You are on page 1of 5

RANCANGAN SESI LATIHAN (RSL) Tajuk Mata Pelajaran : Automotif Kenderaan Modul 7 : Sistem Stereng, Gantungan Dan Tayar

Sub-modul : 1.0 Sistem Stereng 2.0 Jenis-jenis Sistem Stereng dan Bahagian-bahagiannya. 3.0 Sistem Stereng Kuasa 4.0 Geometri Stereng 5.0 Penyenggaraan Sistem Stereng 6.0 Tayar 7.0 Sistem Gantungan 8.0 Penyerap Hentak 9.0 Penyenggaraan Sistem Gantungan

Jabatan / Panatia Tarikh Nama Pengajar Bilangan pelajar Lokasi latihan

Automotif

Ruang Stesen Sistem Stereng, Gantungan dan Tayar Bengkel Automotif 1 SMT Kajang, Selangor. Pelajar dapat: 1. Menerangkan fungsi dan kendalian sistem stereng dan sistem gantungan. 2. Melakukan kerja-kerja membaik pulih sistem stereng dan sistem gantungan. 3. Melakukan kerja-kerja pemeriksaan, pengujian dan pelarasan pada sistem stereng dan gantungan. 4. Melakukan kerja imbangan dan edaran roda.

Objektif latihan

Pengenalan Pengenalan gambaran latihan yang ingin di ajar

Gambaran latihan: 1.0 Sistem Stereng 1. Guru menerangkan fungsi sistem stereng. 2. Guru menerangkan bahagian-bahagian sistem stereng. 3. Guru menerangkan kendalian sistem stereng.

2.0 Jenis-jenis Sistem Stereng dan bahagian-

bahagiannya. 1. Guru menerangkan pelbagai jenis sistem stereng. 2. Guru menerangkan kendalian pelbagai jenis sistem stereng. 3. Guru membuat tunjukcara kerja-kerja merombak, menservis, melaras dan memasang kembali sistem stereng. 3.0 Sistem Stereng Kuasa 1. Guru menerangkan fungsi sistem stereng kuasa. 2. Guru menerangkan kendalian sistem stereng kuasa. 3. Guru menerangkan bahagian-bahagian sistem stereng kuasa. 4.0 Geometri Stereng 1. Guru menerangkan istilah-istilah geometri stereng. 2. Guru menerangkan kaedah pemeriksaan dan pelarasan pada komponen geometri stereng. 5.0 Penyenggaraan Sistem Stereng 1. Guru menerangkan kaedah pemeriksaan pada bahagian-bahagian sitem stereng. 2. Guru menerangkan kaedah mengganti komponenkomponen pada sistem stereng yang rosak. 6.0 Tayar 1. Guru menerangkan binaan pelbagai jenis tayar. 2. Guru menerangkan jenis-jenis kehausan tayar dan cara mengatasinya. 3. Guru menerangkan kaedah melakukan kerja-kerja imbangan roda. 4. Guru menerangkan kaedah melakukan kerja kerja edaran roda. 5. Guru menerangkan langkah keselamatan semasa mengimbang dan melakukan edaran roda. 7.0 1. 2. 3. Sistem Gantungan Guru menerangkan fungsi sistem gantungan. Guru menerangkan kendalian sistem gantungan. Guru menerangkan jenis-jenis sistem gantungan dan bahagian-bahagiannya. 4. Guru menerangkan kendalian bahagian-bahagian sistem gantungan. 5. Guru menerangkan fungsi galas roda. 6. Guru menerangkan kaedah memeriksa, melaras galas roda dan mengganti galas roda.

8.0 Penyerap Hentak 1. Guru menerangkan pelbagai jenis penyerap hentak dan perbezaan ciri-cirinya.

2. Guru menerangkan fungsi penyerap hentak. 3. Guru menerangkan kendalian penyerap hentak. 4. Guru menerangkan kaedah menanggal, menguji dan memasang penyerap hentak. 9.0 Penyenggaraan Sistem Gantungan 1. Guru menunjukkan kaedah memeriksa dan mendiagnosis kerosakan pada sistem gantungan. 2. Guru menunjukkan kaedah melakukan kerja-kerja membaik pulih dan penggantian pada sistem gantungan. Langkah pengajaran seterusnya Selepas sesi demontrasi ini, pelajar akan dapat menerangkan fungsi dan kendalian sistem stereng dan sistem gantungan; melakukan kerja-kerja membaik pulih sistem stereng dan sistem gantungan; melakukan kerjakerja pemeriksaan, pengujian dan pelarasan pada sistem stereng dan gantungan; melakukan kerja imbangan dan edaran roda. Produk yang dihasilkan ialah latihan kerja-kerja amali seperti menanggal, memasang, memeriksa, menguji dan mendiagnosis.

Contoh produk yang akan dihasilkan

Pengetahuan sedia murid tentang tugasan ini

1. Pelajar telah ada sedikit penagalaman mengawal stereng basikal dan motosikal. 2. Pelajar telah ada sedikit pengalaman membaik pulih tayar basikal dan motosikal.

Isi: Kemahiran yang ditunjukkan kepada pelajar

Guru membuat sesi perbincangan kelas iaitu: 1. Fungsi dan kendalian sistem stereng. 2. Jenis-jenis sistem stereng serta kendaliannya. 3. Fungsi dan kendalian sistem stereng kuasa. 4. Geometri stereng. 5. Binaan tayar dan jenis kehausan tayar. 6. Fungsi, kendalian dan jenis-jenis sistem gantungan. 7. Fungsi galas roda.

Guru membuat tunjukcara kepada pelajar iaitu: 1. Kerja merombak, menservis, melaras dan memasang kembali sistem stereng. 2. Kerja penjajaran roda. 3. Kerja mendiagnosis dan membaiki sistem stereng. 4. Kerja imbangan roda dan edaran roda.

Pentaksiran :

5. Kerja menanggal, menservis dan memasang bahagian sistem gantungan. 6. Kerja menanggal, menservis dan melaras galas roda. 7. Kerja menanggal, menguji dan memasang penyerap hentak. 8. Kerja mendiagnosis dan kerja penggantian pada sistem gantungan. Guru memeinta pelajar mengenal komponen serta kendalian sebelum menjalankan kerja amali dan mematuhi kehendak pentafsiran LPM. Guru menggunakan kaedah ujian formatif dengan mengemukakan soalan bertulis, soalan lisan dan ujian kecekapan. Kaedah latihan : Guru membuat penerangan dan tunjukcara kepada pelajar. Pada masa yang sama, guru membuat perbincangan kelas. Pelajar menyenaraikan komponen utama sistem. Guru menunjukkan langkah kerja berkenaan kendalian sistem. Pelajar menjalankan kerja amali selepas penerangan serta tunjukcara amali oleh guru dan dipantau oleh guru. Pelajar menjalankan ujian terhadap komponen berpandukan penerangan guru dan nota teori yang telah dipelajari. Pelajar diharapkan berjaya menunjukkan kefahaman dalam tajuk Sistem Stereng, Gantungan dan Tayar. 1. Kenderaan lengkap dengan sistem stereng dan stereng kuasa, roda dan tayar, sistem gantungan serta penyerap hentak. 2. Carta sistem stereng. 3. Sistem stereng sebenar. 4. Alat penjajaran roda. 5. Tayar. 6. Alat pengimbang roda dan tayar. 7. Penyerap hentak. Alat khas; pemampat spring gelung.

Isi penting

Kesimpulan Bahan sumber

You might also like