Godišnji Plan ABŠ 2009 - 2010.

Република Србија
АДМИНИСТРАТИВНО – БИРОТЕХНИЧКА ШКОЛА

број 440/1
14. септембар. 2009. год.
НИШ
ГОДИШЊИ ПЛАН
РАДА
Адмнистративно – биротехничка школа
Ниш
Административно-биротехничка школа
Годишњи план рада
58
0.
9/
2
0
0
1
УВОДНИ ДЕО 3
Годишњи план рада припремили:

• Милорад Гавриловић, директор
• Јелена Ђурић, помоћник директора
• Јелена Младеновић, школски психолог
• Ненад Тодоровић, професор
Школски одбор Административно-биротехничке школе у

Нишу, на основу члана 57 став 1 тачка 2 Закона о основама
система образовања и васпитања („Службени гласник“ РС
бр. 62/03 и 58/04) и члана 46 став 1 тачка 2 Статута
Административно - биротехничке школе у Нишу, на седници
одржаној 14. септембра 2009. године, усвојио је
ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА

АДМИНИСТРАТИВНО - БИРОТЕХНИЧКЕ
ШКОЛЕ
за школску 2009/2010. годину
9/
2
0
0
1
58
Садржај
Садржај...................................................................................................5
УВОДНИ ДЕО............................................... .............................7

Уводне напомене....................................................................................8
Општи подаци о школи..........................................................................8
ОСНОВНЕ СМЕРНИЦЕ И ЦИЉЕВИ................................... ..........10

Основни задаци и циљеви...................................................................11
Правци развоја школе у наредном периоду.......................................12
УСЛОВИ РАДА ШКОЛЕ............................................................14

Материјално-технички услови рада....................................................15
Школски простор..................................................................................17
Опремљеност наставним средствима.................................................18
Услови средине у којој школа ради.....................................................19
УЧЕНИЦИ............................................................................ ....20
План уписа ученика..............................................................................21
ОРГАНИЗАЦИЈА РАДА ШКОЛЕ.................................................28

Општа организација рада школе........................................................31
Организација стручног руковођења...................................................32
Табеларни преглед календара образовно - васпитног рада средњих
школа за школску 2009/2010. годину.................................................33
Ритам радног дана...............................................................................35
9/
Ритам рада у току школске године....................................................36

2
0
0
План сарадње са родитељима.............................................................38

Недељни фонд часова редовне наставе по предметима..................39
Остали обавезни облици образовно-васпитног рада........................42
Кадровски услови рада........................................................................43
58
Подела предмета на наставнике у школској 2009/2010. години.....47

План реализације блок наставе..........................................................55
Разредни, поправни и ванредни испити.............................................57
Структура 40-часовне радне недеље запослених у школи..............58
План рада Школског одбора................................................................62
План рада директора школе...............................................................64
Програм рада помоћника директора..................................................72
Програм рада стручних сарадника - школски психолог...................73
ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ....................... ............................78

Школске секције...................................................................................79
Остале ваннаставне активности ученика..........................................87
Ученичке екскурзије.............................................................................91
Културна и јавна делатност школе.....................................................93
Остале активности...............................................................................94
СТРУЧНИ ОРГАНИ ШКОЛЕ....................................... ................96

Стручни органи школе.........................................................................97
Програм рада Наставничког већа.......................................................97
План рада Наставничког већа...........................................................104
Сталне комисије наставничког већа.................................................107
Школски тимови.................................................................................110
Програм рада Одељењских већа......................................................111
Програм рада стручних већа.............................................................113
Стручни активи...................................................................................115
Програм рада Одељењског старешине............................................117
ПРОГРАМ УНАПРЕЂЕЊА РАДА........................... ....................119

Оспособљавање наставника за примену савремене технологије у
настави................................................................................................120
План набавке опреме и дидактичког матерјала..............................121
Програм стручног усавршавања наставника и стручних сарадника
.............................................................................................................122
Програм вредновања рада школе............................ .............123

Програм праћења реализације Годишњег плана рада...................124
Програм праћења и вредновања рада ученика школе...................125
Програм праћења и вредновања рада наставника школе..............126
УЧЕШЋЕ УЧЕНИКА У РАДУ ШКОЛЕ................................... .....127

Заједница ученика..............................................................................128
Ученички парламент..........................................................................130
ЗАШТИТА НА РАДУ............................................................... .133
ЗАШТИТА И БЕЗБЕДНОСТ ЗДРАВЉА НА РАДУ........................133
БЕЗБЕДНОСТ УЧЕНИКА У ШКОЛИ.............................. ............135

Програм заштите ученика.................................................................136
ПРАВИЛА ПОНАШАЊА УЧЕНИКА У ШКОЛИ...........................138
ПРАВИЛА ПОНАШАЊА УЧЕНИКА...........................................138
ПРИЛОГ.......................................... ......................................140
УВОДНИ ДЕО
9/
2
0
0
1
58
Уводне напомене
Административно-биротехничка школа образовно васпитни рад

остварује у згради коју користе Народни универзитет и Основна
школа за образовање одраслих „Његош“. Школа је настала у крилу
НУПС далеке 1977/78. године и развила се из његове основне
јединице која се бавила стручно техничким образовањем
(доквалификација, преквалификација и стручно оспособљавање
радника).
Од 1. јула 1980. године, РУ „Павле Стојковић“ послује као РО са
три основне организације удруженог рада међу којима и ООУР центар
за усмерено образовање и васпитање, регистрован у Привредном
суду у Нишу 13. јуна 1980. године, решењем ФИ бр. 553/80, чиме је
фактички стечено својство правног лица.
На седници Скупштине Републике Србије 31. маја 1990. године,
донета је одлука о броју, структури и просторном распореду средњих
школа. По тој одлуци Републичке скупштине први пут се помиње
Административно - биротехничка школа у Нишу (сл. гласник 5/90).
Школа се коначно издвојила из састава НУПС, 28. октобра 1994.
године и постала самостална средња стручна Административно-
биротехничка школа.
Општи подаци о школи
Школа располаже са 959,17 м2 простора у згради коју користи

НУ и Основна школа за образовање одраслих „Његош“.
Административно-биротехничка школа образује ученике по
програмима за велике средине у областима економије, права, јавне и
пословне администрације и друштвене самозаштите.
Школа спада у добро опремљене средње школе. Углед јој је

међу осталим средњим школама и код родитеља и код ученика
знатно порастао након издвајања из састава НУ.
Основни циљеви рада наше школе су усклађени са принципима
савремено организоване стручне школе. Омогућава се свестрано
образовање ученика по наставним плановима и програмима
утврђеним за подручје рада економија, право и администрација, од I
до IV степена стручности, и једногодишња специјализа-ција.
Ученици Административно-биротехничке школе у Нишу се
образују у подручју рада економија, право и администрација за
следеће образовне профиле:
Трајање
Редовни ученици Ванредни ученици школовањ
а
Пословни администратор- 4 године
оглед
Службеник осигурања – оглед 4 године
Правни техничар Правни техничар 4 године
Биротехничар Биротехничар 4 године
Техничар заштите од пожара Техничар заштите од пожара 4 године
Дактилограф 3 године
Ватрогасац специјалиста 1 година
Пословни секретар 1 година
9/
2
0
0
1
58
ОСНОВНЕ
СМЕРНИ
ЦЕ И
ЦИЉЕВИ
Основни задаци и циљеви
Образовање, као процес стицања знања, умења и навика, и

васпитање, као плански и организовани процес, којим се утиче на
формирање личности младих, морају деловати јединствено.
Циљеви и задаци наставних садржаја дати су у програмима
појединих предмета.
Као најважније циљеве и задатке васпитног рада треба истаћи:
 Изграђивање правилног односа према раду, учењу и
формирању радних навика и љубави према будућем
занимању.
 Васпитавање и оснаживање младих за активно учешће у
друштву и његовој демократизацији.
 Развијање и подстицање самосталности, стваралаштва,
истраживачке склоности и интелектуалне радозналости
ка новим сазнањима у науци и техници, култури,
уметности, спорту и др.
 Неговање еколошке свести.
 Развијање љубави према човеку и осећања поштовања
људске личности и уопште хуманих односа.
 Неговање навика културног понашања, развијање
културних навика и потреба као и заштита културних
добара и др.
9/
2
0
0
1
58
Правци развоја школе у

наредном периоду
• Реформа средњег стручног образовања

Спадамо у ред школа које су се прве укључиле у реформу средњег
стручног образовања. Захваљујући резултатима рада у
протеклим годинама, професори наше школе се налазе у скоро
свим форумима наставника и тимовима за израду и иновирање
наставних планова и програма за образовне профиле у огледу
• Стручно усавршавање наставника
• Учешће на конкурсима за нове образовне профиле
• Учешће у новим пројектима
• Школски простор
Сарадња са одговарајућим институцијама у Граду за проширење
школског простора (нова зграда)
• Побољшање услова рада у школи
Савремена наставна средства и опрема, климатизовање учионица,
безбедност ученика
• Унапређивање наставног процеса
• Интензивирање ваннаставних активности и друштвено
корисног рада
• Побољшање међуљудских односа
Унапредити однос ученик – ученик, ученик – наставник, наставник
– наставник, ученик – наставник – родитељ
• Активно учествовање родитеља у раду школе
• Сарадња са медијима
У циљу промовисања рада и резултата школе, као и
приближавања школе ученицима основних школа
• Подршка и укључивање нових социјалних партнера
• Међународна сарадња
Умрежавање школа у земљи и инсотранству, размена ученика и
наставника, међународни сајмови виртуелних предузећа
• Оснаживање ученика кроз интеркултурално и инклузивно
образовање
• Изградња сигурне школе – школе без насиља, спровођењем

превентивних и интервентних активности као и процеса
медијације.
9/
2
0
0
1
58
УСЛОВИ РАДА
ШКОЛЕ
Материјално-технички
услови рада
Школа ради у згради коју користе и Народни универзитет и

Основна школа за образовање одраслих „Његош“ на Тргу краља
Милaна бр. 8. На основу споразума о међусобним правима и
обавезама о коришћењу простора, опреме и учила и спецификације
бр. 01-698/2 од 28.10.1994.год, школа користи укупно 959,17м2, што
износи 37% од укупне површине зграде.
Зграда у којој се налази школа није намењена за школу па су
присутни проблеми у планирању и реализацији образовно-васпитног
рада.
Школа сваке године набавља књиге за библиотеку па се
књижни фонд сваке године увећава посебно уџбеницима и књигама
за лектиру. У школској 2008/09. години школска библиотека је
обогаћена са 500 нових наслова.
Опремљеност школе наставним средствима је добра и у складу
са нормативом наставних средстава (Пр.гл.7/91 и 9/91).
У школској 2008/2009. години школа ће користити и учионице
на III спрату зграде у договору са Основном школом за образовање
одраслих „Његош“ и НУ.
Просторије школе су под двадесетчетворочасовним видео
надзором.
Учионице бр. 20 и 21 опремљене су за видео презентације,
семинаре, радионице и слично.
9/
2
0
0
1
58
Врста Просторије
намештаја
13 25 25
и опреме 7 8 13 а 14 19 20 21 22 23 24 а б 26 27 28 29 30
Катедре - - 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - - -
1 2 1 2 3 1 1 1 1 1 1 1
Столови 2 2 1 2 1 3
5 8 2 4 5 9 6 0 5 5 2 2
3 4 2 3 3 3 2 2 3 3 1 1 1
Столице 2 2 1 9 4
1 0 5 9 7 9 9 2 1 1 3 3 9
Табле - - 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 - - -
Ормани 4 1 - - - - - 5 - - 1 - - 1 1 - 1 1
Слике - - - - - - - - - - - - - 1 1 2 - -
Плакари - 1 - - - - - 1 - - - - - 1 1 1 - 1
Витрине - 2 - 2 - - - - - - - - - - - 2 - -
Корпа за
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
смеће
Огледала - - - - - - - - - - - - - - - 1 - 1
Сточић за
- - - - - - - - - - - - - - - 1 - -
графоскоп
Огласне табле - - - - - - - - - - - - - - - 2 - -
Фотеље 2 - - 2 - - - - - - - - - - - - - -
Телевизори - - - - - - 1 1 - - - - - - - 2 - -
Сат - - - - - - - - - - - - - - - 1 - -
Фотокопир
- - - 1 - - - - - - - - - 2 - - - -
апарат
Каса - 1 - - - - - - - - - - - - - - - -
Сточић са
- - - 1 - - - - - - - - - - - - - -
стаклом
Телефон 1 1 - 1 - - - - - - - - - 1 - 1 - 1
Компјутерски
- - - - - - - - - - - - - - - 1 1 -
сто
Фото апарат 1 - - - - - - - - - - - - - - - - -
Касетофон 1 - - - - - - - - - - - - - - - - -
ДВД плејер - - - - - - 1 1 - - - - - - - - - -
Клима - 1 - - - - 1 1 1 1 - - 1 1 1 1 - 1
Стварање повољнијих просторних и дидактичко-техничких услова

рада
Школска година
Опис рада 2009/1 2010/11
0
Сређивање подова 15 220 50 000
Поправка водоводне мреже - 20 000
Поправка инсталације за грејање - 20 000
Набавка рачунара 96 000 360 000
Набавка наставних средстава 70 304 30 000
Кречење школе 25 000 30 000
Опремање просторија канцеларијским намештајем 125 000 490 000
Повећање књижног фонда библиотеке 53 743 30 000
Климе 92 000 100 000
Школски простор
Површина
Назив просторије ( намена) Број просторије
У м2
II СПРАТ
1. учионица 13 39,00
3. канцеларија школски психолога 7 13,76
4. ВЦ - 27,85
5. ходник - 89,70
6. канцеларија 13а 7,00
7. канцеларија-секретаријат 8 13,76
III СПРАТ
2. кабинет 20 44,92
4. кабинет 22а
54,43
5. кабинет 22б
8. учионица 25-а
54,13
9. учионица 25-б
10. биро за учење 26 56,03
11. биро за учење 27 44,92
12.канцеларија-наставничка 28 28,10
13. канцеларија-наставничка 29 13,85
14. канцеларија-директор 30 15,30
15.хол степенице - 55,19
16. ВЦ - 26,75
17. ходник - 89,70
18. библиотека 43(спр.) 13,85
19. учионица 44(по подне) 56,03
20. учионица 41(по подне) 44,92
9/
21. учионица 42(по подне) 44.92

2
0
0
22. учионица 37(пре подне) 27,06

23. учионица 37-а(пре подне) 27,06
УКУПНО: 959,17м2
58
Опремљеност наставним
средствима
У току школске 1992/93. год, урађен је Елаборат о утврђивању

испуњености услова за рад школе. Административно-биротехничка
школа располаже савременим наставним средствима за успешно
обављање образовно-васпитног процеса, која се континуирано
обнављају и усавршавају. Наставна средства се могу поделити на:
1 Наставна средства за теоријску наставу
2 Наставна средства за практичну наставу
3 Општа наставна средства
Општа наставна средства комада

кино пројектор 16 мм 1
графоскоп 2
аутоматски дијапројектор 1
магнетофон 2
грамофон 2
дијапројектор 1
телевизор 2
радиоапарат 1
касетофон 2
пројекционо платно 1
сталак за графоскоп 1
дијасерије за ликовну уметност 1
рачунари ПС486 10
пентјум 10
ласерски штампач 1
штампач епсон ЛЏ-300 1
Опрема у бироима за учење (уч. 26 и 27)
рачунар (дисплеј, модем) 24
сервер 1
ласерски штампач 1
штампач у боји 1
скенер 1
ДВД резач 1
дигитална камера 1
компјутерски мрежни систем 1
лаптоп 1
факс машина 1
фотокопир апарат 1
бела табла 2
табла за модерацију 2
кофер за модерацију 1
графоскоп 1
пројектор 1
дисплеј за пројекцију 1
сто 24
покретни ормарићи 24
столице 26
регал 2
флипчарт 2
Детаљан преглед опремљености наставним средствима по

предметима налази се у елаборату о верификацији школе.
Услови средине у којој

школа ради
Административно-биротехничка школа користиће простор који

је дат у табели. Поред овога школа ће користити писарницу
9/
Општинског суда, дактило-биро Општине Ниш, полигоне Ватрогасног

2
0
0
дома у Нишу, базен на Чаиру, две учионице и фискултурну салу у

Основној школи „Вук Караџић“. За приредбе и школске сајмове школа
ће користити салу Дома војске у Нишу.
58
УЧЕНИЦИ
План уписа ученика
Први Други Трећи

Економија, право и Четврти Укупн
разр разре разре
адмнинистрација разред о
ед д д
1. Пословни адмнинистратор - 48 48 48 48 192
оглед
2. Службеник осигурања – 24 25 24 - 73
оглед
3. Правни техничар 90 94 99 96 379
4. Биротехничар - - - 32 32
5. Техничар заштите од 30 30 33 - 93
пожара
Свега 192 197 204 176 769
9/
2
0
0
1
58
Успех ученика у претходној школској 2008/09. години
Општи успех ученика

Ученика∑
Врло добар
Одељење
позитивним
Довољан
Понавља
Одличан
успехом
разред
Добар
Одељењски
∑ са
старешина
I1 24 16 6 2 0 24 0 Весна Тричковић
I2 24 11 13 0 0 24 0 Марина Васић
I3 25 24 1 0 0 25 0 Саша Манић
I4 31 17 12 2 0 31 0 Надежда Арсова
Слађана
I5 32 17 12 3 0 32 0 Грекуловић
I6 30 18 8 4 0 30 0 Марија Николић
I7 30 6 18 6 0 30 0 Светлана Кандолф
∑7 196 109 70 17 0 196 0
% 100 55.61 35.71 8.67 0.00 100 0.00
II1 24 19 5 0 0 24 0 Горица Планић
II2 24 20 4 0 0 24 0 Гордана Новковић
II3 24 17 6 1 0 24 0 Милена Костић
II4 34 14 14 5 0 33 1 Цветанка Ћирић
II5 34 16 14 4 0 34 0 Љиљана Јанковић
II6 33 20 11 2 0 33 0 Весна Марковић
II7 33 8 12 12 1 33 0 Весна Микић
∑7 206 114 66 24 1 205 1
% 100 55.34 32.04 11.65 0.49 99.51 0.49
III1 24 14 9 1 0 24 0 Ана Јанковић
III2 24 17 3 4 0 24 0 Милица Станковић
III3 32 13 16 3 0 32 0 Биљана Голубовић
III4 32 16 11 5 0 32 0 Ненад Тодоровић
III5 32 14 11 6 1 32 0 Јелена Младеновић
III6 32 18 11 3 0 32 0 Драгана Петровић
∑7 176 92 61 22 1 176 0
% 100 52.27 34.66 12.50 0.57 100 0.00
IV1 24 18 5 1 0 24 0 Бранислава Пешут
IV2 24 14 10 0 0 24 0 Милица Младеновић
Слободанка
IV3 29 13 12 4 0 29 0 Стаменковић
IV4 31 8 16 7 0 31 0 Славка Николић
IV5 31 14 6 11 0 31 0 Славица Ђорђевић
IV6 30 17 8 5 0 30 0 Јелена Величковић
Радивоје
IV7 29 7 5 17 0 29 0 Анђелковић
∑7 198 91 62 45 0 198 0
% 100 45.96 31.31 22.73 0.00 100 0.00
Средња оцена
∑
27 776 406 259 108 2 775 1 успеха ученика
АБШ 4,21
9/
2
0
0
1
58
Одељења према образовном профилу 2009/2010. године
Разред Број
Oдељењски
одеље ученик Образовни профил
старешина
ње а
Први разред
I1 24 Пословни администратор - Бранислава Пешут
оглед
Пословни администратор -
I2 24 Марија Ранђеловић
оглед
Службеник осигурања -
I3 24 Марија Ђорђевић
оглед
I4 30 Правни техничар Славка Николић
I5 30 Правни техничар Јелена Величковић
I6 30 Правни техничар Слободанка
Техничар заштите од Стаменковић
I7 30 Радивоје Анђелковић
пожара
Други разред
II1 24 Пословни администратор - Весна Тричковић
оглед
II2 24 Марина Васић
оглед
II3 25 Саша Манић
оглед
II4 34 Правни техничар Нада Арсова
II5 34 Правни техничар Слађана Грекуловић
II6 33 Правни техничар Марија Николић
II7 31 Техничар заштите од Светлана Кандолф
пожара
Трећи разред
III1 24 Пословни администратор - Горица Планић
оглед
Пословни администратор - Гордана Новковић
III2 24
оглед
III3 24 Милена Костић
оглед
III4 34 Правни техничар Цветанка Ћирић
III5 34 Правни техничар Љиљана Јанковић
III6 32 Правни техничар Весна Марковић
Техничар заштите од Николић
III7 34 Весна Микић
пожара
Четврти разред
IV1 24 Пословни администратор - Ана Јанковић
оглед
IV2 24 Милица Станковић
оглед
IV3 32 Правни техничар Биљана Голубовић
IV4 32 Правни техничар Ненад Тодоровић
IV5 32 Правни техничар Јелена Младеновић
IV6 32 Биротехничар Ирена Ристић
Младеновић
Састав ученика по одељењима, разредима и полу
Разред Број Пол

Oдељењски старешина
одељење ученика Мушки Женск
и
I1 24 8 16 Бранислава Пешут
I2 24 7 17 Марија Ранђеловић
I3 24 10 14 Марија Ђорђевић
I4 30 12 18 Славка Николић
I5 30 10 20 Јелена Величковић
I6 30 13 17 Слободанка Стаменковић
I7 30 20 10 Радивоје Анђелковић
II1 24 9 15 Весна Тричковић
II2 24 7 17 Марина Васић
II3 25 6 19 Саша Манић
II4 34 12 22 Нада Арсова
II5 34 9 25 Слађана Грекуловић
II6 33 8 25 Марија Николић
II7 31 19 12 Светлана Кандолф
III1 24 5 19 Горица Планић
III2 24 6 18 Гордана Новковић
III3 24 10 14 Милена Костић
III4 34 11 23 Цветанка Ћирић
III5 34 8 26 Љиљана Јанковић
III6 32 11 21 Весна Марковић Николић
III7 34 22 12 Весна Микић
IV1 24 8 16 Ана Јанковић
IV2 24 8 16 Милица Станковић
9/
IV3 32 8 24 Биљана Голубовић

2
0
0
IV4 32 9 23 Ненад Тодоровић

IV5 32 9 23 Јелена Младеновић
IV6 32 10 22 Ирена Ристић Младеновић
58
Састав ученика према страном језику и изборном

предмету
ученикаБрој
одељењеРазред
Изборни
Страни језик
предмет
Немачки
васпитањеГрађанско
Руски
наставаВерска
Енглески
Француски
језикНемачки
Здравствено
Исоторија
Екологија
васпитање
I1 24 24 0 0 0 0 24
I2 24 23 0 1 0 16 8
I3 24 24 0 0 0 4 20 8 8 8
I4 30 30 0 0 0 0 30
I5 30 29 1 0 0 20 10
I6 30 30 0 0 0 0 30
I7 30 29 1 0 0 4 26
II1 24 24 0 0 0 0 24
II2 24 24 0 0 0 13 11
II3 25 25 0 0 0 6 19 8 8 9
II4 34 34 0 0 0 0 34
II5 34 32 2 0 0 0 34
II6 33 33 0 0 0 13 20
II7 31 31 0 0 0 4 27
III1 24 24 0 0 0 8 16
III2 24 24 0 0 0 3 21 логик Латинск
и језик
а
III3 24 24 0 0 0 6 18 12 12
III4 34 34 0 0 0 0 34
III5 34 34 0 0 0 2 32
III6 32 31 0 0 1 2 30
III7 34 33 0 1 0 7 27
IV1 24 22 2 0 0 0 24
IV2 24 24 0 0 0 3 21
IV3 32 32 0 0 0 10 22
IV4 32 32 0 0 0 25 7
IV5 32 32 0 0 0 0 32
IV6 32 32 0 0 0 17 15
Социјална карта школе по одељењима
Састав по Стање
раз. Укупно Образовање родитеља
полу породице
одељ. ученика
м ж пп нп оо со во всс
I1 24 8 16 20 4 0 24 14 8
I2 24 7 17 20 4 1 21 13 11
I3 24 10 14 20 4 1 30 7 9
I4 30 12 18 26 4 0 27 9 22
I5 30 10 20 24 6 0 37 8 12
I6 30 13 17 26 4 0 38 8 12
I7 30 10 20 27 3 5 40 8 6
II1 24 9 15 21 3 1 26 11 10
II2 24 7 17 19 5 1 24 8 12
II3 26 6 20 23 3 2 37 6 7
II4 34 12 22 30 4 / 52 5 11
II5 34 9 25 31 3 / 54 6 7
II6 33 8 25 29 4 2 41 9 11
II7 31 19 12 28 4 5 40 12 5
III1 24 5 19 23 1 1 33 7 6
III2 24 6 18 20 4 1 31 7 8
III3 24 10 14 24 - 1 35 5 7
III4 34 10 24 33 1 3 48 8 11
III5 34 9 25 29 5 3 52 8 5
III6 33 11 22 29 5 4 42 7 12
III7 34 22 12 28 6 1 45 10 12
IV1 24 8 16 21 3 1 39 4 4
IV2 24 8 16 23 1 2 28 7 11
IV3 32 8 24 27 5 2 47 5 5
IV4 32 9 23 25 7 0 43 8 8
IV5 32 9 23 28 4 3 52 8 1
IV6 32 10 22 30 2 4 45 13 3
Објашњење:
9/
2
0
0
М-мушко, Ж-женско
ПП-потпуна породица, НП-непотпуна породица
ОО-основно образовање, СО-средње образовање,
ВО-више образовање, ВСС-висока стручна спрема
58
ОРГАНИЗАЦИЈ
А РАДА
ШКОЛЕ
9/
2
0
0
1
58
Општа организација рада

школе
Образовнo-васпитни рад у школи одвија се по утврђеном плану

и програму у оквиру 27 одељења од првог до четвртог разреда. Први
разред има 7 одељења, други разред 7 одељења, трећи разред 6
одељења и четврти разред 7 одељења.
Школовање у Административно-биротехничкој школи траје
четири године. У четворогодишњем трајању школују се: пословни
администратор - оглед, правни техничар, биротехничар, службеник
осигурања - оглед и техничар заштите од пожара. По завршетку
четвртог разреда ученици полажу матурски испит.
Матурски испит се састоји из два дела: заједничког и посебног
дела. Заједнички део је за све образовне профиле израда писменог
задатка из српског језика и књижевности. Посебни део се састоји из
израде и одбране матурског практичног рада и усменог испита из
изборног предмета. Посебан део матурског испита код образовног
профила пословни адмнинистратор – оглед састоји се из теста за
проверу стручно-теоријских знања (група стручних предмета) и
израде матурског практичног рада (три задатка из групе стручних
предмета).
Награде и похвале
Ученик који постиже изузетне резултате похваљује се и

награђује. Награде се додељују за одличан успех, освојена прва три
места на такмичењима и за успешно учешће у слободним
активностима.
Посебно, али значајно место у систему награђивања и
похваљивања ученика заузима избор ученика генерације, који се
9/
својим радом, залагањем, успехом и целокупним понашањем истиче

2
0
0
међу својим вршњацима.

У протеклој школској години ученик генерације била је Невена
Менковић, ученица IV3 одељења.
58
Ученика генерације проглашава Наставничко веће школе на

основу критеријума утврђених Правилником о проглашењу ученика
генерације.
Од школске 2008/09 године школа је увела награде: специјална
награда за изузетне доприносе и афирмацију школе: Илић Стефан и
Троковић Данијела за школску 2008/09. годину, и нај спортиста
школе-Дарио Бериша, за школску 2008/09. годину.
Васпитно - дисциплинске мере
У току школовања ученик је обавезан да поштује правила

понашања утврђена кућним редом са којим га упознаје одељењски
старешина на првом часу одељењског старешине.
За повреду обавезе ученику може да се изрекне васпитно-
дисциплинска мера: опомена или укор одељењског старешне, укор
Одељењског већа, директора или Наставничког већа и искључење из
школе, о чему одлучује Наставничко веће.
Организација стручног
руковођења
Стручно руковођење у школи остварује директор са својим

сарадницима: помоћником директора, секретаром школе,
руководиоцима разредних већа, руководиоцима стручних актива и
стручних већа, организатором наставе и стручним сарадником
(школским психологом).
Помоћник директора је задужен за наставу, чиме омогућава
директору да се више бави менаџерским пословима, а организатор
наставе је задужен за израду распореда часова, распореда
одржавања испита за редовне и ванредне ученике, организацијом
дежурства у школи, распоредом одржавања блок и практичне
наставе итд.
Табеларни преглед
календара образовно -
васпитног рада средњих
школа за школску
2009/2010. годину
У складу са чланом 3. став 4, 5 и 6. Правилника о календару

образовно-васпитног рада средњих школа за школску 2009/2010.
годину у циљу равномерног распореда дана у седмици
Административно – биротехничка школа утврђује следећи распоред:
• Уторак, 20. октобар 2009. године – настава ће се одвијати по
распореду за понедељак
• Уторак, 9. март 2009. године – настава ће се одвијати по
распореду за петак
9/
2
0
0
1
58
Ритам радног дана
Настава у школи се одвија у две смене од 730 – 1330 и друга

смена од 1330 – 1930 часова.
У првој смени су :
I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 III1 III2 III3 III4 III5 III6 III7
У другој смени су :
II1 II2 II3 II4 II5 II6 II7 IV1 IV2 IV3 IV4 IV5 IV6
Смене се мењају на недељу дана. У школи се организује
дежурство наставника. Дежурни наставник долази 15 минута пре
почетка наставе и за време дежурства налази се у ходнику.
Дежурни наставник стара се да настава почне на време и по
распореду часова. Уколико неко од професора није дошао предузима
мере за замену часова. На час полази последњи. Сва запажања за
време дежурства, почетак и завршетак часова, замену часова
записује у књигу дежурства.
Дежурство у школи употпуњено је и дежурством ученика. Они,
пре свега евидентирају и легитимишу сваког посетиоца школе, али и
остварују сарадњу са дежурним професорима.
Распоред звоњења
Часови Пре подне После подне

1. први час 0730 – 0815 1330 – 1415
2. други час 0820 – 0905 1420 – 1505
3. трећи час 0925 – 1010 1525 – 1610
4. четврти час 1015 – 1100 1615 – 1700
5. пети час 1110 – 1155 1710 – 1755
9/
6. шести час 1200 – 1240 1800 – 1845

2
0
0
7. седми час 1244 – 1320 1850 – 1930
Мали одмор између часова је 5 минута. Велики одмор између

другог и трећег часа је 20 минута. Други велики одмор је 10 минута
између четвртог и петог часа.
58
Ритам рада у току

школске године
НАЗИВ АКТИВНОСТИ ТРАЈАЊЕ од - до
Образовно-васпитни рад у
01.09.2009-29.12.2009
првом полугодишту
Зимски распуст 30.12.2009.-15.01.2010.
Образовно-васпитни рад у
18.01.2010.-18.06.2010.
другом полугодишту
Пролећни распуст 2.04.2010.-09.04.2010.
Летњи распуст 21.06.2010-31.08.2010.
Први класификациони период 11.11.2009.

Утврђивање успеха и дисциплине
04.01.2010.
на крају првог полугодишта
Трећи класификациони период 24.03.2010.
за 4. разред на крају другог 27.03.2009.
полугодишта
Матурско вече 04.06.2010.
Реализација матурског испита 07.11.2010. – 11.06.2010.

21.06.2010.
ученика осталих разреда
Уручивање сведочанстава 28.06.2010
Обавезни облици образовно-васпитног рада остварују се:

• У првом разреду:
o ПОСЛОВНИ АДМИНИСТРАТОР – ОГЛЕД - 37 петодневних

наставних недеља или 185 наставних дана.
o ПРАВНИ ТЕХНИЧАР - 37 петодневних наставних недеља
или 185 наставних дана.
o СЛУЖБЕНИК ОСИГУРАЊА – ОГЛЕД - 37 петодневних
o ТЕХНИЧАР ЗАШТИТЕ ОД ПОЖАРА - 36 петодневних
наставних недеља или 180 наставних дана и 1 недеља
блок наставе.
• У другом разреду:
o ПОСЛОВНИ АДМИНИСТРАТОР - ОГЛЕД - 37 петодневних
o ПРАВНИ ТЕХНИЧАР - 36 петодневних наставних недеља
или 180 наставних дана и 1 недеља блок наставе.
наставних недеља или 170 наставних дана и 3 недеље
• У трећем разреду :
o ПОСЛОВНИ АДМИНИСТРАТОР – ОГЛЕД - 36 петодневних
наставних недеља или 180 наставних дана и 1 недеља
практичне наставе у блоку.
наставних недеља или 175 наставних дана
o ПРАВНИ ТЕХНИЧАР - 34 петодневне наставне недеље или
170 наставних дана и 3 недеље блок наставе.
наставних недеља или 175 наставних дана и 2 недеље
• У четвртом разреду:
o ПОСЛОВНИ АДМИНИСТРАТОР – ОГЛЕД - 32 петодневне
9/
наставне недеље или 160 наставних дана и 2 недеље

2
0
0
практичне наставе у блоку.

o ПРАВНИ ТЕХНИЧАР - 32 петодневне наставне недеље или
160 наставних дана и 2 недеље блок наставе.
o БИРОТЕХНИЧАР - 34 петодневне наставне недеље или 170
наставних дана.
58
У наведеним подацима није урачуната припремна настава у

завршним разредима.
Настава у другом полугодишту почиње 18. јануара 2010.
године, а завршава се за четврти разред 28. маја 2010. године, а за
остале разреде 18. јуна 2010. године.
Наставни дан у природи биће реализован 31. маја 2010. године,
на дестинацији по одлуци Наставничког већа, на предлог Ученичког
парламента. Спортски дан биће реализован по одлуци Наставничког
већа , на предлог Ученичког парламента.
У школи се празнује радно:
• 27. јануар – Дан Светог Саве
• 08. новембар – Дан просветних радника
• 31. мај – Дан школе
План сарадње са
родитељима
Сарадња са родитељима остварује се међусобним

информисањем и сарадњом наставника и родитеља. Сарадња са
родитељима ученика реализоваће се преко родитељских састанака,
организованих разговора, свакодневних контаката, обилазака
ученичких домова и друго.
Први родитељски састанак одржаће се од 3. до 15. септембра
2009. са следећим дневним редом:
1. Упознавање родитеља са школским календаром за текућу
школску годину
2. Разговор о односу према школској имовини и упознавање
родитеља са правилима понашања ученика у школи.
3. Набавка уџбеника и прибора за рад.
4. Избор једног члана за савет родитеља школе.
5. Утврђивање дана и часа за пријем родитеља.
6. Радно време школске библиотеке
7. Организација ученичке екскурзије у школској 2009/10. години.
Други родитељски састанак одржаће се од 12. до 20.

новембра 2009. године са следећим дневним редом:
1. Успех и дисциплина ученика на крају првог тромесечја
2. Извештај о реализацији ученичке екскурзије
Трећи родитељски састанак одржаће се по завршетку првог
полугођа, 04. јануара 2010. године, са следећим дневним редом:
1. Саопштавање успеха – подела ђачких књижица
Четврти родитељски састанак одржаће се од 25. марта до 31.
марта 2010. године са следећим дневним редом:
1. Успех и дисциплина ученика
Пети родитељски састанак одржаће се 28. јуна 2010. године
са следећим дневним редом:
1. Саопштавање успеха и подела сведочанстава
Зависно од указане потребе одељењски старешина може да
закаже и ванредни родитељски састанак за решавање актуелних
адолесцентских проблема. У циљу приближавања родитеља и школе,
школа ће организовати радионице за ученике и родитеље.
Недељни фонд часова

редовне наставе по
предметима
IV
I разред II разред III разред
УКУПНО:
разред
9/
2
0
0
Предмет
ТЗОП
ТЗОП
ТЗОП
БИР
ПА
ПА
ПА
ПА
СО
СО
СО
ПТ
ПТ
ПТ
ПТ
Српски језик и 6 9 3 3 6 9 3 3 6 9 3 3 6 9 3 81
књижевност
Енглески језик 6 6 3 2 6 6 3 2 6 6 3 2 6 6 2 65
Немачки језик - - 2 - - - 2 - - - - - - - - 4
58
Социологија - - - - - 6 - 2 - - - - 4 - - 12
Филозофија - - - - - - - - - - - - - 9 3 12
Историја 4 6 - 2 4 6 - 2 - 6 - - - 6 2 40
Музичка уметност - 3 - 1 - - - - - - - - - - - 4
Ликовна култура - - - - - 3 - 1 - - - - - - - 4
Физичко и здравствено 4 6 2 2 4 6 2 2 4 6 2 2 4 6 2 54
васпитање
Математика 6 9 3 4 6 9 3 4 6 6 3 4 6 6 2 77
Рачунарство и 8
1
6 4 8 - 6 2 - - - 2 - - - 48
информатика 2
Географија 4 6 - 2 - 3 - - - - - - - - - 15
Физика - 6 - 2 - 6 - 2 - - - - - - - 16
Хемија - 6 - - - - - - - - - - - - - 6
Биологија - 9 - 2 - - - - - - - - - - - 11
Устав и право грађана - - - - - - - - - - - - - 3 1 4
Државно уређење - 6 - - - - - - - - - - - - - 6
Основи права - 6 3 - - 6 - - - - - - - - - 15
Логика - - - - - - - - - 9 2 - - - - 11
Психологија - - - - - 6 - - - - - - - - - 6
Основи економије 4 - - - 4 - - - 4 9 - 3 - - - 24
Статистика - - - - - - - -
1
2
- 3 - - 6 2 24
Основи матичне - - - - - - - - - 6 2 - - - - 8
евиденције
Латински језик - - - - - 6 - - - - 2 - - - - 8
Основи радног права - - - - - 6 - - - 6 - - - 9 - 21
Основи правних - - - - - - - - -
1
- - -
1
- 24
поступака 2 2
Послови правног промета - - - - - - - - - 6 - - - 6 - 12

Основи реторике и
- - - - - - - - - - - - - 6 2 8
беседништва
Биротехника - - - - - 6 - - - - 2 - - - - 8
Секретарско пословање - - - - - - - - - 9 - - - - 5 14
Техничко цртање са - - - 2 - - - - - - - - - - - 2
машинским елементима
Рачуноводство - - 5 - - - - - - - - - - - - 5
Органска хемија - - - - - - - 6 - - - - - - - 6
Ватрогасне справе и - - - 2 - - - 2 - - - - - - - 4
опрема
Општа и неорганска - - - 6 - - - - - - - - - - - 6
хемија
Организација заштите од
- - - - - - - - - - - 2 - - - 2
пожара
Увод у економију - - 4 - - - - - - - - - - - - 4
Тактика гашења пожара - - - - - - - - - - - 2 - - - 2
Противпожарна - - - - - - - - - - - 2 - - - 2
превентива
Практична настава - - - - - - -
1
2
- - -
1
0
- - - 22
Право 4 - - - 4 - 3 - 4 - - - 4 - - 19
Послов.и службена - 2 - - - 1 - - - 1 - - 1 6 63
кореспонденција 1 2 2 2
Економика преузећа 4 - - - 4 - - - 6 - - - 4 - - 18
Познавање материјала - - - 2 - - - - - - - - - - - 2
Канцеларијско 8 - 6 -
1
- - -
1
- - -
1
- - 50
пословање 2 2 2
Књиговодство 8 - - - 8 - - - 8 - - - 8 - - 32
Грађанско васпитање 2 3 1 1 2 3 1 1 2 3 1 1 2 2 2 27
Верска настава - 2 - - - 2 - - 2 - - - - 2 - 8
Пословно - - - -
1
- - -
1
-
1
-
1
- - 56
Административна обука 2 6 2 6
Рачуноводство у - - - - - - 3 - - - - - - - - 3
осигурању
Маркетинг у осигурању - - - - - - - - - - 2 - - - - 2
Физичка хемија - - - - - - - - - - - 2 - - - 2
Грађевинарство - - - - - - - - - - - 2 - - - 2
Комуникација са - - - - - - - - - - 2 - - - - 2
психологијом
Осигурање - - - - - - 6 - - - 5 - - - - 11
9/
2
0
0
1
58
Остали обавезни облици

образовно-васпитног рада
Ред.б Ваннаставне Годишњи број часова

р активности I II III IV
1. Додатни рад:
 Основи прав. поступка - - 35 35
 Реторика и беседништво - - - 35
 Рачунарство и
информатика - - 35 -
 Математика 35 35 35 35
- - 35 35
 Тактика гашења пожара
35 35 35 35
 Историја
2. Допунски рад:
 Математика 35 35 35 35
 Српски језик и 35 35 35 35
књижевност 35 35 - -
 Хемија 35 35 - -
 Физика 35 35 35 35
 Страни језик
3. Припремни рад 10 10 10 10
Допунска настава
Допунска настава се организује за ученике који стално или
повремено заостају у савлађивању наставних садржаја.
По правилу, допунска настава траје целе године. При
организовању допунске наставе треба водити рачуна да један ученик
може бити обухваћен допунском наставом највише из два предмета.
Час допунске наставе може трајати краће од 45 минута а најмање 30
минута.
Додатна настава
Додатна настава се организује за рад са надареним ученицима.
Припремна настава
Припремна настава се организује за ученике завршног разреда
ради упешнијег исхода матурског испита.
Кадровски услови рада
РУКОВОДЕЋЕ ОСОБЉЕ
Радно Стручна
Име и презиме Радно место
искуство спрема
Природно
Милорад Гавриловић директор 23 математички
факултет
помоћник Превни
Јелена Ђурић 30
директора факултет
организатор
Машински
Бранимир Марковић практичне 24
факултет
наставе
СТРУЧНА СЛУЖБА
стручни сарадник
Филозофски
Јелена Младеновић – школски 9
факултет
психолог
стручни сарадник Филозофски
Љиљана Јанковић 31
– социолог факултет
9/
Факултет
Слободан
2
0
0
библиотекар 35 политичких
Павловић
наука
58
АДМИНИСТРАТИВНО–ФИНАНСИЈСКА СЛУЖ
БА
Татјана Правни
секретар 12
Стојадиновић факултет
шеф Економска
Годана Николић 25
рачуноводства школа
Економска
Милена Крстев благајник 6
школа
ТЕХНИЧКО – ПОМОЋНО ОСОБЉЕ

Добри Мицев домар 39 КВ радник
Убавка Анђелковић помоћни радник 32 Основна школа
Владимир
помоћни радник 1 Основна школа
Видојковић
Милостинка
Видојковић
Славица Перић помоћни радник 10 Основна школа
Данијела
Весна Младеновић помоћни радник 8 Основна школа
Милан помоћни радник 1 Основна школа
Томислав
НАСТАВНИЦИ – КВАЛИФИКАЦИОНА СТРУК

Радни
Име и презиме Образовање
стаж
Професор српске
Гордана Ђорђевић Арсић 17
књижевности и језика
Дипл. филолог за
Милена Симић српскохрватски језик и 3
Професор истрије
Живорад Рајковић 30
књижњвности
Гордана Младеновић српскохрватски језик и 11
Биљана Голубовић 11
српскохрватски језик и
Миомира Милић Дипломирани математичар 15

Дипл. математичар за
Марија Николић 6
рачунарство и информатику
Слађана Грекуловић Дипломирани математичар 27
Саша Манић Дипломирани математичар 10

Дипл. математичар за
Ненад Тодоровић 6
рачунарство и информатику
Професор физичког
Љубиша Ђорђевић 29
васпитања
Љубиша Илић Професор физичког васитања 39
Марија Ранђеловић Професор физичког васитања 10
Миланка Јовановић Дипломирани физичар 31
Славица Ђорђевић Професор историје 36
Слободан Веселиновић Професор историје 15
Небојша Раденковић Магистар историјских наука 13
Ирена Ристић Младеновић Професор историје 12
Ана Вељковић Ивић Дипломирани географ 12
Биљана Илић Професор географије 8

Надежда Георгијев -
Дипломирани филозоф 15
Арсова
Љиљана Јанковић Дипломирани социолог 31
Јелена Младеновић Дипломирани психолог 9
Марина Дулић Дипломирани психолог 16

Дипломирани музички
Наташа Жикић 6
педагог
9/
2
0
0
Звонимир Николић Дипломирани графичар 4
Аница Стојић Професор биологије 32
Марија Нешић Магистар заштите на раду 31
Бранимир Марковић Дипломирани машински инж. 24

58
Дипломирани инж. заштите

Драгослав Аранђеловић 36
на раду
Милица Станковић Дипломирани правник 8
Професор југословенског
Миодраг Петровић језика и српскохрватског 27
језика
Марина Васић Дипломирани економиста 15
Бранислава Пешут Дипломирани економиста 6
Мирјана Лилић Дипломирани економиста 14
Ана Јанковић Дипломирани економиста 6
Гордана Новковић Дипломирани економиста 18
Наташа Игњатовић Дипломирани економиста 6
Зора Миловић Дипломирани економиста 20
Слободанка Стаменковић Дипломирани правник 22
Славка Николић Дипломирани правник 31
Горица Планић Дипломирани правник 24
Јелена Ђурић Дипломирани правник 30
Цветанка Ћирић Дипломирани правник 17
Јелена Величковић Дипломирани правник 11

Дипломирани филолог за
Весна Марковић Николић 4
српски језики књижевност
Радивоје Анђелковић 31
на раду
Дипломирани инж.
Весна Тричковић 18
Електронике
Светлана Кандолф 23
на раду
Професор енглеског језика и
Милица Младеновић 24
Весна Микић 13
Драгана Петровић 7
Професор француског језика
Милена Филиповић 30
и књижевности
Професор руског језика и

Милена Фелкер 30
књижевности
Жељко Живковић Наставник верске наставе 4
Милена Костић Дипломирани економиста 8
Александар Мишковић Дипломирани економиста 7
Јелена Јовановић Дипломирани економиста 6
Милена Јанковић Дипломирани филозоф 2

Дипл. филолог за енглески
Тијана Павловић 5
језик и књижевност
Јасминка Мандић 31
на раду
Дипломирани филолог за
Александар Јовановић 8
српски језик и књижевност
Сви наставни предмети стручно су заступљени. Просечни радни стаж
наставног особља је 17 година.
Подела предмета на
наставнике у школској
2009/2010. години
СРПСКИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТ

Гордана Младеновић III1,2,3,4,5,7 18
Живорад Рајковић II1,2,3,4,5,6 18
Милена Симић I6;II7 6
Весна Марковић III6 3
9/
Биљана Голубовић IV1,2,3,4,5,6 18

2
0
0
Гордана Арсић Ђорђевић I1,2,3,4,5,7 18
ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ

Љубиша Ђорђевић I1; II3,4,5,6,7; IV3,4,5,6 20
Љубиша Илић I3,4,5,6,7; III3,4,5,6,7 20
Марија Ранђеловић I2; II1,2; III1,2; IV1,2 14
58
MATEMATИКА
Саша Манић I1; II1,3; III1,2; IV1 18
Миомира Милић I6,7; II7; III6,7 17
Слађана Грекуловић I3,4; II2,4,5; IV2 18
Марија Николић I2,5; II6; III3,4,5; IV5 18
Ненад Тодоровић IV3,4,6 6
СТАТИСТИКА
Миомира Милић IV6 2
Јелена Благојевић IV3,5 4
Александар Мишковић III3 4
Ненад Тодоровић III1,2; IV4 14
СОЦИОЛОГИЈА
Љиљана Јанковић II4,5,6,7; IV1,2 12
ИСТОРИЈА
Славица Ђорђевић I4,5,6,7; II5,6,7; IV3,4,5 20
Слободан Веселиновић I1,2; II1,2,4; III4 12
Небојша Раденковић III5,6 4
Ирена Ристић Младеновић I3; II3; IV6 6
УСТАВ И ПРАВА ГРАЂАНА

Љиљана Јанковић IV3,4,5,6 4
ФИЗИКА
Миланка Јовановић I4,5,6,7; II,4,5,6,7 16
РАЧУНАРСТВО И ИНФОРМАТИКА
Весна Тричковић I1,2; II1,2,3 20
Радивоје Анђелковић I4,5,6,7; (II7;III7 Блок) 11
Светлана Кандолф I2,3,4,5,6,; II7; III7; (II7 Блоk) 20
ГЕОГРАФИЈА
Ана Ивић I1,2,4 6
Биљана Илић I5,6,7; II4,5,6 9
ХЕМИЈА
Марија Нешић I4,5,6 6
ОРГАНСКА ХЕМИЈА
Марија Нешић II7 4
Љиљана Савић II7 2
ОПШТА И НЕОРГАНСКА ХЕМИЈА
Марија Нешић
I7
6
ПОЗНАВАЊЕ МАТЕРИЈАЛА
Марија Нешић I7 2
БИОЛОГИЈА
Аница Стојић I4,5,6,7 11
ФИЗИЧКА ХЕМИЈА
Марија Нешић III7 2
ЕКОЛОГИЈА
Аница Стојић I3 2
ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
Аница Стојић II3 2
ФИЛОЗОФИЈА
Надежда Георгијев Арсова IV3,4,5,6 12
ЛОГИКА
Надежда Георгијев Арсова III4,5 6
Милена Јанковић III3,6 5
9/
2
0
0
МУЗИЧКА УМЕТНОСТ
Наташа Жикић I4,5,6,7 4
ЛИКОВНА КУЛТУРА
Звонимир Николић II4,5,6,7 4
58
ПСИХОЛОГИЈА
Марина Дулић II4,5,6 6
ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК
Милица Младеновић I1,2; II1; III1,2; IV1 18
Весна Микић II2,3,4,7; III6,7; IV3,4 18
Драгана Петровић I4,5,6,7; II5,6; III4,5;IV5 18
Тијана Павловић I3; III3; IV2,6 11
ЛАТИНСКИ ЈЕЗИК
Милена Филиповић II 4,5,6; III3 8
ОРГАНИЗАЦИЈА ЗАШТИТЕ ОД ПОЖАРА

Радивоје Анђелковић III7 2
НЕМАЧКИ ЈЕЗИК
Љиљана Петровић I 3;II 3 4
ТАКТИКА ГАШЕЊА ПОЖАРА

ПРОТИВПОЖАРНА ПРЕВЕНТИВА
OСНОВИ ГРАЂЕВИНАРСТВА
Драгослав Аранђеловић III7 2
ПРАКТИЧНА НАСТАВА
Драгослав Аранђеловић II 7; III7 22
ВАТРОГАСНЕ СПРАВЕ И ОПРЕМЕ

Бранимир Марковић I 7;II 7 +блок 120 часова 7
ТЕХНИЧКО ЦРТАЊЕ СА МАШИНСКИМ ЕЛЕМЕНТИМА

Бранимир Марковић I 7+ распоред 4
ОСНОВИ ПРАВА
Јелена Величковић I4,5,6 6
Милица Станковић I3 3
Цетанка Ћирић II4,5,6 6
ДРЖАВНО УРЕЂЕЊЕ
Слободанка Стаменковић I6 2
Славка Николић I4,5 4
ОСНОВИ ПРАВНИХ ПОСТУПАКА

Славка Николић III 4; IV3,4,5 16
Слободанка Стаменковић III6 4
Јелена Величковић III5 4
ПОСЛОВИ ПРАВНОГ ПРОМЕТА

Горица Планић III 3,4,5; IV3,4,5 12
9/
2
0
0
ПРАВО
Горица Планић I1,2; III1,2 8
Милица Станковић IV1,2 4
Јелена Ђурић II1,2 4
58
ОСНОВИ РАДНОГ ПРАВА

Слободанка Стаменковић III5,6 4
Цветанка Ћирић II4,5,6; III4 8
Јелена Величковић IV3,4,5 9
ОСНОВИ МАТИЧНЕ ЕВИДЕНЦИЈЕ

Цветанка Ћирић III 4,5,6 6
БИРОТЕХНИКА
Наташа Игњатовић II4,5,6 6
ОСНОВИ РЕТОРИКЕ И БЕСЕДНИШТВА

Јелена Ђурић IV4,5,6 6
Весна Марковић IV3 2
OБУКА У ВИРТУЕЛНОМ OСИГУРАВАЈУЋЕМ ДРУШТВУ

Милица Станковић III3 (блок 60) 6
Милена Костић III3 (блок 60) 6
ПРАВО У ОСИГУРАЊУ
Милица Станковић II3 3
СЕКРЕТАРСКО ПОСЛОВАЊЕ
Слободанка Стаменковић III 4,5,6; IV6 9
БЛОК НАСТАВА – ПРАВНИ ПРЕДМЕТИ

II4,5,6;III 4,5,6; IV3,4,5
ОСИГУРАЊЕ
Милица Станковић II3 III3; 3
Милена Костић II3 III3; 8
ОСНОВИ ЕКОНОМИЈЕ
Гордана Новковић I1 2
Александар Мишковић III1,4,5,6,7 14
Бранислава Пешут III2 2
Наташа Игњатовић II1,2 4
Марина Васић I2 2
ЕКОНОМИКА ПРЕДУЗЕЋА
Бранислава Пешут I1,2 4
Гордана Новковић II1,2 ;III1,2 10
Ана Jанковић IV1,2 4
КЊИГОВОДСТВО
Бранислава Пешут I1,2 ; III1,2 8
Мирјана Лилић II1,2 ;III1,2 ;IV1,2 12
Марина Васић I1,2 ;II1,2;IV1,2 12
ПРЕДУЗЕТНИШТВО
Јелена Јовановић IV1,2 4
МАРКЕТИНГ У ОСИГУРАЊУ
Милена Костић III3 2
ОСНОВИ РАЧУНОВОДСТВА
Жаклина Молојевић I3 5
ПОСЛОВНО АДМИНИСТРАТИВНА ОБУКА

Бранислава Пешут II1,2 6
Мирјана Лилић III1,2 8
Ана Јанковић IV1,2 8
Jелена Јовановић IV1,2 8
Гордана Новковић III1,2 8
Марина Васић II1,2 6
КАНЦЕЛАРИЈСКО ПОСЛОВАЊЕ
Александар Мишковић IV2 3
Јелена Јовановић IV1,2 6
Ана Jанковић II1,2 6
Жаклина Молпјевић I3 ;II1,2; IV1 15
Зора Миловић I1,2,;III1,2 20
9/
2
0
0
УВОД У ЕКОНОМИЈУ
Наташа Игњатовић I3 4
КОМУНИКАЦИЈА У ПРОДАЈИ
Mилена Костић II3 3
58
РАЧУНОВОДСТВО У ОСИГУРАЊУ
Наташа Игњатовић II3 3
КОМУНИКАЦИЈА СА ПСИХОЛОГИЈОМ
Марија Ђорђевић III3 2
ПОСЛОВНА И СЛУЖБЕНА КОРЕСПОНДЕНЦИЈА

Весна Марковић Николић I6 ;II6 ; III5,6 ;IV6 14
Милена Симић II 4,6 ;III4,5,6 ;IV6 13
Александар Јовановић I4;III4 5
Милена Фелкер I4,5,6 ;II4 ;IV3,4,5 20
Миодраг Петровић I5 ;II5 ;IV3,4,5 11
ВЕРСКА НАСТАВА
8 група 9
ГРАЂАНСКО ВАСПИТАЊЕ
Надежда Георгијева Арсова II4 2
Миланка Јовановић I4,6 4
Јасминка Мандић III2,3; IV1,2,3,4,5,6 8
Биљана Илић IV5 1
Љиљана Јанковић III5,6 3
Mилена Јанковић III6 1
Јелена Младеновић IV5 1
Марија Ђорђевић I1,2,3,5,7;III2,4,7 9
Биљана Ранђеловић III1;II1,2,3,4,5,6,7 10
План реализације блок

наставе
Рачунарство и информатика једним делом реализује се кроз

блок наставу којом су ове школске године обухваћена одељења: II7,
III7.
Блок настава у оквиру образовног профила правни техничар
реализоваће се у трећем разреду у трајању од 90 часова, 3 недеље,
из предмета: основи правних поступака, основи матичне евиденције
и секретарско пословање(по 30 часова). У четвртом разреду у
трајању од 60 часова, 2 недеље, из предмета: основи правних
поступака и основи радног права(по 30 часова).
Практична настава у блоку у оквиру образовног профила
пословни администратор - оглед реализоваће се у трећем разреду у
трајању од 30 часова или 1 недеље из предмета пословно
административна обука, а у четвртом разреду у трајању од 60 часова
или 2 недеље из предмета пословно административна обука.
Блок настава за образовни профил службеник осигурања –
оглед реализоваће се у трећем разреду у трајању од 60 часова (2
недеље) из наставног предмета обука у виртуелном осигуравајућем
друштву. 9/
2
0
0
1
58
Број
Предмет Разред Време реализације
часова
Октобар – 1 блок настава
Новембар- 2 блок наставе
Рачунарство и
Децембар – 2 блок наставе
информатика
Радивоје Анђелковић II7, III7 240 Фебруар – 1 блок настава
Март – 2 блок наставе
Светлана Кандолф
Април – 1 блок настава
Мај - 1 блок настава
Биротехника
Милица Станковић II4,5,6 90 јуна 2010. године
Секретарско пословање
Слободанка Стаменковић III3,4,5 90 јуна 2010. године
Основи матичне
евиденције III3,4,5 90 маја 2010. године
Цветанка Ћирић
21. недеља – 2 дана
Ватрогасне справе и
I7 60 24. недеља – 2 дана
27. недеља – 1 дан
опрема
26. недеља – 2 дана
Бранимир Марковић
II7 60 33. недеља – 2 дана
36. недеља – 1 дан
фебруар 2010. године
фебруар 2010- године
III4,5,6 90 март 2010. године
март 2010. године
април 2010. године
Основи правних поступака
Децембар 2009. године – 1
Славка Николић
дан
Фебруар 2010. године – 1 дан
IV3,4,5 90
Март 2010. године – 1 дан
Април 2010. године – 1 дан
Мај 2010. године – 1 дан
Детаљан распоред блок наставе биће утврђен према

могућностима институција у којима ће се блок настава реализовати
У оквиру блок наставе из Основи правних поступака за четврти
разред, у мају месецу, биће организована посета ВПД Крушевац по
одобрењу Министарства правде.
Практична настава у блоку из наставног предмета пословно –
административна обука за ученике трећег разреда биће реализована
у Немачкој, крајем марта 2010. године, у оквиру међународне
размене ученика са партнерском школом Лудвиг Едвард у Форцхајму,
Немачка
За ученике четвртог разреда практична настава из наставног

предмета пословно – административна обука биће реализована од 19
до 23 октобра 2009. године у Нишу заједно са ученицима из поменуте
партнерске школе из Немачке.
Разредни, поправни и
ванредни испити
Разредни испит полагаће ученик који из оправданих разлога

није био у могућности да похађа наставу у складу са законом.
Одлуку о полагању разредног испита доноси Одељењско веће.
Рокови за полагање разредног испита су јунски и августовски.
Поправни испити биће одржани у августовском року за ученике
I, II и III разреда , а за ученике завршног разреда у јунском и
августовском року.
Матурски испит биће организован од 7. до 11. јуна 2010. године.
Ванредне испите полажу ученици који имају статус ванредног
ученика. Испити се полажу у новембарском, јануарском, априлском,
јунском и августовском року. План и распоред ванредних испита је
саставни део Годишњег плана рада.
Пријављивање испита ванредних ученика Административно-
биротехничке школе у школској 2008/09 години:
Испитни рок Пријава испита Полагање испита

Новембарски 19-23. 10. 2009. 16-27. 11. 2009.
Јануарски 18-22. 01.2010. 29.01-12. 02. 2010.
Априлски 12-16. 04. 2010. 26.04-14. 05. 2010.
Јунски 24-28. 05. 2010. 07-18. 06. 2010.
9/
Августовски 09-13. 08. 2010. 23 - 31. 08. 2010.

2
0
0
НАПОМЕНА: Пријава испита вршиће се искључиво према горњем

распореду.
58
Структура 40-часовне
радне недеље запослених
у школи
Наставно особље
Недељно Годишње
планирано планирано
Непосредни рад са ученицима
Теоријска настава и теоријска настава са 18, 20 666, 740
вежбама
Практична настава 26 910
Преглед писмених задатака 2 74
Вежбе у блоку 24 888
Допунска настава 1 35
Додатна настава 1 35
Одељењско старешинство 2 78
Секције, спортске, културне и друге 1 39
активности
Испити (редовни, поправни, матурски) 1, 2 44, 88
Припрема ученика за такмичења 1 39
Друштвено користан и припремни рад 1 35
Свега непосредан рад са ученицима 24, 28 888, 936
Посредни рад
Припрема за наставу 10, 9 370, 333
Вођење педагошке документације 1 44
Руковођење стручним већем – активом 1 44
Рад у стручним органима 1 44
Сарадња са родитељима 1 39
Стручно и педагошко усавршавање 1 44
Дежурство 1 39
Менторски рад 1 44
Обезбеђивање услова за рад у кабинету – 2 88
бироу за учење
Остали послови 1 44
Свега часови посредног рада 16, 12 704, 528
УКУПНО: 40 1760
9/
2
0
0
1
58
Ваннаставно особље
Директор
Организација рада 13
Сарадња са друштвеном средином 6
Педагошко инструктивни рад 2
Рад у стручним органима 3
Рад на нормативним актима 3
Припреме за рад 10
Преглед школске документације 2
Рад са радницима школе 2
УКУПНО: 40
Школски психолог
Непосредан рад са ученицима 30
 планирање, организовање и
праћење образовно-васпитног рада
 реализација наставног плана и
програма
 рад са ученицима
 сарадња са родитељима ученика 10
Аналитичко-истраживачки рад
 рад у стручним органима,
припремама за рад, стучно
усавршавање, сарадња са стручним
институцијама, вођење
документације
УКУПНО: 40
Секретар школе
Организација административно правних 4
послова
Старање о благовременој примени законских 5
и других послова
Припрема одлука и материјала за директора и 5
органе управљања
Израда аката 8
Техничка обрада решења и других 5
појединачних аката
Израда уговора и других аката према трећем 2
лицу
Старање о економичности, наменском и 1
рационалном трошењу средстава
Обрада тужби, жалби и других поднесака 4

Пријем странака и пружање информација 2
Заступање школе 1
Регистрација школе, промена статуса, рад са 3
радницима на одржавању хигијене
УКУПНО: 40
Шеф рачуноводства
Књижење 30
Састављање документације 3
Уплата и исплата преко жиро рачуна 3
Израда периодичног обрачуна и завршног 2
рачуна
Спровођење годишњег пописа у смислу 1
координације рада комисија
Спровођење пописа из своје области 1
УКУПНО: 40
Благајник
Обрачун и исплата зарада 30
Уплата и исплата преко благајне 3
Вођење благајничке документације 2
Статистички послови 2
Обрада благајничке документације 3
УКУПНО: 40
Домар
Одржавање инсталације у исправном стању 8
Столарски послови 5
Стакларски послови 5
Браварски послови 3
Поправка инвентара 13
Набавка потрошног материјала и 1
дистрибуција
Дежурство 8
УКУПНО: 40
Хигијеничар
9/
Одржавање хигијене 29
2
0
0
Дежурство 10
Доношење и разношење поште и материјала, 1
фотокопирање и слични помоћни послови
УКУПНО: 40
58
Админисративно-финансијско особље обавља своје послове од

730 до 1530 часова.
Помоћно-техничко особље ради по сменама од 600 – 1400 и од
13 -2100 часа. Домар школе ће по потреби радити двократно.
00
План рада Школског

одбора
У школској 2009/2010. години Школски одбор ће разматрати сва

важна питања за рад школе, при чему ће посебно размотрити
следећа питања:
• Годишњи план рада
• Развојни план школе за период 2009-2012. године
• Акциони план за школску 2009/2010. годину
• Пословање школе
• Усвајање извештаја о пословању школе и годишњег
обрачуна( завршног рачуна)
• Коришћење средстава за инвестиције
• Извештај директора (најмање два пута годишње), о
реализацији Годишњег плана рада
• Формирање мишљења о кандидатима по расписаним
конкурсима за наставнике и сараднике
• Разматрање жалби ученика и родитеља на одлуке о
искључењу.
• Разматрање проблема школског простора
Поред претходно наведених питања Школски одбор ће
размотрити и следећа питања:
• Успех и дисциплини ученика
• Информација о запосленима за чијим је радом престала
потреба и њихово збрињавање
• Информацију о пријему (упут на одређено време или
преузимање), запослених из других школа у оквиру
решавања проблема запослених за чијим је радом престала
потреба
• Информација о расписивању конкурса за наставно особље
До 15. септембра текуће године Школски одбор имаће на

дневном реду за усвајање следећа питања:
• Извештај о реализацији Годишњег плана школе за прошлу
школску годину
• Извештај о успеху и дисциплини ученика на крају школске
2008/09. године
• Информацију о припремљености школе за почетак нове
школске године
• Усвајање Годишњег плана рада школе за 2009/2010. годину
• Усвајање Развојног плана школе за период 2009-2012. године
• Усвајање Акционог плана школе за школску 2009/10. годину
• Усвајање Школског програма за школску 2009/10. годину
9/
2
0
0
1
58
План рада директора

школе
Рад директора школе обухвата следеће активности:

• Студијско – аналитички рад
• Организационе послове
• Педагошко – инструктивни рад
• Педагошки рад и контрола
• Рад са ученицима и ученичким организацијама
• Сарадња са родитељима
• Рад на развијању правилних међуљудских односа
• Сарадња са друштвеном средином
• Лично стручно – педагошко усавршавање
• Културна и јавна делатност школе
• Подстицање, усмеравање и координирање рада стручних
органа школе
• Старање о остваривањ развојног плана школе и школског
програма
• Спровођење процеса самовредновања рада школе у
појединим сегментима
• Спровођење плана и програма у огледним одељењима
• Међународна сарадња
Септембар:
I недеља:
• Припремање Годишњег плана за усвајање на седници
Школског одбора
• Кадровска питања(конкурс, технол.вишак)
• Промовисање школе у медијима
• Заказивање седнице Школског одбора
• Формирање испитног одбора и комисија за завршни и
матурски испит
• Активности за припрему ученичке екскурзије
II недеља:
• Помоћ у планирању Школске заједнице
• Организовање састанка Савета родитеља

• Програм и поделу предмета доставити Министарству
• Контрола решења о структури 40-то часовне радне
недеље
• Припрема седнице Наставничког већа
• Контрола педагошке документације
• Састанак са председницима Одељењских заједница
• Пријем немачке делегације
III недеља:
• Рад са ванредним ученицима
• Израда решења за ванредне ученике
• Обезбеђивање исправности ватрогасних апарата и
громобранске инсталације
• Инструктивно-педагошки рад(планирање, наставна
средства, корелација)
• Преглед матичних књига
• Учешће на семинару у организацији GTZ
• Посета часовима
IV недеља:
• Упознавање са радом секција
• Инструктивно-педагошки рад(планирање, наставна
средства и корелација)
• Праћење реализације развојног плана, месечних,

годишњих планова рада и наставе као резултата тимског
рада
Октобар:
I недеља:
• Педагошко-инструктивни рад(коришћење наставних
средстава, оцењивање, допунска настава)
• Праћење планирања и реализације блок наставе
• Службена путовања и радне посете
• Припреме за реализацију ученичке екскурзије
9/
2
0
0
II недеља:
средстава, оцењивање)
• Праћење редовности похађања наставе
• Сарадња са Ученичким парламентом
• Анализа рада огледних одељења
58

III недеља:
• Уређење школске средине
• Праћење рада секција
• Самовредновање Годишњег плана рада школе
IV недеља:
• Педагошко инструктивни рад(коришћење наставних
• Праћење реализацијеУченичких екскурзија
• Праћење рада Стручних већа
• Преглед евиденције образовно-васпитног рада
• План усаглашавања нормативних аката
• Извештај о финансијском пословању 1-9
• Контрола реализације планова рада наставника за IX и X
месец
Новембар:
I недеља:
• Педагошко инструктивни рад(оцењивање, слободне
активности)
II недеља:
• Праћење рада ненаставног особља – анализа и
унапређење
• Пипрема седнице Наставничког већа
III недеља:
• Педагошко инструктивни рад
• Припрема састанка Савета родитеља
• Седница Школског одбора
• Припрема елемената за самовредновање са школским
тимом
IV недеља:
• Праћење припреме и реализације блок наставе
Децембар:
I недеља:
• Припрема и организација Школског сајма виртуелних
предузећа
• Посета часова приправника
II недеља:
• Припрема састанка Педагошког колегијума
• Припреме за завршни и матурски испит
• Анализа коришћења наставних средстава
III недеља:
• Припреме за одржавање седница Одељењских већа и
Наставничког већа
IV недеља:
• Педагошко инструктивни рад(организација часа)
• Предлог плана уписа за следећу школску годину
Јануар:
• Контрола реализације планова рада
• Припреме за прославу Светог Саве
• Израда потребних анализа и извештаја

9/
2
0
0
• Припрема за рад у другом полугодишту
• Анализа рада у огледним одељењима
Фебруар:
I недеља:
58

• Анализа испитног рока ванредних ученика
• Увид у остварење плана практичне наставе
II недеља:
• Праћење реализације блок наставе
• Активности на процесу самовредновања заједно са
школским тимом
III недеља:
• Преглед педагошке документације
IV недеља:
• Припреме за међународни сајам виртуелних предузећа
Март:

• Наставничко веће-усвајање тема за завршни и матурски
испит
• Сарадња са Домом здравља
• Састанак са представницима матураната
• Организација курсева за обуку на рачунарима
• Контрола реализације планова рада наставника
• Анализа рада стручних већа са анализом спровођења
задатака из развојног плана
• Припрема ученичке екскурзије за наредну школску годину
 Посета часовима
Април:
I недеља:
• Посета часова приправника

• Анализа успеха и дисциплине ученика
• Анализа рада огледних одељења
• Припрема за прославу Дана школе
II недеља:
• Организација набавке књига за одличне ученике
• Седница Наставничког већа
III недеља:
• Активности на процесу самовредновања заједно са
школским тимом
• Припреме за прославу Дана школе
IV недеља:
• Састанак са представницима матураната
Мај:
• Педагошко-инструктивни рад
• Формирање испитног одбора за завршни и матурски испит
• Припреме за упис ученика
• Припреме за израду Годишњег плана
• Организација матурске вечери
• Формирање документације за завршне и матурске испите
• Утврђивање распореда полагања завршног и матурског
испита
9/
2
0
0
• Праћење реализације развојног плана школе
• Промоција школе и маркетиншка кампања пред упис

ученика у средње школе

58
Јун:
• Израда динамике послова у јуну
• Праћење тока завршног и матурског испита
• Организовање спортског дана
• Упис
• Поправни испит за завршне разреде
Јул:
• Организација кречења школа
• Реализација уписа ученика
Август:
• Организација поправних, завршних, матурских и
ванредних испита
• Формирање испитних комисија
• Израда Годишњег плана рада
• Подела предмета и других задужења на наставнике
• Решавање кадровских питања
• Утврђивање предлога уџбеника за наредну школску
годину
• Усвајање распореда часова
• Припрема седница Наставничког већа
• Одређивање смена
• Набавка наставних средстава и уџбеника
Брзе друштвене, политичке и технолошке промене захтевају ″

обучене″ људе који ће своја знања примењивати у свим областима
наставе. Циљеви образовања морају бити усмерени ка будућности,
зато стратегију образовања можемо дефинисати кроз остваривање
четири циља:
• Научити стицати знање (учити)
• Научити радити и зарадити (учење и рад)
• Научити живети (учење за постојање)
• Научити живети заједно (учење за заједнички живот)
Кад говоримо о васпитању треба развијати: радозналост,
флексибилност, иницијативност, толерантност, хуманост,
одговорност, храброст, осећај праведности, критичност итд.
Значи, циљеви су усмерени ка општем задатку како научити

задовољно и успешно радити, стварати и зарађивати.
Тешко је човека оспособити за прихватање промена и још теже
да их реализује, да свесно уђе у процес транзиције, да при том ломи
старе навике, посебно социјално-реалистичке моделе понашања
присутне код нас више од пола века. Мотивисан, материјално
задовољан, професор је главни чинилац успешности.
Наша школа има одличну сарадњу са правним школама у Србији
(Земун и Београд), као и са свим осталим школама у граду и
Републици.
Усаглашене ставове на колегијуму директора ових школа
упућујемо Скупштини заједнице наших школа и Министарству
просвете и спорта Републике Србије као јединствен материјал јер
сматрамо да ћемо као тим имати више успеха у остваривању циљева.
У протеклом периоду успостављена је одлична сарадња са
социјалним партнерима, Правним факултетом, Општинским судом у
Нишу, Трговинским судом у Нишу, тржиштем рада у Нишу и
Алексинцу и предузећима у граду. Интерес је обостран тако да ће се
сарадња наставити и интензивирати у будућности у циљу
побољшања образовно-васпитног рада и материјалног положаја
радника школе.
Огледало наше школе је школски лист „АБШ″ и сајт школе.
Све занимљивости везане за рад школе презентујемо јавности
преко школског листа и сајта.
Успех наших ученика на такмичењима као и гостовање на
медијима допринели су да у овом уписном року упишемо одличне
ученике.
Велико интересовање изазвало је ново занимање пословни
администратор - оглед, које је кренуло школске 2003/04.године и
Службеник осигурања – оглед које је кренуло 2007/08. године. Ове
године конкурисао је велики број свршених основаца са одличним
успехом, за ове образовне профиле.
9/
2
0
0
1
58
Програм рада помоћника

директора
План рада помоћника директора ће ове године обухватити

следеће послове:
• послови наставника
• замена директора у одсуству
• организовање педагошког рада
• помоћ наставницима при изради планова рада
• координирање рада стручних већа и стручних актива
• сарадња са одељењским старешинама
• рад са ученицима
• посета часовима
• организовање школских тимова и усклађивање њиховог
рада
• рад на новим пројектима
• анализа успеха и дисциплине ученика и утврђивање
предлога мера за њихово побољшање
• сарадња са родитељима
• сарадња са социјалним партнерима
• помоћ у припреми и реализовању блок наставе
• утврђивање предлога решења о структури 40-то
часовне радне недеље запослених
• координирање приипрема за обележавање значајних
датума
• усклађивање Школског програма са променама у
наставним плановима и програмима за образовне
профиле у огледу
• праћење огледа
• преглед педагошке документације и изношење
запажања о прегледу исте
• рад са приправницима
• рад на Годишњем плану рада
• рад на Школском програму
• рад на Развојном плану школе за период 2009-2012.
Године
• рад на Акционом плану школе
Програм рада стручних

сарадника - школски
психолог
I Планирање, програмирање, организовање и праћење

образовно - васпитног рада
Време
реализациј
Подручје рада и радни задаци е
Израда глобалног годишњег и оперативних Август,
планова рада школског психолога септембар
Учешће у изради Годишњег плана рада школе Август,
септембар
Учешће у упису ученика и формирању одељења Август,
септембар
Учествује у унапређивању и :
9/
 прати прилагођеност програмских садржаја

2
0
0
појединих предмета сазнајним и

индивидуалним могућностима ученика Током
 прати процес прилагођавања и напредовања школске
ученика у савладавању плана и програма године
образовања
 прати оптерећеност ученика(дневну
58
оптерећеност)
 прати успешне облике мотивисаности за учење
и рад наставника и ученика и исте саветује
 прати реализацију и координацију рада на
професионалној оријентацији и ментално-
хигијенској заштити ученика
 прати одређеним инструментима (тестови,
упитници, анкете), ефекте васпитно-
образовног рада, а то су успех и понашање
ученика
 - учествује у изради неких инструмената, а
неке и сам израђује (врши истраживања у
функцији праћења васпитно-образовног рада).
II Учешће у унапређивању, реализацији и праћењу васпитно-

образовног рада
Време
Учешће у одабирању и примени ефикасних
система, облика, метода и средстава рада са
ученицима у зависности од личности,
способности, мотивације и предзнања ученика.
Рад на психолошкој зависности оцењивања
ученика ради елиминисања субјективних фактора
оцењивања.
Сарађује са предметним професорима у
укључивању ученика за додатни рад( избор
садржаја)
Сарађује у укључивању ученика и формирању
група за допунски рад
Сарађује са наставницима у избору наставних Током
тема и јединица које ће максимално активирати школске
интелектуални потенцијал ученика и повећати године
ниво креативности ученика
Учествује у избору садржаја ваннаставних облика
рада, у циљу подстицања општег интелектуалног
развоја ученика
Информисање наставника и ученика о
резултатима својих испитивања у циљу
побољшања успеха, адаптације и интеграције у

школску средину
Сарађује са одељењским старешинама у
организацији и реализацији рада одељењских
заједница, одељења и родитељских састанака
Пружање помоћи приправницима у планирању
наставних тема
Пружање помоћи приправницима у оквиру
психолошког усавршавања за рад са
адолесцентима
III Рад са ученицима

Време
Формира досије ученика
Обавља психолошка тестирања применом
психолошких мерних инструмената испитује:
 особине личности ученика
 опште интелектуалне способности
 вредносну оријентацију и ставове ученика
 узроке интерперсоналних сукоба Током
 групну динамику одељења и статус школске
појединца године
 интересовања ученика за рад у
ваннаставним активностима.
Израђује инструменте за наведено испитивање са
аспекта струке(упитник, евиденционе листе..)
Припрема и реализација тема и предавања из
психологије и менталне хигијене према узрасним
карактеристикама адолесцената
(како учити, дрога-шта треба да знаш, сида- шта
треба да знаш, како решити конфликте, не-
насилна комуникација, насиље и коме се
обратити за помоћ )
Учествује у избору и формирању група за
поједине облике ваннаставног рада
Води психолошко саветовање ученика код којих
су евидентне сметње:
9/
2
0
0
 у адаптацији на нову средину

 неуспех у школи
 емоционални проблеми
 проблеми у физичком и психомоторном
развоју
 криза идентитета
 повреда кућног реда школе
58
 породични проблеми
Рад на превенцији и превазилажењу Током
интерперсоналних конфликата школске
Психолошки рад са неуспешним ученицима године
Прати и подсиче напредовање даровитих ученика
Испитивање професионалних жеља и планова
ученика завршних разреда
Прати напредовање испитиваних ученика
Организује радионице
Презентација АБШ ученицима основних школа
Рад са ученицима носиоцима акција- ликовна
колонија, хуманитарне акције, прославе...
IV Сарадња и саветодавни рад са родитељима

Време
Консултативни контакти са родитељима ради
упознавања са проблемима детета и Током
психосоцијалне климе у породици,као и осталих школске
података, у циљу праћења развоја ученика године
Психолошко образовање родитеља ради бољег
разумевања адолесцентних проблема
(родитељски састанци)
Саветодавни индивидуални рад са родитељима
ученика који су на психолошком третману
Психолошки групни рад са родитељима ученика
који имају сличне развојне проблеме
Професионално информисање родитеља
Рад у Савету родитеља
V Аналитичко-истраживачки рад
Време
Израда извештаја, анализа, анкета и упитника
спроведених у току школске године
Учешће у истраживањима које спроводи стручна
служба МПС РС, факултети...
Организовање и реализовање
„мини”истраживања:
• почетне мотивације за занимање ученика I
разреда
• начин организовања слободног времена Током

ученика и жеља за укључивање у ваннаставне школске
активности године
• испитивање матураната о аутоперцепцији
будућег занимања
• ставови и мишљења ученика о актуелним
питањима релевантним за школу, за потребе
• анализа предлога заснованих на објективном
испитивању
VI Остали послови
Време
Рад у стручним органима (Наст.веће, одељењска
већа)
Сарадња са стручним институцијама :образовним,
здравственим, социјалним(Завод за ментално
здравље, Саветовалиште за младе, Центар за Током
социјални рад, НВО и друго. школске
Припрема за рад године
Стручно усавршавање
Вођење документације о раду школског
психолога(дневник рада, досије ученика и др.).
9/
2
0
0
1
58
ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ
ПРОГРАМИ И
ПЛАНОВИ
РАДА
ВАННАСТАВ
НИХ
АКТИВНОСТ
И
Школске секције
Редн Фонд
Наставници задужени за рад
и Секција часов
секције
број а
Биљана Голубовић
1. Драмска секција 39 Весна Марковић Николић
Милена Симић
Гордана Ђорђевић Арсић
Гордана Младеновић (Владимир
2. Рецитаторска секција 39
Чолаковић)
Живорад Рајковић
3. Хорска секција 39 Наташа Жикић
Марија Ђорђевић
4. Спортска секција 39
Љубиша Ђорђевић
Слободан Веселиновић
5. Историјска секција 39
Ирена Ристић Младеновић
6. Географска секција 39 Ана Вељковић
Гордана Младеновић (Владимир
Чолаковић)
7. Новинарска секција 39
Јелена Младеновић
Весна Марковић Николић
Саша Манић; Марија Николић
8. Математичка секција 39
Слађана Грекуловић
Секција за
Радивоје Анђелковић
9. рачунарство и 39
Весна Тричковић
информатику
10. Ликовна секција 39 Звонимир Николић
9/
Јелена Ђурић
11. Секција беседништва 39
2
0
0
Весна Марковић Николић

Правна секција –
Славка Николић
12. симулација судског 39
Слободанка Стаменковић
процеса
Ана Јанковић; Јелена Јовановић;
Секција виртуелних
13. 39 Мирјана Лилић;Гордана
предузећа
Новковић
58
14. Еколошка секција 39 Аница Стојић
15. Дебатни клуб 39 Весна Микић

Добровољно
16. 39 Драгослав Аранђеловић
ватрогасно друштво
Драмска секција
Септембар – октобар – новембар (10 часова )
• Формирање секције и доношење плана рада
• Основни појмови из позоришне уметности
• Текст – подела – улога – пробе
Децембар – јануар – фебруар (14 часова)
• Читачке пробе
• Генерална проба
• Премијера
• Анализа
Март – април – мај – јун (14 часова)
• Вежбе (покрети, темпо, ритам, дикција)
• Постављање новог текста
• Читачке пробе
• Генерална проба
• Премијера
• Анализа рада секције
Календар јавних наступа

• 27. јануар 2010. године – прослава Дана Светог Саве
• 31. мај. 2010. године – прослава Дана школе
Рецитаторска секција
Септембар:
• избор руководства секције
• формирање групе читача
Октобар – новембар - децембар:
• нивои читања и приповедања
• рецитовање и казивање напамет
Април:
• читање текстова из одређених књига
Мај:
• акценат, интонација-увежбавање на тексту
• припрема за пригодне програме поводом прославе у школи
• учешће на општинском такмичењу рецитатора
• учешће на републичком такмичењу из реторике и
беседништва

• 27. јануар 2010. године – прослава Дана Светог Саве
• Општинско такмичење рецитатора
• Дан просветних радника
• 31. мај 2010. године – дан Школе
• децмбар 2009. године – књижевно вече
Хорска секција
упознавање ученика са радом хора
• разврставање ученика по гласовима- аудиција
• распоред места по гласовима
• распевавање: вежба дисања (удисање)
• задржавање даха (издисај)
• певање химне
• увежбавање пригодних песама
• припрема за наступ

• Прослава Дана школе
• Прослава Нове године
• Прослава Светог Саве
• књижевно вече
Спортска секција
• пријем нових чланова
• набавка спортске опреме и набавка реквизита
• тренинзи
• учешће на такмичењима
• спортске игре

• током школске године према календару такмичења
Историјска секција
Септембар:
• формирање секције и договор са заинтересованим ученицима о
9/
2
0
0
раду
• набавка одређене литературе
Октобар:
• Србија у доба Немањића
• Формирање државе
• Односи са суседима
• Крај династије
58
Новембар:
• Балкански ратови, узроци, последице, карактер
Децембар:
• Свети Сава: живот и дела
• Први и други српски устанак
• Први и други светски рат
• Солунски фронт
• Посете културно-историјским споменицима града Ниша и
околине
Географска секција
• Конституисање секције
• Израда графичких радова
• Географски положај Ниша и Нишке котлине
• Посета метеоролошкој станици у Нишу
• Припреме за учешће на општинском такмичењу
• Становништво Ниша
• Пољопривреда нишке котлине
• Индустрија Ниша
• Анализа рада географске секције
Секција за рачунарство и информатику

• Упознавање ученика са радом секције
• Рачунарски системи-архитектура
• Оперативни систем
• Обрада текста у рачунару
• Рад са табелама и сликама
• Рачунарске мреже и повезивање рачунара у мрежу
• Полам програма и врсте
• Рад са готовим програмима
Ликовна секција
• Избор ученика за секцију
• Рад оловком – вежбе
• Акварел – вежбе
• Примена других техника ликовног изражавања
Секција беседништва
Септембар:
• Конституисање секције и доношење плана рада секције
Октобар:
• Основни појмови реторике и беседништва:беседа, говорник,
аудиторијум
Новембар:
• Правилан и чист говор и јасноћа изражавања, избор речи и
фигуре мисли, вежбе
Децембар:
• Дикција: артикулација, акценат, акустички елементи, вежбање
Јануар:
• Припрема пригодне беседе поводом Дана Светог Саве
Фебруар:
• Практичне вежбе туђе беседе
• Гестикулација, мимика, елоквенција, убедљивост
Март:
• Припремање беседе за такмичење
• Импровизоване и припремљене беседе, вежбање изговора
Април:
• Школско такмичење у беседништву
• Припреме за републичко такмичење
Мај:
• Учешће на републичком такмичењу у беседништву
• Припрема и увежбавање пригодне беседе за Дан школе

• нови пројекти
• мај 2010. године- Републичко такмичење у беседништву
Правна секција – симулација судског процеса

Припрема ученика (вежбање), за симулацију кривичног поступка.
На иницијативу заједнице Правно-биротехничких школа
организовно је такмичење ученика ових школа на нивоу републике.
Прво такмичење у симулацији суђења организовано је у Нишу, а
организатор такмичења је била Административно-биротехничка
школа из Ниша. Такмичење је реализовано школске
2002/2003.године, веома успешно. Ученике су оцењивали професори
Правног факултета у Нишу, а први победник је екипа ученика
Административно-биротехничке школе из Ниша. Тада је договорено
да ово такмичење постане традиционално, што се до сада и
остварује на велико задовољство ученика занимања правни
9/
техничар.
2
0
0

• април 2010. године – Републичко такмичење
58
Секција „виртуелних предузећа“

• Израда презентација за потребе предузећа и школе
• Припреме за национални и интернационални сајам виртуелних
предузећа
• Организовање трибина са професорима Економског и Правног
факултета и представницима фирми, банака из реалног
окружења
• Успостављање контаката са медијима за потребе школе
• Организација продајне изложбе предузећа
• Посета предузећима и институцијама у окружењу
• Иновације у настави
• Израда пословног плана

• Учешће на националним и међународним сајмовима виртуелних
предузећа – према календару организатора сајмова
Еколошка секција
Циљ рада ове секције је :
• развијање правилног, културног и свесног односа према
природи
• стицање знања о дужностима и обавезама очувања природних
богатстава и радом створених вредности животне и културне
средине као опште друштвене имовине
• проширивање знања о хигијенско-техничким мерама у области
заштите и унапређења животне средине
Септембар:
• пријављивање ученика за рад у овој секцији
• договор о раду и терминима за рад
Октобар:
• израда плана рада еколошке секције
• уређење школског простора
Децембар:
• болести зависности: пушење
• ликовни радови на тему: загађивање и заштита животне
средине
Јануар:
• сређивање учионица
• припреме ликовних радова за прославу Дана Светог Саве
Март:
• обилазак паркова Тврђава и Бубањ, метод посматрања
биљних култура
Април:
• загађење и заштита вода: реке Нишава, Морава, посета
водоводу Наисус
Мај:
• загађеност ваздуха и мере заштите. Посета метеоролошкој
станици; загађивачи у Нишу.
Математичка секција
Припрема ученика за такмичење

• Учешће на републичком такмичењу из математике у
организацији наше школе
Новинарска секција
Припрема и објављивање часописа школа „АБШ“ и израда и
ажурирање школског сајта.
Септембар:
• пријем нових чланова - сарадника
Септембар - мај
• Упознавање са начином рада секције
• Избор чланова редакције
• Избор тема и рубрика
• Прикупљање материјала (текстови, цртежи, фотографије,
графити...)
• Избор и обрада одговарајућег материјала
Мај:
• Израда коначне верзије школског листа
• Избор штампарије и штампање листа
Мај - август:
• Дистрибуција часописа (ученици, гости и сарадници школе у
граду, земљи и иностранству)
• Пријављивање на Конкурс за најбољи средњошколски
часопис (Филозофски факултет у Београду)
9/
2
0
0
Дебатни клуб
На предлог невладине организације „Асоцијација за креативну
комуникацију и дебату“ из Београда, професорка енлеског језика
Весна Микић предложена је за координатора града Ниша.
Суштина и циљ пројекта су упознавање вештина комуницирања
и њихово савладавање путем учења техника дебатирања.
58
Састанци дебатног клуба су у просторијама школе једном

недељно, где се чланови клуба договарају о текућим обавезама и
вежбају комуникационе вештине на разне теме (људска права,
вештине вођства, медији и њихов утицај, рад у групи допринос
појединца, како препознати вођу...)
Остале ваннаставне
активности ученика
Друштвено-користан рад ученика
Време Врсте Носиоци

реализациј активности активности
е
9/
2
0
0
1
58
-одржавање школског
простора Одељењски
уређење учионица, старешина
заједничких Ученички
септембар
просторија(хол, парламент
степениште) Аница Стојић
-неговање зеленила у Марија Нешић
учионицама и холу
Одељењски
УЧЕНИЦИ
-акција добровољног старешина
октобар
давања крви Љубиша
Ђорђевић
-покретање акције Јелена
новембар
друг-другу Младеновић
-израда паноа и
децембар Ј. Младеновић
зидних новина
Весна
Марковић
Гордана
-припрема и прослава Младеновић
јануар школске славе Свети Звонимир
Сава Николић
Наташа Жикић
Жељко
Живковић
Одељењски
-уређење учионица, старешина
март
зеленила у холу Ученички
парламент
Љубиша Илић
- изложба најбољих Звонимир
ученичких радова и Николић
мај
фотографија најбољих Гордана
ученика Ђорђевић
Арсић
септембар – - учешће у мини Тимови
август пројектима наставника
Програм професионалне орјентације
Програм професионалне оријентације АБШ има за циљ

подстицање професионалног развоја ученика и пружање помоћи
појединцу да изгради реалну слику о себи, својим способностима, о
особинама личности и интересовањима да би што успешније
планирао свој професионални развој. У складу са тим остварују се
следећи програмски садржаји:
Упознавање, праћење и подстицање развоја индивидуалних

карактеристика личности ученика значајних за усмеравање њиховог
професионалног развоја
Програмски Време Носилац

Садржај реализаци активности
је
Вођење педагошко-
психолошке документације о
Током
ученицима I и II разреда ради Школски
школске
праћења радних способности, психолог
године
интересовања и других
особина личности
Анкетирање ученика I раз о
социо-економском статусу,где
Школски
се део питања односи на IX –X
психолог
радне навике ученика, однос
према школи
Идентификација општих и
посебних склоности Током
Школски
ученика,тестови општих школске
психолог
способности, интересовања и године
тест личности
Одељењски
старешина
Промоције факултета Април - мај
Школски
психолог
Одељењски
Сарадња са националном Током старешина
службом за запошљавање године Школски
психолог
Идентификација даровитих
Одељењски
ученика на основу Новембар-
старешина
постигнутих резултата и децембар
Пред.професор
интересовања ученика
Идентификаија ученика који Одељ.старешин
9/
заостају у савлађивању а
2
0
0
градива Школски
октобар
психолог
Предм.
професор
Анкетирање ученика о избору Пред.профес.
октобар
ваннаставних активности Социолог
58
Информисање ученика о Одељ.старешна

могућности даљег Током Директор
школовања,преквалификацији године Школски
и ванредном школовању психолог
Сардња са родитељима по Одељ.старешин
питању професионалне а
Током
орјентације ученика Директор
године
Школски
психолог
Ученичке екскурзије
Екскурзија се изводи ако иде најмање 60% ученика из разреда.

Екскурзија као посебан облик образовно-васпитног рада организује
се изван школе и то ради проучавања наставних садржаја који се не
могу обрадити у школи. Она може бити стручна и образовно-
васпитна. Садржај екскурзије утврђује Наставничко веће. Предлог
програма екскурзије саставља посебна комисија коју одређује
Наставничко веће. Сагласност на програм екскурзије даје Савет
родитеља школе. Програм екскурзије треба да садржи одређене
циљеве као што су: упознавање са географским местима, насељима,
пределима, културно-историјским споменицима и др.
Екскурзија као облик образовно-васпитног рада треба да
садржи:
• образовни циљ, што значи упознавање са одређеним
објектима
• стручни циљ је конкретно упознавање са објектима који су
везани за занимања: техничар заштите од пожара, правни
техничар, биротехничар и пословни администратор
• еколошки циљ, развијање љубави и одговорности према
природи и околини која нас окружује
• историјски циљ, упознаје нас са историјом појединих крајева,
градова, са традицијом.
Екскурзију треба планирати тако да сви циљеви буду испуњени.
Извештај о раду комисије треба да садржи: податке о учесницима
екскурзије, време одржавања, организатор и превозник, запажања о
екскурзији, превознику, организатору. На крају извештаја треба дати
предлоге и сугестије за будућу праксу. Извештај се подноси
9/
Наставничком већу, директору и Савету родитеља на разматрање.

2
0
0
Школски одбор разматра и усваја извештај.

Екскурзија се реализује у априлу 2010. године. Предлог
дестинација утврђује Наставничко веће. Сагласност на предлог
дестинација даје Савет родитеља. Време реализације екскурзије
може бити померено због визирања пасоша за одређене дестинације.
58
У школској 2009/10. години школа планира и два једнодневна

излета: за време ликовне колоније „Дивна Милошевић“ и за Дан
школе, уколико има довољан број пријављених ученика.
ПРЕДЛОГ: Ниш – Раваница – Јагодина – Ниш
Полазак испред школе у 7 сати. Вожња преко Параћина до
Раванице. Манастир се налази у подножју Кучајских планина у селу
Сење код Ћуприје. У манастирској цркви се налазе мошти кнеза
Лазара. По завршеном обиласку наставак путовања за Јагодину.
Обилазак зоолошког врта, завичајног музеја и цркве Св. Апостола
Петра и Павла. После разгледања одлазак до Ђурђевог брда и шетња
парком. У поподневним сатима повратак за Ниш.
ПРЕДЛОГ: Ниш –Крушевац – Манастир Жича – Кремна – Мећавник –
Шарганска осмица – Перућац – Златибор - Ниш
Полазак из Ниша у раним јутарњим часовима. Вожња преко
Крушевца и Трстеника.Обилазак Лазарице и градског музеја.
Наставак путовања до манастира Жича. Одлазак за Сирогојно.
Обилазак етно села. Сутрадан, обилазак Кустуричиног древног града
и одлазак на железничку станицу Мокра Гора. Вожња Шарганском
осмицом. Касније, обилазак родне куће Тарабића. Следећег дана,
одлазак до Перућца. После разгледања одлазак на Златибор. Преко
Ужица, вожња до Ниша.
ПРЕДЛОГ:Ниш – Скопље – Тетово – Охрид – Свети Наум – Ниш
Полазак из Ниша у раним јутарњим часовима. Директна вожња
до Скопља. Панорамско разгледање Скопља уз локалног водича.
Одлазак за Охрид. Сутрадан, разгледање града Охрида у пратњи
локалног водича. Трећег дана, прподневни излет до Светог Наума, а
остатак дана у слободно време. Последњег дана вожња до Ниша са
успутним паузама..
ПРЕДЛОГ: Ниш – Београд – Будимпешта – Беч – Ниш
Од раног јутра, директна вожња, преко Београда и Суботице до
Будимпеште. Одлазак на ноћну вожњу бродом по Дунаву.
Панорамско разгледање Будимпеште у пратњи локалног водича
наредног дана. Тречег дана се планира одлазак за Беч, као и
панорамско разгледање града уз пратњу локалног водича. Наредног
дана планирана је посета Шенбруна и разгледање дворца и парка.
Последњег дана, након слободног времена, планиран је повратак за

Србију, преко Параћина до Ниша.
ПРЕДЛОГ: Ниш – Солун – Паралиа – Метеори – Паралиа - Ниш
Полазак у 5 часова испред школе. Вожња преко Прешева и
Богородице за Грчку са краћим успутним паузама. Долазак у Солун.
Панорамско разгледање града.Одлазак у хотел и ноћење. Сутрадан,
обилазак Зејтинлика, српског војничког гробља, а затим наставак
путовања за Паралију. Смештај у хотел. Обилазак Метеора. Повратак
у хотел. Вожња кроз централну и северну Грчку, Македонију, јужну
Србију до Ниша.
Културна и јавна
делатност школе
Наши ученици учествоваће у обележавању и прослави

значајних датума школе и града и других манифестација,
организовању приредби, академија, књижевних вечери итд.
Школа традиционално организује ликовну колонију „Дивна
Милошевић“ која ће се ове године одржати у Соко Бањи или Нишкој
тврђави у мају 2010. године.
И ове школске године организоваће се литерарни конкурс
Лидија Митић „Обећала си да ћеш бити вечна“ на задату тему, на
коме ће учествовати ученици школе. Наградну тему ће одредити
стручно веће професора српског језика и књижевности.
Школски сајам виртуелних предузећа традиционално ће бити
одржан децембра 2009. године у Белом холу Дома војске. Тимови
ученика образовног профила пословни администратор – оглед ће
учествовати на националном и међународном сајму виртуелних
предузећа (време и место одржавања сајма биће накнадно утврђени).
9/
Школа ће и ове године конкурисати за актуелне мини пројекте

2
0
0
и наставити дугогодишњу сарадњу са: Домом здравља –

Саветовалиште за младе, НВО, Факултетима (Правни, Економски,
Филозофски), Градским општинама (посебно Медијана и Палилула),
Општинским и Окружним судом, Фондом пензијског и инвалидског
осигурања, Матичном службом Града, Медијима, Туристичким
агенцијама, Центром за социјални рад, Заводом за ментално
здравље, Полицијском управом Ниш, Домом војске...
58
Школа ће наставити да конкурише за актуелне мини пројекте.

Дебатни клуб школе активно ће учествовати на такмичењима у
земљи и инсотранству.
Остале активности
Заштита и унапређење здравља ученика

У циљу унапређења здравља ученика биће организовано
неколико предавања. Предавачи ће бити лекари из Дома здравља у
Нишу и Завода за ментално здравље.
Теме предавања биће: наркоманија, алкохолизам,
контрацепција, прва помоћ код ургентних стања.
На часовима биологије као и кроз рад Црвеног крста утицаће се
на ученике да и сами буду носиоци заштите и унапређивања
хигијенских услова и животне средине у школи.
Васпитање за хумане односе међу људима

Школа као организована институција у којој се ученици образују
и васпитавају највише може да допринесе формирању хумане
личности. Школа ће тај циљ остваривати рализацијом хуманитарних
акција чији ће носиоци бити ученици.
Школа има традиционалну сарадњу са Црвеним крстом, која ће
се наставити и ове школске године. Носиоци ове сарадње биће наши
ученици – активисти Црвеног Крста. Њихов рад координираће
стручни сарадник школе Јелена Младеновић.
Школска библиотека
Библиотека Административно-биротехничке школе располаже
са фондом књига од 6717. Библиотека ради сваког радног дана од 10
до 16 часова. Корисници библиотеке су ученици и наставници школе.
Број читалаца се повећава из године у годину. Сваке године
школа издваја знатна средства за набавку нових стручних књига из
информатике, историје, правних предмета итд.
У циљу повећања књижног фонда библиотеке, у току целе
школске године, организоваће се две школске акције:
1. акција прикупљања новчаних средстава за куповину

књига „Динар по динар – књига“, и
2. акција прикупљања књига „Поклони библиотеци
прочитану књигу“
И у oвој школској години школа ће издвајати значајна средства
за набавку нових стручних књига, часописа и лектире. Школа је
претплаћена на часописе као што су: Иновације у настави, Школски
час, Језик и књижевност, Српско наслеђе и др.
9/
2
0
0
1
58
СТРУЧНИ ОРГАНИ ШКОЛЕ
ПРОГРАМИ И
ПЛАНОВИ
РАДА
СТРУЧНИХ
ОРГАНА
ШКОЛЕ
Стручни органи школе
Стручни органи школе су: Наставничко веће, Стручно веће за

области предмета, Стручни активи за развојно планирање и за развој
школског програма и друга стручна већа формирана у складу са
Статутом и Годишњим програмом рада школе
Наставничко веће чине сви наставници и стручни сарадници
школе.
Одељењско веће чине наставници који изводе наставу у
одређеном одељењу.
Стручно веће за области предмета чине наставници који изводе
наставу из групе сродних предмета ( у нашој школи постоји 12
стручних већа ).
Програм рада
Планирање и програмирање образовно – васпитног рада

Садржај активности: Израда предлога Годишњег плана
рада школе
Време реализације: јун, јул, август, септембар
Носилац активности: Директор, помоћник директора, школски
9/
психолог, Председници стручних већа, Ненад

2
0
0
Тодоровић, проф., Горица Планић, проф.

Надежда Арсова Георгијева.
Садржај активности: Разматрање предлога Развојног и

Годишњег плана рада школе, Акционог
плана, Извештаја о раду у предходној
школској години и Школског програма
58
Време реализације: август, септембар

Носилац активности: Директор, помоћник директора, школски
психолог, Председници стручних већа, Ненад
Тодоровић, проф. Горица Планић, проф. Марија
Ђорђевић, проф., Надежда Арсова Георгијева
Садржај активности: Утврђивање носилаца појединих

задатака и одређивање временске
динамике и рока за остваривање, у складу
са Развојним и Акционим планом
Носилац активности: Руководиоци стручних већа и актива,
Директор
Садржај активности: Утврђивање основних елемената за

израду месечних планова и програма
појединих видова образовно – васпитног
рада, стручних органа, стручних
сарадника, одељењских старешина и
других учесника у васпитно образовном
процесу
Време реализације: током целе године
Носилац активности: Стручна већа и тимови у складу са
Акционим планом
Садржај активности: Договор о заједничком дидактичко –

методичком минимуму при изради
припрема за час и других видова рада са
ученицима
Време реализације: август
Носилац активности: Наставничко веће
Израда годишњег плана и програма Наставничког већа

Садржај активности: Припреме за израду Годишњег плана
на основу анализе рада Наставничког већа
у прошлој години, уочавање одређених
тешкоћа у остваривању плана и програма
за средњу школу
Време реализације: Током школске године
Носилац активности: Директор, Помоћник директора, Школски
психолог, Председници стручних већа
Садржај активности: Утврђивање планова рада стручних

органа, стручних сарадника, директора,
ваннаставних активности и осталих облика
образовно – васпитног процеса

психолог, Социолог, Професор задужен за рад
секција
Садржај активности: Разматрање и усвјање предлога

годишњег плана рада Наставничког већа
Време реализације: до 22. септембар 2009. године
Носилац активности: Директор, Помоћник директора,
Наставничко веће
Организација образовно – васпитног рада

Садржај активности: Реализација плана уписа и
формирање одељења
Време реализације: јул, август
Носилац активности: Комисије, школски психолог, помоћник
директора
Садржај активности: Подела предмета на наставнике и

одређивање одељењских старешина
Време реализације: 31. август 2009. године
Носилац активности: Директор, Помоћник директора, Стручна
већа
Садржај активности: Одређивање смена и ритма радног

дана
Организатор наставе
Садржај активности: Усвајање распореда часова

Наставничко веће, Организатор наставе
Садржај активности: Решавање кадровских питања

Време реализације: август
Носилац активности: Директор, Помоћник директора
Садржај активности: Организација друштвено – корисног

9/
рада
2
0
0

Носилац активности: Руководиоци стручних већа, Наставничко
веће
Садржај активности: Утврђивање уџбеника и приручника

који ће се користити у настави
58

Носилац активности: Стручна већа
Садржај активности: Реализација плана набавке наставних

средстава и учила, књига и слично
Време реализације: током целе године у складу са Развојним и
Акционим планом
библиотекар
Садржај активности: Организовање свих врста испита

Време реализације: август, новембар, јануар, април, јун
Носилац активности: Организатор наставе
Садржај активности: Организвање додатне, допунске

наставе и васпитних активности
Време реализације: током школске године
Носилац активности: Предметни наставници
Садржај активности: Организовање излета и екскурзија

Време реализације: током школске године
Носилац активности: Наставничко веће, комисија, Одељењски
старешина
Садржај активности: Организовање дежурства наставника

и ученика
Носилац активности: Школски психолог, помоћник директора,
органзатор наставе
Стручно усавршавање наставника

Садржај активности: Информисање Наставничкг већа о
акредитованим семинарима за школску
2009/10. годину (Каталог)
Носилац активности: Помоћник директора
Садржај активности: Похађање семинара у организацији

Министарства просвете Републике Србије,
КARDS, GTZ, Култур-контакта...
Носилац активности: Директор, Помоћник директора, школски
психолог
Садржај активности: Семинар „Ни црно, ни бело“ у оквиру

пројекта „Једнаке шансе у
средњошколском образовању“ у
организацији Центра за Интерактивну
Педагогију (ЦИП) из Београда
Носилац активности: Школски тим и одељењске старешине
другог разреда
Унапређење образовно – васпитног рада

Садржај активности: Примена рационалних и разноврсних
облика и метода образовно – васпитног
рада (тимска настава, групни рад, рад у
паровима, учење путем решавања
проблема
Носилац активности: Руководиоци стручних већа
Садржај активности: Перманентно коришћење постојећих

наставних средстава
Носилац активности: Руководиоци стручних већа
Садржај активности: Презентовање огледних планова,

програма и припрема за наставу
Време реализације: март – јун
Носилац активности: Подтим за израду огледних планова и
програма рада наставника
Садржај активности: Организовање огледних предавања

Време реализације: једном месечно у складу са Развојним планом
Носилац активности: Професори школе
Садржај активности: Подстицање аналитичког облика

понашања, испитивање ставова и мишљења
наставника и родитеља о разним питањима
живота и рада школе
9/
Одељењске старешине, Школски психолог

2
0
0
Садржај активности: Конкурисање за нове образовне

профиле
Време реализације: по конкурсу Министарства просвете Србије
школски психолог
58
Пројектне активности школе

Садржај активности: Пројекат „Једнаке шансе у
средњешколском образовању“ у
организацији ЦИП – Београд, у оквиру којег
ће се реализовати акција у време посете
ученика партнерске школе из Форцхајма,
Немачка
Време реализације: октобар - новембар
Носилац активности: и чланови школског пројектног
тима (из оба пројекта)
Садржај активности: Пројекат „Другарство не познаје

насиље међу врђњацима“ који се рализује у
сарадњи са ПУ Ниш – ПИ Медијана и ОШ
„Свети Сава“
Носилац активности: Школски психолог, школски тим за
заштиту ученика од насиља
Садржај активности: Пројекат „Активно грађанство –

активизам младих Европљана“ који се
реализује у сарадњи са Економском
школом из Крања, Република Словенија
Носилац активности: школски тим овог пројекта: Милена
Костић, Љиљана Јанковић, Марина Дулић и
Садржај активности: Пројекат „Инклузивно образовање“,

који се реализује са МПРС – Школска
управа Ниш
Носилац активности: школски тим овог пројекта: Јелена
Младеновић, Јелена Ђурић, Марина Дулић,
Надежда Георгијев Арсова, Марија Ђорђевић,
Бранимир Марковић, ученик Миша Петковић,
родитељ Јасмина Бабић
НАПОМЕНА: Школа је конкурисала за учешже у пројекту „Регионални

центри компетенција – РеЦеКо“, који се реализује у сарадњи са
Министарством просвете Републике Србије и ГТЗ. До 10. септембра
биће изабрани учесници и уколико будемо укључени у овај пројекат
изабраћемо пројектни тим и утврдити садржај и динамику
активности.
Сарадња са другим школама и факултетима

Садржај активности: Сарадња са другим школама
Време реализације: Стални задатак директора
Садржај активности: Организовање стручних усавршавања

о темама од заједничког интереса
Време реализације: Стални задатак директора
Садржај активности: Заједничко коришћење кабинета,

лабораторија, наставних средстава,
фискултурних и свечаних сала
Организатор наставе, предметни професори
Садржај активности: Организовање такмичења, смотри и

слично
Организатор наставе, предметни професори
Праћење реализације плана и програма за средњу школу и Годишњег

плана рада школе
Садржај активности: Праћење реализације свих видова
образовно – васпитног рада
психолог
Садржај активности: Периодична анализа успеха,

дисциплине, изостајања ученика, рада
стручних органа, стручних сарадника и
других учесника у образовно – васпитном
процесу
Време реализације: новембар, јануар, март, јун
психолог
9/
2
0
0
Садржај активности: Разматрање садржаја и облика

сарадње са родитељима
психолог, одељењски старешина
58
Садржај активности: Анализа резултата, испитивања и

истраживања
Носилац активности: Школски психолог
Садржај активности: Праћење реализације образовно –

васпитног рада
Време реализације: током школсе године
психолог
Садржај активности: Награђивање и похваљивање ученика

Носилац активности: Наставничко веће
Садржај активности: Вредновање рада наставника,

награђивање и похвале наставника
Носилац активности: Директор, Помоћник директора, школски
психолог
План рада Наставничког

већа
Септембар:
1. усвајање Годишњег плана рада и Акционог плана
2. усвајање предлога плана рада директора, стручних актива,
стручних сарадника, ваннаставних активности и секција
3. носиоци плана уписа
4. усвајање извештаја о раду школе у протеклој години
Носилац посла: директор и сарадници
Октобар:
1. сагледавање могућности за организовање допунске и блок
наставе и других ваннаставних облика
2. осигурање ученика
3. успех ученика 1.разреда из основне школе, мини истраживање

4. ослобађање ученика од наставе физичког васпитања
5. припрема за прославу 27.јануара
Носиоци посла: Одељењска већа, Одељењске старешине, Директор,
Помоћник директора, Секретар, Благајник
Новембар:
1. организовање испита свих врста
2. анализа похађања наставе(изостајање као фактор успеха
ученика)
3. извештај о успеху ученика на крају првог тромесечја
4. изрицање васпитно-дисципл.мера ученика
5. оцењивање - фактори оцењивања
6. праћење реализације Годишњег плана рада (реализација
наставних планова по предмету, секција, слободних
активности)
Носилац посла: Директор, Помоћник директора, Школски психолог,
Руководиоци већа, одељењске старешине
Децембар:
1. предлог плана уписа за наредну школску годину
2. анализа рада секција и комисије за културну и јавну делатност
школе
3. испитивање узрока неуспеха појединих одељења
Носилац посла: Директор, Задужени наставници, Одељењске
старешине
Јануар:
1. прослава школске славе Свети Сава
2. анализа успеха и владања на крају првог полугођа
3. проглашење најбољих ученика одељења и разреда,
похваљивање
4. изрицање васпитно-дисциплинских мера
Носилац посла: Директор, ученици, учесници програма, Наставничко
веће
Фебруар:
1. учешће наставника на семинарима-дани просв.радника
2. анализа остварених резултата у настави,успех на полугођу ван
9/
наставне активности секције

2
0
0
3. организовање предавања о болестима (сиди)

4. утврђивање распореда за полагање завршног и матурског
испита
5. организовање састанака са родитељима и упознавање са
успехом на крају првог полугођа
Носилац посла: Директор, Наставници стручних предмета
58
Март:
1. организовање испита за ванредне ученике
2. извештај о успеху на крају трећег тромесечја
3. реализација блок наставе
Носилац посла: Организатор наставе, школски психолог, предметни
наставници
Април:
1. организовање испита за ванредне ученике
2. извештај о успеху на крају трећег тромесечја
3. реализација блок наставе
Мај:
1. усвајање распореда значајних послова у мају и јуну
2. припреме за упис ученика (пријаве, молбе и остало)
3. формирање испитног одбора за завршни матурски испит
Јун:
1. седница одељењских већа-свођење оцена
2. успех и дисциплина ученика на крају наставне године
3. упис ученика
4. поправни испити за завршне разреде
5. подела награда и похвала
6. формирање комисије за упис ученика у први разред
Август:
1. распоред поправних испита
2. формирање комисија за поправне, ванредне, завршне,матурске
испите
3. израда Годишњег плана рада
4. подела предмета и осталих задужења на наставнике
Записничар Наставничког већа

• Милена Фелкер
Сталне комисије
наставничког већа
Ученички парламент и школска заједница ученика

Љиљана Јанковић
Марина Дулић
Уређење школске средине
Звонимир Николић
Ана Вељковић
Културна и јавна делатност школе
Весна Марковић
Израда Годишњег плана рада школе
Ненад Тодоровић
Савет родитеља
Гордана Новковић
Ученичка питања – редовни ученици
Марија Ранђеловић
Бранислава Пешут
9/
2
0
0
Наставна питања
Марина Васић
58
Распоред часова
Екскурзије
Ана Јанковић
Одељењске старешине
Спорт
Комисија за признавање испита

Комисије за упис ученика у први разред школске 2010/2011.

године
Пословни администратор – оглед
Саша Манић
Гордана Новковић
Миомира Милић
Службеник осигурања – оглед
Наташа Игњатовић
Милица Станковић
Надежда Георгијев Арсова
Јелена Величковић
Правни техничар
Слађана Грекуловић
Цветанка Ћирић
Гордана Ђорђевић Арсић
Зора Миловић
Александар Мишковић
Миланка Јовановић
Техничар заштите од пожара
Светлана Кандолф
Радивоје Анђелковић
У циљу реализације активности предвиђених Развојним и

Акционим планом школе Наставничко веће је формирало следеће
комисије:
Комисија за израду Програма организованих дружења

наставника
Зора Миловић
Мирјана Лилић
Комисија за израду Програма стручних екскурзија
Надежда Георгијева Арсова
Комисија за израду Програма прослава поводом значајних
датума
Гордана Младеновић
Комисија за израду Плана и Програма предавања и
радионица за ученике
Комисија за организовање и реализовање Колоније „Дивна
Милошевић“
Комисија за спровођење акције „Стоп насиљу у школи“
Љиљана Јанковић
ученик
Комисија за организацију спортског дана
Саша Манић
9/
2
0
0
Комисија за организацију хуманитарних акција

Биљана Ранђеловић
ученик
Комисија за информисање о расположивим ресурсима и за
израду Плана коришћења ресурса из локалне средине
58
Драгослав Аранђеловић
Особе задужене за подсећање професора задужених за
реализацију одређених активности из Развојног и Акционог
плана
Надежда Георгијева Арсова
Школски тимови
Тим за праћење огледа

Горица Планић
Тим за израду пројеката
Весна Тричковић
Милена Костић
Тим за имплементацију
Милица Станковић
Горица Планић
Тим за заштиту ученика од насиља (за безбедност ученика)
Милорад Гавриловић, директор
Татјана Стојадиновић, секретар
Небојша Петровић, школски полицајац
Весна Марковић, представник Школског одбора
Биљана Карановић, представник Савета
родитеља
Марија Ранђеловић, професор физичког
васпитања
Јелена Младеновић, школски психолог
Љубиша Ђорђевић, професор физичког

васпитања
Јелена Ђурић, помоћник директора
Тим за вршњачку медијацију
Драгана Петровић
Марија Николић
Тим за инклузију у образовању
Надежда Георгијев Арсова
Јасмина Бабић – родитељ
Петковић Миша - ученик
Програм рада Одељењских

већа
Септембар:
1. Израда Годишњег плана рада већа
2. Припреме за реализацију спортског дана
3. План одржавања родитељских састанака
Носилац посла: Руководиоци већа
Октобар:
1. Усвајање распореда писаних задатака
2. Социјално-економски услови породица ученика
3. Изостајање са наставе
4. Изрицање васпитно-дисциплинских мера
9/
5. Доношење одлуке о организовању допунске наставе

2
0
0
Носиоци посла: Руководиоци стручног већа, Школски психолог,

Одељењски старешина, Предметни наставник
Новембар:
1. Анализа коришћења књига и приручне литературе
2. Утврђивање успеха ученика на крају првог тромесечја
58
Носилац посла: Руководиоци већа
Децембар:
1. Изостајање ученика са наставе
2. Утврђивање оцене из владања
3. Изрицање васпитно - дисциплинских мера
4. Утврђивање успеха и дисциплине на крају првог полугодишта
Носилац посла: Руководиоци већа, Остали наставници
Фебруар:
1. Анализа успеха ученика у настави
2. Изостајање ученика са наставе
3. Коришћење и набавка наставних средстава
Носилац посла: Руководиоци већа, Остали наставници
Март:
2. Организација завршног и матурског испита
3. Припреме за Републичка такмичења
4. Анализа успеха и дисциплине ученика на крају трећег
тромесечја
Носилац посла: Одељењски старешина, Директор, Предметни
наставник
Април:
1. Похађање наставе
2. Припреме за Републичка такмичења
Носилац посла: Одељењски старешина, Руководиоци већа
Јун:
1. Шта ученици цене а шта не код својих професора
2. Похађање наставе
Носилац посла: Школски психолог, Одељењски старешина,
Руководиоци већа
Руководиоци разредних већа

• Први разред Славка
Николић
• Други разред Марија Николић
• Трећи разред Цветанка Ћирић
• Четврти разред Милица Станковић
Програм рада стручних

већа
У току школске 2008/2009. године радиће 12 стручних већа и

то:
• Веће наставника српског језика и књижевности
o Гордана Ђорђевић Арсић
• Веће наставника страних језика
o Милица Младеновић
• Веће наставника историје, географије, социологије,
филозофије, психологије и грађанског васпитања
o Слободан Веселиновић
• Веће наставника физике, хемије и биологије
o Марија Нешић
• Веће наставника математике и статистике
o Ненад Тодоровић
• Веће наставника рачунарства и информатике
o Весна Тричковић
• Веће наставника правне групе предмета
o Јелена Величковић
• Веће наставника економске групе предмета
o Зора Миловић
• Веће наставника ликовне културе и музичког образовања
o Звонимир Николић
• Веће наставника биротехничке групе предмета и пословне и
службене кореспонденције
o Милена Фелкер
• Веће наставника физичког васпитања
9/
o Марија Ранђеловић
2
0
0
• Веће ватрогасне групе предмета

o Радивоје Анђелковић
Садржај програма:
• Израда Годишњег плана рада
• Усаглашавање планова рада
58
• Договор о заједничком приступу при изради плана рада

допунске и додатне наставе
• Договор о времену одржавања састанака стручних већа,
усаглашавање тема за писмене задатке, организација додатне
и допунске наставе
• Договор о набавци књига за попуњавање фонда школске
библиотеке и учила
• Договор о утврђивању критеријума за вредновање знања
• Осмишљавање структуре часа
• Минимум захтева за писање припреме за час
• Усклађивање распореда одржавања писмених задатака
• Израда периодичних анализа о реализацији програма
• Предлог садржаја рада са обдареним ученицима
• Утврђивање критеријума за предлагање ученика за похађање
допунске наставе
• Договор о секцијама које могу успешно да раде на основу
информација о интересовањима Израда годишњег плана рада
• Усаглашавање планова рада
• Договор о заједничком приступу при изради плана рада
допунске и додатне наставе
• Договор о времену одржавања састанака стручних већа,
усаглашавање тема за писмене задатке, организација додатне
и допунске наставе
• Договор о набавци књига за попуњавање фонда школске
библиотеке и учила
• Договор о утврђивању критеријума за вредновање знања
• Осмишљавање структуре часа
• Минимум захтева за писање припреме за час
• Усклађивање распореда одржавања писмених задатака
• Израда периодичних анализа о реализацији програма
• Предлог садржаја рада са обдареним ученицима
• Утврђивање критеријума за предлагање ученика за похађање
допунске наставе
• Договор о секцијама које могу успешно да раде на основу
информација о интересовањима
Стручни активи
У овој школској години у школи ће радити 2 Стручна актива:

Стручни актив за развојно планирање и Стручни актив за развој
школског програма.
Стручни актив за развојно планирање чине представници
наставника, стручних сарадника, јединице локалне самоуправе и
савета родитеља.
Чланови су:
• Горица Планић, председник
• Марија Ђорђевић
• Нада Арсова
• Јелена Ђурић
• Јелена Младеновић
• Јасмина Бабић
• Марко Филиповић
У саставу Стручног актива за развојно планирање радиће
подтим за израду огледних планова и програма рада
наставника у саставу:
• Горица Планић – координатор
• Бранислава Пешут
• Марина Васић
• Милица Станковић
• Весна Тричковић
• Ана Вељковић
Стручни актив за развој школског програма чине представници
наставника и стручних сарадника.
9/
2
0
0
Чланови су:
• Јелена Ђурић, председник
• Горица Планић
• Весна Тричковић
• Марина Васић
• Јелена Младеновић
58
• Бранислава Пешут
Председници Стручних већа и Стручних актива чине Педагошки

колегијум, којим председава директор школе.
Програм рада Одељењског

старешине
Све своје функције: педагошку, организациону и администра-

тивну, одељењски старешина остварује у току године. Све су
повезане и остварују се интегрално.
Да би остварио функцију, одељењски старешина мора да
упозна индивидуални развој сваког ученика, здравствено стање ,
физички, социјални, емоционални и интелектуални развој економске,
социјалне и породичне прилике тог развоја.
Одељењски старешина припрема садржаје одељењског већа,
води педагошку документацију одељења (дневник, матичну књигу,
ђачке књижице, сведочанства, евиденцију о испитима, записник
већа). Припрема и сазива родитељске састанке, брине о дисциплини,
раду, похађању наставе, изриче и предлаже васпитно - дисциплинске
мере, индивидуално ради са ученицима.
Програм рада Одељењског старешне:
• Консолидовање одељења као колектива
• Упознавање ученика са правилима понашања
• Редовно похађање наставе
• Упознавање ученика са распоредом часова, планом и програмом
рада, школским календаром рада
• Израда плана рада одељењске заједнице
• Припремање седница одељењског већа
• Прављење распореда посете часовима
• Утицање на уједначавање критеријума оцењивања
9/
• Организација допунске наставе

2
0
0
• Подстицање ваннаставних активности
• Обезбеђење информација о наставку школовања
• Организација поправног, разредног и матурског испита
• Организација екскурзије
• Организација матурске вечери
58
• Организација пет родитељских састанака

• Расправе о темама релевантним за адолесценте (болести
зависности, љубав и заљубљивање, секте, малолетничка
деликвенција и друго.)
• Учешће на такмичењима
• Прослава Светог Саве
ПРОГРАМ УНАПРЕЂЕЊА РАДА
ПРОГРАМ
УНАПРЕЂ
ЕЊА
ОБРАЗОВ
НО
ВАСПИТН
ОГ РАДА
9/
2
0
0
1
58
Оспособљавање
наставника за примену
савремене технологије у
настави
У току ове школске године унапређење образовно-васпитног

рада у школи оствариће се кроз:
• Стално стручно усавршавање наставника – у складу са
планом рада Наставничког већа
• Планирање, припрема, реализација и праћење свих облика
образовно – васпитног рада (подтимови у саставу Стручног
актива за развојно планирање – израда огледних планова,
програма и припрема за све облике образовно – васпитног
рада)
• Одржавања огледних часова из појединих предмета
значајних за струку
С обзиром да је већина наставника похађала семинаре и
радионице о примени савремених метода и технологије у настави
(Активно орјентисана настава, Настава за будућност, Наставник као
креатор климе у одељењу, Ни црно ни бело, Читањем и писањем до
критичког мишљења, и други) реализоваћемо у школи више огледних
часова
У току ове године огледна предавања одржаће наставници:
• Милена Симић – Српски језик и књижевност
• Весна Микић – Енглески језик
• Слободан Веселиновић – Историја
• Милица Станковић – Право у осигурању
• Александар Мишковић– Основи економије
• Драгослав Аранђеловић – Противпожарна превентива
• Светлана Кандолф– Рачунарство и информатика
• Ана Вељковић - Географија
План набавке опреме и

дидактичког матерјала
У циљу остваривања услова за остваривање вируелног

осигуравајућег друштва школа је израдила Елаборат о финансирању
виртуелног осигуравајућег друштва, који је доставила Управи за
образовање, културу и спорт Града Ниша. Уколико нам Град обезбеди
финансијска средства опремићемо одговарајућу учионицу.
9/
2
0
0
1
58
Програм стручног
усавршавања наставника и
стручних сарадника
Стручно усавршавање наставника Административно-

биротехничке школе обухвата стручно, педагошко, психолошко и
дидактичко техничко напредовање које се остварује у школи и ван
ње.
Индивидуално усавршавање је право и обавеза сваког
наставника и реализоваће се према програму стручног усавршавања
наставника на страни 91.
Школа је претплаћена на следеће стручне часописе:
• Школа
• Школски час
• Просветни преглед
• Директор
• Образовни информатор
• Психолошке новине
• Тангента
• ГЕА
Сви часописи налазе се у библиотеци и доступни су свим
наставницима и ученицима.
Наставнику приправнику Мирославу Јовановићу, професору
правне групе предмета, ментор ће бити Јелена Величковић.
Наставнику приправнику Бранки Марковић, професору економске
групе предмета, ментор ће бити Марина Васић.
Стручно усавршавање одвијаће се и кроз стручна већа.
Свако стручно веће одржаће по једно огледно предавање, коме
ће присуствовати наставници, чланови стручних већа, директор и
стручни сарадник.
Стручно усавршавање у оквиру Наставничког већа биће

реализовано у оквиру предавања за наставнике. За ову школску
годину биће одржана следећа предавања:
• Примена метода активно орјентисане наставе
• Безбедност ученика у школи (тим за безбедност ученика)
ПРОГРАМ
ВРЕДНОВ
АЊА
РАДА
ШКОЛЕ
9/
2
0
0
1
58
Програм праћења
реализације Годишњег
плана рада
Програмски садржај реализатори

реализација фонда часова Директор
одсуствовање Секретар
стручно усавршавање професора Директор
планирање рада у школи школски психолог
Допуна документа за праћење рада у школи
радодељењских заједница Наставничко веће
регистар планова рада Помоћник директора
регистар извештаја о раду Директор
фотодокументација Фото секција
Програмски садржај реализатори
картотека стручног усавршавања наставника Директор
картотека родитеља ученика
књига награђених и похваљених Школски психолог
регистар остварених награда школе Школски психолог
регистар награда наставницима Школски психолог
Израда документације за свакодневно праћење рада школе
реализација редовне наставе Директор
реаизација допунске наставе Директор
реализација слободних активности Школски психолог
рад Наставничког већа Руководиоци већа
рад Одељењског већа
рад стручних већа Руководиоци стручних већа
рад Наставничког одбора
рад Школског одбора
распоред испита и комисија
Програм праћења и
вредновања рада ученика
школе
Садржај активности Реализатор

Успех ученика првог разреда(успех који су Помоћник директора
донели из основне школе)
Статистичка евиденција успеха ученика у Школски психолог
току школовања
Еевиденција награђених ученика Школски психолог
Евиденција ученика на школским, Школски психолог
општинским и републичким такмичењима
Успешност ученика Административно- Помоћник директора
биротехничке школе на вишим школама и
факултетима
Резултати ученика остварени на завршном и Помоћник директора
матурском испиту
9/
2
0
0
1
58
Програм праћења и
вредновања рада
наставника школе
Садржај активности реализатор

Праћење и процењивање наставника за Директор
наставу Тимски рад
Праћење и процењивање наставника за:
Допунску наставу Тимски рад
Рад у секцијама
Рад одељењске заједнице Директор
Праћење стручних усавршавања наставника
записници о обилажењу часова од стране Школски психолог
директора и школских надзорника Тимски рад: директор,
евиденција признања наставника помоћник директора,
тестирање ученика: на основу показаног школски психолог
знања ученика вредновати рад професора
УЧЕШЋЕ
УЧЕНИК
АУ
РАДУ
ШКОЛЕ
9/
2
0
0
1
58
Заједница ученика
Заједнице ученика треба да доприносе реализацији програма

васпитно-образовног рада и да омогуће ученицима да се
организовано укључе у живот и рад школе.
Заједнице ученика се организују као:
• одељењске
• разредне
• школска
Одељењска заједница
Одељењску заједницу ученика чине сви ученици једног
одељења. Конституише се на почетку школске године избором
Одбора одељењске заједнице (председника, благајника и члана) и
договором о начину рада.
У Одељењској заједници ученици остварују своја права и
дужности непосредним учешћем у разним активностима,
савладавањем програма образовно-васпитног рада и активностима у
слободном времену, договарањем и одлучивањем о питањима
значајним за појединце и одељење.
Одељењска заједница доноси програм и правила рада који су
саставни део овог програма рада.
Ове школске године у школи ће радити 27 одељењских
заједница.
Најмање једанпут месечно, директор ће организовати састанке
са председницима Одбора одељењских заједница, на којима ће се
расправљати и одлучивати о значајним актуелним питањима.
Разредна заједница
Формирају је ученици истог разреда, како би се остварила
сарадња и повезивање ученика једне генерације.
У оквиру разредне заједнице покрећу се и координирају
заједничке акције и иницијативе које могу бити усмерене према
органима управљања и стручним органима школе, на плану

заједничке реализације садржаја по појединим подручјима рада
одељењских заједница.
Разредна заједница четвртог разреда самостално ће
одлучивати о: избору ресторана, музике и фотографа у оквиру
прославе матурске вечери.
Разредне заједнице не бирају посебно руководство. Заједничке
акције координирају председници одбора одељењских заједница.
Заједница ученика школе
Заједницу ученика школе чине сви ученици организовани у

одељењске заједнице.
Програм рада заједнице ученика школе

Заједницу ученика школе чине сви ученици организовани у
одељењске заједнице. Своју активност остварује преко зборова
ученика и одбора. Одбор сачињавају председници одељењских
заједница. Заједница ученика својим радом, акцијама и иницијативом
помоћи ће остваривању плана рада школе.
Активности школске заједнице ученика су следеће:
• Покретање и прихватање одређених акција у школи и
друштвеној средини
• Изјашњавање о мерама за побољшање успеха у учењу и
понашању ученика школе
• Разматрање извештаја о успеху, владању и изреченим васпитно
- дисциплинским мерама
• Разматрање програма и анализа успеха постигнутих у настави и
ваннаставним активностима
• Заједница ученика школе одржава збор ученика по потреби.
План рада заједнице ученика

9/
Носилац Време
Садржај рада
2
0
0
активности реализације
Професори
Договор о раду школске задужени за
октобар
заједнице вођење
заједнице
Упознавање ученика са
секретар новембар
Законом о средњој школи
58
Професори
Графички приказ успеха и
задужени за рад
дисциплине на крају I,II,III тромесечје
Школске
класификационог периода
заједнице
Време
Садржај рада Носилац посла
реализације
Анкетирање у вези са
Социолог II полугође
реализацијом наставе
Организација
Задужено лице
информативних предавања током школске
Одбор Школске
о: правима човека, године
заједнице
здравсву, екологији
Задужени
професори
Екскурзија ученика Комисија април
Одељењске
старешине
Одељењске
старешине
Матурско вече Од 20. до 30. маја
Одбор Школске
заједнице
Ученички парламент
У Години деце Скупштина града Ниша покренула је акцију под

називом ″Ученички парламент″, кога чине представници основних,
средњих школа и вртићи.
Област рада Ученичког парламента дефинисана је Повељом
Уједињених нација о правима деце. Према томе деца имају:
• право на живот
• право на заштиту
• право на развој
• право на учешће
Ученички парламент је дводомни и састоји се из Горњег дома
(по један представник из средњих школа) и Доњег дома (по један
представник вртића и основних школа).
Ученички парламент доноси Статутарну повељу, поступак
избора и мандат копредседника и начин одлучивања.
Председник парламента образује радна тела. О свом раду

председник подноси извештај парламенту.
У нашој школи 2002/2003.године формиран је Ученички
парламент. Те године изабран је тим за подршку парламентараца.
Сваке године бирају се нови ученици као представници
Ученичког парламента у школи.
У школској 2007/08. години сва одељења I, II, III и IV разреда
тајним гласањем изабрали су Мишу Петковића, сада ученика IV5
одељења, за председника Ученичког парламента. Због изузетног
доприноса и активности у раду Ученичког парламента, Миша
Петковић је на почетку ове школске године поново изабран за
председника Ученичког парламента.
У свим акцијама које је организовала Скупштина града Ниша
учествовали су и представници парламента из наше школе, заједно
са осталим ученицима.
За школску 2009/2010. годину планирамо следеће активности:
• увећање фонда Дивна Милошевић продајом уметничких
слика
• присуство по једног преставника одељења на седницама
Одељењских већа
• праћење успеха и дисциплине ученика
• мере за побољшање успеха
• учешће у хуманитарним акцијама на нивоу града Ниша
• уређење животне средине
• помоћ ученицима којима је она неопходна.
У 2009/2010. години Ученички парламент планира да настави

сарадњу са: Унијом средњошколаца Србије, Црвеним крстом, Центром
за људска права, Ротари клубом Нишким културним центром, Домом
војске Србије, Центром за локалну демократију и другим, али и да
оствари нове контакте и сарадњу у земљи и иностранству.
Током лета одржан је семинар о родној равноправности и
дебати у Бачком Петровцу на коме је у оквиру једне од радионица
оформљен План акције о упознавању са родном равноправношћу на
нивоу школе за коју би требало да ученички парламент добије буџет
од око 11000 динара. Семинар је одражан под покровитељством
организације ACCD са којом је школа раније сарађивала. Састанак
9/
2
0
0
локалних кординатора Уније средњошколаца Србије биће одржан у

Аранђеловцу од 19.09.2009. до 25.09.2009. године на коме ће
Ученички парламент Административно - биротехничке школе из
Ниша имати свог представника. Тема састанка је прављење Плана за
организовање акције „Право на сунце“ са циљем да се ученички
парламенти оформе у оним школама где не постоје и да се рад већ
постојећих парламената подигне на виши ниво.
58
У плану је да Ученички парламент на почетку школске 2009/10.

године оснује Фонд ученичког парламента, који би имао хуманитарни
циљ да интервенише у хитним и тешким ситуацијама.
Назив Фонда „ЕКОНОМСКА КРИЗА НЕ СМЕ ХУМАНОСТ ДА
НАГРИЗА“.
ЗАШТИТА НА РАДУ
ЗАШТИТА И
БЕЗБЕДНО
СТ
ЗДРАВЉА
НА РАДУ
9/
2
0
0
1
58
Школски одбор Административно – биротехничке школе је на

основу члана 14 став 1 Закона о безбедности и здрављу на раду
Републике Србије („Службени гласник“ 101/2005) и члан 46 став 1
Статута Административно – биротехничке школе у Нишу, на седници
одржаној дана 06. 08. 2007. године усвојио Правилник о безбедности
и здрављу на раду.
На основу члана 80 Закона о безбедности и здрављу на раду,
школа је у обавези да у року од годинудана од дана ступања на снагу
Правилника о безбедности и здрављу на раду, донесе акт –
правилник о процени ризика за сва радна места.
С обзиром да је за израду акта о процени ризика потребно
ангажовати правно лице са лиценцом, школа је финансијским планом
Нацрта буџета града Ниша за 2008. годину предвидела финансијска
средства за израду тог акта. Такође, на основу иницијативе актива
секретара средњих стручних школа Управи за образовање, културу и
спорт да ангажује овлашћену институцију, односно предузетнике са
лиценцом, који би извршили процену ризика за свако радно место у
свим средњим стручним школама.
На основу члана 15 Закона о безбедности и здрављу на раду
директор је обавезан да одреди лице за безбедност и здравље на
раду које ће обављати послове безбедности и здравља на раду и
полагаће стручни испит за обављање тих послова. С обзиром да у
закону нису прецизирали које услове лице за безбедност и здравље
на раду треба да испуњава што се тиче врсте и степена стручне
спреме и слично. Директор још увек није одредио лице за безбедност
и здравље на раду. Очекује се званично тумачење Управе за
безбедност и здравље на раду.
БЕЗБЕДНОСТ
УЧЕНИКА У
ШКОЛИ
9/
2
0
0
1
58
Програм заштите ученика
Свака особа која има сазнање о

насиљу, злостављању и занемаривању
је ОБАВЕЗНА да реагује.
(Посебни протокол за заштиту деце и ученика од насиља,

злостављања и занемаривања у образовно – васпитним установама)
Током целе школске године, у циљу стварања безбедне средине и

услова за живот и рад ученика чинићемо следеће:
• Упознавање свих запослених у школи, ученика, родитеља и
чланова Школског одбора са Општим и Посебним протоколом
• Упознавање свих запослених у школи, ученика, родитеља и
чланова Школског одбора са правилима понашања и
последицама кршења тих правила
• Израда Правилника о мерама, начину и поступку заштите и
безбедности ученика Административно – биротехничке
школе
• Обука Тима за ефикасно реаговање у ситуацијама насиља -
мере превенције и мере интервенције (МП РС)
• Основна обука свих запослених у превенцији, препознавању,
процени и реаговању на ситуације насиља (Тим)
• Предавање о безбедности ученика у школи
(Тим на седници Наставничког већа)
• Сарадња са свим кључним носиоцима превенције насиља
(директор, помоћник директора, школски психолог, ученици,
Савет родитеља, Школски одбор, Ученички парламент,
Наставничко веће)
• Сарадња са релевантним установама (МУП, Центар за
социјални рад, Завод за ментално здравље, Дом здравља,
Хитна помоћ)
• ОБАВЕЗНО – дежурство наставника, ученика и помоћних
радника (дневни извештаји са дежурства)
• ОБАВЕЗНО – часови одељењског старешине

(анкете и обрада тема о ризицима од различитих облика
насиља у школи и мерама безбедности ученика,
превентивних и интервентних – одељењски старешина и
школски психолог)
• ОБАВЕЗНО – учешће (директор, помоћник директора, ПП
служба, одељењски старешина, дежурни наставник,
предметни наставник, ученици) у процедури када је у
питању насиље међу ученицима, насиље над ученицима од
стране запослених, као и од одраслих особа које нису
запослене у школи (прекидање насиља, обавештавање
одговорне особе, смиривање ситуације или хитна акција,
прикупљање информација, праћење понашања
потенцијалних учесника...)
• Ученици и наставници, чланови Тима за медијацију, учествују
у прекидању насиља и решавању сукоба
• Организовање предавања, трибина, радионица и израда
презентација на тему СТОП насиљу за ученике, родитеље и
запослене
• Израда и изложба паноа и радова ученика на тему
безбедност деце у школи
• Акције Ученичког парламента на превенцији и сузбијању
насилничког понашања (ученика и запослених)
• У оквиру превентивних активности у школи, на часовима
психологије, грађанског васпитања и верске наставе ученици
ће савладавати неопходне вештине: ненасилна
комуникација, конструктивно решавање сукоба, асертивно
реаговање и др.)
• Праћење и процена ефеката предузетих мера у заштити
ученика
• Организовање консултација у школи и процена нивоа ризика
за безбедност ученика
• Евиденција о појавама насиља, злостављања и занемаривања
ученика у школи ( Тим, ПП служба, дежурни наставник,
одељењски старешина) и израда Извештаја на крају школске
године
• Прикупљање документације о случајевима насиља
9/
2
0
0
1
58
ПРАВИЛА
ПРАВИЛА ПОНАШАЊА УЧЕНИКА
ПОНАША
ЊА
УЧЕНИКА
У
ШКОЛИ
Како би се сваком ученику омогућило остваривање и заштита

права утврђених Законом, успостављена су
1. Ученик је обавезан да на време долази на час – свако
закашњење се евидентира и повлачи за собом неоправдани
изостанак
2. Дужности ученика су 3. Ученику је у
да: Школи забрањено
 редовно похађа наставу, стиче знања,
овладава вештинама, стручним и
да:
општим знањима и уредно извршава • уноси оружје, оруђе и
друге обавезе у процесу образовно- друга средства којима се
васпитног рада могу нанети озледе,
 поштује школска правила, одлуке угрозити живот ученика
директора, наставника и органа Школе
и запослених, односно
 савесно ради на усвајању знања,
вештина и вредности прописаних нанети штета школској и
школским програмом личној имовини
 не омета извођење наставе и не • уноси, односно користи
напушта час без претходног одобрења алкохол, опијате,
наркотичка и друга
 поштује личност других ученика,
наставника и осталих запослених у средства са
Школи психоактивним
 у Школу долази прикладно одевен за деловањем, која могу
радне активности ( није дозвољено угрозити здравље
ношење кратких панталона, одеће која ученика
не покрива стомак или леђа и слично),
брине се о личној уредности и хигијени, • самовољно решава
хигијени школских просторија и међусобне сукобе
школске средине у целини употребом оружја или
 брине о својим одевним предметима, оруђа и физичке силе,
прибору, опреми и другој имовини, а односно да изазива,
посебно за време трајања школских
одмора учествује или подстиче
 чува од оштећења школску имовину, тучу како са ученицима
односно имовину других организација Школе, тако и са другим
за време посета или извођења дела лицима која дођу у
програма образовно-васпитног рада ван просторије Школе
Школе
 чува ђачку књижицу, сведочанство и
• у просторије Школе
9/
друге јавне исправе које издаје Школа доводи лица са стране

2
0
0
 се дисциплиновано понаша у учионици • омета наставу пејџером,

и другим просторијама Школе за време мобилним телефоном,
трајања наставе, других облика
вокменом и другим
образовно- васпитног рада (испита,
културних, спортских и других средствима
активности) и школских одмора комуникације и ласерске
 међусобне неспоразуме и сукобе са технике
ученицима решава у оквиру одељењске • пуши у просторијама
58
заједнице, уз посредовање одељењског Школе

старешине, психолога, дежурног
• пише по школским
наставника, помоћника директора или
директора зидовима, клупама,
столицама, паноима и
постерима или на други
начин оштећује и
уништава школску
имовину
ПРИЛОГ
Саставни део Годишњег плана рада школе чине:

• Распоред часова
• Годишњи глобални планови рада наставника
• Записници о реализацији рада школе које су дали школски
надзорници
• Детаљан распоред блок наставе
• Решење о четрдесето часовној радној недељи за наставнике
школе
Директор школе Председник Школског

одбора
_______________________________
_______________________________
Милорад Гавриловић, проф 9/ Марко Филиповић
2
0
0

Godišnji Plan ABŠ 2009 - 2010.

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Godišnji Plan ABŠ 2009 - 2010.

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Република Србија

АДМИНИСТРАТИВНО – БИРОТЕХНИЧКА ШКОЛА

Годишњи план рада припремили:

Школски одбор Административно-биротехничке школе у

ГОДИШЊИ ПЛАН РАДА

УВОДНИ ДЕО............................................... .............................7

ОСНОВНЕ СМЕРНИЦЕ И ЦИЉЕВИ................................... ..........10

УСЛОВИ РАДА ШКОЛЕ............................................................14

ОРГАНИЗАЦИЈА РАДА ШКОЛЕ.................................................28

Ритам рада у току школске године....................................................36

План сарадње са родитељима.............................................................38

Подела предмета на наставнике у школској 2009/2010. години.....47

ВАННАСТАВНЕ АКТИВНОСТИ....................... ............................78

СТРУЧНИ ОРГАНИ ШКОЛЕ....................................... ................96

ПРОГРАМ УНАПРЕЂЕЊА РАДА........................... ....................119

Програм вредновања рада школе............................ .............123

Програм праћења и вредновања рада наставника школе..............126

УЧЕШЋЕ УЧЕНИКА У РАДУ ШКОЛЕ................................... .....127

ЗАШТИТА НА РАДУ............................................................... .133

ЗАШТИТА И БЕЗБЕДНОСТ ЗДРАВЉА НА РАДУ........................133

БЕЗБЕДНОСТ УЧЕНИКА У ШКОЛИ.............................. ............135

ПРАВИЛА ПОНАШАЊА УЧЕНИКА У ШКОЛИ...........................138

ПРАВИЛА ПОНАШАЊА УЧЕНИКА...........................................138

Административно-биротехничка школа образовно васпитни рад

Општи подаци о школи

Школа располаже са 959,17 м2 простора у згради коју користи

Школа спада у добро опремљене средње школе. Углед јој је

Основни задаци и циљеви

Образовање, као процес стицања знања, умења и навика, и

Правци развоја школе у

• Реформа средњег стручног образовања

• Изградња сигурне школе – школе без насиља, спровођењем

Школа ради у згради коју користе и Народни универзитет и

Стварање повољнијих просторних и дидактичко-техничких услова

21. учионица 42(по подне) 44.92

22. учионица 37(пре подне) 27,06

У току школске 1992/93. год, урађен је Елаборат о утврђивању

Општа наставна средства комада

Детаљан преглед опремљености наставним средствима по

Услови средине у којој

Административно-биротехничка школа користиће простор који

Општинског суда, дактило-биро Општине Ниш, полигоне Ватрогасног

дома у Нишу, базен на Чаиру, две учионице и фискултурну салу у

План уписа ученика

Први Други Трећи

Успех ученика у претходној школској 2008/09. години

Општи успех ученика

Одељења према образовном профилу 2009/2010. године

Састав ученика по одељењима, разредима и полу

Разред Број Пол

IV3 32 8 24 Биљана Голубовић

IV4 32 9 23 Ненад Тодоровић

Састав ученика према страном језику и изборном

Социјална карта школе по одељењима

Општа организација рада

Образовнo-васпитни рад у школи одвија се по утврђеном плану

Ученик који постиже изузетне резултате похваљује се и

својим радом, залагањем, успехом и целокупним понашањем истиче

међу својим вршњацима.

Ученика генерације проглашава Наставничко веће школе на

Васпитно - дисциплинске мере

У току школовања ученик је обавезан да поштује правила

Стручно руковођење у школи остварује директор са својим