Soalan 4 :

Nyatakan langkah-langkah yang telah dilaksanakan oleh kerajaan

dalam memantapkan perpaduan kaum di Malaysia sehingga kini .
Sukatan Pelajaran :
KBSR dan KBSM
• Sukatan pelajaran yang sama isi kandungannya yang disyorkan oleh

Penyata Razak pada suatu masa dahulu adalah salah satu asas sistem

pelajaran kebangsaan bagi mewujudkan perpaduan negara. 

• Sukatan pelajaran yang seragam membolehkan pandangan dunia

(world view) setiap kaum di Malaysia hampir sama & tidak

mewujudkan perselisihan dalam persefahaman.

• Mata pelajaran Sejarah memainkan peranan penting ke arah matlamat

pembangunan. Melalui pelajaran Sejarah diharapkan dapat membina

semangat perpaduan dan perasaan hormat menghormati terutama

dalam masyarakat yang berbilang kaum, agama dan adat resam

 Pengenalan KBSR dan KBSM
• Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah (KBSR) telah mula diperkenalkan

semasa Laporan Jawatankuasa Kabinet pada tahun 1979.

• Pelaksanaan sistem KBSR dijalankan pada tahun 1982. manakala KBSM

pula pada tahun 1988/1989

• Ianya telah diketuai oleh mantan Perdana Menteri Malaysia iaitu Dr

Mahathir Mohamad yang menjadi Menteri Pelajaran sewaktu itu.

• Penekanan diberikan kepada aspek 3M di peringkat sekolah rendah dan

juga sekolah vokasional

• Matlamat utama KBSR ini adalah untuk
melahirkan individu yang seimbang dari segi
ilmu pengetahuan dan kemahiran yang sesuai
dan mempunyai moral serta nilai etika yang
kukuh
 KBSR sebagai Alat Perpaduan

• Antara objektif pembentukan KBSR yang perlu

dicapai ialah murid dapat menguasai dan

menghargai Bahasa Melayu sebagai bahasa

kebangsaan dan sebagai alat perpaduan

dengan baik.