1

‫الموضوع رقم ‪1:‬‬
‫التمرين الول‪1.5:‬ن‬
‫اشترى تاجر الواني ‪70‬طبقا ب ‪ 45da‬للطبق الواحد‬
‫تكسر له ‪ 16‬طبقا اثناء النقل ‪ .‬وباع الطباق الباقية ب ‪ 56da‬للطبق الواحد ‪.‬‬
‫هل ربح التاجر ام خسر ؟ وكـــم؟‬
‫التمرين الثاني ‪ 2 :‬ن‬

‫اكتــــــــــــب لكل عدد عشري العدد الطبيعي القرب له ‪.‬‬
‫‪2.01........‬‬ ‫‪50.1 ..........‬‬ ‫‪25.6 ......... 136.8 ...........‬‬
‫التمر يــــــــــن الثالث‪1:‬ن‬

‫افرغــــــــــنا ‪ 75cl‬في قارورة سعتها ‪1L‬‬
‫ماهي الكمية التي نضيفها كي تمتلئ القارورة ؟‬
‫التمرين الرابع ‪1.5:‬ن‬

‫حقل مربع الشكل محيطه ‪ . 160m‬نقسمه الى ‪ 4‬مستطيلت متطابقة ‪.‬‬
‫ــــ ما هو محيط كل مستطيل ؟‬
‫مســـــــــــــــــــــالة‪ 4:‬ن‬
‫تبعد مدرسة رشيد عن بيته بـــــــ ‪.700m‬‬
‫على الساعة الثانية عشر ة يرجع لتناول الغداء ‪ .‬ثـــــــــــم يعود للدراسة مســـــــــاء ‪.‬‬
‫‪..‬ماهي المسافة التي يقطعها في اليوم ؟‬
‫في يوم الثنين يدرس رشيد الفترة الصباحية فقط‪ .‬فبعدما قطع ‪ 400m‬من الطريق تّذكر‬
‫انــــــــــــه نسي كراسه فرجع لخده‪.‬‬
‫ــــ كـــــــــــم مترا قطع في يوم الثنين ؟‬

‫التمرين الول ‪(1 :‬اكتب العداد العشرية على شكل كسر ‪ ،‬و الكسور على شكل أعداد عشرية فيما يلي ‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪، 0,09 ، ، 160,001 ، ، 100 ، 25,12‬‬
‫‪ (2‬اكتب العداد التية بالرقام ‪:‬‬
‫‪ -‬مليونين وسبعمئة ألف وتسعة و ستون‬
‫‪ -‬ستة و سبعون ألف و خمسة عشر جزء من ألف ‪.‬‬
‫‪ -‬ثلثون ألف و خمسمئة و ثلثة ‪.‬‬
‫‪... 99 ...‬‬ ‫‪ (3‬احصر العدد التالي بين مضاعفين متتاليين للعدد ‪: 9‬‬
‫‪... 25695‬‬ ‫‪...‬‬ ‫احصر العدد التالي بين عددين آلفهما متتالية ‪:‬‬
‫التمرين الثاني ‪ :‬اشترت خديجة خبزتين سعر الواحدة ‪ 9‬دنانير و أربع هلليات سعر الواحدة ‪ 10‬دنانير‬
‫و فطيرة واحدة ‪ ،‬دفعت خديجة للبائع ‪ 78‬دينارا ‪ – .‬ما هو سعر الفطيرة ؟‬
‫التمرين الثالث ‪ :‬عند بائع الزهار ‪ 150‬وردة ‪ ،‬يريد تشكيل باقات في كل باقة ‪ 8‬وردات ‪.‬‬
‫ما هو اكبر عدد من الباقات التي يمكن تشكيلها ؟‬
‫مســألـــــة ‪:‬‬
‫حقل مستطيل الشكل محيطه ‪ m 150‬و عرضه ‪َ ، m30‬أنشأ فيه صاحبه حوض مربع الشكل طول‬
‫ضلعه ‪ ،15m‬و غرس المساحة الباقية‪.‬‬
‫ما هي المساحة المغروسة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫أحاط الفلح حقله بسياج شائك اشتراه من السوق بـ ‪ 25‬دينارا للمتر الواحد ‪.‬‬
‫ما هو ثمن السياج ؟‬ ‫‪-‬‬

‫التمـرين الول ‪:‬‬
‫أ_تكون السنة الميلدية كبيسة إذا كان العدد المكّون‬
‫من رقمي الحاد و العشرات لهذه السنة مضاعفا‬
‫للعدد ‪. 4‬‬
‫‪ (-1-‬أكتب ‪ 365‬يوما أو‪ 366‬يوما في الخانة المناسبة‪.‬‬
‫‪(-2-‬أكتب السنة الكبيسة التي أتت مباشرة بعد ‪.1950‬‬
‫ب ( رتب العداد التــــا لية من‬

‫الصغـــــر إلى الكبــــــر‬
‫‪2,57‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪20,8‬‬ ‫‪- 20,66 - 2,571 - 2,06 - 2,58 - 2,6‬‬

‫التمرين الثـاني ‪ :‬أ( أكــــــمل ما يلـــي ‪:‬‬
‫‪60dl = .. cl ; 356 dl = ..L ; 2645 ml = .. dl ; 25,7 L = .. dl ; 4,7dl = .. L‬‬
‫‪.…… = x 1000 123,56 ; . .… = 1000÷ 654 ; … = 10÷ 4859 ; .. = 100 ÷ 250‬‬
‫ب( أنجـــز العمليـــــــــــــات عمــــوديـــــــــــا ‪:‬‬

‫‪.…… = x 54 1274,653‬‬ ‫;‬ ‫‪… = 56,14 – 110‬‬ ‫;‬ ‫‪.… = 859+26,45‬‬
‫التمرين الثالـث ‪:‬‬
‫إّل الطابـــق الرضي فــا رتفــاعه ‪m 4‬‬ ‫تتكـــــــــون عمارة من ‪ 15‬طابقــــــــــا ‪ .‬ارتفاع كـل طابق ‪m 3,64‬‬
‫مــــــا هو ارتفـــــــاع العمــــا رة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫مسـألـــة‬
‫اكتب ما يناسب في الجدول أول‬
‫يصنع نجار ‪ 05‬كراسي في اليوم بعد ‪ 6‬أيام من‬
‫العمل ‪ ،‬باع الكراسي التي صنعها بمبلغ ‪ 550‬دج‬
‫للكرسي الواحد ‪.‬‬

‫‪ .1‬كم قبض التاجر ؟‬
‫جفف شعر‪ ،‬ودفع‬
‫اشترى النجار بالمبلغ الذي قبضه م ّ‬
‫ثمنا للخشاب التي اشتراها ‪ 7545‬دج ‪ ،‬بقي له من مبلغ بيع الكراسي ‪ 7725‬دج ‪.‬‬
‫جفف الشعر ؟ ‪.‬‬
‫‪ .2‬ما هو ثمن شراء م ّ‬

‫‪ :1‬التمرين الول‬
‫آ‪ :‬أنجز العمليات التية ‪:‬‬

‫‪. .…………… =21.89 -66.9‬‬ ‫‪. ...………… =99×7.99‬‬
‫‪……………=23.999+25.01‬‬
‫‪……………………=28 5128…………=10 278.56……………=158.25-53.87‬‬
‫ب‪ :‬عبر بكسر عن السعات التية ‪:‬‬
‫= ‪0.75L =……………….0.50L‬‬
‫‪.…………=……………….0.25L=……………..1L‬‬
‫‪ :2‬التمرين الثاني ‪:‬‬
‫أرادت عائلة مارية شراء ثلجة بالتقسيط ‪ ,‬مدة التقسيط ‪ 14‬شهرا على دفعات متساوية مبلغ‬
‫الدفعة الواحدة ‪459da‬‬
‫– جد ثمن الثلجة بكيفيتين ؟‬
‫‪ :3‬التمرين الثالث ‪:‬‬
‫سعة خزان سيارة ‪ 40L‬يمله صاحبه كل يومين – ما هي كمية البنزين التي يستهلكها في ‪ 04‬أيام و‬
‫في ‪ 08‬أيام‬
‫إذا علمت أن سعر اللتر هو ‪ –22.45da‬فما هو ثمن البنزين المستعمل يوميا ؟‬
‫‪ :4‬التمرين الرابع ‪:‬‬
‫أريد وضع علب العصير في صناديق كم يلزمني في الصندوق إذا علمت أن الصندوق الواحد يكفي ‪20‬‬
‫علبة ‪,‬وأنا لدي ‪ 260‬علبة ‪.‬‬
‫المسألــــة ‪:‬‬
‫لنقل ‪ 72‬تلميذا من تلميذ السنة الخامسة في رحلة مدرسية إلى مدينة تيمقاد التي تبعد ‪ 350km‬عن‬
‫مدينتنا طلبت شركة السراء لنقل المسافرين ‪ 45.50da‬لكل ‪ 25‬كيلومترا ‪ .‬دفع كل تلميذ مبلغ‬
‫‪ 700da‬تكاليف الرحلة‬
‫‪ -‬أحسب المبلغ المتبقي والمتمثل في تكاليف التغذية ؟‬
‫الموضوع رقم ‪5 :‬‬

‫التمرين الول‪ 2) :‬ن(‬
‫رّتب العداد العشرية التية من الكبر إلى الصغر‬
‫‪. 05,101 - 201,05 - 205,00 - 110,05 - 150,05 - 20,50‬‬
‫التمرين الثاني‪ 2) :‬ن(‬
‫يوجد في المدرسة ‪ 6‬أقسام في كل قسم ‪ 30‬تلميذا‪.‬‬

‫‪ .1‬ما هو عدد تلميذ المدرسة؟‬
‫‪ .2‬ما هو عدد الذكور إذا علمت أن عدد الناث هو ‪ 104‬تلميذة؟‬
‫التمرين الثالث‪ 2) :‬ن (‬
‫ضع الرموز المناسبة > ‪ = ، < ،‬مكان النقط ‪:‬‬

‫‪310,102 ...199,56‬‬
‫‪389,02 ... 389,2‬‬
‫‪789,6 ... 459,123‬‬
‫‪7 431,805 ... 813,7 200‬‬
‫المسألة‪ 4) :‬ن(‬
‫اشترى مدير مدرسة مقعدا جديدا بسعر ‪ DA 2450‬وقصصا للطفال بـ ‪. DA 5460 :‬‬
‫وآلة راقنة )آلة للكتابة( بـ ‪ . DA 2400 :‬و بقي معه مبلغ من المال ‪.‬‬
‫إذا علمت أن المبلغ الذي كان عنده قبل الشراء هو ضعف ثمن القصص ‪.‬‬
‫• فما هو المبلغ المتبقي عنده ؟‬

‫التمرين الول ‪:‬‬
‫مجوع عمري الم وابنها مراد ‪ 45‬سنة ‪.‬يزيد عمر الم عن عمر ابنها بـ ‪25‬سنة ‪.‬‬
‫ماهو عمر كل واحد منهما ؟‬
‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫تتكون عمارة من ‪12‬طابقا وفي كل طابق ‪ 6‬شقق وفي كل شقة ‪ 4‬غرف ‪.‬‬
‫ماهو عدد الغرف في العمارة؟‬
‫التمرين الثالث‪:‬‬
‫اكتب برنامج إنشاء الرسم المعطى لك على السبورة كامل ولشخص لم يره‬
‫التمرين الرابع ‪:‬‬
‫دخلت عائلة مكونة من الب والم و ‪ 5‬أولد إلى قاعة السرك لحضور العرض‪.‬‬
‫ماهو المبلغ الذي تدفعه العائلة إذا علمت أن التذكرة الواحدة للصغار تساوي ثلث تذكرة الكبار‪.‬‬
‫والتذكرة الواحدة للكبار تساوي ‪600‬دينار‬
‫الوضعية الشكالية‪:‬‬
‫يحتاج لبان إلى ‪250‬لتر من الحليب يوميا ولديه ‪ 5‬بقرات تحلب كل واحدة ‪20‬لترا في اليوم ‪.‬‬
‫يشتري اللبان الحليب الناقص بسعر ‪35‬دينارا للتر الواحد‪.‬‬
‫يمخض اللبان الحليب فيحصل على ‪1‬كغ من الزبدة من كل ‪50‬لتر من الحليب ‪.‬‬
‫يبيع اللبان اللبن بسعر ‪40‬دينارا للتر الواحد ويبيع الكيلوغرام الواحد من الزبدة بـ ‪ 500‬دينار‪.‬‬
‫‪ . 1‬احسب ثمن شراء الحليب الناقص؟‬
‫‪ . 2‬على كم دينار يحصل اللبان بعد البيع التام ؟‬
‫‪. 3‬كم دينارا يبقى له بعد خصم ثمن الحليب الذي اشتراه ؟‬

‫عند خالد مبلغ قدره ‪ 680.50‬دينارا ‪ ,‬أعطاه أبوه ضعف ما لديه ‪ .‬كم صار عنده ؟‬

‫ضع مكان النجمة رقما مناسبا‬
‫; )‪(325.*6 < 325.66) ; ( 72.1 = 72.* 0) ; (0.708 > 0.*5 ) ; ( 70.* < 70.12‬‬
‫) *‪( 1.02 > 91.‬‬
‫التمرين الثالث ‪:‬‬

‫أنجز العمليات التالية على ورقتك عموديا‬
‫‪400 – 1.98 =…….‬‬
‫‪20.165 – 18.002 = ……..‬‬
‫‪50.75 + 148.6 = ……..‬‬
‫‪2000 + 0.3 = …..‬‬
‫‪84.6 x 9.3 =……….‬‬
‫رتب السعات التية من الصغر إلى الكبر ‪:‬‬
‫‪L , 25 DL , 50.6 L , 670.3 DL , 98 CL 14‬‬
‫الوضعية الدماجية ‪:‬‬
‫اشترى بائع الواني ‪ 95‬صحنا بـ ‪ 65.5‬دينارا للصحن الواحد ‪ ,‬وعند انزالها لمتجره تكسر منها ‪12‬‬
‫صحنا ثم باع الباقي بفائدة قدرها ‪ 17‬دينارا لكل صحن ‪.‬‬
‫‪ -‬أحسب ثمن شراء كل الصحون ثم فائدة بيعها‬
‫‪ -‬أحسب ثمن بيع كل الصحون‪.‬‬

‫التمرين الول‪:‬‬
‫‪ -1‬كم مرة يتكرر الرقم ‪ 05‬في العدد ‪25‬؟‬
‫‪ -2‬كم مرة يتكرر الرقم ‪ 09‬في العدد ‪45‬؟‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫رتب العداد التية من الكبر إلى الصغر‪:‬‬
‫‪3267 - 2365 - 3266 - 3265 - 3256‬‬
‫ب‪ /‬أكتب بالحروف‪:‬‬ ‫ا‪ /‬أكتب بالرقام‪:‬‬
‫ـ ‪................................... :5203‬‬ ‫ـ ثلثمائة وخمسة آلف وسبعون‪.................. :‬‬
‫ـ ‪3509‬‬ ‫ـ خمسة عشر ألف وستة‪........................... :‬‬

‫‪......................................:‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬
‫ارسم المستقيم ‪ ((o‬ثم عين عليه النقطتين ‪A‬و ‪ B‬حيث يكون البعد بينهما ‪4cm‬‬
‫ارسم المستقيم )‪ (n‬حيث يكون عموديا على )‪ (o‬ويقطع القطعة ]‪ [AB‬في منتصفها‬
‫ما البعد بين النقطة ‪ A‬والمستقيم )‪ (n‬؟‬
‫المسألة‪:‬‬
‫في رحلة خارج المدينة استقلت العائلة المكونة من البوين و ‪ 6‬أطفال الحافلة ‪ ،‬إذا علمت أن ثمن‬
‫هي ‪ 800‬دينارًا وثمن تذكرة الطفال نصف تذكرة الكبار‪.‬‬ ‫التذكرة الواحدة‬
‫* ما هو ثمن تذكرة الطفال؟‬
‫* ما هو ثمن تذكرة البوين؟‬
‫* ما هو المبلغ الذي تدفعه العائلة؟‬
‫لفلح قطعة أرض طولها ‪10‬م وعرضها ‪5‬م أراد صاحبها أن يزرعها كلها قمح و يبيع المتر المربع الذي‬
‫أنتجه من القمح بـ‪5000:‬دج ‪.‬‬
‫أحسب مساحة الرض؟‬
‫أحسب ثمن القمح ؟‬
‫أنجز العمليات التية ‪:‬‬

‫‪12457.00-10024.20 /............=1000÷ 12034565.0215 /................=10×12458.32‬‬
‫=‪/...........‬‬
‫لرجل مرتبه الشهري ‪18000‬دج استفاد من زيادة نسبتها ‪. %15‬‬

‫أحسب مقدار الزيادة التي استفاد منها العامل ؟‬
‫أحسب المرتب الجديد لهذا العمل؟‬
‫أكتب بالعداد ‪:‬‬

‫ثمانية وخمسون ألفا و مئتان =‪...........................................‬‬
‫ثلثة وعشرن مئة و عشرة =‪.............................................‬‬
‫المسألة ‪4‬ن‬
‫لفلح قطعة أرض شكلها شبه منحرف طول قاعدته الكبرى ‪ 5‬متر و طول قاعدته الصغرى ‪2.5‬متر و‬
‫ارتفاعه ‪3‬متر خصص ربع من القطعة مسبحا و المساحة الباقية مزرعة ‪.‬‬
‫أحسب مساحة الرض؟‬
‫أحسب مساحة المسبح ؟‬
‫أحسب المساحة الباقية؟‬
‫التمـــرين الول‪ /‬احسب مايلي عموديـــا ‪:‬‬
‫‪62158‬‬ ‫‪236397‬‬ ‫‪8640‬‬ ‫‪7542‬‬

‫‪× 92‬‬ ‫‪+ 584653‬‬ ‫‪- 146‬‬ ‫×‬ ‫‪56‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪=..........................‬‬ ‫‪=......................‬‬ ‫‪...................‬‬
‫‪.......................‬‬ ‫‪.......................‬‬
‫‪=......................‬‬ ‫‪= .....................‬‬
‫التمــــرين الــثاني‪ /‬ـ أكمل بوضع العدد أو الرمز المناسب ‪< ، > :‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪6450645‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪200988‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪204650‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪204560 . 43890‬‬

‫‪64056645‬‬
‫‪947861<..........................<947859‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪...........................‬‬ ‫‪< > 158963.......................‬‬ ‫‪.‬‬
‫التمــــرين الــثالث ‪ /‬لحظ الشكل المقابل‪:‬‬

‫‪1‬ـ ماذا يمثل؟ ‪......................................................................................‬‬
‫‪2‬ـ عين المنتصف في النقطة ‪O‬‬

‫‪3‬ـ ارسم الدائرة التي مركزها النقطة ‪ O‬وتمر من‬
‫النقطتين ‪ A‬و ‪B‬‬
‫‪4‬ـ ماذا نسمي القطعة ‪ AB‬؟‬
‫‪...........................................................................................................‬‬
‫‪5‬ـ ماذا نسمي القطعة ‪ OA‬؟‬

‫‪...........................................................................................................‬‬
‫مســـألة‪/‬‬
‫يعمل تاجر ‪ 8‬ساعات في اليوم ‪ .‬مقابل ‪ 50‬دينارا للساعة الواحدة ‪.‬‬
‫ـ ماهي أجرته الشهرية علما أن الشهر فيه )‪ 30‬يوما(‬
‫ـ إذا كان يصرف هذا الرجل شهريا ‪ 9000‬دينارا‪ ،‬ويوفر الباقي‬
‫ـ وماهو المبلغ الذي يوفره في السنة ؟‬ ‫ـ ماهو المبلغ الذي يوفره في الشهر؟‬
‫التمرين الول‬
‫انجـــز العمليات التالية عموديا ‪.‬‬
‫‪= 52.04 + 450.02‬‬
‫‪ 863.85‬ـــ ‪= 432.66‬‬
‫‪= 36 × 325‬‬

‫احصر الكسور التالية بين عددين طبيعيين متتاليين ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‹ ‪.....‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‹......‬‬ ‫› ‪......‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪› ......‬‬ ‫‹ ‪....‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‹.....‬‬

‫أكمــل مايلي ‪:‬‬
‫‪ m =…m 4.37‬و …‪cm‬‬
‫‪cm = …mm 20‬‬
‫‪mm = … dm 7865‬و … ‪cm‬و … ‪mm‬‬
‫التمرين الرابــع ‪:‬‬

‫ارسم الشكل وفقا للقياسات التالية ‪:‬‬
‫‪4.3cm‬‬ ‫‪3cm‬‬ ‫‪4 cm‬‬ ‫‪5 cm‬‬ ‫‪2 cm‬‬
‫سـمّ الشـكل الذي تحصلت عليه ‪.‬‬
‫الوضعية الدماجيــة ‪:‬‬

‫يتقاضى عبدال ‪ 23540‬دينارا كل شهــر وتتقاضى زوجته الطبيبة ‪ 4000.55‬دينارا‬
‫يوميا ‪.‬‬
‫ــ احسب ما تتقاضاه الزوجة الطبيبة في شهر مارس ‪2008‬‬
‫ــ احسب الفرق بينهما ‪.‬‬
‫ــ ماهو دخلهما في هذا الشهر ؟ علما أنهما يسددان فاتورتي الماء والكهرباء المقدرة‬
‫بـ ‪ 12285.93‬دينارا ‪.‬‬

‫أكمل بكتابة رقم الحاد لكل عدد ‪:‬‬
‫‪ 125.05‬رقم آحاده هو ‪.................‬‬
‫‪ 12.502‬رقم آحاده هو ‪.................‬‬
‫‪ 1.2502‬رقم آحاده هو ‪.................‬‬
‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪ 12.5‬و ‪12.7‬‬

‫‪ 22‬و ‪23‬‬ ‫اكتب عددا عشريا محصورا بين‬

‫وزن دلو مملوء ماء ‪ 6.3‬كيلوغرام ‪ ،‬فما هو وزنه إذا علمت أن وزن الماء‬
‫‪ 3.7‬كيلوغرام‬

‫أ‪ /‬لحظ الشكل ثم أكمل الفراغ ‪:‬‬
‫‪ -‬عدد رؤوسه ‪...........:‬‬
‫‪ -‬عدد أحرفه ‪............:‬‬
‫‪ -‬عدد أوجهه ‪...........:‬‬
‫ب‪ /‬أنا مجسم لي ‪ 8‬رؤوس و ‪ 12‬حرفا كلها متقايسة و ‪ 6‬أوجه متشابهة ‪.‬‬
‫من أنا ‪......................:‬‬

‫اشترى تاجر ‪ 20‬طبقا من البيض بـ ‪ 210.25‬دينارا للطبق الواحد ‪ ،‬كما اشترى كيسا من السكر بـ‬
‫‪ 50435.75‬دينارا‬
‫‪ -‬ماهو ثمن كل البيض ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن شراء البيض و السكر ؟‬
‫‪ -‬إذا خسر التاجر ‪ 128.50‬دينارا ‪ ،‬فبكم باع السكر و البيض ؟‬
‫التمرين الول ) ‪ 6‬ن (‬
‫ضع الرموز المناسبة > ‪ = ، < ،‬مكان النقط ‪ 1.5 ) :‬ن (‬

‫‪6 789‬‬ ‫‪. 123 459‬‬ ‫‪* 02 389‬‬ ‫‪. 2 389‬‬ ‫‪* 102 310‬‬ ‫‪. 56 199‬‬
‫‪29 980‬‬ ‫‪. 9 989‬‬ ‫‪* 38 902‬‬ ‫‪. 38 912‬‬ ‫‪* 7 805 431‬‬ ‫‪. 7 813 200‬‬
‫التمرين الثاني ‪ 1.5‬ن‬
‫رتب العداد التالية تنازليا ‪:‬‬
‫‪58 462‬‬ ‫‪- 162 005‬‬ ‫‪- 10 056‬‬ ‫‪- 19 046 527‬‬ ‫‪- 356 124‬‬ ‫‪- 1 487 026‬‬
‫‪...............> ................> ...............> ...............> ..............> ...............‬‬
‫التمرين الثالث ‪ 1.5‬ن‬
‫رتب العداد التالية تصاعديا ‪ 1.5 ) :‬ن (‬
‫‪486 732‬‬ ‫‪- 2 145 206‬‬ ‫‪- 486 723‬‬ ‫‪- 2 364 194‬‬ ‫‪- 83 003‬‬ ‫‪- 263 149‬‬
‫‪............... < ................ < ............... < .............. < .............. < .............‬‬
‫التمرين الرابع ‪ 0.5‬ن‬
‫ارسم زاوية ‪ :‬قائمة ‪ ،‬حادة ‪ ،‬منفرجة ‪ ،‬مستقيمة‬
‫المسألة ‪ 4 ) :‬ن (‬
‫اشترى مدير مدرسة مقعدا جديدا بسعر ‪ 2450‬دينارا و كتبا للقصص المدرسية بـ ‪ 5460 :‬دينارا ‪.‬‬
‫وآلة راقنة بـ ‪ 2400 :‬دينارا ‪ .‬و بقي معه مبلغا من المال ‪.‬‬
‫إذا علمت أن المبلغ الذي كان عنده قبل الشراء هو ضعف ثمن الكتب ‪.‬‬
‫‪ -‬احسب مشتريات المدير؟‬
‫‪ -‬ما هو المبلغ الذي كان موجودا قبل المشتريات ؟‬
‫‪ -‬و ما هو المبلغ الباقي عنده ؟‬
‫الموضوع رقم ‪14‬‬

‫أكمل بكتابة رقم الحاد لكل عدد‬
‫‪ 113,02‬رقم آحاده هو ‪...................................................‬‬
‫‪ 17,17‬رقم آحاده هو ‪...................................................‬‬
‫‪ 1,3007‬رقم آحاده هو ‪...................................................‬‬

‫عند الجد ‪ DA 3800‬أراد أن يوزعها على أحفاده العشرة بالتساوي ‪.‬‬
‫كم يأخذ كل حفيد؟‬

‫‪.‬‬ ‫‪459,123‬‬ ‫*‬ ‫‪389,02‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪389,2‬‬ ‫*‬ ‫‪310,102‬‬ ‫‪. 199,56‬‬
‫‪789,6‬‬
‫‪. 989,9‬‬ ‫*‬ ‫‪902,38‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪912,38‬‬ ‫*‬ ‫‪7 431,805‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪813,7 200‬‬
‫‪980,29‬‬
‫عند مريم ‪ 2463‬جوهرة وعند سعاد ‪ 2468‬جوهرة ‪.‬‬

‫تريد كل منهما صنع عقود ذات ‪ 10‬جواهر ‪.‬‬
‫أي البنتين يمكنها صنع أكبر عدد من العقود ؟‬

‫اشترى مدير مدرسة مقعدا جديدا بسعر ‪ DA 2450‬و قصصا للطفال بـ ‪DA :‬‬
‫‪. 5460‬‬
‫وآلة راقنة بـ ‪ . DA 2400 :‬و بقي معه مبلغ من المال ‪.‬‬
‫فما هو المبلغ المتبقي عنده ؟‬
‫التمرين الول )‪2‬ن(‬

‫طول ساحة منزل ‪ m10‬عرضه ‪ . m7‬أحسب مساحتها ؟ و محيط المنزل ؟‬
‫التمرين الثاني‪2) :‬ن(‬

‫رتب السعات التية من الكبر إلى الصغر ‪:‬‬
‫‪L‬‬ ‫‪C45 . L 125 ,0 . DL15 . DL 07 , 35‬‬
‫التمرين الثالث ‪1) :‬ن(‬

‫تزن علبة حلوى ‪ . g 780‬ماهو وزن القطعة الواحدة من الحلوى إذا علمت أن العلبة تحتوي على‬
‫‪ 30‬حبة ؟‬
‫التمرين الرابع ‪1.5) :‬ن(‬

‫عند مريم ‪ 2463‬جوهرة و عند سعاد ‪ 2468‬جوهرة ‪ .‬تريد كل منهما صنع عقود ذات ‪ 10‬جواهر ‪.‬‬
‫المسألة ‪3) :‬ن(‬

‫في رحلة خارج المدينة استقلت العائلة المكونة من البوين و ‪ 6‬أطفال الحافلة ‪ ,‬إذا علمت أن ثمن‬
‫التذكرة الواحدة هي ‪ DA 800‬وثمن تذكرة الطفال نصف تذكرة الكبار‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو ثمن تذكرة الطفال ؟‬
‫‪ -‬ما هو ثمن تذكرة البوين ؟‬
‫‪ -‬ما هو المبلغ الذي تدفعه العائلة ؟‬
‫التمرين الول ‪02) :‬ن(‬

‫أكمـل الحـصـر التـي ‪:‬‬
‫‪....‬‬
‫‪> 7‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪6.5 >.… > 6.4 3 > 8‬‬
‫‪.18>.…… > 17‬‬ ‫‪, 14 >…… > 13.5‬‬
‫التمـرين الثـانـي ‪02.5) :‬ن(‬

‫أكمـل مـا يـلي ‪:‬‬
‫‪.....‬‬ ‫‪344‬‬
‫‪......‬‬
‫= ‪14.135‬‬ ‫‪= ..…… 100‬‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬

‫‪.....‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪.....‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪.....‬‬
‫‪43.297 =43 +‬‬
‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪3‬‬
‫‪+ ..... +‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪3‬‬
‫‪.....‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.....‬‬
‫=‬ ‫‪7‬‬
‫‪+3‬‬
‫التمريـن الثالث ‪(01.5) :‬‬

‫وقف تلميذ مدرسة لتحية العلم في ‪ 21‬صفا ‪ ،‬عدد تلميذ كل صف ‪ 15‬تلميذ ‪.‬‬
‫* مـا عدد تلميذ هذه المدرسة ؟‬
‫المسألـة ‪:‬‬
‫نستعمـل ‪ 5‬لترات من الحليب لصناعة ‪ 1kg‬من الجبن ‪:‬‬
‫‪ -1‬كم كيلوغراما نصنعه من ‪ 70‬لترا من الحليب ؟‬
‫‪ -2‬إذا كان الجبن يباع على شكل قطع ذات ‪ ، g140‬فكم قطعة تصنعهـا ؟‬
‫‪ -3‬مـا ثمن بيع الجبن إذا كان ثمن القطعة ‪. 50DA‬‬
‫أ ( أكتب الكسور التية على شكــــل عدد عشــــــري‬ ‫التمـرين الول ‪:‬‬
‫‪1425‬‬ ‫‪425‬‬ ‫‪245‬‬ ‫‪455‬‬ ‫‪25‬‬

‫ــــــــــــ‬ ‫’‬ ‫ـــــــــــ ’ ــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــ ’‬ ‫’‬ ‫ـــــــــــ‬
‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬
‫ب ( رتب العداد التــــا لية من الصغـــــر إلى الكبــــــر‬
‫‪2,57‬‬ ‫‪- 20,8‬‬ ‫‪- 20,66 - 2,571‬‬ ‫‪- 2,06 - 2,58 - 2,6‬‬
‫التمرين الثـاني ‪ :‬أ( أكــــــمل ما يلـــي ‪:‬‬
‫‪60dl = .. cl ; 356 dl = ..L ; 2645 ml = .. dl ; 25,7 L = .. dl ; 4,7dl = .. L‬‬
‫‪…= x 1000 123,56 ; . .… = 1000÷ 654 ; … = 10÷ 4859 ; .. = 100 ÷ 250‬‬
‫‪.…… = x 54 1274,653‬‬ ‫;‬ ‫‪… = 56,14 – 110‬‬ ‫;‬ ‫‪.… = 859+26,45‬‬

‫التمرين الثالـث ‪:‬‬
‫تتكـــــــــون عمارة من ‪ 15‬طابقــــــــــا ‪ .‬ارتفاع كـل طابق ‪ m 3,64‬إّل الطابـــق الرضي فــا‬
‫رتفــاعه ‪m 4‬‬
‫مــــــا هو ارتفـــــــاع العمــــا رة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫مسـألـــة‬
‫و عــــــرضــه ‪m 32,2‬‬ ‫حـــــــــقل مستطيل الشـــــــــــكل طولـــــــه ‪m 45‬‬
‫مـــــا هـــو محيط الحـــــــقل ؟‬ ‫‪-‬‬

‫مـــــا هــي مســـاحتـــــــــــه ؟‬ ‫‪-‬‬
‫جـــزأ الفلح حقــــــــله إلى ‪ 10‬أجــــــزاء متســــــــــــاوية فـغرس ‪ 3‬أجزاء بصل و ‪4‬‬
‫أجزاء طمـــــاطم‬
‫مــــــاهي مساحــــــة الجزاء المغروســـــة بصــل وطمــــــاطم ؟‬ ‫‪-‬‬
‫مـــا هي مساحــة الرض البـــاقيـــة ؟) غير المغروسة (‬ ‫‪-‬‬
‫التمرين الول)‪2.5‬ن( ‪:‬‬

‫‪ (1‬اكتب العداد العشرية على شكل كسر ‪ ،‬و الكسور على شكل أعداد عشرية فيما يلي ‪:‬‬
‫‪102‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪100‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪0,09 ، 100‬‬ ‫‪، 160,001 ،‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪، 25,12‬‬
‫‪ (2‬اكتب العداد التية بالرقام ‪:‬‬
‫‪ -‬مليونان وسبعمائة ألف وتسعة و ستون‬
‫‪ -‬ستة و سبعون ألف و خمسة عشر‪.‬‬
‫‪ -‬ثلثون ألف و خمسمائة‪.‬‬
‫التمرين الثاني )‪2‬ن( ‪:‬‬
‫اشترت خديجة خبزتين سعر الواحدة ‪ 9‬دنانير و أربع هلليات سعر الواحدة‬
‫‪ 10‬دنانير و فطيرة واحدة ‪.‬‬
‫دفعت خديجة للبائع ‪ 78‬دينارا ‪ – .‬ما هو سعر الفطيرة ؟‬
‫التمرين الثالث )‪1‬ن( ‪:‬‬
‫في مدرسة ‪ 150‬تلميذا ‪ ،‬يريد المدير تشكيل فرق في كل فريق ‪ 8‬أعضاء ‪.‬‬
‫ما هو اكبر عدد من الفرق التي يمكن تشكيلها ؟‬
‫مســألـــــة )‪4.5‬ن( ‪:‬‬
‫و عــــــرضــه ‪m 32,2‬‬ ‫حــــقل مستطيل الشــــكل طولـــــــه ‪m 45‬‬

‫‪ -‬مـــــا هـــو محيط الحـــــــقل ؟‬
‫‪ -‬مـــــا هــي مســـاحتـــــــــــه ؟‬
‫جـــزأ الفلح حقــــــــله إلى ‪ 10‬أجــــــزاء متســــــــــــاوية فـغرس ‪ 3‬أجزاء بصل و ‪ 4‬أجزاء‬
‫طمـــــاطم‬
‫‪ -‬مــــــاهي مساحــــــة الجزاء المغروســـــة بصــل وطمــــــاطم ؟‬
‫‪ -‬مـــا هي مساحــة الرض البـــاقيـــة ؟) غير المغروسة (‬
‫التمرين الول ‪2) :‬ن(‬

‫= ‪kg‬‬ ‫أكمل ما يلي ‪hg 389 :‬‬
‫=‪M‬‬ ‫‪cm 2.5‬‬
‫التمرين الثاني ‪2) :‬ن(‬
‫أحصر العدد التالي بين مضاعفين متتاليين لـ ‪5‬‬
‫‪................ < 53 < ..........‬‬
‫أحصر الكسر التالي بين عددين طبيعيين متتاليين‬
‫‪................ < 26 < ..........‬‬
‫‪cm 4‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪B‬‬ ‫التمرين الثالث ‪2) :‬ن(‬

‫لديك الشكل المربع المقابل ‪ABCD‬‬
‫‪ -/1‬استخرج من الشكل مثلثا ؟ ما نوعه ؟‬
‫‪ -/2‬أحسب مساحة الشكل ‪ABCD‬‬
‫‪ -/3‬أحسب مساحة الشكل ‪EBCF‬‬
‫مسألة ‪4) :‬ن(‬
‫قطعة أرض مساحتها ‪. ha 3000‬‬
‫غرس جزء منها بطاطا يقدر بـ ‪% 20‬‬
‫ـ أحسب مساحة الجزء المغروس بطاطا‬
‫‪D‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪C‬‬
‫أنتج هذا الجزء ‪ 16.8‬قنطارا من البطاطا باع صاحبها القنطار الواحد بـ ‪Da‬‬
‫‪cm 2‬‬ ‫‪.32.7‬‬
‫أحسب ثمن بيع البطاطا‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫استعمل جرارا لزرع المساحة المتبقية فانطلق على الساعة ‪ 8h 30min‬صباحا و‬
‫أنهى عمله على الساعة ‪. 12h 30 min‬‬
‫فما هي مدة عمله ؟‬
‫إذا كانت أجرة ‪ 12‬ساعة هي ‪.Da 2400‬‬
‫فما هي الجرة التي سيتقاضاها صاحب الجرار ؟‪.‬‬
‫التمرين الول ‪ 5) :‬نقط(‬
‫انقل و أنجز كل عملية من العمليات التالية ‪:‬‬

‫‪958‬‬ ‫‪245.75‬‬ ‫‪457‬‬
‫‪- 73‬‬ ‫‪+ 42.52‬‬ ‫‪× 54‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫التمرين الثاني ‪3):‬نقط(‬

‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪ 22‬و ‪23‬‬
‫التمرين الثالث ‪ 4 ):‬نقط(‬
‫عند بائع أزهار ‪ 150‬وردة ‪ .‬يريد تشكيل باقات في كل باقة ‪ 8‬وردات ‪ .‬ماهو أكبر عدد من الباقات التي‬
‫يمكن تشكيلها ؟‬
‫المســــــــألة ‪8):‬نقط(‬
‫يريد رجل تغطية فناء منزله ببلط من نفس النوع ‪.‬‬

‫الفناء على شكل مستطيل طوله ‪ 10‬متر)‪ ( m 10‬و عرضه )‪( m 8‬‬
‫لتغطية متر مربع واحد )‪ ( m2 1‬يلزم ‪ 25‬بلطة‬
‫‪ -1‬ماهو عدد البلط اللزم لتبليط هذا الفناء ؟‬
‫‪ -2‬تباع البلطات في علب ‪ ،‬تحتوي كل علبة على ‪ 50‬بلطة ‪.‬‬
‫و ثمن العلبة الواحدة ‪ 1500‬دينار ‪ .‬كم يدفع هذا الرجل ثمنا للبلط اللزم ؟‬
‫التمرين الول‪ 4) :‬نقط (‬

‫ماهو رقم الحاد في كل من العداد التالية ؟‬
‫‪15.024 ، 204.15 ، 5.05 ، 150.24‬‬
‫اكتب على شكل كسر كل من هذه العداد‬
‫التمرين الثاني ‪ 4):‬نقط (‬
‫عند مريم ‪ 2463‬جوهرة و عند سعاد ‪ 2468‬جوهرة‬

‫تريد كل منهما صنع عقود ذات ‪ 10‬جواهر‬
‫التمرين الثالث ‪ 4):‬نقط (‬
‫سعر فستان ‪ 1500‬دينار ‪ .‬خفض التاجر سعره بــ ‪ . %10‬كم أصبح سعر الفستان بعد التخفيض ؟‬
‫المسألة ) ‪ 8‬نقط (‬
‫نظمت مدرسة رحلة ‪ ،‬شارك فيها ‪ 120‬تلميذا و ‪ 10‬معلمين‬

‫استأجر المدير حافلت لنقل المشاركين تتسع كل حافلة لــــ ‪ 45‬راكبا‬
‫‪ .1‬ماهو عدد الحافلت اللزمة لنقل كل المشاركين ؟‬
‫‪ .2‬لدفع ثمن استئجار الحافلت شارك كل تلميذ بمبلغ ‪ 50‬دينارا و كل معلم بمبلغ ‪ 150‬دينار‬
‫و دفعت الدارة ‪ 900‬دينار ‪ .‬ماهو ثمــــــــــن استئجار الحافلت ؟‬
‫التمرين الول‪ 4) :‬نقط (‬

‫‪72‬‬
‫انقله ‪:‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪ -(1‬أحد العداد التالية يساوي الكسر‬
‫‪7200‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪7.02‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪7.2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪0.72‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪72.100‬‬
‫‪ – (2‬أحد الكسور التالية يساوي العدد ‪ 5.06‬انقله ‪:‬‬
‫‪506‬‬ ‫‪506‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪56‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪100‬‬
‫التمرين الثاني ‪3) :‬نقط(‬
‫اكتب برنامج إنشاء تصف فيه مراحل رسم الشكل المقابل لشخص لم يشاهده ‪ ،‬حيث يكون هذا الوصف‬
‫كافيا لنشاء هذا الشكل ‪.‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪F‬‬
‫‪R‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪D‬‬
‫التمرين الثالث ‪ 5) :‬نقط(‬
‫في المدرسة ‪ 180‬تلميذا ‪ .‬وقفوا لتحية العلم ‪ 15‬صفا ‪ ،‬في كل صف نفس عدد التلميذ ‪ .‬ماهو عدد التلميذ‬
‫في كل صف ؟‬
‫المسألة ‪8) :‬نقط(‬
‫لصنع كيلوغرام واحد من الجبن نستعمل ‪ 5‬لترات من الحليب ‪.‬‬

‫لصنع الجبن يستعمل اللبان ‪ 70‬لترا من الحليب يوميا ‪.‬‬
‫يباع الجبن على شكل قطع ذات ‪ 140‬غ ‪ .‬ثمن كل قطعة ‪ 50‬دينارا‬
‫‪ -1‬ماهوز عدد قطع الجبن التي يصنعها هذا اللبان يوميا ؟‬
‫‪ -2‬ماهو المبلغ الذي يجمعه هذا اللبان من بيع الجبن خلل السبوع ؟‬
‫التمرين الول‪2):‬ن(‬
‫حــــــــول إلى الوحدة المطلوبة‬
‫= ‪2h 35 min‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪min‬‬ ‫;‬ ‫= ‪1h4min‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪min‬‬
‫= ‪180 min‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪h‬‬ ‫;‬ ‫‪h= 200 min .‬‬ ‫‪ min‬و‬ ‫‪.‬‬
‫التمرين الثاني ‪2):‬ن(‬

‫في مدرسة ‪ 200‬تلميــــــــذا منهم ‪ ٪ 60‬إناثا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد الذكــــــــور ؟‬
‫‪ -‬ماهي نسبة الذكـــــــور ؟‬
‫التمريــــــــن الثالث ‪2) :‬ن(‬

‫ارسم المستقيم ‪ H‬و مستقيما آخر يعامده في النقطة ‪. A‬‬
‫علـــــــم نقطة ‪ B‬على المستقيم ‪ H‬و علم النقطة ‪ C‬على المستقيم الثاني ‪.‬‬
‫ارســـــــم مستقيما آخر يشمل النقطتين ‪ B‬و ‪. C‬‬
‫‪ -‬ما الشكــــــــل المحصل عليه ؟ ما نوعــــــه ؟‬
‫المشكـــــــل ‪4):‬ن(‬
‫رقعــــــــــة أرض مستطيلة الشكل طولها ‪ m 460‬و عرضها نصف طولها ‪.‬‬
‫احسب مساحتها بـ ‪ ) dam2‬الديكامتر مربع (‬ ‫‪-‬‬
‫إذا علمت أنه خصص ‪ m 245.541‬لزراعة الخضر وترك المساحة الباقية لغرس أشجار مثمرة‬
‫احسب المســـــاحة الباقية لغرس الشجار المثمرة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫عمر رجل من مضاعفات العدد ‪ 5‬الكبر من ‪ 45‬و الصغر من ‪ 55‬و مجموع أرقامه ‪5‬‬
‫فما هو عمـــــــر الرجل ؟‬ ‫‪-‬‬

‫في اليوم الول من رمضان كان وقت المساك ‪ h 45min 6‬ووقت الفطــــار ‪. 5h 45 min‬‬
‫احســــــــب مدة الصوم‬ ‫‪-‬‬
‫؟‬

‫قامت شاحنة بنقل محصــــــــول الشعير فنقلت مرتين ‪ 42.5q‬و مرة ‪t 2.70‬‬
‫‪ -‬فمـــــا هو مجموع محصول الشعير المنقول بالقنطار ؟‬
‫يملك فلح أرض طولها ‪ m 150‬و عرضها ‪. m 90‬‬
‫غرسها فول بحيث أنتجت ‪ 12kg‬في الر الواحد ‪.‬‬
‫مـــــــاهو إنتاج الرض المغروسة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫فكــــــر‬
‫إذا علمت أنه خصص ‪ m 245.541‬لزراعة الخضر وترك المساحة الباقية لغرس أشجار مثمرة‬
‫احسب المســـــاحة الباقية لغرس الشجار المثمرة ؟‬ ‫‪-‬‬

‫احصر كل عدد عشري بين عددين طبيعيين متتاليين‬
‫‪. 16.45‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪54.5‬‬ ‫‪، 70.7‬‬ ‫‪، 707.50‬‬

‫عـــــــــبر بكسر عن كل عدد عشري ‪:‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪1.457‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪36.5‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪45.34‬‬

‫في مدرسة ‪ 350‬تلميــــــــذ ‪ ٪ 40 ،‬ذكــــــورا‪.‬‬
‫‪ -‬جـــد عدد النــــــــاث ؟‬
‫‪ -‬ماهي نسبة النــــــــاث ؟‬
‫لســـــالم أرض مستطيلة الشكل طولها ‪ m 800‬و عرضها ‪ m 200‬يحرث يوميا و لمدة ‪ 6‬ساعات‬
‫مساحة قدرهــــــا ‪. m2 1600‬‬
‫احسب مساحة الرض و عبر عنها بـ ‪ a‬ثم بـ ‪. ha‬‬ ‫‪-‬‬
‫كـــــم من يوم يلزم لحرثها كلها ؟‬ ‫‪-‬‬

‫كــــــم ساعة تلزم لحرثــــــها ؟‬ ‫‪-‬‬

‫أكتب بالحروف العداد التية ‪:‬‬
‫‪. 100540‬‬ ‫‪- 165340‬‬ ‫‪- 12674‬‬

‫يــــــوجد في مدرسة ‪ 8‬أقســــام ‪ ،‬في القســــم الواحد ‪ 35‬تلميذا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد تلمــــيذ المدرسة ؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد النـــــاث إذا كان عدد الذكور هو ‪ 147‬تلميذا ؟‬

‫ارسم مستقيـــــما ‪D‬يشمل النقطتين ‪ . A ، B‬المسافة بينهــــما ‪. cm 4‬‬
‫علـــــــم النقطة ‪O‬منتصف قطعة المستقيــــــم ‪. AB‬‬
‫استخرج كل قطع المستقيم الموجــــــودة‬ ‫‪.1‬‬
‫أكتب أطوال هذه القطـــــع‬ ‫‪.2‬‬
‫المشكـــــــل ‪:‬‬
‫أعطى الب لبنه أحمد مبلغا من المــــــال ‪ ،‬اشترى منه ثلث قصص سعر الواحدة ‪DA 250‬‬
‫و لعبة لخيــــه الصغير سعرها ‪. DA 650‬‬
‫مــــــاهو الثمن الجمالي للقصص ؟‬ ‫‪‬‬
‫أحسب المصـــــاريف ؟‬ ‫‪‬‬
‫بقي لـــــه مبلغ قدره ‪DA 100‬‬

‫مـــــــاهو المبلغ الذي أعطاه الب لحمــــــد ؟‬ ‫‪‬‬

‫محيط مربع يساوي ‪ . 140cm‬أحسب طول ضلعــــه ؟‬
‫مساحة مستطيل ‪ 260cm2‬و عرضه ‪ . 13cm‬أحســــــب طوله ؟‬
‫مئتــــــا ألف و مئتان و ثلثــــة أعشار ‪.‬‬
‫أكتــــــــب العدد‬ ‫‪-1‬‬
‫بالرقـــــــام‬
‫أكتبــــــــه على شكل‬ ‫‪-2‬‬
‫كسر‬
‫مـــــــاهو رقم آحاده ؟‬ ‫‪-3‬‬
‫و مـــــاهو رقم آلفه‬
‫التمريــــــــن الثالث ‪:‬‬
‫أكـــــــــتب كل من الكسور التالية على شكل نسبة مئوية‬
‫‪7‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ 8‬من ‪25‬‬
‫‪14‬‬
‫المشكـــــــل ‪:‬‬
‫يشتغل ‪ 40‬موظفا في دار البلدية التابعة لبلديتنا موزعين حسب الجدول التي ‪:‬‬
‫النسبــة المئوية‬ ‫الوظيفـــــــــة‬
‫‪30٪‬‬ ‫عمال مصلحة الحالة المدنية‬
‫‪10٪‬‬ ‫عمال مصلحة النتخابات‬
‫‪25٪‬‬ ‫عمال حظيرة البلدية‬
‫‪15٪‬‬ ‫عمـــــال التنظيف‬
‫‪20٪‬‬ ‫الحــــــــراس‬
‫أحسب عدد العمـــــال في كل وظيفة ؟‬ ‫‪-1‬‬
‫إذا علمت أن ‪ 3‬من عمال مصلحة الحالة المدنية مختصون في استخراج عقود الزواج ‪،‬‬ ‫‪-2‬‬
‫فأوجد النسبة المئوية لهؤلء العمال في هذه المصلحة ؟‬
‫اكتب العداد التية بالحروف‬

‫‪5 460‬‬ ‫‪ 445 000 100‬؛‬ ‫‪ 7 540 600‬؛ ‪ 61 900 000‬؛‬

‫رتب العداد التية من الكبر إلى الصغر‬
‫‪. 62 287 ، 945 710 , 47 500 200 , 5 410 603‬‬

‫ارسم مستقيمين متعامدين في النقطة ‪O‬‬ ‫‪-‬‬
‫علم النقطة ‪ A‬على أحد المستقيمين بحيث تبعد عن النقطة ‪ O‬بـ ‪cm 3‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم الدائرة التي مركزها ‪ O‬و نصف قطرها ‪OA‬‬ ‫‪-‬‬
‫علم النقط ‪ B ، C ، D‬مكان تقاطع الدائرة و المستقيمين المتعامدين‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬ارسم المضلع النـــــــــــاتج‬
‫اشترى مربي الخرفان ‪ 15‬خروفا ثمن الخروف الواحد ‪ 2750‬دينارا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الخرفان التي اشتراها المربي ؟‬
‫إذا علمت أنه ربى الخرفان فأصبحت كباشا سمينة و باع الكبش الواحد بثمن ‪ 15000‬دينارا‬
‫‪ -‬ماهو ثمن بيع الكبـــــــاش ؟‬
‫‪ -‬ماهو المبلغ الذي ربحـــــه ؟‬
‫إذا كان قد صرف على تربية الكباش مبلغ ‪ 6750‬دينارا‬
‫‪ -‬فما هو المبلغ البــــــاقي الذي ربحه ؟‬
‫ارسم شريطا وقم بتجزئته إلى ‪ 8‬أجزاء متساوية‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم نصف الشريط المعطى و عبر عنه بكسر و اكتبه بالحروف‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم جزء واحد من الشريط المعطى و عبر عنه بكسر و اكتبه بالحروف‬ ‫‪-‬‬

‫حول إلى الوحدات المطلوبة فيما يلي ‪:‬‬
‫= ‪dl‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪cl‬‬ ‫‪-‬‬ ‫= ‪14 cl‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ml‬‬ ‫‪500‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪cl ml2437‬‬ ‫= ‪250 dl‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪cl‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ . ml‬و =‬

‫ارسم المستقيم ‪ D‬يشمل النقطتين ‪ E ، F‬و علم النقطة ‪ O‬منتصف قطعة المستقيم ‪FE‬‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم المستقيم ‪ y‬الذي يشمل النقطة ‪O‬و يعامد المستقيم ‪D‬‬ ‫‪-‬‬
‫ما نوع الـــــــزوايا الناتجة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫ارسم مستقيما آخر ‪ H‬يشمل النقطة ‪ O‬و ينصف إحدى الزوايا إلى نصفين‬ ‫‪-‬‬
‫سمي الزاوية التي تمثل ضعف الزاوية القائمة‬ ‫‪-‬‬
‫لشراء حاسوب اشترك الخوان محمد و كريم في جمع ثمنه حيث ‪ :‬جمع محمد مبلغ ‪، DA16000‬‬
‫و جمع كريم ضعف ما جمع محمد‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الذي جمعه كريم ؟‬
‫‪ -‬مـــــاهو ثمن الحاسوب ؟‬
‫إذا علمت أنهما اقترضا مبلغ مالي لشراء طابعة ثمنها ‪ 4600‬دينارا ‪ ،‬و طاولة للحاسوب ثمنها‬
‫‪ 5500‬دينارا‬
‫‪ -‬احسب المبلغ الذي اقترضاه ؟‬
‫ماهو المبلغ الجمالي الذي دفعاه لشـــــــراء الحاسوب و ما يلزمه ؟‬
‫أكتب العداد العشرية التية على شكل كسر عشري‬
‫‪. 452.0 ،‬‬ ‫‪0.452 ،‬‬ ‫‪4.52‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪45.2‬‬

‫أكتـــــــــب الطوال التية على شكل عدد عشري‬
‫‪dm 125 -‬‬ ‫‪cm 5 = ..............….........‬و‬
‫‪11m -‬‬ ‫‪ = ………………. 7cm‬و‬
‫…………………‪..‬‬
‫‪ 36dm‬و ‪- 157dam‬‬ ‫=‬
‫…………………‬
‫‪-‬‬ ‫و ‪9km‬‬ ‫‪= 4m‬‬
‫ارسم قطعة المستقيم ‪CD‬طولها ‪ ، cm 6‬علم النقطـــــــــة ‪ E‬في منتصفهــــــــــا ‪.‬‬
‫أنشئ الدائـــــــرة التي مركزها النقطة ‪ C‬و طول نصف قطرها قطعة المستقيم ‪EC‬‬ ‫‪-‬‬
‫أنشئ الدائــــــــــرة التي مركزها النقطة ‪ D‬و طول نصف قطرها قطعة المستقيم ‪ED‬‬ ‫‪-‬‬
‫اشترى تــــــاجر ‪ 10‬صناديق من البرتقال ‪ ،‬يزن كل صندوق ‪kg 12.5‬‬
‫مــــــــاهو وزن البرتقال الذي اشتراه التـــــــاجر ؟‬ ‫‪-‬‬
‫إذا علمت أن سعر الكيلوغرام الواحـــــــــد هو ‪DA 24‬‬
‫جـــــــد ثمـــــن شراء البرتقال ؟‬ ‫‪-‬‬
‫نقلهــــــــا إلى متجـــــــره بمبلغ ‪DA 70‬‬
‫احســــــــــب كلفة البرتقـــــــــال ؟‬ ‫‪-‬‬
‫للللللل للللل‪:‬‬
‫أكتب بالحروف العداد التية ‪:‬‬
‫‪. 100540‬‬ ‫‪- 165340‬‬ ‫‪- 12674‬‬
‫للللللل لللللل ‪:‬‬

‫يــــــوجد في مدرسة ‪ 8‬أقســــام ‪ ،‬في القســــم الواحد ‪ 35‬تلميذا ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهو عدد تلمــــيذ المدرسة ؟‬
‫‪ -‬ماهو عدد النـــــاث إذا كان عدد الذكور هو ‪ 147‬تلميذا ؟‬
‫للللللللللللللل لللللل ‪:‬‬
‫ارسم مستقيـــــما ‪D‬يشمل النقطتين ‪ . A ، B‬المسافة بينهــــما ‪. cm 4‬‬

‫علـــــــم النقطة ‪O‬منتصف قطعة المستقيــــــم ‪. AB‬‬
‫استخرج كل قطع المستقيم الموجــــــودة‬ ‫‪.1‬‬
‫أكتب أطوال هذه القطـــــع‬ ‫‪.2‬‬
‫للللللللللللل‪:‬‬
‫أعطى الب لبنه أحمد مبلغا من المــــــال ‪ ،‬اشترى منه ثلث قصص سعر الواحدة ‪DA 250‬‬
‫و لعبة لخيــــه الصغير سعرها ‪. DA 650‬‬
‫مــــــاهو الثمن الجمالي للقصص ؟‬ ‫‪‬‬
‫أحسب المصـــــاريف ؟‬ ‫‪‬‬
‫بقي لـــــه مبلغ قدره ‪DA 100‬‬

‫مـــــــاهو المبلغ الذي أعطاه الب لحمــــــد ؟‬ ‫‪‬‬
‫انحز العمليات التية حسب الوضعية مما يأتي‪:‬‬
‫‪15q = . t‬‬ ‫‪= 12 ÷ 3024‬‬
‫‪1h 56 min+10min = .h‬‬ ‫‪. min‬‬ ‫‪. = 4,5 × 72,25‬‬
‫التمرين الثاني‪2):‬ن(‬
‫لحظ المخطط البياني التي الذي يمثل تناسبية كتلة الصابون المسحوق بالنسبة لعدد العلب‬
‫كتلة الصابون)‪g‬‬ ‫‪-‬أكمل الجدول‪:‬‬
‫‪4000‬‬
‫‪3500‬‬
‫كتلة‬ ‫‪100‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪3000‬‬ ‫الصابون)‪(g‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪2500‬‬ ‫عدد العلب‬ ‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2000‬‬
‫‪1500‬‬
‫‪1000‬‬
‫عدد العلب‬
‫‪500‬‬
‫‪0‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫التمرين الثالث)‪1‬ن(‬

‫خزان مملوء بالماء ‪ ،‬شكله متوازي مستطيلت كما هو موضح في الشكل المقابل‬
‫‪2m‬‬
‫‪-‬احسب حجم الماء في الخزان‪.‬‬
‫*استعملت ‪ 30 %‬من حجم الماء – احسب حجم الماء المستعمل‪.‬‬
‫‪1m‬‬
‫‪3m‬‬
‫التمرين الرابع‪2):‬ن(‬
‫‪-‬ارسم مستقيما ‪. D‬‬
‫‪-‬ارسم مستقيما آخر ‪ M‬يعامده في النقطة ‪. A‬‬
‫‪ -‬علم النقطة ‪ B‬على المستقيم ‪ D‬بحيث يكون طول قطعة المستقيم ‪ AB‬يساوي ‪. 3Cm‬‬
‫‪-‬علم النقطة ‪ C‬على المستقيم ‪ M‬بحيث يكون طول قطعة المستقيم ‪ AC‬يساوي ‪. 3Cm‬‬
‫‪-‬ما هو الشكل الذي تحصلت عليه؟)بعد أن تصل بين النقط ‪(A ,B,C‬‬
‫الوضعية الدماجية‪4):‬ن(‬
‫يملك فلح قطعة أرض مستطيلة الشكل طولها ‪ ، 150m‬و عرضها ‪. 90m‬‬
‫احسب محيطها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫احسب مساحتها‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫خصص منها جزءا مربعا طول ضلعه ‪ 20,5m‬لزراعة أزهار‪ ،‬و ترك الجزء المتبقي لزراعة البطاطا‪.‬‬
‫‪-‬احسب مساحة الجزء الذي خصصه لزراعة البطاطا‪.‬‬
‫ـ التمرين الول ‪2) :‬ن (‬

‫أكمل مايلي ‪:‬‬
‫‪4.4‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪4.8‬‬
‫ـ التمرين الثاني ‪ 2) :‬ن (‬

‫لتبليط غرفة مستطيلة الشكل ‪،‬طولها ‪m4‬وعرضها ‪. m2.5‬‬
‫استعملنا بلطات مربعة الشكل ضلع الواحدة ‪. cm25‬كم بلطة تلزمنا للغرفة ؟‬
‫ـ التمرين الثالث ‪ 2) :‬ن(‬

‫رتب العداد التالية ترتيبا تصاعديا‬
‫‪ 1.122‬ـ ‪ 2.2‬ـ ‪ 2.18‬ـ ‪ 3.19‬ـ ‪ 1.5‬ـ ‪ 3.3‬ـ ‪ 4/1‬ـ ‪8/1‬‬
‫ل للللللل للللللللل ‪ 4 ) :‬ن (‬

‫أعطى الب لبنه مبلغا من المال ‪ ،‬اشترى منه ‪ 3‬قصص ‪،‬سعر الواحدة ‪ da250‬ولعبة لخيه‬
‫الصغير ثمنها ‪ da650.54‬و ‪10‬اقلم سعرا لواحد ‪da10.5‬‬
‫ـ ماهو الثمن الجمالي للقصص ؟‬
‫ـ احسب كل المصاريف ؟‬
‫بقي له مبلغ قدره ‪da100.46‬‬
‫ـ ماهو المبلغ الذي أعطاه الب لبنه ؟‬
‫ـ اوجد باقي القسمة في الحالت التالية ‪(5،1) :‬‬
‫‪314‬على ‪10‬‬ ‫‪513‬على ‪2‬‬ ‫‪138‬على ‪5‬‬
‫الباقي‬ ‫الباقي هو‪..........‬‬ ‫الباقي هو ‪..........‬‬
‫هو‪.............‬‬
‫التمرين الثاني ّ )‪1‬ن(‬

‫ـ ‪20‬قطرة من الماء تمل إناء سعته ‪. ml 1‬‬
‫كم قطرة تلزم لمل ءاناء سعته ‪l 1‬؟‬
‫التمرين الثالثّ )‪5،1‬ن(‬

‫ـ حقل مستطيل الشكل طوله ‪m450‬م وعرضه نصف طوله ‪.‬‬
‫احسب محيطه ؟‬
‫التمرين الرابع ّ )‪2‬ن(‬

‫ـ عند سمية ‪2463‬جوهرة ‪،‬تريد صنع عقود ذات ‪10‬جواهر ‪.‬‬
‫ماهو اكبر عدد من العقود التي يمكن صنعها ؟ وماهوعددالجواهرالباقية ؟‬
‫الوضعية الدماجية ‪*:‬‬

‫ـ ذهب الب إلى السوق لشراء اللوازم التالية‪:‬‬
‫‪Kg 3‬بطاطا ب‪ da50:‬للكيلوغرام الواحد‬
‫‪ 2kg‬طماطم ب‪ da35:‬للكيلوغرام الواحد‬
‫ثم أعطى للتاجر ورقة مالية ذات ‪da1000‬‬
‫ـ كم يرجع التاجر للب؟‬
‫ذهب الب إلى الصيدلية فاشترى دواء ب‪da424.50:‬‬
‫ـ كم صرف إجمال؟‬
‫التمرين )‪: (1‬‬

‫أنجز مايلي ‪:‬‬
‫‪34567 787654 5470 880 8‬‬
‫‪+ 8999 - 5734 × 75‬‬
‫===‬

‫احصر كل من العداد التالية بين ألفين متتاليين‪:‬‬
‫‪......<7800< ...... ......<2500< ......‬‬
‫‪......<5900< ...... ......<9120< ......‬‬

‫يوجد في مدرسة ‪ 9‬أقسام‪ ،‬في كل قسم ‪ 25‬تلميًذا‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو عدد تلميذ هذه المدرسة ؟‬
‫‪ -‬ما هو عدد الناث إذا علمت أن عدد الذكور هو ‪ 150‬تلميذا ؟‬
‫المشكلة ‪:‬‬
‫اشترى مربي مواشي ‪ 35‬خروفا ‪ ،‬ثمن الخروف الواحد ‪ 9500‬دينار ‪.‬‬
‫دفع ثمن علفها ‪ 30700‬دينار‪.‬‬
‫وتكلفة نقلها ‪ 2000‬دينار‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو ثمن شراء الخرفان ؟‬
‫‪ -‬ما هي كلفة هذه الخرفان ؟‬
‫باع الخرفان فربح ‪ 1000‬دينار في الخروف الواحد ‪.‬‬
‫‪ -‬بكم باع كل الخرفان ؟‬

‫رّتب العداد العشرية التية من الكبر إلى الصغر‬
‫‪. 05,101 - 201,05 - 205,00 - 110,05 - 150,05 - 20,50‬‬
‫التمرين الثاني‪ 2) :‬ن(‬
‫يوجد في المدرسة ‪ 6‬أقسام في كل قسم ‪ 30‬تلميذا‪.‬‬

‫‪ .1‬ما هو عدد تلميذ المدرسة؟‬
‫‪ .2‬ما هو عدد الذكور إذا علمت أن عدد الناث هو ‪ 104‬تلميذة؟‬
‫التمرين الثالث‪ 2) :‬ن (‬

‫‪310,102 ...199,56‬‬
‫‪389,02 ... 389,2‬‬
‫‪789,6 ... 459,123‬‬
‫‪7 431,805 ... 813,7 200‬‬
‫المسألة‪ 4) :‬ن(‬
‫اشترى مدير مدرسة مقعدا جديدا بسعر ‪ DA 2450‬وقصصا للطفال بـ ‪. DA 5460 :‬‬
‫وآلة راقنة )آلة للكتابة( بـ ‪ . DA 2400 :‬و بقي معه مبلغ من المال ‪.‬‬
‫• فما هو المبلغ المتبقي عنده ؟‬
‫‪:‬‬ ‫التمرين الول‬

‫أكمــــــل مـا يلي‬
‫‪3.127km=…km…hm…dam 31.6dam=…hm‬‬
‫‪67.5dm=…m‬‬ ‫‪38m=…dam…m‬‬
‫‪54hm=… km‬‬ ‫‪0.520dm=…..mm‬‬
‫قاعـــة طولها ضعف عرضها ‪ .‬ماهو محيطها وماهي مساحتها ؟ إذا علمت أن عرضها هـو ‪m 27,5‬‬
‫‪:‬‬ ‫التمرين الثالث‬

‫أ( من بين الكسور التية يوجد كسر يساوي ‪ 20.5‬ما هو ؟‬
‫‪2005‬‬ ‫‪2050‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪205‬‬ ‫‪205‬‬

‫ــــ‬ ‫ـــــ‬ ‫ـــ‬ ‫ــــ‬ ‫ــــ‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬
‫ب ( أنجز مايلي ‪:‬‬

‫‪= x 25 6.87‬‬
‫‪789‬‬ ‫‪= 569.55 -‬‬
‫‪=12 ÷ 450‬‬
‫لشراء ثلجة و غسالة دفع الب للتاجر ‪ da 19000‬والباقي قسط إلى ‪ 6‬دفعات ‪ ,‬مبلغ الدفعة الواحدة ‪3500da‬‬
‫‪da 2500‬‬ ‫إ ذا علمت أن ثمن الغسالة يزيد عن ثمن الثلجة بــ‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الغسالة ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الثلجة ؟‬

‫التمرين الول ‪(1.5) :‬‬
‫ـ أنجز العمليات التية عموديا ‪:‬‬
‫‪470,05 + 350,4 = .................‬‬
‫‪ 107,59 = .................‬ـــ ‪426,78‬‬
‫‪235,22 × 54 = .................‬‬
‫التمرين الثاني ‪(1.5) :‬‬
‫اكتب الكسور التية على الشكل أعدا د عشرية ‪:‬‬
‫‪432 ، 226 ،‬‬ ‫‪26‬‬
‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪10‬‬
‫التمرين الثالث ‪(1.5) :‬‬

‫حّول إلى الوحدة المطلوبة ‪:‬‬
‫‪ dm ... = 5m‬و ‪8dam‬‬

‫‪mm ... = 2dm‬‬
‫‪m ... =34dm‬‬
‫التمرين الرابع ‪(1.5) :‬‬

‫ارسم مستطيل طوله ‪ 9‬سم وعرضه ‪ 6‬سم‬
‫احسب مساحته ؟‬
‫الوضعية الدماجية )‪(04‬‬

‫ذهب الب إلى متجر الخضار و في جيبه مبلغا قدره ‪ 1000‬دج ‪ ،‬فاشترى ‪ 5‬كلغ من البطاطا بثمن ‪35‬‬
‫دج للكيلو غرام الواحد ‪.‬‬
‫و ‪ 3‬كلغ من الطماطم بثمن ‪ 45‬دج للكيلو غرام الواحد‪.‬‬
‫ــ ما هو المبلغ المالي المتبقي مع الب ؟‬
‫‪:‬آ‪ :‬أنجز العمليات التية ‪:‬‬
‫‪. .…………… =21.89 -66.9‬‬ ‫‪. ...………… =99*7.99‬‬
‫‪……………=23.999+25.01‬‬
‫‪……………………=28 5128…………=10 278.56……………=158.25-53.87‬‬
‫ب‪ :‬عبر بكسر عن السعات التية ‪:‬‬
‫‪.…………=0.75L =………….0.50L =…………… 0.25L=…………1L‬‬
‫أرادت عائلة مارية شراء ثلجة بالتقسيط ‪ ,‬مدة التقسيط ‪ 14‬شهرا على دفعات متساوية مبلغ الدفعة‬
‫الواحدة ‪ 459‬دج – جد ثمن الثلجة بكيفيتين ؟‬
‫سعة خزان سيارة ‪ 40‬ل يمله صاحبه كل يومين – ما هي كمية البنزين التي يستهلكها في ‪ 04‬أيام و‬
‫في ‪ 08‬أيام‬
‫إذا علمت أن سعر اللتر هو ‪ 22.45‬دج – فما هو ثمن البنزين المستعمل يوميا ؟‬

‫أريد وضع علب العصير في صناديق كم يلزمني في الصندوق إذا علمت أن الصندوق الواحد يكفي ‪20‬‬
‫علبة ‪,‬وأنا لدي ‪ 260‬علبة ‪.‬‬
‫المسألــــة ‪:‬‬
‫لنقل ‪ 72‬تلميذا من تلميذ السنة الخامسة في رحلة مدرسية إلى مدينة تيمقاد التي تبعد ‪ 350‬كلم عن‬
‫مدينتنا طلبت شركة السراء لنقل المسافرين ‪ 45.50‬دج لكل ‪ 25‬كيلومترا ‪ .‬دفع كل تلميذ مبلغ ‪700‬‬
‫دج تكاليف الرحلة‬
‫أحسب المبلغ المتبقي والمتمثل في تكاليف التغذية ؟‬

‫كم مرة يتكرر الرقم ‪ 05‬في العدد ‪25‬؟ و كم مرة يتكرر الرقم ‪ 09‬في العدد ‪45‬؟‬
‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫رتب العداد العشرية التية من الكبر إلى الصغر‬
‫‪05,10 - 1,05 - 05,00 - 0,05 - 50,05 - 0,50‬‬
‫عّلـــم على مستقيم ‪D‬نقطة ‪ O‬و ‪ A‬حيث طول القطعة ] ‪ [ O ,A‬هو ‪cm 6‬‬
‫‪ -‬ارسم مستقيمًا عموديًا على قطعة المستقيم بحيث يكون منصفًا لها ؟‬
‫ما هو البعد بين النقطة ‪ O‬و المستقيم العمودي؟‬ ‫‪-‬‬
‫التمرين الرابع‪:‬‬
‫أكتب النتائج دون إجراء العمليات‬

‫‪8 × 1000 =......... 100 × 52 =.......... 15×100 =...........‬‬
‫‪200 × 4 =.........‬‬ ‫‪37 ×20 =........... 23 × 10 =...........‬‬
‫في رحلة خارج المدينة استقلت العائلة المكونة من البوين و ‪ 6‬أطفال الحافلة ‪ ،‬إذا علمت أن ثمن‬
‫التذكرة الواحدة هي ‪ 800‬دينارًا وثمن تذكرة الطفال نصف تذكرة الكبار‪.‬‬
‫ماهو ثمن تذكرة البوين؟ ماهو المبلغ الذي تدفعه‬ ‫ماهو ثمن تذكرة الطفال؟‬

‫التمرين ‪ 5) : 1‬نقط (‬
‫انقل و أنجز كل عملية من العمليات التالية ‪:‬‬

‫‪958 - 73 = .....‬‬ ‫‪245.75 42.52 + =... ..‬‬ ‫‪457 54× = ......‬‬
‫التمرين ‪ 3 ) : 2‬نقط (‬

‫‪ 22‬و ‪23‬‬ ‫اكتب عددا عشريا محصورا بين‬
‫التمرين ‪ 4 ) : 3‬نقط(‬
‫عند مريم ‪ 2463‬جوهرة وعند سعاد ‪ 2468‬جوهرة ‪.‬‬

‫تريد كل منهما صنع عقود ذات ‪ 10‬جواهر ‪.‬‬
‫المسألة ‪ 8 ) :‬نقط (‬
‫نظمت مدرسة رحلة شارك فيها ‪ 120‬تلميذا و ‪ 10‬معلمين ‪.‬‬

‫استأجر المدير حافلت لنقل المشاركين تتسع كل حافلة لــ ‪ 45‬راكبا ‪.‬‬
‫‪ ( 1‬ما هو عدد الحافلت اللزمة لنقل كل المشاركين ؟‬
‫‪ ( 2‬لدفع ثمن استئجار الحافلت شارك كل تلميذ بمبلغ ‪ 50‬دينار و كل معلم بمبلغ ‪ 150‬دينارا و دفعت‬
‫الدارة ‪ 900‬دينار ‪.‬‬
‫ما ثمن استئجار الحافلت ؟‬

‫‪ -‬انجز العمليات التية‪:‬‬

‫‪=15 + 213,03 / = 1000 × 97,03 /‬‬ ‫‪= 23,25 – 435,5‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪= 100 : 915‬‬
‫التمرين الثاني )‪1‬ن(‪:‬‬
‫‪-‬أتمم التحويلت التية‪:‬‬

‫‪Cm = m‬‬ ‫‪dm‬‬ ‫‪cm‬‬ ‫= ‪43 dm‬‬ ‫‪m 567‬‬
‫= ‪23 hm‬‬ ‫‪km‬‬ ‫‪m = hm 95‬‬
‫التمرين الثالث )‪1,5‬ن(‪:‬‬
‫تبعد المدرسة عن بيت علي ب‪، 2km :‬و في طريقه إليها يتجه علي إلى بيت زميله أحمد الذي يبعد‬
‫‪ -‬احسب‬ ‫بيته عن بيت علي بـ‪1250m :‬‬
‫المسافة التي يقطعها الزميلن علي و أحمد معا إلى المدرسة‪.‬‬
‫التمرين الرابع )‪1,5‬ن(‪:‬‬
‫يتكون كتاب من ‪ 100‬ورقة ‪،‬كتلة كل ورقة منه ‪ ، g 0,3‬و غلف كتلته ‪ - . g 50‬احسب كتلة هذا‬
‫الكتاب‪.‬‬
‫الوضعية الدماجية)‪4‬ن(‪:‬‬
‫في نهاية شهر فيفري ‪،‬أراد رجل شراء جهاز تلفاز ثمنه ‪ 22000‬دينار‪،‬و غسالة ثمنها ‪15000‬دينار‬
‫‪ -‬ما هو ثمن التلفاز و الغسالة معا؟‪ -‬و لكن هذا الرجل معه ‪ 10000‬دينار فقط ‪،‬فاتفق مع البائع على‬
‫أن يسدد المبلغ المتبقي با لتقسيط لمدة ‪ 10‬أشهر‪ ،‬بشرط أن يدفع مبلغا إضافيا قدره ‪ 2000‬دينار‬
‫‪-‬احسب المبلغ الذي بقي عليه دفعه‪ .‬ثم احسب مبلغ كل قسط‬

‫التمرين ‪ ) 1‬العلمة ‪ 4‬نقاط (‬
‫ما هو رقم الحاد في كل من العداد التالية ؟‬

‫‪15.024‬‬ ‫‪, 204.15 , 5.05 , 150.24‬‬
‫اكتب على شكل كسر كل من هذه العداد ‪.‬‬
‫التمرين ‪ 4 ) : 2‬نقاط (‬
‫رتب العداد التالية تصاعديا ‪:‬‬

‫‪2 145 206‬‬ ‫‪- 486 723‬‬ ‫‪- 2 364 194‬‬ ‫‪- 83 003‬‬ ‫‪- 263 149‬‬
‫‪732‬‬
‫التمرين ‪ 4 ) : 3‬نقاط (‬
‫سعر فستان ‪ 1500‬دينار ‪ .‬خفض التاجر سعره بـ ‪ . % 10‬كم أصبح سعر الفستان بعد التخفيض ؟‬
‫المسألة ‪ 8 ) :‬نقاط (‬
‫حقل مستطيل الشكل محيطه ‪ m 150‬و عرضه ‪َ ، m30‬أنشأ فيه صاحبه حوض مربع الشكل طول‬
‫ضلعه ‪ ،15m‬و غرس المساحة الباقية‪.‬‬
‫ما هي المساحة المغروسة ؟‬ ‫‪-‬‬
‫أحاط الفلح حقله بسياج شائك اشتراه من السوق بـ ‪ 25‬دينارا للمتر الواحد ‪.‬‬
‫ما هو ثمن السياج ؟‬ ‫‪-‬‬
‫التمرين الول )‪4‬ن(‪:‬‬
‫ارسم المستقيم ‪ ((o‬ثم عين عليه النقطتين ‪A‬و ‪ B‬حيث يكون البعد بينهما ‪4cm‬‬
‫ارسم المستقيم )‪ (n‬حيث يكون عموديا على )‪ (o‬ويقطع القطعة ]‪ [A.B‬في منتصفها‬
‫مالبعد بين النقطة ‪ A‬والمستقيم )‪ (n‬؟‬
‫التمرين الثاني ‪ 4 ) :‬ن (‬
‫عند بائع أزهار ‪ 150‬وردة ‪ .‬يريد تشكيل باقات في كل باقة ‪ 8‬وردات ‪.‬‬
‫ـ ما هو أكبر عدد من الباقات التي يمكن تشكيلها ؟‬
‫التمرين الثالث ‪ 4 ) :‬ن (‬
‫أنجز مايلي‪:‬‬
‫= ‪= 4h 12min 12s – 45min 24s‬‬ ‫‪2h 22min + 3h 47min‬‬
‫= ‪= 4min 10s – 1min 53s‬‬ ‫‪41min 55s + 1h 23min‬‬
‫المسألة ‪8 ) :‬ن (‬
‫يريد رجل تغطية فناء منزله ببلط من نفس النوع ‪.‬‬

‫الفناء على شكل مستطيل طوله ‪ 10‬متر ) ‪ ( m 10‬وعرضه ‪ 8‬متر ) ‪( m 8‬‬
‫لتغطية متر مربع واحد ) ‪ ( m2 1‬يلزم ‪ 25‬بلطة‪.‬‬
‫‪ (1‬ما هو عدد البلط اللزم لتبليط هذا الفناء ؟‬
‫‪ (2‬تباع البلطات في علب ‪ ,‬تحتوي كل علبة على ‪ 50‬بلطة ‪ .‬وثمن العلبة الواحدة ‪1500‬‬
‫دينار‪.‬‬
‫كم يدفع هذا الرجل ثمن البلط اللزم ؟‬
‫ماهو؟‬ ‫‪ ( 1‬أحد العداد التالية يساوي الكسر‬

‫‪7200‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪7.02 , 7.2 , 0.72 , 72.100‬‬
‫‪ ( 2‬أحد الكسور التالية يساوي العدد ‪ 5.06‬أنقله ‪:‬‬
‫‪506‬‬ ‫‪506‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪56‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪10‬‬
‫التمرين ‪ 4 ) : 2‬ن (‬
‫في المدرسة ‪ 180‬تلميذ ‪ .‬وقفوا لتحية العلم في ‪ 15‬صفا ‪ ,‬في كل صف نفس عدد التلميذ ‪ .‬ما هم عدد‬
‫التلميذ في كل صف ؟‬
‫انطلق قطار من المدينة ‪ A‬على الساعة ‪ 13h 45min‬فوصل الى المدينة ‪ B‬بعد مرور ‪1h 13min‬‬
‫كم يكون الوقت عندما يصل القطار الى المدينة ‪ B‬؟‬
‫لصنع كيلو غرام واحد ) ‪ ( kg 1‬من الجبن نستعمل ‪ 5‬لترات من الحليب‬

‫يستعمل اللبان ‪ 70‬لترا من الحليب يوميا لصنع الجبن ‪.‬‬
‫يباع الجبن على شكل قطع ذات ‪ . 140g‬ثمن كل قطعة ‪ 50‬دينارا ‪.‬‬
‫‪ ( 1‬ما هو عدد قطع الجبن التي يصنعها هذا اللبان يوميا ؟‬
‫‪ ( 2‬ما هو المبلغ الذي يجمعه هذا اللبان من بيع الجبن خلل السبوع ؟‬
‫أكمــــــل مـا يلي‬

‫‪3.127km=…km…hm…dam‬‬ ‫‪67.5dm=…m‬‬ ‫‪31.6dam=…hm‬‬
‫‪38m=…dam…m‬‬ ‫‪0.520dm=…..mm‬‬ ‫‪54hm=… km‬‬
‫قاعـــة طولها ضعف عرضها ‪ .‬ماهو محيطها وماهي مساحتها ؟ إذا علمت أن عرضها ‪m 27,5‬‬
‫أ( من بين الكسور التية يوجد كسر يساوي ‪ 20.5‬ما هو ؟‬

‫‪2005‬‬ ‫‪2050‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪205‬‬ ‫‪205‬‬
‫ــــ‬ ‫ـــ ـــــ‬ ‫ــــ‬ ‫ــــ‬
‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪100‬‬
‫ب ( أنجز مايلي ‪:‬‬
‫‪- 569.55 = 789‬‬ ‫= ‪x 25‬‬ ‫‪450 ÷ 12= 6.87‬‬
‫لشراء ثلجة و غسالة دفع الب للتاجر ‪ da 19000‬والباقي قسط على ‪ 6‬دفعات ‪ ,‬مبلغ الدفعة‬
‫الواحدة ‪3500da‬‬
‫إ ذا علمت أن ثمن الغسالة يزيد عن ثمن الثلجة بــ ‪da 2500‬‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الغسالة ؟‬
‫‪ -‬ماهو ثمن الثلجة ؟‬
‫أ ( أكتب الكسور التية على شكــــل عدد عشــــــري‬
‫ب ( رتب العداد التــــا لية من الصغـــــر إلى الكبــــــر‬

‫‪2,57‬‬ ‫‪- 20,8 - 20,66 - 2,571 - 2,06 - 2,58 - 2,6‬‬
‫التمرين ‪ 4 ) : 2‬ن (‬
‫أكــــــمل ما يلـــي ‪:‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪60dl = .. cl / 356 dl = ..L / 2645 ml = .. dl / 25,7 L = .. dl / 4,7dl = ....c l‬‬
‫‪…… = x 1000 123,56 / . .… = 1000÷ 654 / … = 10÷ 4859 / .. = 100 ÷ 250‬‬
‫‪.…… = x 54 1274,653‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪… = 56,14 – 110‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪.… = 859+26,45‬‬

‫تتكـــــــــون عمارة من ‪ 15‬طابقــــــــــا ‪ .‬ارتفاع كـل طابق ‪ m 3,64‬إّل الطابـــق الرضي‬
‫فــارتفــاعه ‪.m4‬‬
‫مــــــا هو ارتفـــــــاع العمــــا رة ؟‬
‫حـــــــــقل مستطيل الشـــــــــــكل طولـــــــه ‪ m 45‬و عــــــرضــه ‪m 32,2‬‬
‫مـــــا هـــو محيط الحـــــــقل ؟‬
‫مـــــا هــي مســـاحتـــــــــــه ؟‬
‫جـــزأ الفلح حقــــــــله إلى ‪ 10‬أجــــــزاء متســــــــــــاوية فـغرس ‪ 3‬أجزاء بصل و ‪ 4‬أجزاء‬
‫طمـــــاطم‬
‫مــــــاهي مساحــــــة الجزاء المغروســـــة بصــل وطمــــــاطم ؟‬
‫مـــا هي مساحــة الرض البـــاقيـــة ؟) غير المغروسة (‬
‫طول ساحة منزل ‪ m10‬و عرضها ‪ . m7‬أحسب مساحتها ؟ ثم محيطها ؟‬
‫رتب السعات التية من الكبر إلى الصغر ‪:‬‬

‫‪L C45 . L 125 ,0 . DL15 . DL 07 , 35‬‬
‫تزن علبة حلوى ‪ . g 780‬ماهو وزن القطعة الواحدة من الحلوى إذا علمت أن العلبة تحتوي على ‪30‬‬
‫حبة ؟‬
‫التمرين الرابع ‪ 3 ) :‬ن (‬
‫عند مريم ‪ 2463‬جوهرة و عند سعاد ‪ 2468‬جوهرة ‪ .‬تريد كل منهما صنع عقود ذات ‪ 10‬جواهر‬
‫‪ .‬أي البنتين يمكنها صنع أكبر عدد من العقود ؟‬
‫اشترى مدير مدرسة ‪ 36‬رغيفا للمطعم المدرسي حيث ثمن الرغيف الواحد ‪ da 7.5‬و قارورة‬
‫غاز صغيرة الحجم بـ ‪da150:‬‬
‫أعطى المدير التاجر ورقتين ماليتين من فئة ‪da 200‬‬
‫فما هو المبلغ الذي يعيده التاجر للمدير ؟‬
‫‪3.7 = 10÷.....‬‬ ‫‪/ 465.85 = 100 ÷.....‬‬ ‫أكمل‪/ 6.66 = 10 ÷..... :‬‬
‫التمرين ‪ 3 ) : 2‬ن (‬
‫تزن علبة حلوى ‪500g‬‬

‫ماهو وزن القطعة الواحدة من الحلوى اذا علمت أن العلبة الواحدة تحتوي على ‪ 25‬قطعة ؟‬
‫حقل مربع الشكل محيطه ‪ , 120m‬نقسمه الى ‪ 3‬مستطيلت متطابقة‬

‫ماهو محيط كل شكل ؟‬
‫أنجز مايلي‪:‬‬
‫‪…… = 7h 12min – 5h 43min = ......‬‬ ‫‪34min 25s + 1h 35min 48s‬‬
‫‪…… = 10h 20min 15s x 3‬‬
‫اشترى بقال ‪ L300‬من ماء جافيل ثم أفرغه في قارورات سعة الواحدة ‪L 2‬‬
‫ماهو عدد الزجاجات التي ملها ؟‬ ‫‪-‬‬
‫باع البقال الزجاجة الواحدة بـ‪DA 23.50:‬‬
‫ماهو ثمن بيع كل الزجاجات؟‬ ‫‪-‬‬
‫ماهو ربحه إذا كان ثمن الشراء ‪ 0DA750‬؟‬ ‫‪-‬‬
‫رتب الحجوم التالية من الكبر الى الصغر‬

‫‪24dl / 10ml‬‬ ‫‪0.125 /‬‬ ‫‪0.245 /‬‬
‫يمتليء خزان ماء سعته ‪ 1250L‬في ‪ 5h‬لكن بعد ‪ 3h‬من بدء الملء توقف عمل المضخة‪.‬‬
‫ماهو حجم الماء ؟ وماهو عدد اللترات اللزمة لملء الخزان ؟‬
‫في مدرسة يوجد ‪ 360‬تلميذ‪ .‬تمثل نسبة البنات ‪ %45‬من عدد التلميذ‪.‬‬
‫احسب عدد البنات ثم عدد البنين‬
‫يخفق جناح حمامة في الدقيقة الواحدة حوالي ‪ 15‬خفقة ‪ ,‬جد عدد خفقات جناح الحمامة في‪:‬‬
‫‪12min‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪27min‬‬ ‫‪, 10min‬‬
‫لرجل مبلغ ‪ ، da146528‬احسب مقدار الزكاة الذي يدفعه هذا الرجل اذا كانت النسبة هي ‪%2.5‬‬
‫قسم الرجل مابقي من ماله على ولديه ‪ ،‬فأخذ الول الثلث وأخذ الثاني الباقي‬
‫احسب مقدار المال الذي أخذه كل ولد‬
‫باع تاجر ‪ 57KG‬من السكر في اليوم الول و ‪ 72.4KG‬في اليوم الثاني‬

‫أحسب كمية السكر الباقية اذا علمت أن التاجر كان يملك ‪ 157.5KG‬من السكر قبل البيع ؟‬
‫التمرين ‪ 3 ) : 2‬ن (‬
‫سعة خزان سيارة ‪ 40L‬يملؤه صاحبها كل يومين‬

‫ماهي كمية البنزين المستهلكة في ‪ 8‬أيام؟ وما ثمنه إذا كان اللتر الواحد منه ‪ 22.25DA‬؟‬
‫التمرين ‪ 3 ) : 3‬ن (‬
‫ارسم مستقيما ‪ D‬وعلم النقطة ‪ A‬تبعد عنه بـ ‪3cm‬‬

‫ارسم مستقيما يشمل النقطة ‪ A‬ويقطع المستقيم ‪ D‬في النقطة ‪B‬‬
‫ارسم مستقيما يشمل النقطة ‪ A‬ويكون عموديا على المستقيم ‪ D‬ويقطعه في النقطة ‪C‬‬
‫ماذا نسمي الشكل الناتج عن تقاطع هذه المستقيمات ؟‬
‫التمرين ‪ 3 ) : 4‬ن (‬
‫انطلق محمد من بيته على الساعة ‪ 8h 14min‬قاصدا مكان عمله فوصل إليه على الساعة‬
‫‪ - 9h 11min‬أحسب مدة تنقله‬
‫يملك فلح حقل مستطيل الشكل طوله ‪ 168m‬وعرضه نصف طوله ‪ ,‬أحاطه بسياج وترك بابا عرضه‬
‫‪5m‬‬
‫أحسب مساحة الحقل‬
‫احسب طول السياج‬
‫ابحث عن ثمن السياج اذا كان سعر المتر منه ‪da 11.36‬‬
‫ارسم الدائرة التي مركزها النقطة ‪ O‬وطول نصف قطرها هو طول قطعة المستقيم ‪.OM‬‬
‫ارسم زاوية قائمة ‪ COB‬رأسها ‪O‬‬
‫كم وضعية للنقطة ‪ C‬لرسم الزاوية القائمة؟‬
‫اكمل بكتابة البسط المناسب‬
‫رتب الكسور التالية ترتيبا تصاعديا‬
‫قطع دراج ‪ 4km‬في المرحلة الولى و ‪ 1200m‬في المرحلة الثانية‪ ,‬ماهي المسافة التي قطعها الدراج؟‬
‫في اليوم الواحد ‪ ,‬حيث أن بعدي أرضه ‪900m‬‬ ‫يحرث فلح مساحة من أرضه مقدارها‬
‫و ‪ 200m‬على التوالي‬
‫أحسب مساحة الرض الكلية معبرا عنها بـ ‪ a :‬ثم ‪ha‬‬
‫كم من يوم يلزمه لحرثها كلها ؟‬
‫كم ساعة تلزمه اذا كان يشتغل كل يوم ‪7‬ساعات و ‪ 45‬دقيقة ؟‬
‫التمرين الول ‪ 3 ) :‬نقط (‬
‫قطع دراج المسافة بين مدينتين في مدة ‪ 35min‬بسرعة ‪ 108km/h‬أوجد المسافة بين المدينتين‬

‫ما‬ ‫صنعت سيدة قطعة حلوى كتلتها ‪ , g360‬كمية السكر في الحلوى هي ‪g90‬‬
‫هو الكسر الذي يمثل نسبة السكر في الحلوى؟‬
‫رتب ترتيبا تنازليا العداد التية ‪:‬‬

‫‪5 , 55,5‬‬ ‫‪, 55,05‬‬ ‫‪, 50,05 , 50,5 , 50 , 0,5‬‬
‫ماهي مضاعفات العدد ‪ 3‬الكبر من ‪ 6‬والصغر من ‪29‬‬

‫من بين العداد التالية استخرج العداد الزوجية ‪196, 65 , 1008 , 3502 , 201 , 254 , 59 :‬‬
‫انجز مايلي ‪.......=14÷1458 . ........=17÷451 :‬‬
‫اشترى تاجر ‪ 20‬صندوقا من البرتقال بـ ‪ 450da‬للقنطار الواحد يحتوي الصندوق الواحد على ‪.25kg‬‬
‫ماهو وزن البرتقال بالقنطار؟‬
‫ماهو ثمن شراء البرتقال؟‬
‫كلفه نقل البرتقال ‪ %5‬من ثمن الشراء‬
‫أحسب مصاريف النقل ثم أحسب كلفة شراء البرتقال‬
‫باع التاجر الصندوق الواحد بـ‪150da :‬‬
‫ماهو ثمن بيع كل البرتقال؟‬
‫كم ربح التاجر؟‬
‫التمرين الول )‪2‬ن(‪:‬‬

‫‪ -‬انجز العمليات التية‪:‬‬
‫‪= 15 + 213,03‬‬ ‫‪= 100 : 915‬‬ ‫;‬
‫‪= 1000 × 97,03‬‬ ‫;‬ ‫‪= 623,25 – 9350,5‬‬

‫التمرين الثاني )‪1‬ن(‪:‬‬
‫‪-‬أتمم التحويلت التية‪:‬‬
‫‪Cm = . m‬‬ ‫‪. dm . cm‬‬ ‫;‬ ‫‪43 dm = . m 567‬‬
‫‪23 hm = . km m = . hm‬‬ ‫‪; 95‬‬

‫التمرين الثالث )‪1,5‬ن(‪:‬‬
‫تبعد المدرسة عن بيت علي ب‪، 2km :‬و في طريقه إليها يتجه علي إلى بيت زميله أحمد الذي يبعد‬
‫بيته عن بيت علي بـ‪. 1250m :‬‬
‫‪ -‬احسب المسافة التي يترافق فيها الزميلن علي و أحمد إلى المدرسة‪.‬‬
‫المدرسة‬ ‫منزل أحمد‬ ‫منزل علي‬
‫‪1250m‬‬ ‫؟‬
‫‪2km‬‬
‫التمرين الرابع )‪1,5‬ن(‪:‬‬
‫يتكون كتاب قصة من ‪ 10‬ورقات ‪،‬كتلة كل ورقة منه ‪ ، g 0,3‬و غلف كتلته ‪. g 50‬‬
‫‪ -‬احسب كتلة هذا الكتاب‪.‬‬
‫الوضعية الدماجية)‪4‬ن(‪:‬‬
‫في نهاية شهر فيفري ‪،‬أراد رجل شراء جهاز تلفاز ثمنه ‪ 22000‬دينار‪،‬و غسالة ثمنها ‪15000‬دينار ‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو ثمن التلفاز و الغسالة معا؟‬
‫‪ -‬و لكن هذا الرجل معه ‪ 10000‬دينار فقط ‪،‬فاتفق مع البائع على أن يسدد المبلغ المتبقي با لتقسيط‬
‫لمدة ‪ 10‬أشهر‪ ،‬بشرط أن يدفع مبلغا إضافيا قدره ‪ 2000‬دينار‪.‬‬
‫‪-‬احسب المبلغ الذي بقي عليه دفعه‪.‬‬
‫‪ -‬احسب مبلغ كل قسط‬
‫‪ -‬متى يكمل الرجل دفع القساط )الشهر و السنة(؟‬
‫أحسب المجموع ‪1.5) :‬ن(‬

‫‪80 + 300 + 500‬‬ ‫‪60 + 600+100‬‬ ‫‪400+ 30+500‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫أكمل ما يلي حسب المثال ‪4) :‬ن(‬

‫‪X 2 + 100 X1000 X 3 = 3426 6+10‬‬
‫‪X .. + .. X.. + ..X .. =2607 .. + ..‬‬
‫‪X .. + .. X.. + ..X .. = 1247 .. + ..‬‬
‫‪X .. + .. X.. + ..X .. = 4930 .. + ..‬‬
‫‪X .. + .. X.. + ..X .. = 7134 .. + ..‬‬

‫ضع الرمز )< أو> أو = (‪1.5) .‬ن(‬
‫‪2473 . 2473‬‬ ‫‪1479 . 3473‬‬
‫‪8102 . 7013‬‬ ‫‪9300 . 8541‬‬
‫‪2416 . 4318‬‬ ‫‪1390 . 6130‬‬
‫المسألة‪3) :‬ن(‬
‫عند الرصاص أنبوب من النحاس طوله ‪ 86‬م ‪ ,‬استعمل في اليوم الول ‪ 35‬مترا و في اليوم الثاني ‪18‬‬
‫مترا ‪.‬‬
‫‪ -‬ما هو طول النبوب الذي استعمله الرصاص ؟‬
‫‪ -‬ما هو طول النبوب الباقي ؟‬

‫في السنة ‪ 1990‬كان عدد سكان في قريتنا ‪ 1957‬نسمة و اليوم يوجد ‪ 1784‬نسمة ‪ ,‬هل‬
‫ازداد عدد السكان أم نقص ؟ بكم ؟‬

‫أنجز العمليات التالية ‪:‬‬
‫‪731‬‬ ‫‪7105‬‬ ‫‪2102‬‬ ‫‪3672‬‬
‫‪- 25 3‬‬ ‫‪- 2073‬‬ ‫‪+ 1242‬‬ ‫‪+ 1549‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬

‫عنـد رشيـد ‪ 14‬علبـة ‪ ,‬و في كـل علبـة ‪ 6‬أقلم و عنـد أميـن ‪ 7‬علـب ‪ ,‬و فـي كـل علبـة ‪12‬‬
‫قلما ‪ ,‬قال كل منهما » أنا لي أكبر عدد من القلم « من قوله صح ؟‬

‫‪km 150‬‬ ‫‪B‬‬ ‫يسكن محمد في مدينة ‪ A‬و يريد زيارة أصدقائه حيث ‪:‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬ ‫يقطن مصطفى في مدينة ‪km 140‬‬
‫‪C‬‬ ‫تقطن فاطمة في مدينة ‪E‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪km 90‬‬ ‫تقطن ليلى في مدينة ‪km100‬‬
‫يقطن وليد في مدينة ‪E‬‬
‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪km120‬‬ ‫‪ -‬زار محمد مصطفى ثم فاطمة ثم ليلى ثم وليد‬
‫أحسب المسافة التي قطعها علي ذهابا ؟‬
‫في الرجوع اختصر الطريق كم قطع ؟‬
‫ما هي أقصر مسافة ممكنة ؟‬
‫التمرين الول ‪1.5) :‬ن(‬
‫فكك العداد التية حسب المثال ثم أكتبها بالحروف ‪:‬‬

‫‪X 3 ) + ( 100 X 1 ) + ( 1000 X 5 ) ( 10000 X 2 ) + ( 100000 X 4 ) = 10 ) + 8‬‬
‫‪425138‬‬
‫‪……………………………………………………… = 5612350‬‬
‫‪.…………………………………………………………… = 7010210‬‬
‫‪.…………………………………………………………… = 4504620‬‬
‫جد النتيجة الصحيحة ‪:‬‬

‫‪a) 2775 , b) 3765 , c) 2735 = 1085 – 4850‬‬
‫‪a) 29109 , b) 28149 , c) 29149 = 8804 + 20345‬‬
‫رتب العداد التية من الصغر إلى الكبر ‪:‬‬

‫‪4562001 , 6541200 , 5164200 , 1564200‬‬
‫التمرين الرابع ‪ :‬أكمل ما يلي )‪1.5‬ن(‬

‫‪ml = . . . . cl = . . . . dl 2500‬‬
‫‪dl = . . . . cl 380‬‬
‫‪ ml = . . . . cl 1256‬و ‪ml . . . .‬‬

‫يسافر السيد أحمد بسيارته من وادي رهيو نحو النعامة ‪ .‬يسع خزان سيارته ‪ ℓ 43‬من البنزين ‪ ,‬يمل‬
‫خزان السيارة قبل الذهاب ‪ ,‬و في الطريق يضيف ‪ ℓ 23‬من البنزين لمل الخزان ‪.‬‬
‫عند النطلق من وادي رهيو كان عداد السيارة يشير إلى ‪ km 82545‬و عند الوصول إلى النعامة‬
‫يشير العداد ‪ km 83295‬إذا كان استهلك السيارة هو ‪ ℓ 8‬من البنزين في كل‬
‫‪. km 100‬‬
‫‪ -‬كم كيلو مترا قطع السيد أحمد في رحلته ؟‬
‫‪ -‬كم لترا من البنزين استهلك خلل هذه الرحلة ؟‬
‫‪ -‬كم بقي من البنزين في الخزان عند وصول السيدأحمد الى النعامة ؟‬
‫التمرين الول ‪ 03) :‬ن(‬

‫أكتب أعدادا مناسبة مكان النقاط ليكون المجموع على كل ضلع هو ‪120‬‬
‫‪60‬‬
‫ا‬
‫ا ‪40‬‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪30‬ا‬
‫التمرين الثاني ‪ 02.5) :‬ن(‪.‬‬

‫من بين العداد التالية أكتب كل العداد المحصورة بين ‪ 160‬و ‪: 190‬‬
‫‪. 191 ، 184 ، 179 ، 196 ، 172 ، 167 ، 163‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫التمرين الثالث‪03 ):‬ن(‬

‫امل الفراغ بـعدد رقـم أحـاده ‪. 3‬‬
‫‪. 89< ........ <115 -3‬‬ ‫‪. 143>........> 128 -2‬‬ ‫‪. 153< ......... < 165‬‬ ‫‪-1‬‬
‫التمرين الرابع ‪ 01.5) :‬ن(‬
‫انجـز العمليـات التاليـة ‪.‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪= 6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪= 6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪= 5‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪........= 89.63 – 317.005 /3 ......... = 100 × 34.16 /2 .......... = 3.5 ×524.18 /1‬‬
‫‪............. = 2.5 ÷28 /5 ........... = 100 ÷ 198.24 /4‬‬
‫حديقة مثلثة الشكل طول قاعدتها ‪ 35m‬و ارتفاعها ‪ * . 12m‬مـا هي مساحتها ؟‬
‫التمرين الثالث ‪ :‬إليك الشكل المقابل‬
‫‪D‬‬ ‫‪E‬‬
‫‪20°‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬
‫المطلوب ‪ :‬أكمل مـا يلي ‪:‬‬

‫‪ /1‬قيس الزاوية ]‪ [ BA ، BD‬هـو ‪ ............‬لنهـا تكمل الزاوية ]‪. [ BC ، BA‬‬
‫‪ /2‬قيس الزاوية ] ‪ [ BA ، BE‬هـو ‪ .........‬لنهـا تتم الزاوية ] ‪. [ BA ، BD‬‬
‫‪ /3‬قيس الزاوية ] ‪ [ BC ، BE‬هـو ‪. .............‬‬
‫المسـألة ‪:‬‬
‫رقعـة أرض طولهـا ‪ 36m‬و عرضهـا نصف طولهـا ‪ ،‬أحيطت بسيـاج مرتين و ترك مدخل عرضه ‪. 2m‬‬
‫ما هو ثمن السلك المستعمل ‪ ،‬إذا كان سعر المتر منه ‪ 50da‬؟‬ ‫‪-1‬‬
‫بني على الرقعة منزل طوله ‪ ، 17m‬و عرضه ‪ 12m‬شجرت الرقعة الباقية ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫أحسـب مسـاحة الرقعة المشجرة‬ ‫•‬
‫أردنا قسمة عدد من التلميذ على ‪ 8‬مجموعات ‪ ,‬فتحصلنا على ضعف عدد القاسم وكان الباقي نصف‬
‫القاسم‬
‫ماهو عدد التلميذ ؟‬
‫التمرين الثاني‬
‫‪3217 -896 =........ 8765 ÷ 8 =.......‬‬ ‫‪85+(35×12 ) =.........‬‬
‫التمرين الثالث‬
‫اكمل مايلي ‪:‬‬
‫‪12hm=………dm‬‬ ‫‪2m 14dm=……..mm‬‬
‫‪3km=……..m‬‬
‫التمرين الرابع‬
‫ارسم نصف المستقيم ‪ OY‬عموديا على المستقيم ‪D‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــ )‪(D‬‬
‫المسألة‬
‫اشترت الم لبنتها ‪ 3‬لعب ‪ ,‬ثمن اللعبة الولى ‪ 350‬دينارا ‪ ,‬وثمن اللعبة الثانية ينقص عن الولى بـ ‪:‬‬
‫‪80‬دينارا وثمن اللعبة الثالثة يزيد عن الولى بـ ‪20 :‬دينارا‬
‫اذا علمت انه بقي معها ‪ 40‬دينارا‬
‫أحسب ثمن اللعبة الثانية‬
‫أحسب ثمن اللعبة الثالثة‬
‫أحسب المبلغ الذي كان عند الم‬

1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫الموضوع رقم ‪1:‬‬

‫التمرين الثاني ‪ 2 :‬ن‬

‫التمر يــــــــــن الثالث‪1:‬ن‬

‫التمرين الرابع ‪1.5:‬ن‬

‫الموضوع رقم ‪2:‬‬

‫الموضوع رقم ‪3:‬‬

‫ب ( رتب العداد التــــا لية من‬

‫‪2,57‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪20,8‬‬ ‫‪- 20,66 - 2,571 - 2,06 - 2,58 - 2,6‬‬

‫‪60dl = .. cl ; 356 dl = ..L ; 2645 ml = .. dl ; 25,7 L = .. dl ; 4,7dl = .. L‬‬

‫‪.…… = x 1000 123,56 ; . .… = 1000÷ 654 ; … = 10÷ 4859 ; .. = 100 ÷ 250‬‬

‫ب( أنجـــز العمليـــــــــــــات عمــــوديـــــــــــا ‪:‬‬

‫للكرسي الواحد ‪.‬‬

‫الموضوع رقم ‪4:‬‬

‫آ‪ :‬أنجز العمليات التية ‪:‬‬

‫الموضوع رقم ‪5 :‬‬

‫‪. 05,101 - 201,05 - 205,00 - 110,05 - 150,05 - 20,50‬‬

‫التمرين الثاني‪ 2) :‬ن(‬

‫يوجد في المدرسة ‪ 6‬أقسام في كل قسم ‪ 30‬تلميذا‪.‬‬

‫التمرين الثالث‪ 2) :‬ن (‬

‫ضع الرموز المناسبة > ‪ = ، < ،‬مكان النقط ‪:‬‬

‫الموضوع رقم ‪6 :‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫التمرين الرابع ‪:‬‬

‫الموضوع رقم ‪7 :‬‬

‫التمرين الول ‪:‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫التمرين الثالث ‪:‬‬

‫الوضعية الدماجية ‪:‬‬

‫الموضوع رقم ‪8 :‬‬

‫ـ ‪3509‬‬ ‫ـ خمسة عشر ألف وستة‪........................... :‬‬

‫التمرين الول ‪:‬‬

‫أنجز العمليات التية ‪:‬‬

‫لرجل مرتبه الشهري ‪18000‬دج استفاد من زيادة نسبتها ‪. %15‬‬

‫أكتب بالعداد ‪:‬‬

‫التمـــرين الول‪ /‬احسب مايلي عموديـــا ‪:‬‬

‫‪62158‬‬ ‫‪236397‬‬ ‫‪8640‬‬ ‫‪7542‬‬

‫‪=......................‬‬ ‫‪= .....................‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪6450645‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪200988‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪204650‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪204560 . 43890‬‬

‫التمــــرين الــثالث ‪ /‬لحظ الشكل المقابل‪:‬‬

‫‪2‬ـ عين المنتصف في النقطة ‪O‬‬

‫‪5‬ـ ماذا نسمي القطعة ‪ OA‬؟‬

‫الموضوع رقم ‪11 :‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫التمرين الثالث ‪:‬‬

‫التمرين الرابــع ‪:‬‬

‫الوضعية الدماجيــة ‪:‬‬

‫التمرين الول ‪:‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫اكتب عددا عشريا محصورا بين ‪ 12.5‬و ‪12.7‬‬

‫التمرين الثالث ‪:‬‬

‫التمرين الرابع ‪:‬‬

‫الوضعية الدماجية ‪:‬‬

‫التمرين الول ) ‪ 6‬ن (‬

‫ضع الرموز المناسبة > ‪ = ، < ،‬مكان النقط ‪ 1.5 ) :‬ن (‬

‫التمرين الول ‪:‬‬

‫‪ 17,17‬رقم آحاده هو ‪...................................................‬‬

‫‪ 1,3007‬رقم آحاده هو ‪...................................................‬‬

‫التمرين الثاني ‪:‬‬

‫التمرين الثالث ‪:‬‬

‫التمرين الرابع ‪:‬‬

‫عند مريم ‪ 2463‬جوهرة وعند سعاد ‪ 2468‬جوهرة ‪.‬‬

‫الوضعية الدماجية ‪:‬‬

‫التمرين الول )‪2‬ن(‬