekolah kita. Saya amat bangga dengan
kejayaan dan kecemerlangan yang telah dicapai oleh mereka. Saya akan mencontohi

29
sikap cekal dan tabah mereka untuk mencapai kecemerlangan. Pencapaian mereka telah
menjadi inspirasi kepada saya untuk berusaha bagi mendapat keputusan yang cemerlang.
Bersatu dan berusaha meningkatkan imej sekolah

Di SMK Aminuddin Baki, pelbagai peristiwa yang bersejarah telah berlaku. Kita
harus bersatu dan berusaha untuk meningkatkan imej sekolah dengan mengadakan
pelbagai aktiviti yang boleh menjadi peristiwa yang bersejarah. Tetapi sebelum
melakukan sebarang aktivit, kita harus bijak merancang strategi dan aktiviti yang hendak
dijalankan supaya tidak bermasalah pada hari tersebut.

Di SMK Aminuddin Baki, banyak pelajar telah mencapai keputusan dan

kokurikulum yang sangat cemerlang. Mereka telah menjadi inspirasi kepada saya. Saya
akan gigih berusaha untuk kecemerlangan sekolah dan untuk merealisasikan misi dan visi
sekolah. Kita harus tabah dan cekal apabila menghadapi pelbagai jenis cabaran semasa
ingin mencapai kecemerlangan.

Lampiran
30
 Rujukan
Saya telah rujuk kepada majalah sekolah kita
yang diterbitkan pada tahun 1998, 1999, 2000, 2001
dan 2008. Saya merujuk majalah-majalah tersebut
kerana perpustakaan sekolah kita tidak mempunyai
series majalah yang lengkap. Saya mempunyai
banyak maklumat daripada majalh tersebut.

Saya juga melayari pelbagai jenis laman web

untuk mendapatkan maklumat tentang sekolah kita,
antaranya ialah:

•www.sabkl.edu.my
31
•www.google.com
•www.wikipedia.com

32