เค้าโครงการจัดกิจกรรมการเรียนร้้

สาระการเรียนร้้คณิ ตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัส ค 41201

บทที่ 3 เรื่องทฤษฎีจำานวนเบือ
้ งต้น
จำำนวน 14 ชัว
่ โมง

คำาอธิบาย/แนวคิด
ทฤษฏีจำา นวนเบือ
้ งต้น สมบัติของจำำ นวนเต็ม สมบัติกำรหำรลงตัว กำรจำำ แนก
จำำนวนเต็มโดยสมบัติกำรหำรลงตัว ขัน
้ ตอนวิธีกำรหำร จำำนวนเฉพำะ กำรหำ ห.ร.ม. และ
ค.ร.น

ผลการเรียนร้้ที่คาดหวัง
1. เข้ำใจสมบัติของจำำนวนเต็ม
2. นำ ำสมบัติของจำำนวนเต็มไปใช้ในกำรให้เหตุผลเกี่ยวกับกำรหำรลงตัวได้

เนื ้ อหา/หัวข้อที่ศึกษา
1. สมบัติของจำำนวนเต็ม
2. กำรหำรลงตัว
3. จำำนวนเฉพำะ
4. ขัน
้ ตอนวิธีกำรหำร

5. ตัวหำรร่วมมำก (ห.ร.ม.)
6. ตัวคูณร่วมน้ อย (ค.ร.น)
7. ควำมสัมพันธ์ของ ห.ร.ม. และ ค.ร.น.

แนวการจัดกิจกรรมการเรียนร้้
1. กำรอภิปรำย ซักถำม แลกเปลี่ยนควำมรู้ ควำมคิด ระหว่ำงครูกับนักเรียน และ
ระหว่ำงนักเรียนด้วยกัน
สำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์เพิ่มเติม -2- ระบบจำำนวนจริง

2. กำรบรรยำยโดยครูผู้สอน (ตำมตำรำงที่กำำหนด) กำรฝึ กทำำตัวอย่ำง และกำร

ฝึ กหัด

3. กำรศึกษำค้นคว้ำด้วยตนเอง โดยกำรอ่ำนหนังสือ, กำรใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์

ช่วยสอน
4. กำรทดสอบท้ำยเรื่อง และท้ำยบทเรียน

สื่อการสอน/แหล่งเรียนร้้
1. เอกสำรประกอบกำรจัดกำรเรียนรู้ เรื่องระบบจำำนวนจริง
2. แผ่นป้ำย, บัตรคำำ, แผนภูมิ

3. สไลด์นำำเสนอ (Power Point)

4. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
5. ห้องสมุดโรงเรียนสำำโรงทำบวิทยำคม
6. ห้องปฏิบัติกำรคณิตศำสตร์ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์

การประเมินผล
1. ประเมินจำกกำรทำำแบบฝึ กหัดในแต่ละบทเรียน
2. ประเมินจำกกำรทดสอบแต่ละเรื่อง และท้ำยบทเรียน
3. ประเมินจำกกำรจัดทำำรำยงำน
4. ประเมินจำกกำรทดสอบกลำงภำคเรียนและปลำยภำคเรียน

นักเรียนควรระลึกเสมอว่ำ “คณิ ตศาสตร์เป็ นวิชาทักษะ” และกำรที่นักเรียนจะมี

ทักษะกระบวนกำรทำงคณิตศำสตร์ หรือมีควำมสำมำรถทำงคณิตศำสตร์ได้นั้น นั กเรียน
ต้อง “ฝึ ก” เพื่อให้เกิด “ทักษะ” ซึ่งผู้ที่จะทำำให้ทักษะนัน
้ เกิดได้ คือ ตัวนักเรียนเอง แม้ครู
จะเป็ นผู้ ให้ ควำมรู้กั บนั กเรีย นในชั ้นเรีย นแล้ว นั กเรีย นจำำ เป็ นต้ องทำำ แบบฝึ กหั ด ศึก ษำ
ค้นคว้ำ ซักถำม อภิปรำย เพิ่มเติมนอกชัน
้ เรียน ไม่ว่ำจะเป็ นกับครู เพื่อน รุ่นพี่ หรือบุคคล
อื่นๆ ที่จะให้ควำมช่วยเหลือได้ นอกเหนือจำกกำรเรียนรู้และทำำกิจกรรในชัน
้ เรียน

และพึงระลึกไว้เสมอว่ำ “ช่วยเหลือตัวเอง ก่อนที่จะร้องขอควำมช่วยเหลือจำกคนอื่น”

(Help yourself, before god helps you.)