LAM.PT.Os.

{2
\5li,tsf ! {i I y j !. {,??n_ ni
I NS'l tlIU'L }liN:llllll ItAl'l
(l
t,rR Lr,
K.q.i\,ltlrJs lto1 A IilI{ R{t
f-,f i.,l{iFtAl.Ai,i 0t..tfl i1,,{.,
1 e1 i11; l{{ilit i}l.i,ti | 11,
F.!:!.irt('l i,l,l iL/rl lLll.rrtAll,t
I't:1.;1,:r ' rl+ ilj:irln
,Q;r. rl,;;.,:i.r,iilt.t
"T,kdi.AY5l4 I 8n i{YAT 0{AAEU LUr{Ali,,,
p[lv{AP*|AAI
O,UITMnI(nN"
REFLEK9I AIU4LAN PROFESIoNAL
Narna Sekolah: ... .
Pengkhususan:
Fensyarah Pembimbing : ...................
"...
Guru Pembimbing : ..,..............
Saudara/Saudari Pelajar,
Sanqat Tidaf
Puas
Hali
I
Tlelak Puas Hati Aqakfuas Hati
,.2
Puas Hati
4
Sanqat Puas Hati
5
:1
l
l
i'
I
Kualiti Penyeliaan dan bimbingan yang diterima:
,i**"o*oo*
Pern,alaan
a r Menulis hasil pemtJelajaran dengin tepat
n
-:
Menuiis iii pernueiajiran yang sbsuai aengan h;tir
dmbeiaj#n
-
c : Merancang kaedah dan strategi p&p yang sesuai
d
I
Memilih sumoer p&p yang sesuii dan menarik
e Memilih nilai-nilai murni yang sesuai
| { Menyenaraikan unsur-unsur yang sesuai (kemahiran pelbagai kecerdasan)
PELAKSANAAN
i
i
al
b,
:
:d
:e
f
s
il
i
Pensyarah Penyelia Guru Pembimbing
345:
.
345
345
345t
.
3 4 5i
345
12345
1 , s-+-5
1i 3 a 5
1iC 4 t
12345
i i-1 4 5
rr ?. 3 4"ii1
; 3 ; s
1234512345
11
2 3 4 U,1 2 3 4 5
1 2 3 4 5'1 2 3 4 5
i,
1 2 3 4 5 !1 2 3 4 5
t1
2 3 4 5
i1
2 3 4 5
1234512345
1 2 3 4 5
t1
2 3 4 5 i
f-- :
1 2 3 4 511 2 3 4 5
.
12
12
l2
1-2
12
12
Melaksanakan set induksi
tulenjelaskan perkembangan pengajaran mengikut uruian/langkah
Melaksanakan kaedah pengajaran yang berkesan
Menguasai teknik penyoalan
Mengenoariran artiviii pengayain oan"pemuiinan
Menguruskan bilik darJah yang kondusif
Menerap nilai-niiai muini di bilik darjah
Mengurr"rs masa pembelajaran dengan berkesan
Membuat penilaian di akhir p&p
f
*r'
f
,,u,*r[ o".,
Soalan-soalan berikut bertujuan memL,antu anda membuat refleksi rnengenai pengalaman Amalan Profesional yang telah anda lalui.
Sila
iawab
semua soalan dengan
iujur
dan ikhias. Semua maklumat yang anda beri akan dirahsiakan,
Untuk menjawab soalan-soalan berikut, sila bulatkan angka di hujung setiap pernyataan yang anda rasa paling tepat menggambarkan
pandangan anda mengenai kualiti penyeliaan yang diterima daripada pensyarah pembimbing dan guru pembimbing. Sila guna Ruang
Pensyarah untuk penilaian ke atas Pensyarah Pembimbing dan Ruang Guru untuk Guru Pembimbing. Angka "l" menunjukkan anda
sangat tidak puas hati dengan kenyataan tersebut dan angka "5" pula rnenunjukkan anda sangat berpuas hati.
Bagi rnenjawab pernyataan dj bahagian 1 , 2, 3, 4 dan 5, sila gunakan skala Likeft 5 poin berikut serta bulatkan pada jawapan yang
bertepatan dengan pendapat anda.
Berkuatkuasa Mulai Julai 2014
Refleksi Amalan Profesional
3 AMALAN RFLEKSI
Pernyataan
lairraemnimo1nonenuiisinrl,;ie&eSecjiiiuiirr<esan
: b
I
MemOina pemikiran reflektif terhadap p&p
I c , Menyemak dan menilai portfolio Amalan Profesional secara berterusan
4 SIKAP DAN SAHSIAH
l"
--'-.
i
peiiimpiian
saya iimaiinertugas
-
b : Keprihatinan saya terhadap pelajar
t!
c
' Pemilikan budi pekerti semasa interaksi di kelas
d Slfat profesional semasa bertuEas
i"""v.i"tr i"rv"1i"
12345
1234
1234s
Guru Pembimbing
2345
2345
2345
l
1
1
1?
i2
12
-l'"
i
a
3
c
2
o_
-l
45
45
AE
123_45
12345
12345
12345
Fada keseluruhannya, bimbingan yang dibori berkesan untuk membantu saya dalarn :
a , Merancang pengajaran saya
b
'
Melaksana pengalarJn saya
c Memupuk nilai reguruan
l,t
'
3
:1
2 3
i1
2 3
45
45
45
:23
1?3
123
15
11
45
6. Nyatakan perkara-perkara lain yang anda ingin luahkan atau sebarang cadangan.
Terima kasih diucapkan kepada semua yang menjayakan program ini
Berkuatkuasa Mulai Julai 20L4
Refleksi Amalan Profesional