Ttol de la unitat ESTRATGIES DE CLCUL

Etapa: cicle inicial Nivell:2n Trie!tre:tot el cur! rea"at#ria principal i relacionade!: ate$ti%ue!
&'(ECTIUS DIDCTICS C&)*ETNCIES
+ Acon!e,uir rapide!a ental it-an.ant t#cni%ue! i e!trat#,ie! de calcul per a aplicar+/o a la vida %uotidiana
en oent! de coptat,e0
+ Autoatit1ar ecani!e! i e!trat#,ie! de c$lcul it-an.ant el odelat,e2 el -oc i el aterial per tal
d3acon!e,uir autonoia en !ituacion! de c$lcul ental 4uture!0
+ Re!pectar le! aportacion! pr5pie! i aliene! it-an.ant le! e6po!icion! oral! per tal d3aprendre del! error!
propi! i alien!0
+ Coprendre el concepte de do7le! i eitat! it-an.ant el tre7all a7 aterial i !en!e per interiorit1ar+/o i
aplicar+/o en !ituacion! %uotidiane!0
+ 8er7alit1ar e!trat#,ie! pr5pie! it-an.ant pre,unte! ,uiade! de la e!tra per adonar+!e de la correcci9 o
error i poder odi4icar l3e!%uea d3actuaci90
+ Si!teatit1ar re!ultat! a partir d3e!trat#,ie! 7en de4inide! per tal de 4acilitar el coptat,e r$pid0
+ *articipar activaent en le! activitat! it-an.ant -oc! per interiorit1ar ecani!e!0
+ Copet#ncia ate$tica0
+ Copet#ncia d3aprendre a aprendre0
+ Copet#ncia d3autonoia i iniciativa
per!onal0
C&NTINGUTS
Concepte! *rocedient! Actitud!
+ *arelle! de no7re! %ue 4an :;2 :;;0
+ Sue! %ue 4an :;2 :;;0 'u!car un del! nuerador!0
+ )eitat! <4in! el :;= i do7le! < 4in! el :;=0
+ Coptat,e de :; en :; 4in! el :;;2 de 2 en 2 4in! el 2;2 de > en > 4in! el >;2 de ? en ? 4in! el
:;;<ta7@ al inrev@!=0
+ Coptat,e de :; en :;2 de 2 en 2 2 de > en > 2 de ? en ? 4in! el A;;<ta7@ al inrev@!=0
+ Sua :;2 > a un no7re del ; al :;;0
+ Sua 2;2 B;2 C;000 a centene! :;;2 2;;2 ?;;000
+ Re!ta :;2 > a un no7re del ; al :;;0
+ Sua :;; a un no7re del :;; al A;;0
+ Re!ta :;; a un no7re del :;; al A;;0
+ Sua i re!ta :;":;; a %ual!evol no7re 4in! el A;;0
+ *ropietat coutativa: ?D2E2D?
+ Sue! i,ual! per 4acilitar: FDBEFD2D2 <e!pecialent per o7tenir :;=
+ Sue! AE !ue! :; i treu! :0
+ Coptat,e de A en A <!ue! :; i treu! :=
+ Generalit1aci9 de :A+FE::0 BA+FEB:000<a7 tot! el no7re!=i de !ue! BDCE:;2 :BDCE2;000
+ *r$ctica it-an.ant -oc! i
aterial diver!0
+ E6po!ici9 de ecani!e!
propi!0
+ Re!pecte pel! error!
propi! i alien!0
+ *articipaci9 activa en
le! activitat!0
+ De!copo!ici9 nu#rica: :;;D?;D>E:?>
+ Arrodonir a la de!ena a7 no7re! enor! a :;; i enor! de :;;;0
+ *arelle! de no7re! %ue !uen 2;0
+ *r$ctica de !ue! !en!e portar !uant el valor po!icional >?D:B unitat! a7 unitat! i
de!ene! a7 de!ene!0
)ET&D&L&GIA
E! tre7allar$ :; in !etanal! en le! !e!!ion! de c$lcul ,lo7al2 ecanit1aci9 de c$lcul i 7it! de nueraci90
E! 4ar$ en 4ora oral i a7 -oc! diver!o!0
S3u!ar$ aterial2 o7-ecte! real!000
A8ALUACIG
Indicador! d3#6it
E! 4ar$ avaluaci9 continua i a ida %ue e! va,in a4e,int nove! e!trat#,ie!2 !epre e! repa!!aran le! tre7allade! a7 anterioritat0
Seria nece!!ari poder veure !i en el 4utur el! alune! apli%uen a%ue!te! e!trat#,ie! en la !eva vida %uotidiana0 Al !er ipo!!i7le con!tatar+/o en!
con4orare en 4er anotacion! !etanal! del! !eu! aven.o! i participaci90
Si al,un a!pecte no !3ent@n e! tornar$ a repetir a l3aula en al,una !e!!i9 po!terior0 Si ai62 encara /i /a al,H %ue no /o a,a4a !3acon!ellar$ tre7all a ca!a a7
l3alune0