You are on page 1of 2

KAK3013 PENGAJARAN MATEMATIK KANAK-KANAK Penilaian kerja kursus Peperiksaan Akhir Tahun 70% 30 %

Mod Pemberatan Tarikh Serahan Tugasan Kumpulan 25 % Sampai kepada pensyarah (penyelaras Pusat * Sila lihat keterangan lanjut masing-masing) sebelum 13 November 2013 di bawah. Tugasan Individu 25 % Sampai kepada pensyarah (penyelaras Pusat * Sila lihat keterangan lanjut masing-masing) sebelum 13 November 2013 di bawah. Penglibatan forum secara 10 % Mengikut keperluan secara atas talian atas talian Kuiz secara atas talian 10 % Mengikut keperluan secara atas talian

* Tugasan Kumpulan Dalam kumpulan (maksimum 5 orang dalam satu kumpulan), anda dikehendaki membangunkan bahan bantu mengajar yang menggunakan teknologi maklumat (ICT), sekurang-kurangnya power point. (sebarang software lain adalah dibenarkan). Tajuk bagi bahan bantu mengajar adalah: i. ii. iii. iv. v. Konsep Awal Matematik Nilai tempat Polar, fungsi dan graf Penyelesaian Masalah: Kira Tambah dan Tolak Bentuk, Ruang dan Pengukuran

Bahan bantu mengajar yang dibangunkan akan di nilai berdasarkan: i. ii. iii. iv. v. Tajuk dan objektif Mesra pengguna Berkonsepkan fun learning Kreativiti Daya tarikan kepada pengguna

* Tugasan Individu Anda perlu membuat tinjauan literatur (bacaan). Berdasarkan bacaan anda dan pengalaman anda, anda dikehendaki menyediakan penulisan essei (10 muka surat, tidak termasuk muka hadapan, isi kandungan, senarai rujukan, lampiran) mengenai tajuk-tajuk di bawah: i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. x. xi. xii. Sejarah matematik dan awal matematik untuk kanak-kanak Teori-teori Pembelajaran Mate untuk Kanak-kanak Kaedah Pengajaran Didik Hibur dalam Pengajaran Matematik untuk Kanak-Kanak Pengajaran Konsep Awal Matematik Pengajaran Nilai Tempat Pengajaran Polar, Fungsi, dan Graf Penyelasaian Masalah Tambah dan Tolak Bentuk, Ruang dan Pengukuran Masa Wang Teknologi dalam Pengajaran Matematik Penilaian dalam Matematik

You might also like