BAND 1 TAHU

DOKUMEN STANDARD PENTAKSIRAN SEJARAH TAHUN 4 PERNYATAAN STANDARD DESKRIPTOR EVIDENS B1 B1D1 B1D1E1 Mengetahui asas sejarah, Mengetahui: Menyatakan: kemahiran pemikiran sejarah o maksud sejarah dan sumber sejarah pengertian sejarah dan unsur patriotisme o latar belakang diri diri dan keluarga o nama dan alamat sekolah dengan lengkap sejarah sekolah CADANGAN: o cogan kata, visi dan misi sekolah perihal kawasan tempat tinggal Mengetahui asas kemahiran o warna dan simbol pada lencana dan bendera pemikiran / pembelajaran sekolah sejarah o alamat tempat tinggal dengan lengkap B1D2 Mengetahui: kedudukan kerajaan-kerajaan Melayu negeri-negeri di Malaysia B1D3 Mengetahui: institusi Yang di-Pertuan Agong sebagai Ketua Negara jata negara sebagai lambang identiti negara kita bendera kebangsaan sebagai lambang patriotik utama negara kita lagu kebangsaan sebagai pembina jati diri bunga kebangsaan sebagai lambang kenegaraan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan B1D2E1 Menyenaraikan: o kerajaan-kerajaan Melayu sebelum Kesultanan Melayu o negeri-negeri di Malaysia B1D3E1 Menamakan: o jawatan Ketua Negara Malaysia o lambang yang ada pada jata negara o bendera kebangsaan o lagu kebangsaan Malaysia o lagu kebangsaan negara-negara Asia Tenggara o bunga kebangsaan Malaysia o bunga kebangsaan negara-negara Asia Tenggara o bahasa kebangsaan B1D3E2 Melafazkan prinsip-prinsip Rukun Negara

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR Rukun Negara dalam membina perpaduan dan keharmonian rakyat Malaysia B1D4 Mengetahui: kepentingan tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka Parameswara sebagai pengasas Kesultanan Melayu Melaka peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka

EVIDENS

B1D4E1 Memberi maksud tokoh terbilang B1D4E2 Menceritakan latar belakang: o Parameswara o Tun Perak o Hang Tuah

2 TAHU DAN FAHAM

B2 Memahami asas sejarah, kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme

B2D1 Memahami: pengertian sejarah diri dan keluarga sejarah sekolah perihal kawasan tempat tinggal

B2D1E1 Menerangkan dengan ringkas: o maksud sejarah dan sumber sejarah o latar belakang diri dan keluarga asas o sejarah penubuhan sekolah o maksud warna dan simbol pada lencana dan bendera sekolah o lokasi dan bentuk muka bumi kawasan tempat tinggal B2D2E1 Menentukan: o lokasi kerajaan-kerajaan Melayu pada peta Malaysia o ibu negeri dan bandar diraja di Malaysia

B2D2 Memahami: kerajaan-kerajaan Melayu negeri-negeri di Malaysia

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR B2D3 Memahami: institusi Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua Negara jata negara sebagai lambang identiti negara kita bendera kebangsaan sebagai lambang patriotik utama negara kita lagu kebangsaan sebagai pembina jati diri bunga kebangsaan sebagai lambang kenegaraan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Rukun Negara dalam membina perpaduan dan keharmonian rakyat Malaysia B2D4 Memahami: kepentingan tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka Parameswara sebagai pengasas Kesultanan Melayu Melaka peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka

EVIDENS B2D3E1 Menerangkan dengan ringkas: o sejarah institusi Yang di-Pertuan Agong o maksud lambang pada jata negara o sejarah penciptaan bendera kebangsaan o asal-usul lagu Negaraku o maksud dan keistimewaan bunga raya merah sebagai bunga kebangsaan o asal-usul Bahasa Melayu o pengertian Rukun Negara

B2D4E1 Menerangkan dengan ringkas: o kedudukan tokoh-tokoh terbilang dalam masyarakat Melayu lama o rentetan peristiwa perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka o peranan Hang Tuah sebagai Laksamana B2D4E2 Menyenaraikan nama Sultan Melaka semasa Tun Perak menjadi bendahara

BAND 3 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT

PERNYATAAN STANDARD B3 Menerangkan asas sejarah serta mengaplikasi kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme

DESKRIPTOR B3D1 Menerangkan serta mengaplikasi: pengertian sejarah diri dan keluarga sejarah sekolah perihal kawasan tempat tinggal

EVIDENS B3D1E1 Menerangkan dengan contoh: o peristiwa sejarah berdasarkan garis masa dan kronologi o tinggalan sejarah yang terdapat di muzium dan tempat bersejarah B3D1E2 Melukis: o rajah salasilah keluarga dengan melabelkan nama panggilan anggota keluarga o carta organisasi pentadbiran sekolah dengan melabelkan jawatannya B3D1E3 Menghuraikan keistimewaan kawasan setempat berdasarkan latar belakang tempat tinggal

B3D2 Menerangkan serta mengaplikasi: kerajaan-kerajaan Melayu negeri-negeri di Malaysia

B3D2E1 Menerangkan dengan ringkas: o lokasi Malaysia berdasarkan laut, selat, teluk, dan pulau pada peta Asia Tenggara o sejarah asal usul negeri-negeri di Malaysia B3D3E1 Menerangkan dengan ringkas: o cara pelantikan Yang di-Pertuan Agong berserta dengan lambang-lambang kebesaran Yang di-Pertuan Agong o cogan kata yang terdapat pada jata negara o maksud warna dan lambang pada bendera kebangsaan

B3D3 Menerangkan serta mengaplikasi: institusi Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua Negara jata negara sebagai lambang identiti negara kita bendera kebangsaan sebagai lambang patriotik utama negara

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR kita lagu kebangsaan sebagai pembina jati diri bunga kebangsaan sebagai lambang kenegaraan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Rukun Negara dalam membina perpaduan dan keharmonian rakyat Malaysia

EVIDENS o sejarah pengenalan Rukun Negara B3D3E2 Memberi contoh: o penggunaan bunga kebangsaan sebagai simbolik o negara-negara serumpun yang menuturkan bahasa Melayu sebagai lingua franca

B3D4 Menerangkan serta mengaplikasi: kepentingan tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka Parameswara sebagai pengasas Kesultanan Melayu Melaka. peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka 4 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB B4 Menghuraikan kepentingan sejarah dalam diri sendiri serta sentiasa mengaplikasi kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme B4D1 Menghuraikan kepentingan sejarah dalam diri sendiri dan sentiasa mengaplikasi: pengertian sejarah diri dan keluarga sejarah sekolah perihal kawasan tempat tinggal

B3D4E1 Menjelaskan: o peranan tokoh-tokoh terbilang dalam membangunkan Kesultanan Melayu Melaka o peristiwa pembukaan Melaka berserta asal nama Melaka berdasarkan pelbagai sumber o kebijaksanaan Tun Perak dalam mendaulatkan kegemilangan Melaka o peristiwa pertarungan antara Hang Tuah dengan Hang Jebat dalam Hikayat Hang Tuah

B4D1E1 Menjelaskan kepentingan tinggalan sejarah yang terdapat di muzium dan tempat bersejarah B4D1E2 Menyusur galur perkembangan diri dan keluarga berdasarkan peristiwa bersejarah B4D1E3

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR

EVIDENS Menghuraikan: o keistimewaan sekolah o keistimewaan tokoh kebanggaan setempat B4D1E4 Mempraktikkan amalan kebersihan dan keindahan: o sekolah o kawasan tempat tinggal

B4D2 Menghuraikan: kerajaan-kerajaan Melayu negeri-negeri di Malaysia

B4D2E1 Menghuraikan: o kegiatan berasaskan laut, dalam kerajaan-kerajaan Melayu o lambang negeri dari segi bendera, lagu dan jata B4D3E1 Menghuraikan: o kepentingan menghormati institusi Yang diPertuan Agong o kepentingan jata negara o kepentingan bendera kebangsaan o kepentingan menyanyikan lagu Negaraku secara beretika o kepentingan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan B4D3E2 Melafazkan Rukun Negara secara tersusun dan beretika

B4D3 Menghuraikan kepentingan sejarah dalam diri sendiri dan sentiasa mengaplikasi: institusi Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua Negara jata negara sebagai lambang identiti negara kita. bendera kebangsaan sebagai lambang patriotik utama negara kita. lagu kebangsaan sebagai pembina jati diri. Bunga kebangsaan sebagai lambang kenegaraan bahasa Melayu sebagai bahasa

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR kebangsaan Rukun Negara dalam membina perpaduan dan keharmonian rakyat Malaysia B4D4 Menghuraikan kepentingan sejarah dalam diri sendiri dan sentiasa mengaplikasi: kepentingan tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka Parameswara sebagai pengasas Kesultanan Melayu Melaka. peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka. Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka

EVIDENS B4D3E3 Membezakan bendera kebangsaan dengan bendera negara lain di Asia Tenggara

B4D4E1 Menjelaskan: o keistimewaan tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka dalam pembentukan sahsiah individu o ciri-ciri kepimpinan tokoh yang boleh dicontohi o sifat-sifat kesetiaan tokoh kepada institusi beraja

5 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB TERPUJI

B5 Menghubung kait kepentingan sejarah dengan keluarga, masyarakat dan negara serta sentiasa mengaplikasi kemahiran pemikiran sejarah dan unsur patriotisme secara berterusan

B5D1 Menghubung kait kepentingan sejarah dengan keluarga, masyarakat dan negara serta sentiasa mengaplikasi: pengertian sejarah diri dan keluarga sejarah sekolah perihal kawasan tempat tinggal B5D2 Menghubung kait kepentingan sejarah dengan keluarga,

B5D1E1 Mengambil iktibar daripada peristiwa sejarah dalam kehidupan masyarakat masa lalu dan masa kini B5D1E2 Mempraktikkan amalan kebersihan dan keindahan secara berterusan: o sekolah o kawasan tempat tinggal B5D2E1 Menilai:

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR masyarakat dan negara serta sentiasa mengaplikasi: kerajaan-kerajaan Melayu negeri-negeri di Malaysia B5D3 Menghubung kait kepentingan sejarah dengan keluarga, masyarakat dan negara serta sentiasa mengaplikasi: institusi Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua Negara jata negara sebagai lambang identiti negara kita bendera kebangsaan sebagai lambang patriotik utama negara kita lagu kebangsaan sebagai pembina jati diri. bunga kebangsaan sebagai lambang kenegaraan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan Rukun Negara dalam membina perpaduan dan keharmonian rakyat Malaysia B5D4 Menghubung kait kepentingan sejarah dengan keluarga, masyarakat dan negara serta sentiasa mengaplikasi:

EVIDENS o keistimewaan dan keunikan bentuk muka bumi berserta kepentingan menjaga pesisir pantai dan alam sekitar o kepentingan menghormati lambang negeri B5D3E1 Menilai: o keunikan institusi Yang di-Pertuan Agong dalam sistem pemerintahan di Malaysia o lambang jata negara dengan kemakmuran negara o tujuan bendera kebangsaan dikibarkan o peranan lagu kebangsaan dalam membentuk jati diri o penggunaan laras bahasa yang betul B5D3E2 Menghubung kait: o prinsip Rukun Negara dengan bilangan kelopak bunga o amalan prinsip Rukun Negara dalam kehidupan harian

B5D4E1 Memberi pendapat: o kepentingan tokoh terbilang dalam Kesultanan Melayu Melaka

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR kepentingan tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka Parameswara sebagai pengasas Kesultanan Melayu Melaka peranan Tun Perak sebagai Bendahara Melaka Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka B6D1 Menzahirkan idea untuk melahirkan warganegara yang patriotik

EVIDENS o Kesultanan Melayu Melaka sebagai kesinambungan untuk melahirkan rasa bangga o sifat-sifat kepahlawanan tokoh yang boleh dicontohi B5D4E2 Menghubung kait kebijaksanaan tokoh dalam membentuk sahsiah individu

6 TAHU, FAHAM DAN BOLEH BUAT DENGAN BERADAB MITHALI

B6 Menzahirkan idea untuk mewujudkan rasa bangga sebagai warga negara yang patriotik dan menjadi contoh dalam amalan unsur patriotisme

B6D1E1 Mempamerkan perilaku menghargai warisan bangsa B6D1E2 Menjadi contoh dalam amalan kebersihan dan keindahan: o sekolah o kawasan tempat tinggal B6D1E3 Memberi hujah kegemilangan negara berdasarkan kedudukan strategik B6D1E4 Melahirkan rasa bangga menjadi rakyat Malaysia B6D1E5 Memberi pendapat: o kedudukan Yang di-Pertuan Agong sebagai lambang perpaduan o kepentingan bunga kebangsaan sebagai

BAND

PERNYATAAN STANDARD

DESKRIPTOR o o

o o

EVIDENS lambang perpaduan nilai yang diperoleh melalui lirik lagu Bahasa Jiwa Bangsa kepentingan Rukun Negara untuk membentuk jati diri ke arah mewujudkan perpaduan dan keharmonian kepentingan warisan sistem pentadbiran yang boleh dicontohi kepentingan ketaatan dan kesetiaan kepada pemimpin

B6D1E6 Mentafsir maksud lirik lagu Negaraku B6D1E7 Mempamerkan: o rasa bangga terhadap jata negara o amalan menghormati bendera kebangsaan secara tertib dan beretika B6D1E8 Mencontohi nilai-nilai murni masyarakat dahulu sebagai amalan kehidupan masa kini B6D1E9 Mencipta sesuatu karya sebagai tanda menghargai perjuangan menegakkan kedaulatan dan kelangsungan kesultanan dan kerajaan