You are on page 1of 2

‫المرّبية‪ :‬هديل عبيدي‬ ‫اختبار تقييمي في نهاية الثالثي الثاني‬ ‫المدرسة االبتدائّية‪ :‬بونايل‬

‫االسم واللقب‪............................:‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الّسنة الثالثة‬


‫‪:‬الوضعّي ة ‪1‬‬
‫ّت‬ ‫ّن‬
‫‪:‬شارك ضياء في مسابقة للّر سم‪ .‬ولشراء المستلزمات كسر حّصالته فوجد القطع ال قدّية ال الية‬

‫القطع الّن قدّية‬

‫عدد القطع‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪3‬‬
‫الّن قدية‬
‫‪...................‬‬ ‫‪....................‬‬ ‫‪...................‬‬ ‫‪.................. ..................‬‬ ‫المبلغ‬
‫‪.‬‬

‫مي ‪...........................‬‬ ‫الّتعليمة عدد ‪ :1‬أحسب المبلغ المالي الذي وجده ذياء‬
‫في المكتبة اشترى ضياء الّلوازم الّت الية‪:‬‬ ‫مع‪3‬‬
‫‪ 3 ‬أقالم رصاص ثمن القلم الواحد ‪ 500‬مي‬
‫‪ ‬ألوان مائّية بـ ‪ 1500‬مي‬
‫‪ ‬أوراق للّر سم بـ ‪ 2000‬مي‬

‫الّتعليمة عدد ‪ :1‬أحسب ثمن أقالم الّر صاص بالمليم‬


‫‪..........................................................................................‬‬ ‫مع ‪1‬‬
‫الّتعليمة عدد ‪ :2‬أحسب ثمن المشتريات بالمليم‬
‫‪...........................................................................................‬‬
‫الّتعليمة عدد ‪ :3‬أحسب المبلغ المتبّقي لضياء‬
‫‪.............................................................................................‬‬ ‫مع‪2‬‬

‫مع ‪5‬‬
‫الوضعّي ة ‪ :3‬اشترى ضياء أوراقا مستطيلة الّش كل ذات أطوال مختلفة‬
‫الّت عليمة عدد ‪ :1‬أحّو ل إلى الصم طول كّل ورقة‬

‫‪ 1‬م و‪ 35‬صم= ‪ ..............................‬صم‬


‫‪ 15‬دسم=‪....................................‬صم‬
‫مع ‪3‬‬
‫الوضعّي ة ‪ :4‬رسم ضياء هذا المشهد‬

‫مع‪4‬‬
‫التعليمة عدد‪ :1‬ألّو ن المرّبع باألزرق‬
‫الّتعليمة عدد‪ :2‬ألّو ن الّد ائرة باألحمر‬
‫الّتعليمة عدد‪ :3‬أرسم مثلثا فوق المستطيل‬
‫الّتعليمة عدد‪ :4‬أكتب " منزل ضياء في الخماسي‬ ‫مع ‪5‬‬
‫التعليمة عدد‪ :5‬أكمل بما يناسب‪:‬‬

‫زاوية ‪...........................................‬‬ ‫زاوية ‪........................‬‬

‫معيار‬
‫معايير الحد األدنى‬
‫الّتمّيز‬
‫الحساب‬
‫معـ‪5‬‬ ‫معـ ‪4‬‬ ‫معـ ‪3‬‬ ‫معـ ‪2‬‬ ‫معـ ‪1‬‬ ‫مستويات التمّلك‬
‫الّذ هني‬
‫ع‪ 1‬ع‪2‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫انعدام التمّلك ‪---‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫دون التمّلك األدنى ‪--+‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2.5 2 1.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التمّلك األدنى ‪-++‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫التمّلك األقصى ‪+++‬‬

‫جدول إسناد األعداد‬

‫حظ موّفق‬

You might also like