EL KYBALION

LOS MISTERIOS DE HERMES

TRES INICIADOS
Reproducido por Diego Alejandro Muo
diegoa!u"#a$oo%co!
Medell&n' Colo!(ia
CONTENIDO
INTROD)CCI*N %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
La +ilo,o+&a $er!-.ica %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Lo, ,ie.e principio, $er!-.ico, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
/% El principio de !en.ali,!o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
0% El principio de corre,pondencia %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
1% El principio de 2i(raci3n %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
4% El principio de polaridad %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
5% El principio de ri.!o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
6% El principio de cau,a # e+ec.o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
7% El principio de generaci3n %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Tran,!u.aci3n !en.al %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
El Todo %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
El uni2er,o !en.al %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
La paradoja di2ina %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
8El Todo9 en .odo %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Lo, plano, de corre,pondencia %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
:i(raci3n %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
;olaridad %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Ri.!o %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Cau,alidad %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
<-nero %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
<-nero !en.al %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
A=io!a, $er!-.ico, %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
0
INTRODUCCIN
Muc$o placer no, cau,a el poder pre,en.ar e,.e .ra(ajo a la a.enci3n de lo, e,.udian.e, e
in2e,.igadore, de la, Doc.rina, Secre.a,' o(ra >ue e,.? (a,ada en la, an.i>u&,i!a, en,eana,
$er!-.ica,% Se $a e,cri.o .an poca co,a ,o(re e,.e a,un.o' a pe,ar de la, innu!era(le, re+erencia, >ue
,e $an $ec$o de e,.a, en,eana, en !uc$o, de lo, .ra(ajo, ,o(re ocul.i,!o' >ue lo, in2e,.igadore, de
la, 2erdade, arcana, $a(r?n' ,in duda,' pre,en.ido la aparici3n de e,.e li(ro%
El prop3,i.o de -,.e no e, la enunciaci3n de una +ilo,o+&a o doc.rina e,pecial' ,ino !?, (ien el de
dar al e,.udian.e una e=-ge,i, de la 2erdad' >ue le ,ir2a para conciliar lo, !uc$o, .3pico, de lo,
conoci!ien.o, ocul.o, >ue puede #a $a(er ad>uirido' pero >ue' aparen.e!en.e' ,on con.radic.orio, #
parad3jico,' lo >ue a !enudo de,ani!a # di,gu,.a al principian.e% Nue,.ro in.en.o no e, el de erigir un
nue2o .e!plo de ,a(idur&a' ,ino el de colocar en !ano, del in2e,.igador una cla2e !ae,.ra con la cual
pueda a(rir la, nu!ero,a, puer.a, in.erna, >ue conducen al Te!plo del Mi,.erio%
Ning@n conoci!ien.o ocul.o $a ,ido .an celo,a!en.e guardado co!o lo, +rag!en.o, de la,
en,eana, $er!-.ica,' lo, >ue $an llegado $a,.a no,o.ro, a .ra2-, de la, cen.uria, .ran,currida, de,de
lo, .ie!po, del <ran Aundador' Her!e, Tri,!egi,.o' 8el elegido de lo, dio,e,9' >uien !uri3 en el
an.iguo Egip.o' cuando la raa ac.ual e,.a(a en ,u in+ancia% Con.e!por?neo de A(ra$a!' #' ,i la
le#enda no !ien.e' in,.ruc.or de a>uel 2enera(le ,a(io' Her!e, +ue # e, el <ran Sol Cen.ral del
Ocul.i,!o' cu#o, ra#o, $an ilu!inado .odo, lo, conoci!ien.o, >ue $an ,ido i!par.ido, de,de
en.once,% Toda, la, (a,e, +unda!en.ale, de la, en,eana, e,o.-rica, >ue en cual>uier .ie!po $an ,ido
i!par.ida, a la raa ,on originaria,' en e,encia' de la, +or!ulada, por Her!e,% Aun la, !?, an.igua,
doc.rina, de la India $an .enido ,u +uen.e en la, en,eana, $er!-.ica,%
De,de la .ierra del <ange, !uc$o, ocul.i,.a, a2anado, ,e dirigieron $acia el Egip.o para po,.rar,e
a lo, pie, del Mae,.ro% De -l o(.u2ieron la cla2e !ae,.ra' >ue' al par >ue e=plica(a' reconcilia(a ,u,
di+eren.e, pun.o, de 2i,.a' e,.a(leci-ndo,e a,& +ir!e!en.e la Doc.rina Secre.a% De .oda, par.e, del
glo(o 2inieron di,c&pulo, # ne3+i.o, >ue !ira(an a Her!e, co!o el Mae,.ro de lo, Mae,.ro,' # ,u
in+luencia +ue .an grande >ue' a pe,ar de la, nega.i2a, de lo, cen.enare, de in,.ruc.ore, >ue $a(&a en lo,
di+eren.e, pa&,e,' ,e puede +?cil!en.e encon.rar en la, en,eana, de e,.o, @l.i!o, la, (a,e,
+unda!en.ale, en la, >ue ,e a,en.a(an la, doc.rina, $er!-.ica,% El e,.udian.e de religione, co!parada,
puede +?cil!en.e perci(ir la in+luencia .an grande >ue la, en,eana, $er!-.ica, $an ejercido en .oda,
la, religione,' ,ea cual +uere el no!(re con >ue ,e le, conoca a$ora' (ien en la, religione, !uer.a, o
(ien en la, ac.ual!en.e e=i,.en.e,% La analog&a ,al.a a la 2i,.a' a pe,ar de lo, pun.o, aparen.e!en.e
con.radic.orio,' # la, en,eana, $er!-.ica, ,on co!o un conciliador de ella,%
La o(ra de Her!e, parece $a(er,e dirigido en el ,en.ido de ,e!(rar la gran 2erdad >ue ,e $a
de,arrollado # ger!inado en .an.a, # .an e=.raa, +or!a,' !?, (ien >ue en el de e,.a(lecer una e,cuela
de la +ilo,o+&a >ue do!inara el pen,a!ien.o del !undo% Sin e!(argo' la 2erdad original en,eada por
-l $a ,ido guardada in.ac.a' en ,u purea pri!i.i2a' por un reducido n@!ero de $o!(re, en cada -poca'
lo, cuale,' re$u,ando gran n@!ero de a+icionado, # de e,.udian.e, poco de,arrollado,' ,iguieron el
proceder $er!-.ico # re,er2aron ,u conoci!ien.o para lo, poco, >ue e,.a(an pron.o, para
co!prenderlo # do!inarlo% De lo, la(io, a lo, o&do, +ue .ran,!i.ido e,.e conoci!ien.o en.re e,o,
1
poco,% Sie!pre $an e=i,.ido en cada generaci3n # en lo, di2er,o, pa&,e, de la .ierra alguno, iniciado,
>ue con,er2aron 2i2a la ,agrada lla!a de la, en,eana, $er!-.ica,' # >ue ,ie!pre $an de,eado
e!plear ,u, l?!para, para encender la, l?!para, !enore, de lo, del !undo pro+ano' cuando la lu de
la 2erdad languidec&a # ,e anu(la(a por ,u negligencia' o cuando ,u pa(ilo ,e en,ucia(a con !a.eria,
e=.raa,% Han e=i,.ido ,ie!pre lo, poco, >ue cuidaron el al.ar de la 2erdad' ,o(re el cual con,er2aron
,ie!pre ardiendo la l?!para perpe.ua de la Sa(idur&a% E,o, $o!(re, dedicaron ,u 2ida a e,a la(or de
a!or >ue el poe.a de,cri(iera en e,.a, l&nea,B
CO' le. no. .$e +la!e die ou.D C$eri,$ed age a+.er age in i., darE ca2ern Fin i., $ol# .e!ple, c$erG
i,$ed% Aed (# pure !ini,.er, o+ lo2eF le. no. .$e +la!e die ou.DH
8IO$' no deje, e=.inguir,e la lla!aD Su,.en.ada por generaci3n .ra, generaci3n en ,u o,cura
ca2erna Fen ,u, .e!plo, ,agrado, ,u,.en.ada% Nu.rida por puro, ,acerdo.e, de a!orF Ino deje,
e=.inguir,e la lla!aD9
E,.o, $o!(re, no (u,caron nunca ni la apro(aci3n popular ni acaparar gran n@!ero de pro,-li.o,%
Son indi+eren.e, a e,a, co,a,' pue, ,a(en de ,o(ra cu?n poco, $a# en cada generaci3n' capace, de
reci(ir la 2erdad' o de reconocerla ,i ,e le, pre,en.ara% Ello, 8re,er2an la carne para lo, $o!(re,9'
!ien.ra, >ue lo, de!?, 8dan lec$e a lo, nio,9' con,er2an ,u, perla, de ,a(idur&a para lo, poco,
elegido, capace, de apreciar ,u 2alor # de lle2arla, en ,u, corona,' en 2e de ec$?r,ela, a lo, cerdo,
>ue la, !ancillar&an # pi,o.ear&an en el cieno de ,u, c$i>uero,% Ma, e,.o, $o!(re, no $an ol2idado a@n
lo, precep.o, de Her!e, re,pec.o a la .ran,!i,i3n de e,.a, en,eana, a lo, >ue e,.-n preparado, para
reci(irla,' acerca de lo cual dice El KybalionB 8Donde>uiera >ue e,.-n la, $uella, del Mae,.ro' all&' lo,
o&do, del >ue e,.? pron.o para reci(ir ,u, en,eana, ,e a(ren de par en par9% Y ade!?,B 8Cuando el
o&do e, capa de o&r' en.once, 2ienen lo, la(io, >ue $an de llenarlo, con ,a(idur&a9% ;ero ,u ac.i.ud
$a(i.ual $a e,.ado ,ie!pre e,.ric.a!en.e de acuerdo con o.ro a+ori,!o' de El Kybalion .a!(i-n' >ue
dice >ue 8lo, la(io, de la Sa(idur&a per!anecen cerrado,' e=cep.o para el o&do capa de co!prender%9
Y e,o, o&do, incapace, de co!prender ,on lo, >ue $an cri.icado e,.a ac.i.ud de lo, $er!e.i,.a, #
lo, >ue ,e $an la!en.ado p@(lica!en.e de >ue a>uello, no $a#an e=pre,ado nunca clara!en.e el
2erdadero e,p&ri.u de ,u, en,eana,' ,in re,er2a, ni re.icencia,% ;ero una !irada re.ro,pec.i2a en la,
p?gina, de la $i,.oria de!o,.rar? la ,a(idur&a de lo, !ae,.ro,' >uiene, conoc&an la locura >ue era
in.en.ar en,ear al !undo lo >ue -,.e no de,ea(a ni e,.a(a preparado para reci(ir% Lo, $er!e.i,.a,
nunca $an de,eado ,er !?r.ire,' ,ino >ue' por el con.rario' $an per!anecido re.irado,' ,ilencio,o, #
,onrien.e, an.e lo, e,+uero, de alguno, >ue ,e i!agina(an' en ,u ardien.e en.u,ia,!o' >ue pod&an
+orar a una raa de (?r(aro, a ad!i.ir 2erdade, >ue ,3lo pueden co!prender lo, >ue $an a2anado
!uc$o en el Sendero%
El e,p&ri.u de per,ecuci3n no $a !uer.o a@n en la .ierra% Ha# cier.a, en,eana, $er!-.ica, >ue' ,i
,e di2ulgaran' a.raer&an ,o(re ,u, di2ulgadore, un gri.er&o de odio # el de,precio de la, !ul.i.ude,' la,
>ue 2ol2er&an a gri.ar de nue2oB ICruci+icadloDJ ICruci+icadloDJ
En e,.a o(ri.a $e!o, .ra.ado de daro, una idea de la, en,eana, +unda!en.ale, de El Kybalion'
indicando .odo cuan.o ,e re+iere a lo, principio, ac.uale,' dej?ndoo, el .ra(ajo de e,.udiarlo,' !?, (ien
>ue el de .ra.arlo, no,o.ro, !i,!o, en de.alle% Si ,oi, 2erdadero, e,.udian.e, o di,c&pulo,'
co!prender-i, # podr-i, aplicar e,.o, principio,K ,i no' de(-i, de,arrollarlo,' pue, de o.ra !anera la,
en,eana, $er!-.ica, no ,er?n para 2o,o.ro, ,ino 8pala(ra,' pala(ra,' pala(ra,9%
LOS TRES INICIADOS
4
CAPTULO I
LA FILOSOFA HERMTICA
8Lo, la(io, de la ,a(idur&a per!anecen cerrado,' e=cep.o para el o&do capa de co!prender%9
El Kybalion.
De,de el an.iguo Egip.o $an 2enido la, en,eana, +unda!en.ale, # ,ecre.a, >ue .an +uer.e!en.e
$an in+luido en lo, ,i,.e!a, +ilo,3+ico, de .oda, la, raa, # de .odo, lo, pue(lo,' duran.e cen.uria,
en.era,% El Egip.o' la pa.ria de la, pir?!ide, # de la E,+inge' +ue la cuna de la Sa(idur&a Secre.a # de la,
doc.rina, !&,.ica,% Toda, la, nacione, $an ,acado la, ,u#a, de ,u, doc.rina, e,o.-rica,' La India'
;er,ia' Caldea' Medea' C$ina' Lap3n' A,iria' la an.igua <recia # Ro!a' # o.ro, no !eno, i!por.an.e,
pa&,e,' ,e apro2ec$aron li(re!en.e de la, doc.rina, +or!ulada, por lo, $iero+an.e, # Mae,.ro, de la
.ierra de I,i,' conoci!ien.o, >ue ,3lo eran .ran,!i.ido, a lo, >ue e,.a(an preparado, para par.icipar de
lo ocul.o%
Aue .a!(i-n en el an.iguo Egip.o donde 2i2ieron lo, .an grande, adep.o, # Mae,.ro, >ue nadie
de,pu-, $a ,o(repa,ado' # >ue rara 2e $an ,ido igualado, en la, cen.uria, >ue $an .ran,currido de,de
lo, .ie!po, del <ran Her!e,% El Egip.o +ue la re,idencia de la <ran Logia de la, +ra.ernidade,
!&,.ica,% ;or la, puer.a, de ,u .e!plo en.raron .odo, lo, ne3+i.o, >ue' con2er.ido, !?, .arde en
Adep.o,' Hiero+an.e, # Mae,.ro,' ,e repar.ieron por .oda, par.e,' lle2ando con,igo el precio,o
conoci!ien.o >ue po,e&an # de,eando $acer par.&cipe de -l a .odo a>uel >ue e,.u2iera preparado para
reci(irlo% Ning@n e,.udian.e de ocul.i,!o puede dejar de reconocer la gran deuda >ue .iene con.ra&da
con a>uello, 2enera(le, Mae,.ro, de Egip.o%
;ero en.re e,o, grande, !ae,.ro, e=i,.i3 uno al >ue lo, de!?, procla!aron 8el Mae,.ro de lo,
Mae,.ro,9% E,.e $o!(re' ,i e, >ue puede lla!ar,e 8$o!(re9 a un ,er ,e!ejan.e' 2i2i3 en Egip.o en la
!?, re!o.a an.igMedad # +ue reconocido (ajo el no!(re de Her!e, Tri,!egi,.o%
Aue el padre de la ,a(idur&a' el +undador de la a,.rolog&a' el de,cu(ridor de la al>ui!ia% Lo, de.alle,
de ,u 2ida ,e $an perdido para la $i,.oria' de(ido al in!en,o e,pacio de .ie!po .ran,currido de,de
en.once,% La +ec$a de ,u naci!ien.o en Egip.o' en ,u @l.i!a encarnaci3n en e,.e plane.a' no ,e conoce
a$ora' pero ,e $a dic$o >ue +ue con.e!por?neo de la, !?, an.igua, dina,.&a, de Egip.o' !uc$o an.e, de
Moi,-,% La, au.oridade, en la !a.eria lo creen con.e!por?neo de A(ra$a!' # en alguna de la,
.radicione, jud&a, ,e llega a a+ir!ar >ue A(ra$a! o(.u2o !uc$o, de lo, conoci!ien.o, >ue po,e&a del
!i,!o Her!e,%
De,pu-, de $a(er .ran,currido !uc$o, ao, de,de ,u !uer.e Nla .radici3n a+ir!a >ue 2i2i3
.re,cien.o, ao,O' lo, egipcio, lo dei+icaron e $icieron de -l uno de ,u, dio,e,' (ajo el no!(re de T$o.$%
Ao, de,pu-, lo, griego, $icieron .a!(i-n de -l o.ro de ,u, dio,e, # lo lla!aron 8Her!e,' el dio, de la
,a(idur&a9% Tan.o lo, griego, co!o lo, egipcio, re2erenciaron ,u !e!oria duran.e cen.uria, en.era,'
deno!in?ndole el 8in,pirado de lo, dio,e,9' # aadi-ndole ,u an.iguo no!(re 8Tri,!egi,.o9' >ue
5
,igni+ica 8.re, 2ece, grande9% Todo, e,.o, an.iguo, pa&,e, lo adoraron' # ,u no!(re era ,in3ni!o de
8+uen.e de ,a(idur&a9%
Aun en nue,.ro, d&a, u,a!o, el .-r!ino 8$er!-.ico9 en el ,en.ido de 8,ecre.o9' 8re,er2ado9' e.c%'
# e,.o e, de(ido a >ue lo, $er!e.i,.a, $a(&an ,ie!pre o(,er2ado riguro,a!en.e el ,ecre.o de ,u,
en,eana,% Si (ien en.once, no ,e conoc&a a>uello de 8no ec$ar perla, a lo, cerdo,9' ello, ,iguieron ,u
nor!a de conduc.a e,pecial >ue le, indica(a 8dar lec$e a lo, nio, # carne a lo, $o!(re,9' cu#a,
!?=i!a, ,on +a!iliare, a .odo, lo, lec.ore, de la, e,cri.ura, (&(lica,' !?=i!a, >ue' por o.ra par.e'
$a(&an ,ido #a u,ada, !uc$o, ,iglo, an.e, de la Era Cri,.iana%
Y e,.a pol&.ica de di,e!inar cuidado,a!en.e la 2erdad $a carac.eriado ,ie!pre a lo, $er!e.i,.a,'
aun en nue,.ro, d&a,% La, en,eana, $er!-.ica, ,e encuen.ran en .odo, lo, pa&,e, # en .oda, la,
religione,' pero nunca iden.i+icada con un pa&, en par.icular ni con ,ec.a religio,a alguna% E,.o e,
de(ido a la pr-dica >ue lo, an.iguo, in,.ruc.ore, $icieron para e2i.ar >ue la Doc.rina Secre.a ,e
cri,.aliara en un credo% La ,a(idur&a de e,.a !edida ,al.a a la 2i,.a de .odo, lo, e,.udian.e, de $i,.oria%
El an.iguo ocul.i,!o de la India # la ;er,ia degener3 # ,e perdieron ,u, conoci!ien.o,' de(ido a >ue
lo, in,.ruc.ore, ,e $a(&an con2er.ido en ,acerdo.e, # !eclaron la .eolog&a con la +ilo,o+&a' ,iendo ,u
in!edia.a con,ecuencia >ue perdieron .oda ,u ,a(idur&a' la >ue aca(3 por .ran,+or!ar,e en una
can.idad in!en,a de ,uper,.icione, religio,a,' cul.o,' credo, # dio,e,% Lo !i,!o pa,3 con la,
en,eana, $er!-.ica, de lo, gn3,.ico, cri,.iano,' en,eana, >ue ,e perdieron por el .ie!po de
Con,.an.ino' >uien !ancill3 la +ilo,o+&a !ecl?ndola con la .eolog&a' # la igle,ia cri,.iana perdi3
en.once, ,u 2erdadera e,encia # e,p&ri.u' 2i-ndo,e o(ligada a andar a ciega, duran.e 2ario, ,iglo,' ,in
>ue $a,.a a$ora $a#a encon.rado ,u ca!ino' o(,er2?ndo,e ac.ual!en.e >ue la igle,ia cri,.iana e,.?
luc$ando nue2a!en.e por apro=i!ar,e a ,u, an.igua, en,eana, !&,.ica,%
;ero ,ie!pre $an e=i,.ido una, cuan.a, al!a, >ue $an con,er2ado 2i2a la lla!a' ali!en.?ndola
cuidado,a!en.e # no per!i.iendo >ue ,e e=.inguiera ,u lu% Y gracia, a e,o, +ir!e, coraone, # a e,a,
!en.e, de e=.raordinario de,arrollo .ene!o, a@n la 2erdad con no,o.ro,% Ma, no ,e encuen.ra en lo,
li(ro,% Ella $a ,ido .ran,!i.ida del Mae,.ro al di,c&pulo' del iniciado al ne3+i.o' de lo, la(io, a lo,
o&do,% Si alguna 2e ,e $a e,cri.o algo ,o(re ella' ,u ,igni+icado $a ,ido cuidado,a!en.e 2elado con
.-r!ino, de a,.rolog&a # al>ui!ia' de .al !anera >ue ,3lo lo, >ue po,e&an la cla2e pod&an leerlo
correc.a!en.e% E,.o ,e $io nece,ario a +in de e2i.ar la, per,ecucione, de lo, .e3logo, de la Edad
Media' >uiene, luc$a(an con.ra la Doc.rina Secre.a a ,angre # +uego% Aun en nue,.ro, d&a, no, e, da(le
encon.rar alguno, li(ro, 2alio,o, de +ilo,o+&a Her!-.ica' pero la !a#or par.e ,e $a perdido% Sin
e!(argo' la Ailo,o+&a Her!-.ica e, la @nica cla2e !ae,.ra >ue puede a(rir la, puer.a, a .oda, la,
en,eana, ocul.a,%
En lo, pri!ero, .ie!po, e=i,.i3 una co!pilaci3n de cier.a, doc.rina, $er!-.ica, >ue eran la, (a,e,
+unda!en.ale, de .oda la Doc.rina Secre.a' # >ue $a(&an ,ido' $a,.a en.once,' .ran,!i.ida, del
in,.ruc.or al e,.udian.e' co!pilaci3n >ue +ue conocida (ajo el no!(re de El Kybalion' cu#o e=ac.o
,igni+icado ,e perdi3 duran.e cen.enare, de ao,% Sin e!(argo' alguno, >ue $an reci(ido ,u, !?=i!a,
de lo, la(io, a lo, o&do, la, co!prenden # la, conocen% Su, precep.o, no $a(&an ,ido e,cri.o, nunca
$a,.a a$ora% Son' ,i!ple!en.e' una ,erie de !?=i!a, # a=io!a, >ue luego eran e=plicado, # a!pliado,
por lo, Iniciado,% E,.a, en,eana, con,.i.u#en real!en.e lo, principio, (?,ico, de la 8al>ui!ia
$er!-.ica9' la >ue' con.raria!en.e a lo >ue ,e cree' e,.? (a,ada en el do!inio de la, +uera, !en.ale,'
!?, (ien >ue en el de lo, ele!en.o, !a.eriale,K en la .ran,!u.aci3n de una cla,e de 2i(racione,
!en.ale, en o.ra,' !?, (ien >ue en el ca!(io de una cla,e de !e.al en o.ro% La le#enda acerca de la
piedra +ilo,o+al' >ue con2er.&a .odo, lo, !e.ale, en oro' era una alegor&a rela.i2a a la Ailo,o+&a
Her!-.ica' alegor&a >ue era per+ec.a!en.e co!prendida por .odo, lo, di,c&pulo, del 2erdadero
$er!e.i,!o%
En e,.a o(ri.a in2i.a!o, a nue,.ro, e,.udian.e, a e=a!inar la, en,eana, $er!-.ica,' .al co!o
6
+ueron e=pue,.a, en El Kybalion' e=plicada, # a!pliada, por no,o.ro,' $u!ilde, e,.udian.e, de la,
!i,!a,' >ue ,i (ien lle2a!o, el .&.ulo de iniciado, ,o!o,' ,in e!(argo' ,i!ple, di,c&pulo, a lo, pie, de
Her!e,' el Mae,.ro% Tran,cri(i!o, a>u& !uc$a, de la, !?=i!a, # precep.o, de El Kybalion'
aco!paada, por e=plicacione, # co!en.ario, >ue cree!o, a#udar?n a $acer !?, +?cil!en.e
co!pren,i(le e,a, en,eana, por lo, $o!(re, !oderno,' e,pecial!en.e .eniendo en cuen.a >ue el
.e=.o original $a ,ido 2elado a prop3,i.o con .-r!ino, o(,curo, # de,concer.an.e,%
La, !?=i!a, originale,' a=io!a, # precep.o, de El Kybalion e,.?n i!pre,o, con o.ro .ipo de le.ra%
E,pera!o, >ue lo, lec.ore, de e,.a o(ra ,acar?n .an.o pro2ec$o del e,.udio de ,u, p?gina, co!o lo $an
,acado o.ro, >ue $an pa,ado an.e, por el !i,!o ,endero >ue conduce a la !ae,.r&a de,de lo, .ie!po,
de Her!e, Tri,!egi,.o' el Mae,.ro de lo, Mae,.ro,' el Tre, 2ece, <rande' $a,.a a$ora%
Dice El KybalionB
8Donde >uiera >ue e,.-n la, $uella, del Mae,.ro' all& lo, o&do, del >ue e,.? pron.o para reci(ir ,u,
en,eana, ,e a(ren de par en par%9
8Cuando el o&do e, capa de o&r' en.once, 2ienen lo, la(io, >ue $an de llenarlo, con ,a(idur&a%9
De !anera >ue' de acuerdo con lo indicado' e,.e li(ro ,3lo a.raer? la a.enci3n de lo, >ue e,.?n
preparado, para reci(irlo% Y rec&proca!en.e' cuando el e,.udian.e e,.- preparado para reci(ir la 2erdad'
en.once, e,.e li(ro llegar? a -l% El principio $er!-.ico de cau,a # e+ec.o' en ,u a,pec.o de 8le# de
a.racci3n9' lle2ar? lo, o&do, jun.o a lo, la(io, # el li(ro jun.o al di,c&pulo%
7
CAPTULO II
LOS SIETE PRINCIPIOS HERMTICOS
8Lo, principio, de la 2erdad ,on ,ie.eB el >ue co!prende e,.o per+ec.a!en.e' po,ee la cla2e !?gica an.e
la cual .oda, la, puer.a, del Te!plo ,e a(rir?n de par en par%9
El Kybalion.
Lo, ,ie.e principio, ,o(re lo, >ue ,e (a,a .oda la Ailo,o+&a Her!-.ica ,on lo, ,iguien.e,B
/% EL ;RINCI;IO DE MENTALISMO%
0% EL ;RINCI;IO DE CORRES;ONDENCIA%
1% EL ;RINCI;IO DE :IBRACI*N%
4% EL ;RINCI;IO DE ;OLARIDAD%
5% EL ;RINCI;IO DE RITMO%
6% EL ;RINCI;IO DE CA)SA Y EAECTO%
7% EL ;RINCI;IO DE <ENERACI*N%
1. El principio de en!"li#o
8El TODO e, Men.eK el uni2er,o e, !en.al%9
El Kybalion.
E,.e principio encierra la 2erdad de >ue 8.odo e, !en.e9% E=plica >ue el TODO' >ue e, la realidad
,u,.ancial >ue ,e ocul.a de.r?, de .oda, la, !ani+e,.acione, # apariencia, >ue conoce!o, (ajo lo,
no!(re, de 8uni2er,o !a.erial9' 8+en3!eno, de la 2ida9' 8!a.eria9' 8energ&a9' e.c%' # en una pala(ra'
.odo cuan.o e, ,en,i(le a nue,.ro, ,en.ido, !a.eriale,' e, e,p&ri.u' >uien en ,& !i,!o e, incogno,ci(le e
inde+ini(le' pero >ue puede ,er con,iderado co!o una !en.e in+ini.a' uni2er,al # 2i2ien.e% E=plica
.a!(i-n >ue .odo el !undo +eno!enal o uni2er,o e, una creaci3n !en.al del TODO en cu#a !en.e
2i2i!o,' no, !o2e!o, # .ene!o, nue,.ro ,er% E,.e principio' al e,.a(lecer la na.uralea !en.al del
uni2er,o' e=plica +?cil!en.e lo, 2ario, +en3!eno, !en.ale, # p,&>uico, >ue .an.o $an preocupado la
a.enci3n del p@(lico' # >ue ,in .al e=plicaci3n no ,on co!pren,i(le, # de,a+&an .oda $ip3.e,i,
cien.&+ica% La co!pren,i3n de e,.e principio $er!-.ico de !en.ali,!o $a(ili.a al indi2iduo a realiar #
P
conocer la le# >ue rige el uni2er,o !en.al' aplic?ndola a ,u (iene,.ar # de,arrollo% El e,.udian.e de la
Ailo,o+&a Her!-.ica puede e!plear con,cien.e!en.e la, grande, le#e, !en.ale,' en 2e de u,arla, por
ca,ualidad o ,er u,ado por ella,% Con la cla2e !ae,.ra en ,u poder' el di,c&pulo puede a(rir la, puer.a,
del .e!plo del conoci!ien.o !en.al # p,&>uico # en.rar en el !i,!o' li(re e in.eligen.e!en.e% E,.e
principio e=plica la 2erdadera na.uralea de la energ&a' de la +uera # de la !a.eria' # el c3!o # el
por>u- .oda, e,.a, e,.?n ,u(ordinada, al do!inio de la !en.e% )no de lo, an.iguo, Mae,.ro, e,cri(i3
largo .ie!po $aB 8El >ue co!prenda la 2erdad de >ue el uni2er,o e, !en.al' e,.? !u# a2anado en el
,endero de la !ae,.r&a9% Y e,.a, pala(ra, ,on .an 2erdad $o# en d&a co!o lo eran cuando +ueron
e,cri.a,% Sin e,.a cla2e !ae,.ra la !ae,.r&a e, i!po,i(le' # el e,.udian.e >ue no la po,ea' en 2ano
lla!ar? a la puer.a del Te!plo%
$. El principio de corre#pondenci"
8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK co!o e, a(ajo' e, arri(a%9
El Kybalion.
E,.e principio encierra la 2erdad de >ue $a# ,ie!pre una cier.a corre,pondencia en.re la, le#e, #
lo, +en3!eno, de lo, 2ario, e,.ado, del ,er # de la 2ida' # el an.i>u&,i!o a=io!a $er!-.ico ,e re+iere
preci,a!en.e a e,.o' # a+ir!aB 8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK co!o e, a(ajo' e, arri(a9' # la co!pren,i3n
de e,.e principio da una cla2e para re,ol2er !uc$o, de lo, !?, o(,curo, pro(le!a, # paradoja, de lo,
!i,.erio,o, ,ecre.o, de la Na.uralea% Ha# !uc$o, plano, >ue no conoce!o,' pero cuando aplica!o,
e,a le# de corre,pondencia a ello,' !uc$o de lo >ue de o.ra !anera no, ,er&a inco!pren,i(le ,e $ace
claro a nue,.ra conciencia% E,.e principio e, de aplicaci3n uni2er,al en lo, di2er,o, plano,' !en.al'
!a.erial o e,piri.ual del Ko,!o,B e, una le# uni2er,al% Lo, an.iguo, $er!e.i,.a, con,idera(an e,.e
principio co!o uno de lo, !?, i!por.an.e, au=iliare, de la !en.e' por cu#o in.er!edio ,e puede
de,correr el 2elo >ue ocul.a lo de,conocido a nue,.ra 2ida% Su aplicaci3n puede de,garrar un .an.o el
:elo de I,i,' de .al !anera >ue no, per!i.a 2er' aun>ue !?, no ,ea' alguno, de lo, ra,go, de la dio,a%
De igual !anera >ue el co!prender lo, principio, de la geo!e.r&a $a(ili.a al $o!(re para !edir el
di?!e.ro' 3r(i.a # !o2i!ien.o de la, !?, lejana, e,.rella,' !ien.ra, per!anece ,en.ado en ,u
o(,er2a.orio' a,& .a!(i-n el conoci!ien.o del principio de corre,pondencia $a(ili.a al $o!(re a raonar
in.eligen.e!en.e de lo conocido o lo de,conocidoK e,.udiando la !3nada ,e llega a co!prender al
arc?ngel%
%. El principio de &i'r"ci(n
8Nada e,.? in!32ilK .odo ,e !ue2eK .odo 2i(ra%9
El Kybalion.
E,.e principio encierra la 2erdad de >ue .odo e,.? en !o2i!ien.o' de >ue nada per!anece in!32il'
co,a, a!(a, >ue con+ir!a por ,u par.e la ciencia !oderna' # cada nue2o de,cu(ri!ien.o lo 2eri+ica #
co!prue(a% Y' a pe,ar de .odo' e,.e principio $er!-.ico +ue enunciado cien.o, de ao, $a por lo,
Mae,.ro, del an.iguo Egip.o% E,.e principio e=plica la, di+erencia, en.re la, di2er,a, !ani+e,.acione, de
la !a.eria' de la +uera' de la !en.e # aun del !i,!o e,p&ri.u' la, >ue no ,on ,ino el re,ul.ado de lo,
2ario, e,.ado, 2i(ra.orio,% De,de el TODO' >ue e, puro e,p&ri.u' $a,.a la !?, gro,era +or!a de !a.eria'
Q
.odo e,.? en 2i(raci3nB cuan.o !?, al.a e, e,.a' .an.o !?, ele2ada e, ,u po,ici3n en la e,cala% La
2i(raci3n del e,p&ri.u e, de una in.en,idad in+ini.aK .an.o' >ue pr?c.ica!en.e puede con,iderar,e co!o
,i e,.u2iera en repo,o' de igual !anera >ue una rueda >ue gira rapid&,i!a!en.e parece >ue e,.? ,in
!o2i!ien.o% Y en el o.ro e=.re!o de la e,cala $a# +or!a, de !a.eria den,&,i!a' cu#a 2i(raci3n e, .an
d-(il >ue parece .a!(i-n e,.ar en repo,o% En.re a!(o, polo, $a# !illone, de !illone, de grado, de
in.en,idad 2i(ra.oria% De,de el corp@,culo # el elec.r3n' de,de el ?.o!o # la !ol-cula $a,.a el a,.ro #
lo, )ni2er,o,' .odo e,.? en 2i(raci3n% Y e,.o e, igual!en.e cier.o en lo >ue re,pec.a a lo, e,.ado, o
plano, de la energ&a o +uera Nla >ue no e, !?, >ue un de.er!inado e,.ado 2i(ra.orioO' # a lo, plano,
!en.ale, # e,piri.uale,% )na per+ec.a co!pren,i3n de e,.e principio $a(ili.a al e,.udian.e $er!-.ico a
con.rolar ,u, propia, 2i(racione, !en.ale,' a,& co!o la, de lo, de!?,% Lo, Mae,.ro, .a!(i-n e!plean
e,.e principio para con>ui,.ar lo, +en3!eno, na.urale,% 8El >ue co!prenda el principio 2i(ra.orio $a
alcanado el ce.ro del poder9' $a dic$o uno de lo, !?, an.iguo, e,cri.ore,%
). El principio de pol"rid"d
8Todo e, do(le' .odo .iene do, polo,K .odo' ,u par de opue,.o,B lo, ,e!ejan.e, # lo, an.ag3nico, ,on lo
!i,!oK lo, opue,.o, ,on id-n.ico, en na.uralea' pero di+eren.e, en gradoK lo, e=.re!o, ,e .ocanK .oda, la,
2erdade, ,on !edia, 2erdade,' .oda, la, paradoja, pueden reconciliar,e%9
El Kybalion.
E,.e principio encierra la 2erdad de >ue .odo e, dualK .odo .iene do, polo,K .odo ,u par de opue,.o,'
a+ir!acione, >ue ,on de o.ro, .an.o, a=io!a, $er!-.ico,% E=plica # dilucida la, an.igua, paradoja, >ue
$an dejado perplejo, a .an.&,i!o, in2e,.igadore,' # >ue li.eral!en.e dec&anB 8La .e,i, # la an.&.e,i, ,on
id-n.ica, en na.uralea' di+iriendo ,3lo en grado9K 8lo, opue,.o, ,on id-n.ico, en realidad'
di+erenci?ndo,e en ,u gradaci3n9K 8lo, pare, de opue,.o, pueden conciliar,e' lo, e=.re!o, ,e .ocan9K
8.odo e, # no e, al !i,!o .ie!po9' 8.oda 2erdad no e, ,ino !edia 2erdad9K 8.oda 2erdad e, !edio
+al,a9' e.c% E,.e principio e=plica >ue en cada co,a $a# do, polo,' do, a,pec.o,' # >ue lo, 8opue,.o,9
no ,on' en realidad' ,ino lo, do, e=.re!o, de la !i,!a co,a' con,i,.iendo la di+erencia' ,i!ple!en.e'
en di2er,o, grado, en.re a!(o,% El calor # el +r&o' aun>ue opue,.o,' ,on real!en.e la !i,!a co,a'
con,i,.iendo la di+erencia' ,i!ple!en.e' en di2er,o, grado, de a>uella% Mirad un .er!3!e.ro # .ra.ad
de a2eriguar donde e!piea el calor # donde .er!ina el +r&o% No $a# nada >ue ,ea calor a(,olu.o en
realidad' indicando ,i!ple!en.e a!(o, .-r!ino,' +r&o # calor' di2er,o, grado, de la !i,!a co,a' # >ue
-,.a ,e !ani+ie,.a en e,o, opue,.o, no e, !?, >ue lo, polo, de e,o >ue ,e lla!a Calor' o ,ea la
!ani+e,.aci3n del principio de polaridad >ue no, ocupa% El !i,!o principio ,e !ani+ie,.a en la 8lu9 #
la 8o,curidad9' la, >ue' en re,u!en' no ,on ,ino la !i,!a co,a' ,iendo oca,ionada la di+erencia por la
di2er,idad de grado en.re lo, do, polo, del +en3!eno% RD3nde .er!ina la o,curidad # d3nde e!piea la
luS RCu?l e, la di+erencia en.re grande # pe>ueoS RCu?l en.re duro # (landoS RCu?l en.re (lanco #
negroS RCu?l en.re al.o # (ajoS RCu?l en.re po,i.i2o # nega.i2oS El principio de polaridad e=plica e,.a
paradoja% El !i,!o principio opera de id-n.ica !anera en el plano !en.al% To!e!o,' por eje!plo' el
a!or # el odio' do, e,.ado, !en.ale, co!ple.a!en.e di,.in.o, aparen.e!en.e' # no.are!o, >ue $a#
!uc$o, grado, en.re a!(o,K .an.o,' >ue la, pala(ra, >ue no,o.ro, u,a!o, para de,ignarlo,'
8agrada(le9 # 8de,agrada(le9' ,e e,+u!an una en la o.ra' $a,.a .al pun.o >ue !uc$a, 2ece, ,o!o,
incapace, de a+ir!ar ,i una co,a no, cau,a placer o di,gu,.o% Toda, no ,on !?, >ue gradacione, de una
!i,!a co,a' co!o lo co!prender-i, clara!en.e por poco >ue !edi.-i, ,o(re ello% Y aun !?, >ue e,.o'
e, po,i(le ca!(iar o .ran,!u.ar la, 2i(racione, de odio por 2i(racione, de a!or' en la propia !en.e #
en la !en.e de lo, de!?,' lo >ue e, con,iderado co!o lo !?, i!por.an.e por lo, $er!e.i,.a,% Muc$o,
/T
de lo, >ue le-i, e,.a, p?gina, $a(r-i, .enido e=periencia, en 2o,o.ro, !i,!o, # en lo, de!?, de la
r?pida e in2olun.aria .ran,ici3n del a!or en odio # rec&proca!en.e% Y a$ora co!prender-i, la
po,i(ilidad de e+ec.uar e,.o por !edio del poder de la 2olun.ad' de acuerdo con la, +3r!ula,
$er!-.ica,% El 8Bien9 # el 8Mal9 no ,on ,ino lo, polo, de una !i,!a # ,ola co,a' # el $er!e.i,.a
co!prende # conoce per+ec.a!en.e el ar.e de .ran,!u.ar el !al en el (ien aplicando in.eligen.e!en.e el
principio de polaridad% En una pala(ra' el 8ar.e de polariar9 ,e con2ier.e en una +a,e de la al>ui!ia
!en.al' conocida # prac.icada por lo, an.iguo, # !oderno, Mae,.ro, $er!-.ico,% La per+ec.a
co!pren,i3n de e,.e principio capaci.a para ca!(iar la propia polaridad' a,& co!o la de lo, de!?,' ,i
uno ,e .o!a el .ie!po # e,.udia lo nece,ario para do!inar e,.e ar.e%
*. El principio de ri!o
8Todo +lu#e # re+lu#eK .odo .iene ,u, per&odo, de a2ance # re.roce,o' .odo a,ciende # de,ciendeK .odo ,e
!ue2e co!o un p-nduloK la !edida de ,u !o2i!ien.o $acia la derec$a' e, la !i,!a >ue la de ,u !o2i!ien.o
$acia la i>uierdaK el ri.!o e, la co!pen,aci3n%9
El Kybalion.
E,.e principio encierra la 2erdad de >ue .odo ,e !ani+ie,.a en un de.er!inado !o2i!ien.o de ida #
2uel.aK un +lujo # re+lujo' una o,cilaci3n de p-ndulo en.re lo, do, polo, >ue e=i,.en de acuerdo con el
principio de polaridad' de,cri.o un !o!en.o $a% Ha# ,ie!pre una acci3n # una reacci3n' un a2ance #
un re.roce,o' una a,cen,i3n # un de,cen,o% Y e,.a le# rige para .odoK ,ole,' !undo,' ani!ale,' !en.e'
energ&a' !a.eria% E,.a le# lo !i,!o ,e !ani+ie,.a en la creaci3n co!o en la de,.rucci3n de lo, !undo,'
en el progre,o co!o en la decadencia de la, nacione,' en la 2ida' en la, co,a, .oda,' #' +inal!en.e' en
lo, e,.ado, !en.ale, del $o!(re' # e, con +recuencia a e,.o @l.i!o >ue creen lo, $er!e.i,.a, >ue e,.e
principio e, el !?, i!por.an.e% Lo, $er!e.i,.a, $an de,cu(ier.o e,.e principio' encon.r?ndolo de
aplicaci3n uni2er,al' # $an a,i!i,!o de,cu(ier.o cier.o, !-.odo, para e,capar a ,u, e+ec.o,' !edian.e
el e!pleo de la, +3r!ula, # !-.odo, apropiado,% E!plean para ello la le# !en.al de neu.raliaci3n% No
pueden anular el principio o i!pedir >ue opere' pero $an aprendido a eludir ,u, e+ec.o, $a,.a un cier.o
grado' grado >ue depende del do!inio >ue ,e .enga de dic$o principio% Sa(en co!o u,arlo' en 2e de
,er u,ado, por -l% En e,.e # en o.ro, parecido, !-.odo, con,i,.e la ciencia $er!-.ica% El Mae,.ro ,e
polaria a ,& !i,!o en el pun.o donde de,ea >uedar,e' # en.once, neu.ralia la o,cilaci3n r&.!ica
pendular >ue .ender&a a arra,.rarlo $acia el o.ro polo% Todo, lo, >ue $an ad>uirido cier.o grado de
do!inio ,o(re ,& !i,!o, ejecu.an e,.o $a,.a cier.o pun.o' con,cien.e o incon,cien.e!en.e' pero el
Mae,.ro lo e+ec.@a con,cien.e!en.e' # por el ,olo poder de ,u 2olun.ad alcana un grado .al de
e,.a(ilidad # +ir!ea !en.al ca,i i!po,i(le de conce(ir por e,a in!en,a !uc$edu!(re >ue 2a # 2iene
en un con.inuado !o2i!ien.o ondula.orio' i!pul,ada por e,e principio de ri.!o% E,.e' a,& co!o el de la
polaridad' $a ,ido cuidado,a!en.e e,.udiado por lo, $er!e.i,.a,' # lo, !-.odo, de con.ra(alancearlo,'
neu.raliarlo, # e!plearlo,' +or!an una de la, par.e, !?, i!por.an.e, de la al>ui!ia !en.al $er!-.ica%
//
+. El principio de c",#" - e.ec!o
8Toda cau,a .iene ,u e+ec.oK .odo e+ec.o .iene ,u cau,aK .odo ,ucede de acuerdo a la le#K la ,uer.e no e,
!?, >ue el no!(re >ue ,e le da a la le# no reconocidaK $a# !uc$o, plano, de ca,ualidad' pero nada e,capa a
la Le#%9
El Kybalion.
E,.e principio encierra la 2erdad de >ue .odo e+ec.o .iene ,u cau,a' # .oda cau,a ,u e+ec.o% A+ir!a
>ue nada ocurre ca,ual!en.e # >ue .odo ocurre con+or!e a la Le#%
La ,uer.e e, una pala(ra 2ana' # ,i (ien e=i,.en !uc$o, plano, de cau,a, # e+ec.o,' do!inando lo,
,uperiore, a lo, in+eriore,' aun a,& ninguno e,capa .o.al!en.e a la Le#% Lo, $er!e.i,.a, conocen lo,
!edio, # lo, !-.odo, por lo, cuale, ,e pude a,cender !?, all? del plano ordinario de cau,a, # e+ec.o,'
$a,.a cier.o grado' # alcanando !en.al!en.e el plano ,uperior ,e con2ier.en en cau,a, en 2e de
e+ec.o,% La, !uc$edu!(re, ,e dejan lle2ar' arra,.rada, por el !edio a!(ien.e >ue la, en2uel2e o por
lo, de,eo, # 2olun.ade, de lo, de!?,' ,i -,.o, ,on ,uperiore, a la, de ella,% La $erencia' la, ,uge,.ione,
# o.ra, !@l.iple, cau,a, e=.erna, la, e!pujan co!o au.3!a.a, en el gran e,cenario de la 2ida% ;ero lo,
Mae,.ro,' $a(iendo alcanado el plano ,uperior' do!inan ,u, !odalidade,' ,u, carac.ere,' ,u,
cualidade, # podere,' a,& co!o el !edio a!(ien.e >ue lo, rodea' con2ir.i-ndo,e de e,.a !anera en
dirigen.e,' en 2e de ,er lo, dirigido,%
A#udan a la, !a,a, # a lo, indi2iduo, a di2er.ir,e en el juego de la 2ida' en 2e de ,er ello, lo,
jugadore, o lo, au.3!a.a, !o2ido, por ajena, 2olun.ade,% ).ilian el principio' en 2e de ,er ,u,
in,.ru!en.o,% Lo, Mae,.ro, o(edecen a la cau,alidad de lo, plano, ,uperiore, en >ue ,e encuen.ran'
pero pre,.an ,u cola(oraci3n para regular # regir en ,u propio plano% En lo dic$o e,.? conden,ado un
2alio,&,i!o conoci!ien.o $er!-.icoB >ue el >ue ,ea capa de leer en.re l&nea, lo de,cu(ra' e, nue,.ro
de,eo%
/. El principio de 0ener"ci(n
8La generaci3n e=i,.e por do>uierK .odo .iene ,u principio !a,culino # +e!eninoK la generaci3n ,e
!ani+ie,.a en .odo, lo, plano,%9
El Kybalion.
E,.e principio encierra la 2erdad de >ue la generaci3n ,e !ani+ie,.a en .odo' e,.ando ,ie!pre en
acci3n lo, principio, !a,culino # +e!enino% E,.o e, 2erdad' no ,ola!en.e en el plano +&,ico' ,ino
.a!(i-n en el !en.al # en el e,piri.ual% En el !undo +&,ico e,.e principio ,e !ani+ie,.a co!o 8,e=o9' #
en lo, plano, ,uperiore, .o!a +or!a, !?, ele2ada,' pero el principio ,u(,i,.e ,ie!pre el !i,!o%
Ninguna creaci3n +&,ica' !en.al o e,piri.ual' e, po,i(le ,in e,.e principio% La co!pren,i3n del !i,!o
ilu!ina !uc$o, de lo, pro(le!a, >ue .an.o $an con+undido la !en.e de lo, $o!(re,% E,.e principio
creador o(ra ,ie!pre en el ,en.ido de 8generar9' 8regenerar9 # 8crear9% Cada ,er con.iene en ,& !i,!o
lo, do, ele!en.o, de e,.e principio% Si de,e?i, conocer la +ilo,o+&a de la creaci3n' generaci3n #
regeneraci3n !en.al # e,piri.ual' de(-i, e,.udiar e,.e principio $er!-.ico' pue, -l con.iene la ,oluci3n
de !uc$o, de lo, !i,.erio, de la 2ida% O, ad2er.i!o, >ue e,.e principio nada .iene >ue 2er con la,
pernicio,a, # degradan.e, .eor&a,' en,eana, # pr?c.ica,' >ue ,e anuncian con lla!a.i2o, .&.ulo,' la,
>ue no ,on !?, >ue una pro,.i.uci3n del gran principio na.ural de generaci3n% Tale, .eor&a, # pr?c.ica,
no ,on !?, >ue la re,urrecci3n de la, an.igua, doc.rina, +?lica,' >ue ,3lo pueden producir la ruina de la
!en.e' del al!a # del cuerpo' # la Ailo,o+&a Her!-.ica ,ie!pre $a alcanado ,u 2er(o de pro.e,.a
/0
con.ra e,a, licencia, # per2er,ione, de lo, principio, na.urale,% Si lo >ue de,e?i, ,on .ale, en,eana,'
de(-i, irla, a (u,car a o.ra par.eB el $er!e.i,!o nada con.iene ,o(re ella,% ;ara el puro .oda, la, co,a,
,on pura,K para el ruin .oda, ,on ruine,%
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CAPTULO III
TRANSMUTACIN MENTAL
8La !en.e a,& co!o .odo, lo, !e.ale, # de!?, ele!en.o,' pueden ,er .ran,!u.ado,' de e,.ado en e,.ado'
de grado en grado' de condici3n en condici3n' de polo a polo' de 2i(raci3n en 2i(raci3n% La 2erdadera
.ran,!u.aci3n $er!-.ica e, una pr?c.ica' un !-.odo' un ar.e !en.al%9
El Kybalion.
Co!o indica!o, an.erior!en.e' lo, $er!e.i,.a, +ueron lo, 2erdadero, creadore, de la al>ui!ia' de
la a,.rolog&a # la ,icolog&a' $a(iendo ,ido Her!e, el +undador de e,a, e,cuela, de pen,a!ien.o% De la
a,.rolog&a $a deri2ado la a,.rono!&a !odernaK de la al>ui!ia $a ,urgido la >u&!ica # de la ,icolog&a
!&,.ica la ,icolog&a !oderna% Ma, no de(e ,uponer,e >ue lo, an.iguo, +ueron uno, ignoran.e, re,pec.o
a lo >ue la, e,cuela, !oderna, creen de ,u e=clu,i2a propiedad% La, in,cripcione, gra(ada, en la,
piedra, # !onu!en.o, de Egip.o prue(an conclu#en.e!en.e >ue lo, an.iguo, po,e&an el !?, per+ec.o
conoci!ien.o acerca de la a,.rono!&a' !o,.rando la con,.rucci3n de la, !i,!a, pir?!ide, una relaci3n
e,.rec$&,i!a en.re ,u, de,ignio, # ,u conoci!ien.o de la ciencia a,.ron3!ica% Ta!poco de(e ,uponer,e
>ue ignoran la >u&!ica' pue, lo, +rag!en.o, de an.igua, e,cri.ura, de,cu(ier.a, !ue,.ran >ue e,.a(an
!u# +a!iliariado, con la, propiedade, >u&!ica, de lo, cuerpo,% En una pala(ra' ,u, .eor&a, re,pec.o a
la +&,ica $an ,ido po,.erior!en.e 2eri+icada, # con+ir!ada, por lo, @l.i!o, de,cu(ri!ien.o, de la
ciencia !oderna' ,o(re .odo en lo >ue ,e re+iere a la con,.i.uci3n de la !a.eria% Lejo, de ignorar lo,
lla!ado, !oderno, de,cu(ri!ien.o, p,icol3gico,' lo, egipcio, e,.a(an !u# al corrien.e de .odo ello'
e,pecial!en.e en cier.a, ra!a, >ue ignoran co!ple.a!en.e la, e,cuela, !oderna,' # ,o(re .odo en
8ciencia p,&>uica9' la >ue .an.o e,.? con+undiendo a lo, p,ic3logo, de $o# en d&a' # $aci-ndole,
con+e,ar al +in >ue' 8de,pu-, de .odo' (ien puede $a(er algo de cier.o en ello9%
Lo cier.o e, >ue' ade!?, de la >u&!ica' a,.rono!&a # ,icolog&a Ne,.o e,' la ,icolog&a en ,u a,pec.o
de +unci3n cere(ralO' lo, an.iguo, po,e&an un conoci!ien.o .ra,cenden.al de la a,.rono!&a >ue ,e lla!3
al>ui!ia # de la ,icolog&a .ra,cenden.al .i.ulada ,icolog&a !&,.ica% Y no ,ola!en.e po,e&an e,.e
conoci!ien.o in.erno' ,ino .a!(i-n el e=.erno' ,iendo e,.e @l.i!o el @nico >ue conocen lo, $o!(re, de
ciencia !oderno,% En.re lo, !uc$o, a,pec.o, # .3pico, de conoci!ien.o, ,ecre.o, de lo, $er!e.i,.a, ,e
encuen.ra lo >ue ,e conoce co!o 8.ran,!u.aci3n !en.al9' de la >ue 2a!o, a .ra.ar en e,.e cap&.ulo%
8Tran,!u.aci3n9 e, el .-r!ino general!en.e e!pleado para de,ignar el an.iguo ar.e de .ran,!u.ar
lo, !e.ale,' e,pecial!en.e lo, de poco 2alor' en oro% La pala(ra 8.ran,!u.ar9 ,igni+ica 8ca!(iar de
na.uralea' de ,u,.ancia # de +or!a' con2ir.i-ndo,e en o.raK .ran,+or!ar,e en o.ra co,a9 NUe(,.erO% Y
de acuerdo con e,a de+inici3n' 8.ran,!u.aci3n !en.a9 ,igni+ica el ar.e de .ran,+or!ar o ca!(iar lo,
e,.ado,' cualidade,' +or!a,' condicione, !en.ale, e.c%' en o.ro,% A,& >ue pod-i, 2er >ue la
.ran,!u.aci3n !en.al no e, o.ra co,a >ue una e,pecie de >u&!ica !en.alK # ,i pre+er&, el .-r!ino' una
+or!a e,pecial pr?c.ica de ,icolog&a !&,.ica%
Ma, e,.o .iene un ,igni+icado !uc$&,i!o !a#or de lo >ue parece a ,i!ple 2i,.a% La .ran,!u.aci3n
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al>u&!ica en el plano !en.al e, .an i!por.an.e en ,u, e+ec.o, >ue de ,er conocida ,er&a uno de lo,
e,.udio, !?, i!por.an.e, para el $o!(re% Y e,.o no e, !?, >ue el principio% :ea!o, por >u-%
El pri!ero de lo, ,ie.e principio, $er!-.ico, e, el de !en.ali,!o' >ue a+ir!a >ue 8el TODO e,
!en.e' >ue el uni2er,o e, !en.al9' lo >ue ,igni+ica >ue la @nica realidad >ue ,e ocul.a .ra, .odo cuan.o
e=i,.e e, !en.eK # el uni2er,o en ,& !i,!o e, una creaci3n !en.al' e,.o e,' e=i,.e en la !en.e del
TODO% Con,iderare!o, e,.e principio en la, ,uce,i2a, leccione,' pue, a$ora 2a!o, a e,.udiar ,u,
e+ec.o,' ,uponiendo >ue dic$o principio +uera cier.o%
Si el uni2er,o e, de na.uralea !en.al' en.once, la .ran,!u.aci3n !en.al de(e ,er el ar.e de ca!(iar
o .ran,+or!ar la, condicione, del uni2er,o' .r?.e,e de la !a.eria' de la energ&a o de la !en.e% A,& >ue
e,a .ran,!u.aci3n' no e, o.ra co,a >ue la !agia' de la >ue .an.o $an $a(lado lo, e,cri.ore, an.iguo, en
,u, o(ra, !&,.ica,' pero acerca de la cual da(an .an poca, in,.ruccione, pr?c.ica,% Si .odo e, !en.al'
en.once, la po,e,i3n del !edio >ue per!i.a .ran,!u.ar la, condicione, !en.ale, de(e $acer del
Mae,.ro el dirigen.e # con.rolador de la, condicione, !a.eriale,' a,& co!o de la, operacione, lla!ada,
!en.ale,%
E, !u# cier.o >ue nadie' e=cep.o lo, al>ui!i,.a, !en.ale, !?, a2anado,' $an alcanado el grado
de poder nece,ario para do!inar la, condicione, +&,ica, !?, den,a,' .ale, co!o lo, ele!en.o, de la
na.uralea' la producci3n # ce,aci3n de la, .e!pe,.ade,' la producci3n # ce,aci3n de .erre!o.o, u o.ro,
+en3!eno, +&,ico, de cual>uier cla,e' pero >ue .ale, $o!(re, e=i,.ieron # >ue e=i,.en e, una co,a >ue
no duda ning@n ocul.i,.a' ,ea de la e,cuela >ue ,ea% Lo, !ejore, in,.ruc.ore, a,eguran a ,u, e,.udian.e,
>ue lo, Mae,.ro, e=i,.en' $a(iendo a>uello, .enido alguna, e=periencia, per,onale, >ue ju,.i+ica(an ,u
creencia% E,.o, Mae,.ro, no $acen e=$i(ici3n p@(lica de ,u, podere,' ,ino >ue' por el con.rario'
per!anecen ,oli.ario, para poder a,& ac.uar # .ra(ajar !ejor en el ,endero de la realiaci3n%
Menciona!o, a>u& ,u e=i,.encia' !era!en.e para lla!ar 2ue,.ra a.enci3n acerca de >ue ,u, podere,
,on en.era!en.e !en.ale, # >ue operan en el ,en.ido de la !?, ele2ada .ran,!u.aci3n !en.al' ,eg@n el
principio del !en.ali,!o de El Kybalion' >ue diceB 8El uni2er,o e, una creaci3n !en.al9%
Ma, lo, e,.udian.e, # $er!e.i,.a, de lo, grado, in+eriore, al de Mae,.ro Flo, iniciado, e
in,.ruc.ore,F pueden .a!(i-n ac.uar # o(rar li(re!en.e en el plano !en.al%
Todo cuan.o lla!a!o, 8+en3!eno, p,&>uico,9' 8in+luencia !en.al9' 8!en.ali,!o9 e.c%' ,on
.ran,!u.aci3n !en.al' pue, e=i,.e un principio @nico' # nada i!por.a el no!(re >ue ,e d- a lo,
+en3!eno, >ue ,e producan%
El >ue prac.ica la .ran,!u.aci3n !en.al .ra(aja en e,e plano' .ran,+or!ando condicione, # e,.ado,
!en.ale, en o.ro,' de acuerdo con +3r!ula, !?, o !eno, e+icace,% Lo, 2ario, 8.ra.a!ien.o,9'
8a+ir!acione,9' 8au.o,uge,.ione,9' e.c%' de la, e,cuela, !en.ali,.a, no ,on !?, >ue e,a, !i,!a,
+3r!ula, N!u# a !enudo i!per+ec.a, # e!p&rica,O' del ar.e $er!-.ico% La !a#or&a de lo, >ue la,
prac.ican ,on uno, ignoran.e, co!parado, con lo, an.iguo, Mae,.ro,' por>ue no po,een el
conoci!ien.o +unda!en.al ,o(re la cual e,.? (a,ada e,a operaci3n%
No ,ola!en.e lo, e,.ado, !en.ale, de uno !i,!o pueden ,er .ran,!u.ado, ,eg@n lo, !-.odo,
$er!-.ico,' ,ino >ue .a!(i-n puede $acer,e e,.o con la !en.alidad de lo, de!?, #' e+ec.i2a!en.e'
.odo, ,u+ri!o, .ran,+or!acione, !en.ale, de cual>uier &ndole' incon,cien.e!en.e' por lo general' pero
a 2ece, con,cien.e!en.e' cuando co!prende!o, algo acerca de la, le#e, # principio, >ue lo, rigen' #
,o(re .odo cuando lo, de!?, ignoran lo, !edio, de pro.eger,e a ,i !i,!o,% Muc$o, e,.udian.e, de
!en.ali,!o ,a(en >ue la, condicione, !a.eriale, dependen de la, !en.e, de lo, de!?,' # pueden ,er
.ran,!u.ada, # ca!(iada, de acuerdo con lo, de,eo, de la per,ona >ue >uiere !odi+icar ,u,
condicione, de 2ida% Se $a $ec$o e,.o .an p@(lico $o# en d&a' >ue no cree!o, nece,ario !encionarlo en
de.alle' ,iendo nue,.ro prop3,i.o @nica!en.e el de !o,.rar la acci3n de e,.e principio $er!-.ico >ue ,e
ocul.a .ra, .oda, e,a, 2aria, +or!a, de operar' (uena, o !ala,' por>ue la +uera puede ,er e!pleada en
a!(a, direccione,' de acuerdo con el principio $er!-.ico de polaridad%
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En e,.a o(ri.a indicare!o, lo, principio, (?,ico, en lo, >ue ,e +unda la .ran,!u.aci3n !en.al' de
.al !anera >ue .odo, lo, >ue la e,.udien puedan co!prender la, le#e, a >ue o(edecen' # po,e#endo a,&
la cla2e !ae,.ra' ,ean capace, de a(rir la, !uc$a, puer.a, del principio de polaridad%
A$ora procedere!o, a con,iderar el pri!ero de lo, ,ie.e principio, $er!-.ico,' el del !en.ali,!o'
el >ue ,e e=plica # de,arrolla el a=io!a de >ue el TODO e, !en.al' de >ue el uni2er,o e, una creaci3n
!en.al' ,eg@n la, pala(ra, de El Kybalion%
E,.e principio de(e e,.udiar,e cuidado,a!en.e' por>ue -l e,' en realidad' la (a,e de .oda la
Ailo,o+&a Her!-.ica # del ar.e $er!-.ico de .ran,!u.aci3n !en.al%
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CAPTULO I1
EL TODO
8M?, all? del Ko,!o,' del Tie!po' del E,pacio' de .odo cuan.o ,e !ue2e # ca!(ia' ,e encuen.ra la
realidad Su(,.ancial' la :erdad Aunda!en.al%9
El Kybalion.
8Su,.ancia9 ,igni+ica lo >ue #ace ocul.o (ajo .oda !ani+e,.aci3n e=.erna' la realidad e,encial' la
co,a en ,& !i,!a% 8Su(,.ancial9 ,igni+ica ac.ual!en.e e=i,.en.e' el ele!en.o e,encial' el ,er real%
8Realidad9 ,igni+ica el e,.ado del ,er 2erdadero' real' e.erno' per!anen.e' +ijo%
M?, all? de .oda apariencia e=.erna o !ani+e,.aci3n de(e $a(er ,ie!pre una realidad ,u(,.ancial%
E,.a e, la le#% El $o!(re al con,iderar # e=a!inar el uni2er,o' del cual e, una unidad' no 2e o.ra co,a
>ue un ca!(io con.inuo en la !a.eria' en la, +uera, en lo, e,.ado, !en.ale,% :e >ue nada e,
real!en.e' >ue .odo ,e .ran,+or!a # ca!(ia% Nada per!aneceB .odo nace' crece' !uereK .an pron.o
co!o una co,a $a ad>uirido ,u !?=i!o de,arrollo e!piea a declinarK la le# del ri.!o e,.? en con,.an.e
operaci3nK no $a# realidade,' nada +ir!e' nada duradero' +ijo o ,u(,.ancial' nada per!anen.e' .odo e,
ca!(io% Toda, la, co,a, ,urgen # e2olucionan de o.ra, co,a,% Ha# una acci3n con.inua >ue e, ,eguida
,ie!pre de ,u reacci3n corre,pondien.eK .odo +lu#e # re+lu#e' .odo ,e con,.ru#e # derru!(a' .odo e,
creaci3n # de,.rucci3n' 2ida # !uer.e% Y ,i el $o!(re >ue .al e=a!en $ace # .ale, co,a, 2e +uera un
pen,ador' co!prender&a >ue .oda, e,a, co,a, en perpe.uo ca!(io no pueden ,er ,ino ,i!ple,
apariencia, e=.erna, o !ani+e,.acione, de alg@n poder >ue ,e ocul.a .ra, ella,' de alguna realidad
,u(,.ancial encerrada en la, !i,!a,%
Todo, lo, pen,adore,' de cual>uier pa&, o -poca' ,e $an 2i,.o o(ligado, a a+ir!ar la e=i,.encia de
e,.a realidad ,u(,.ancial% Toda, la, +ilo,o+&a,' cual>uiera >ue $a#a ,ido ,u no!(re' ,e $an (a,ado en
e,.a idea% Lo, $o!(re, $an dado a e,.a realidad ,u(,.ancial !uc$o, no!(re,B alguno, la $an
deno!inado 8Dio,9' o.ro, 8Di2inidad In+ini.a9 # 8E.erna Energ&a9' 8Ma.eria9' e.c%' pero .odo, $an
reconocido ,u e=i,.encia% E, e2iden.e por ,& !i,!a% No nece,i.a argu!en.o,%
En e,.a, leccione, $e!o, ,eguido el eje!plo de alguno, de lo, !?, grande, pen,adore, del !undo'
an.iguo, # !oderno, Flo, Mae,.ro, $er!-.ico,F # $e!o, deno!inado a e,e poder >ue ,e ocul.a .ra,
.oda, la, !ani+e,.acione,' a e,a realidad ,u(,.ancial' por ,u no!(re $er!-.ico del TODO' cu#o
.-r!ino no, parece e, el !?, a!plio de lo, >ue puede e!plear el $o!(re%
Acep.a!o, # en,ea!o, la, .eor&a, de lo, grande, pen,adore, $er!-.ico,' co!o .a!(i-n la, de
e,a, al!a, ilu!inada, >ue $an a,cendido a plano, ,uperiore, de e=i,.encia% )no, # o.ro, a+ir!an >ue la
na.uralea &n.i!a del TODO e, incogno,ci(le% Y e,.o de(e ,er a,& e+ec.i2a!en.e' pue, nadie' e=cep.o el
TODO !i,!o' puede co!prender ,u propia na.uralea # ,u propio ,er% Lo, $er!e.i,.a, creen #
en,ean >ue el TODO en ,& !i,!o e, # de(e ,er incogno,ci(le% Con,ideran la, .eor&a, # e,peculacione,
de lo, .e3logo, # !e.a+&,ico, re,pec.o a la na.uralea &n.i!a del TODO co!o e,+uero, in+an.ile, de
!en.e, !or.ale, para ,orprender el ,ecre.o del In+ini.o% Todo, e,o, e,+uero, $an +raca,ado ,ie!pre' #
/7
,eguir?n +raca,ando' de(ido a la na.uralea !i,!a de la .area% El >ue e,pecula ,o(re ello ,e encuen.ra
perdido en un la(erin.o de pen,a!ien.o, ,in ,alida' # ,i per,i,.e en ,u in.en.o aca(a por perder .oda
capacidad para raonar ,ana!en.e' $a,.a llegar a ,erle i!po,i(le la 2ida% Se encon.rar&a en una
,i.uaci3n parecida a la de la ardilla' >ue en la jaula ,e pone a girar en ,u rueda' ,in !o2er,e del !i,!o
,i.io' con.inuando .an pri,ionera co!o an.e, de $a(er co!enado%
Y aun !uc$o, !?, pre,un.uo,o, ,on e,o, >ue .ra.an de a.ri(uir al TODO la per,onalidad'
cualidade,' propiedade,' carac.er&,.ica, # a.ri(u.o, de ello, !i,!o,' co!o ,i el TODO .u2iera la,
e!ocione,' ,en.i!ien.o, # carac.er&,.ica, de lo, $u!ano,% Y llega $a,.a a.ri(uirle !ala, cualidade,'
co!o lo, celo,' la ,u,cep.i(ilidad a la ala(ana # a la oraci3n' el de,eo de >ue ,e le o+rende # ,e le
adore # .oda, e,a, o.ra, co,a, >ue no, $an legado co!o $erencia de lo, pri!ero, d&a, de la in+ancia de
la $u!anidad% Tale, idea, no le ,ir2en para nada al $o!(re de,arrollado # aca(a por dejarla, a un lado%
Cree!o, de(e indicar >ue $ace!o, una di,.inci3n en.re la +ilo,o+&a # la !e.a+&,ica% Religi3n
,igni+ica para no,o.ro, la realiaci3n in.ui.i2a de la e=i,.encia del TODO # de la relaci3n en.re uno
!i,!o # VL' !ien.ra, >ue la .eolog&a ,igni+ica para no,o.ro, el e,+uero o lo, e,+uero, >ue $ace el
$o!(re para a.ri(uirle la, propia, cualidade,' per,onalidad' carac.er&,.ica,' e.c%' a,& co!o ,u, .eor&a,
pro#ec.o,' de,eo, # de,ignio,' a,u!iendo el papel del in.er!ediario en.re el TODO # el pue(lo% La
+ilo,o+&a ,igni+ica para no,o.ro, la e,peculaci3n >ue .iende a co!prender la, co,a, cogno,ci(le, #
pen,a(le, Nper!&.a,eno, la pala(raO' en .an.o >ue la !e.a+&,ica indica la .en.a.i2a de in>uirir en.re la,
ne(ulo,idade, de la, regione, de lo incogno,ci(le # de lo i!pen,a(le' la >ue' al +in # al ca(o' .iene la
!i,!a .endencia >ue la .eolog&a% Con,ecuen.e!en.e' la religi3n # la +ilo,o+&a ,igni+ican para no,o.ro,
co,a, >ue .ienen realidad por ,& !i,!a,' en .an.o >ue la .eolog&a # la !e.a+&,ica ,on algo a,& co!o
,endero, .or.uo,o, # la(er&n.ico,' por lo, >ue circula la ignorancia' # +or!an la (a,e !?, in,egura e
ine,.a(le ,o(re la >ue puede apo#ar,e la !en.e o el al!a del $o!(re% No in,i,.ire!o, para >ue acep.-i,
e,.a, de+inicione,K la, !enciona!o, con el @nico o(je.o de de,lindar nue,.ra po,ici3n% De .oda,
!anera,' !u# poco $a(lare!o, en e,.a, leccione, de .eolog&a # !e.a+&,ica%
Si (ien e, cier.o >ue la na.uralea e,encial del TODO e, incogno,ci(le' $a#' ,in e!(argo' cier.a,
2erdade, relacionada, con ,u e=i,.encia' >ue la !en.e $u!ana ,e 2e o(ligada a acep.ar% El e=a!en de
-,.a, con,.i.u#e un a,un.o apropiado para la in2e,.igaci3n' par.icular!en.e por lo >ue ,e re+iere a lo
>ue el ilu!inado no, .ran,!i.e de ,u, i!pre,ione, en lo, !?, ele2ado, plano, de e=i,.encia% Y a e,.a
in2e,.igaci3n o, in2i.a!o, a$ora%
8Lo >ue con,.i.u#e la :erdad +unda!en.al' la Realidad ,u(,.ancial' e,.? !?, all? de .oda deno!inaci3n'
pero el ,a(io lo lla!a el TODO%9
El Kybalion.
8En ,u e,encia' el TODO e, incogno,ci(le%9
El Kybalion.
8Ma, el dic.a!en de la ra3n de(e ,er reci(ido $o,pi.alaria!en.e' # .ra.ado con re,pe.o%9
El Kybalion.
La ra3n $u!ana' cu#o dic.a!en de(e!o, acep.ar .an.o co!o lo jugue!o, con2enien.e' no, dice
re,pe.o al TODO' ,in pre.ender de,garrar el 2elo de lo incogno,ci(leB
/% EL TODO de(e ,er .odo lo >ue real!en.e e,% Nada puede e=i,.ir +uera del TODO' o' de lo
con.rario' el TODO no ,er&a .al%
0% EL TODO de(e ,er in+ini.o' por>ue nada puede e=i,.ir >ue de+ina' li!i.e o ponga re,.riccione, al
TODO% De(e ,er in+ini.o en .ie!po' o E.erno' de(e $a(er e=i,.ido ,ie!pre' con.inua!en.e' pue, nada
/P
puede $a(erlo creado ja!?,' # algo no puede nunca ,urgir de nada' # ,i alguna 2e no $u(iera ,ido'
aun>ue ,3lo +uera un in,.an.e' no podr&a ,er% De(e e=i,.ir por ,ie!pre' por>ue nada $a# >ue pueda
de,.ruirlo' # ja!?, puede dejar de ,er ni aun por un ,olo !o!en.o' por>ue algo nunca puede
con2er.ir,e en nada% De(e ,er in+ini.o en el E,pacio' de(e encon.rar,e en .oda, par.e,' por>ue nada
e=i,.e' ni $a# ,i.io alguno >ue e,.- !?, all? del TODO% No puede ,er de o.ra !anera' ,ino con.inuo #
o!nipre,en.e en el e,pacio' ,in ce,aci3n' ,eparaci3n o in.errupci3n' por>ue no $a# nada en VL >ue
pueda in.erru!pir,e' ,eparar,e o ce,ar en ,u a(,olu.a con.inuidad' # nada e=i,.e .a!poco >ue pueda
8llenar la, grie.a,9% De(e ,er in+ini.o en ;oder' o A(,olu.o' por>ue nada $a# >ue pueda li!i.arlo'
re,.ringirlo' con+inarlo u o(,.aculiarlo% No e,.? ,uje.o a ning@n poder' por>ue no $a# o.ro >ue el Su#o%
1% EL TODO de(e ,er in!u.a(le' e,.o e,' no ,uje.o a ca!(io en ,u na.uralea real' por>ue nada
e=i,.e >ue pueda o(ligarlo a ca!(iar' ni nada de lo >ue pueda $a(er,e .ran,+or!ado% No puede ,er
au!en.ado ni di,!inuido' ni ,er !a#or o !enor' (ajo ning@n a,pec.o% De(e $a(er 8,ido9 ,ie!pre' #
de(e ,eguir 8,iendo9 ,ie!pre .a!(i-n' id-n.ico a lo >ue e, a$oraB el TODO% Nunca $a $a(ido' ni $a#'
ni $a(r? algo en lo >ue pueda .ran,+or!ar,e o ca!(iar%
Siendo el TODO In+ini.o' A(,olu.o' E.erno' In!u.a(le' de(e deducir,e >ue .odo lo >ue e, +ini.o'
!uda(le' .ran,+or!a(le # condicionado' no puede ,er el TODO% Y co!o nada e=i,.e +uera de Vl en
realidad' .odo lo >ue ,ea +ini.o de(e ,er nada real!en.e% No o, 2a#?i, a ,orprender o a,u,.ar' por>ue no
.ra.a!o, de e!(arcaro, en Ciencia Cri,.iana' cu(riendo e,.a, en,eana, (ajo el .&.ulo de Ailo,o+&a
Her!-.ica% Ha# una reconciliaci3n en.re e,.o, aparen.e!en.e con.radic.orio, a,un.o,% Tened paciencia'
>ue a .odo llegare!o, a ,u de(ido .ie!po%
:e!o, en .orno a no,o.ro, e,o >ue ,e lla!a 8!a.eria9' la >ue con,.i.u#e la, (a,e, +&,ica, de .oda,
la, +or!a,% RE, el TODO !a.eria ,i!ple!en.eS A(,olu.a!en.e no% La !a.eria no puede !ani+e,.ar
:ida o Men.alidad' # co!o la !en.e e,.? !ani+e,.ada en el uni2er,o' el TODO no puede ,er !a.eria'
pue, nada a,ciende !?, all? de ,u propia +uen.e' nada puede !ani+e,.ar,e en un e+ec.o ,i no lo e,.?
.a!(i-n en la cau,a' nada puede e2olucionar o e!erger co!o con,ecuen.e ,i no e,.? in2olucrado o
in2olucionado co!o an.eceden.e% Y ade!?, la ciencia !oderna no, dice >ue la !a.eria no e=i,.e
real!en.e' ,ino >ue e, 8energ&a o +uera in.erru!pida9' e,.o e,' energ&a o +uera en un grado !enor de
in.en,idad 2i(ra.oria% Co!o $a dic$o recien.e!en.e un e,cri.or' 8la !a.eria ,e ,u!erge en el Mi,.erio9%
Aun la ciencia !a.eriali,.a $a a(andonado la .eor&a de la !a.eria # a$ora de,can,a ,o(re la (a,e de la
8energ&a9%
RE, pue,' el TODO !era +uera o energ&aS No% La +uera' .al co!o la en.iendan lo, !a.eriali,.a,'
e, una co,a ciega' !ec?nica' caren.e de 2ida o !en.alidad% La 2ida # la !en.e no pueden nacer de ciega
energ&a' por la, raone, dada, un !o!en.o $aB 8Nada puede ,u(ir !?, al.o >ue ,u propia +uen.e' nada
e2oluciona ,i no $a in2olucionado' nada ,e !ani+ie,.a en un e+ec.o ,i no e,.? en la cau,a9% A,& >ue el
TODO no puede ,er !era +uera o energ&a' por>ue ,i lo +uera no e=i,.ir&a e,o >ue ,e lla!a !en.e #
2ida' # a!(a, ,a(e!o, >ue e=i,.en' por>ue no,o.ro, e,.a!o, 2i2o, # e,.a!o, e!pleando nue,.ra !en.e
en con,iderar e,.a cue,.i3nK # en iguale, condicione, ,e encuen.ran lo, >ue a+ir!an >ue la energ&a e,
.odo%
RWue e, lo >ue $a# ,uperior a la !a.eria # a la energ&a' # >ue ,epa!o, >ue e=i,.e en el )ni2er,oS
I:ida # !en.e en .odo, ,u, di2er,o, grado, de de,en2ol2i!ien.oD En.once, pregun.ar-i,B RWuer-i,
,igni+icar >ue el TODO e, 2ida # !en.eS Si # no' e, nue,.ra re,pue,.a% Si en.end-i, por 2ida # !en.e lo
>ue no,o.ro,' po(re, !or.ale,' conoce!o, de ella,B INo' el TODO no e, e,oD Ma, R>u- cla,e de 2ida #
!en.alidad ,igni+ic?i,S' pregun.ar-i,%
La con.e,.aci3n e, !en.e 2i2ien.e' .an a!plia co!o no,o.ro, poda!o, conce(irla' pue,.o >ue la
2ida # la !en.e ,on !u# ,uperiore, a la +uera pura!en.e !ec?nica o a la !a.eria% Men.e in+ini.a #
2i2ien.e' ,i ,e co!para con la 2ida # la !en.alidad +ini.a,% Wuere!o, indicar e,o >ue >uieren ,igni+icar
/Q
la, al!a, ilu!inada,' cuando re2eren.e!en.e pronuncian la pala(raB IES;XRIT)D%
El TODO e, !en.e 2i2ien.e e in+ini.a' lo, ilu!inado, lo lla!an E,p&ri.u%
0T
CAPTULO 1
EL UNI1ERSO MENTAL
8El uni2er,o e, una creaci3n !en.al ,o,.enida en la !en.e del TODO%9
El Kybalion.
El TODO e, e,p&ri.u% Ma, R>u- e, el e,p&ri.uS E,a pregun.a no puede ,er con.e,.ada' pue,.o >ue
de+inirla ,er&a pr?c.ica!en.e de+inir al TODO' el cual no puede e=plicar,e% El e,p&ri.u e, ,i!ple!en.e
el no!(re >ue lo, $o!(re, dan a la !?, ele2ada concepci3n de la in+ini.a Men.e :i2ien.e' ,igni+ica la
e,encia real' .an ,uperior a .odo cuan.o en.ende!o, por !en.e # 2ida' co!o e,.a, @l.i!a, a la energ&a #
la !a.eria% El e,p&ri.u e,.? !?, all? de nue,.ra co!pren,i3n' # u,a!o, dic$o .-r!ino en el !i,!o
,en.ido # >ueriendo ,igni+icar lo !i,!o >ue cuando $a(la!o, del TODO% ;ara nue,.ro en.endi!ien.o
pode!o, pen,ar del e,p&ri.u co!o de una In+ini.a Men.e :i2ien.e' .eniendo en cuen.a' al !i,!o
.ie!po' >ue no pode!o, co!prenderlo del .odo% O $ace!o, e,.o' o no, 2e!o, o(ligado, a dejar de
pen,ar%
;rocedere!o, a$ora a e,.udiar la Na.uralea del )ni2er,o' co!o un .odo' # .a!(i-n en ,u, par.e,%
RWu- e, el )ni2er,oS He!o, 2i,.o #a >ue nada puede e=i,.ir +uera del TODOK en.once, REl )ni2er,o
e, el TODOS No' no puede ,erlo' por>ue el )ni2er,o parece e,.ar $ec$o de !uc$a,' de !@l.iple,
unidade,' # e,.? en con.inuo ca!(ioK Y de .oda, !anera,' no e,.? de acuerdo con la, idea, >ue no,
$e!o, 2i,.o o(ligado, a acep.ar re,pec.o al TODO' ,eg@n #a indica!o, en nue,.ra lecci3n an.erior%
En.once,' ,i el )ni2er,o no e, el TODO de(e ,er nadaK .al e, la ine2i.a(le con,ecuencia >ue ,e pre,en.a
en la !en.e aparen.e!en.e% ;ero e,.o no ,a.i,+ace la pregun.a' por>ue no,o.ro, ,o!o, ,en,i(le, #
,en.i!o, la e=i,.encia del )ni2er,o% Y ,i el uni2er,o e, algo # no e, el TODO' RWu- puede ,erS
E=a!ine!o, la cue,.i3n%
Si el )ni2er,o e=i,.e a(,olu.a!en.e' o por lo !eno, parece >ue e=i,.e' de(e proceder en alguna
+or!a del TODO' ,er ,u creaci3n% ;ero co!o algo no puede 2enir de nada' Rde >u- pudo crearlo el
TODOS Alguno, +il3,o+o, $an con.e,.ado a e,.a pregun.a diciendo >ue el TODO cre3 el )ni2er,o del
,& !i,!o' e,.o e,' ,ac?ndolo de ,u propia ,u,.ancia% Ma, e,.a re,pue,.a no ,ir2e' pue,.o >ue el TODO
no puede ,er au!en.ado' ni di,!inuido' ni di2idido' ,eg@n $e!o, #a 2i,.o' # aun>ue a,& +uera no podr&a
cada par.&cula del )ni2er,o e,.ar ,egura de ,er el TODO' pue,.o >ue -,.e no puede perder el
conoci!ien.o de ,& !i,!o' ni con2er.ir,e en un ?.o!o o +uera ciega o un ,er 2i2ien.e in+erior%
Alguno,' $a(iendo realiado >ue el TODO e, .odo' # reconociendo >ue ello, e=i,.&an' $an llegado a la
e=.raordinaria conclu,i3n de >ue ello, # el TODO eran id-n.ico,' # $an llenado el aire con ,u, gri.o, de
8#o ,o# Dio,9' ,ir2iendo de ,ola a la, !ul.i.ude, # de !o.i2o de pena para lo, ,a(io,%
Si el ?.o!o gri.ara 8#o ,o# $o!(re9' .oda2&a ,er&a !ode,.o en co!paraci3n%
;ero R>u- e,' en realidad' el )ni2er,o' ,i no e, el TODO ni $a ,ido creado por Vl ,epar?ndolo de ,u
propia ,u,.anciaS RWue o.ra co,a de(e ,erS O' !ejor pregun.ado% RDe >u- o.ra co,a puede $a(erlo
0/
$ec$oS E,.a e, la gran cue,.i3n% No, encon.ra!o, con >ue el principio de corre,pondencia N2-a,e el
cap&.ulo IO 2iene en nue,.ra a#uda% El an.iguo a=io!a $er!-.ico 8co!o e, arri(a e, a(ajo9 puede ,er
e!pleado a$ora para ilu!inar e,.e pun.o% Tra.e!o,' pue,' de co!prender algo de lo >ue pa,a en lo,
plano, ,uperiore,' e=a!inando lo >ue pa,a en el nue,.ro propio% El principio de corre,pondencia puede
aplicar,e a e,.o lo !i,!o >ue a cual>uier o.ro pro(le!a% :ea!o,% En ,u propio plano de e=i,.encia'
Rc3!o crea el $o!(reS ;ri!ero' puede crear $aciendo o con,.ru#endo algo con lo, !a.eriale, >ue el
!undo e=.erno le (rinda% Ma, e,.o no no, ,ir2e' por>ue +uera del TODO no e=i,.en !a.eriale, de
ninguna cla,e con lo, >ue Vl pueda crear% En ,egundo lugar' el $o!(re puede crear por !edio de la
+ecundaci3n' >ue no e, !?, >ue ,u !ul.iplicaci3n' aco!paada por la .ran,+erencia de una par.e de ,u
propia ,u,.ancia a la !a.ri de la !adre% Ma, e,.o .a!poco no, ,ir2e' por>ue el TODO no puede
.ran,+erir o ,u(,.raer,e a ,& !i,!o una porci3n' ni puede reproducir,e o !ul.iplicar,e a ,& !i,!o% En el
pri!er ca,o $a(r? una ,u(,.racci3n de ,u ,u,.ancia o adici3n al TODO' lo >ue e, un a(,urdo%
RNo e=i,.e o.ro !edio por el cual crea el $o!(reS S&' $a# o.roB la creaci3n !en.al% Al crear en e,.a
+or!a' -l no e!plea !a.eriale, >ue le apor.e el !undo e=.erno' ni ,e reproduce a ,& !i,!o' #' ,in
e!(argo' ,u e,p&ri.u co!pene.ra ,u creaci3n !en.al%
Siguiendo el principio de corre,pondencia' ,e puede pen,ar ju,.i+icada!en.e >ue el TODO crea el
)ni2er,o !en.al!en.e' de una !anera parecida al proce,o !edian.e el cual el $o!(re crea ,u,
i!?gene, !en.ale,% Y $e a>u& >ue en e,.a de,cripci3n coinciden .an.o el dic.a!en dado por la ra3n
co!o el de la, al!a, ilu!inada,' ,eg@n ,e puede encon.rar en ,u, e,cri.o, o en ,u, en,eana,% Tale,
,on la, doc.rina, de lo, ,a(io,% Tale, la, >ue en,e3 Her!e,%
El TODO no puede crear de ninguna !anera' e=cep.o !en.al!en.e' ,in e!plear ni !a.eriale, Npue,
no $a# ningunoO' ni reproduci-ndo,e Nlo >ue .a!(i-n e, i!po,i(leO% No $a# e,capa.oria para e,.a
conclu,i3n de la ra3n' la >ue' co!o $e!o, #a 2i,.o' concuerda per+ec.a!en.e con lo >ue dicen lo,
ilu!inado,% De igual !anera >ue pod-i, 2o,o.ro, crear un uni2er,o en 2ue,.ra propia !en.e' a,& el
TODO crea lo, Ko,!o, en la ,u#a propia%
Ma, 2ue,.ro uni2er,o ,er&a la creaci3n de una !en.e +ini.a' en .an.o >ue la del TODO ,er&a la
creaci3n de un in+ini.o% La, do, ,on iguale, en cla,e' pero di+ieren in+ini.a!en.e en grado%
E=a!inare!o, !?, e,.ric.a!en.e el proce,o de la creaci3n # !ani+e,.aci3n con+or!e 2a#a!o,
a2anando en nue,.ro e,.udio% Ma, e,.e e, el pun.o >ue de(-i, +ijar por a$ora en 2ue,.ra, !en.e,B El
)ni2er,o # .odo lo >ue -l con.iene e, una creaci3n !en.al del TODOK .odo e, !en.e%
8El TODO crea en ,u !en.e in+ini.a' innu!era(le, uni2er,o,' lo, >ue e=i,.en duran.e eone, de .ie!po' #
a,& # .odo' para Vl' la creaci3n' de,arrollo' decadencia # !uer.e de un !ill3n de uni2er,o, no ,igni+ica !?,
>ue el .ie!po >ue ,e e!plea en un a(rir # cerrar de ojo,%9
El Kybalion.
8La !en.e in+ini.a del TODO e, la !a.ri del Ko,!o,%9
El Kybalion.
El principio de g-nero o generaci3n N2-a,e el cap&.ulo I # o.ro, >ue ,eguir?nO ,e !ani+ie,.a en .odo,
lo, plano, de la 2idaB !a.erial' !en.al # e,piri.ual% ;ero' ,eg@n #a $e!o, indicado an.erior!en.e' el
8g-nero9 no ,igni+ica 8,e=o9' pue, e,.e @l.i!o no e, !?, >ue la !ani+e,.aci3n !a.erial del g-nero%
8<-nero9 ,igni+ica 8lo rela.i2o9 a la generaci3n o creaci3n% Y donde>uiera >ue algo ,e genera o ,e
crea' ,ea en el plano >ue ,ea' e, principio de g-nero ,e e,.? all& !ani+e,.ando% Y e,.o e, 2erdad' aun en
lo >ue ,e re+iere a la creaci3n de lo, uni2er,o,%
A$ora no 2a#?i, a ,uponer >ue e,.a!o, en,eando >ue $a# un dio, creador !ac$o # o.ro $e!(ra%
E,.o no ,er&a !?, >ue una !i,.i+icaci3n de la, an.igua, en,eana, al re,pec.o% La 2erdad e, >ue el
00
TODO' en ,& !i,!o' e,.? !?, all? del g-nero' a,& co!o .a!(i-n e,.? !?, all? de .oda o.ra le#'
inclu#endo la, del .ie!po # del e,pacio% Vl e, la le# de la cual .oda, la, le#e, proceden' #' por lo .an.o
no puede e,.ar ,uje.o a e,.a, @l.i!a,% Ma, cuando el TODO ,e !ani+ie,.a en el plano de la generaci3n o
creaci3n' en.once, ac.@a de acuerdo con la le# # con el ;rincipio' pue, ,e e,.? !o2iendo en un plano
in+erior de e=i,.encia% Y con,ecuen.e!en.e' Vl !ani+ie,.a el principio de g-nero' en ,u, a,pec.o,
!a,culino # +e!enino' en el plano !en.al' por ,upue,.o%
E,.a idea podr&a parecer un .an.o c$ocan.e' ,i la o&, por pri!era 2e' !a, o.ra, 2ece, la $a(-i,
acep.ado pa,i2a!en.e en 2ue,.ra, concepcione, diaria,% Ha(l?i, de la pa.ernidad de Dio, # de la
!a.ernidad de la Na.uralea' de Dio, co!o padre di2ino # de la Na.uralea co!o !adre )ni2er,al' #
a,& $a(r-i, conocido in,.in.i2a!en.e el principio del <-nero en el )ni2er,o% RNo e, a,&S
Ma, la, en,eana, $er!-.ica, no i!plican una dualidad real Fel TODO e, )NOF ,iendo lo,
do, a,pec.o, ,i!ple, +a,e, de !ani+e,.aci3n% La doc.rina e, >ue el principio !a,culino !ani+e,.ado por
el TODO per!anece' en cier.a !anera' apar.e de la creaci3n !en.al del )ni2er,o% ;ro#ec.a ,u 2olun.ad
,o(re el principio +e!enino N>ue puede ,er lla!ado na.uraleaO' ,iendo en -,.a >ue co!iena la o(ra
e2olu.i2a de un )ni2er,o' de,de ,i!ple, 8cen.ro, de ac.i2idad9 $a,.a el $o!(re' # aun a !?, ele2ado,
plano, de e=i,.encia >ue el $u!ano' .odo ello de acuerdo con (ien e,.a(lecida, le#e, de la Na.uralea%
Si pre+er&, la, an.igua, i!?gene, !en.ale,' pod-i, conce(ir el principio !a,culino co!o Dio,' el padre'
# el principio +e!enino co!o Na.uralea' la !adre uni2er,al' de cu#a !a.ri .oda, la, co,a, nacen%
E,.o e, algo !?, >ue una ,i!ple +igura po-.ica de lenguaje' e, una idea del proce,o de la creaci3n de
un )ni2er,o% ;ero recordad ,ie!pre >ue el TODO e, )NO' # >ue en ,u !en.e in+ini.a e, donde crean #
generan # e=i,.en lo, Ko,!o,%
;odr&a a#udaro, a conce(ir e,.o propia!en.e el aplicarle la le# de corre,pondencia en 2ue,.ra
propia !en.e% Sa(-i, >ue e,a par.e de 2o,o.ro, >ue lla!?i, 8#o9' en cier.o ,en.ido' per!anece apar.e
de la creaci3n # de 2ue,.ra, i!?gene, !en.ale, en el in.elec.o% La par.e de la !en.e en la >ue ,e e+ec.@a
la generaci3n de i!?gene, puede ,er lla!ada el 8!&9' en di,.inci3n con el 8#o9' >ue per!anece apar.e
# >ue e=a!ina lo, pen,a!ien.o,' idea, e i!?gene, del 8!&9% Co!o 8arri(a e, a(ajo9' acordao,' # lo,
+en3!eno, de un plano pueden e!plear,e para re,ol2er lo, enig!a, de lo, plano, ,uperiore, e
in+eriore,%
RE, aca,o !ara2illo,o >ue 2o,o.ro,' lo, $ijo,' ,in.?i, una re2erencia in,.in.i2a $acia ;adreGMadreS
RE, !ara2illo,o >ue cuando con,ider?i, la, o(ra, # !ara2illa, de la Na.uralea o, ,in.?i, con!o2ido,
$a,.a lo !?, pro+undo de 2ue,.ro ,erS E, a 2ue,.ra !adreG!en.e a >uien o, e,.?i, e,.rec$ando' co!o un
nio ,e e,.rec$a al ,eno de ,u !adre%
No 2a#?i, a ,uponer >ue el pe>ue&,i!o !undo >ue o, circunda Fla TierraF >ue no e, !?, >ue
un grano de arena en el )ni2er,o' e, el uni2er,o !i,!o% Ha# !illone, # !illone, de .ale, !undo,' #
aun !uc$o, !a#ore, >ue -l% Y aun $a# !illone, de !illone, de .ale, uni2er,o, >ue e=i,.en en la Men.e
del Ynico% Y aun en nue,.ro ,i,.e!a ,olar $a# regione, # plano, de 2ida !u# ,uperiore, a lo, nue,.ro,'
# ,ere, co!parado, con lo, >ue no,o.ro, ,o!o, lo >ue la, a!e(a, re,pec.o al $o!(re% Ha# ,ere, cu#o,
podere, # a.ri(u.o, ,on !uc$o !?, ele2ado, >ue lo, del $o!(re' # -,.e ja!?, $a ,oado >ue pudieran
e=i,.ir% Ma,' a pe,ar de e,.o' e,o, ,ere, +ueron en poco .ie!po lo >ue no,o.ro, a$ora' # ,ere!o, un
.ie!po co!o ello, ,on # aun ,uperiore,' por>ue .al e, el de,.ino del $o!(re' a jugar por lo >ue no,
dicen lo, ilu!inado,%
La !uer.e no e, real' ni aun en ,en.ido rela.i2oB no e, ,ino nacer en una 2ida nue2a' # a,cende!o,
# ,eguire!o, a,cendiendo a plano, de 2ida cada 2e !?, ele2ado,' duran.e eone, # eone, de .ie!po% El
uni2er,o e, nue,.ra ca,a' nue,.ro $ogar # pode!o, e=plorarlo $a,.a ,u, !?, lejano, con+ine,' an.e, de
la con,u!aci3n de lo, .ie!po,% E,.a!o, en la !en.e del TODO # nue,.ra, po,i(ilidade, #
opor.unidade, ,on in+ini.a,' lo !i,!o en el .ie!po >ue en el e,pacio% Y al +in del gran ciclo de eone,'
cuando el TODO rea(,or(a ,u, creacione, en ,& !i,!o' !arc$are!o, alegre!en.e por>ue en.once,
01
,ere!o, capace, de co!prender la 2erdad .oda de ,er )NO con el TODO% E,.o e, lo >ue no, a+ir!an
lo, ilu!inado,' e,o, >ue $an a2anado .an.o en el ,endero de la realiaci3n%
Y' en el en.re.an.o' e,.e!o, .ran>uilo, # ,ereno,K e,.a!o, ,eguro, # pro.egido, por el ;oder
In+ini.o del ;adreGMadre Men.e%
8En la Men.e del ;adreGMadre' lo, $ijo, e,.?n en ,u $ogar%9
El Kybalion.
8No $a# nadie >ue no .enga padre # !adre en el )ni2er,o%9
El Kybalion.
04
CAPTULO 1I
LA PARADO2A DI1INA
8El ,a(io a !edia,' reconociendo la irrealidad rela.i2a del )ni2er,o' ,e i!agina >ue puede de,a+iar ,u,
le#e,' -,e no e, !?, >ue un .on.o 2ano # pre,un.uo,o' >ue ,e e,.rellar? con.ra la, roca, # ,er? apla,.ado por
lo, ele!en.o,' en ra3n de ,u locura% El 2erdadero ,a(io conociendo la na.uralea del uni2er,o' e!plea la Le#
con.ra la, le#e,B la, ,uperiore, con.ra la, in+eriore,' # por !edio de la al>ui!ia .ran,!u.a lo >ue no e,
de,ea(le' en lo 2alio,o # de e,.a !anera .riun+a% La !ae,.r&a con,i,.e' no en ,ueo, anor!ale,' 2i,ione, o
i!?gene, +an.a,!ag3rica,' ,ino en el ,a(io e!pleo de la, +uera, ,uperiore, con.ra la, in+eriore, 2i(rando en
lo, !?, ele2ado,% La .ran,!u.aci3n Nno la negaci3n pre,un.uo,aO' e, el ar!a del Mae,.ro%9
El Kybalion.
V,a e, la paradoja del )ni2er,o' la >ue re,ul.a del principio de polaridad' principio >ue ,e
!ani+ie,.a cuando el TODO e!piea a crear%
Aun>ue para el TODO in+ini.o el )ni2er,o' ,u, le#e,' ,u, podere,' ,u 2ida' ,u, +en3!eno,' ,on
co!o co,a, con.e!plada, en el e,.ado de !edi.aci3n o en,ueo' el )ni2er,o de(e ,er .ra.ado co!o
real' # la 2ida' la, accione, # lo, pen,a!ien.o, de(en e,.ar (a,ado, en ello' acorde!en.e' ,i (ien ,e
.enga un claro conoci!ien.o # realiaci3n de la :erdad Superior cada uno re,pec.o a ,u propio plano #
le#e,% Si el TODO $u(iera i!aginado un )ni2er,o real ,er&a de,a,.ro,o para -,.e' por>ue en.once, no
podr&a a,cender,e de lo in+erior a lo ,uperior' el uni2er,o ,e $a(r&a con2er.ido en una co,a +ija' in!32il
# el progre,o re,ul.ar&a i!po,i(le% Y ,i el $o!(re' por ,u par.e' de(ido a ,u !ediaG,a(idur&a' ac.@a #
2i2e # pien,a en el )ni2er,o co!o ,i +uera un ,ueo Nparecido a ,u, propio, en,ueo, a +ini.o,O' a,& ,e
con2er.ir? e+ec.i2a!en.e para -l' #' al igual de un cad?2er >ue ca!ina,e' ,e encon.rar? dando 2uel.a, #
!?, 2uel.a, en un c&rculo' ,in $acer el !enor progre,o # ,iendo +orado por @l.i!o a de,per.ar,e # 2i2ir
por la, le#e, na.urale, >ue -l $u(iera ol2idado% Con,er2ad ,ie!pre la !en.e +ija en la E,.rella' pero
!irad donde pon-i, lo, pie,' no 2a#?i, a $undirlo, en alg@n a(i,!o% Recordad la paradoja di2ina >ue
a+ir!a >ue ,i (ien el 8)ni2er,o no e,' ,in e!(argo e,9% Recorde!o, ,ie!pre lo, do, polo, de la
2erdadB lo a(,olu.o # lo rela.i2o% <uard-!ono, de la, 2erdade, a !edia,%
Lo >ue lo, $er!e.i,.a, conocen co!o 8Le# de la paradoja9 e, un a,pec.o del principio de
polaridad% La, e,cri.ura, $er!-.ica, e,.?n llena, de .oda cla,e de re+erencia, re,pec.o a e,a paradoja
>ue ,e de,cu(re en .odo, lo, pro(le!a, de la :ida # del Ser% Lo, in,.ruc.ore, e,.?n ,ie!pre (a.allando
para i!pedir >ue ,u, e,.udian.e, o!i.an el 8o.ro lado9 de cual>uier cue,.i3n' # ,u, reco!endacione, ,e
dirigen e,pecial!en.e a lo, pro(le!a, de lo a(,olu.o # de lo rela.i2o' >ue .an.o con+unden a lo,
e,.udian.e, de +ilo,o+&a' # >ue o(ligan a .an.o, a o(rar # a pen,ar con.raria!en.e a lo >ue ,e conoce
co!o 8,en.ido co!@n9% Reco!enda!o, !uc$o a nue,.ro, e,.udian.e, el >ue ,e a,eguren de $a(er
co!prendido (ien la paradoja di2ina de lo a(,olu.o # lo rela.i2o' e2i.ando el ,er $ipno.iado, por el
+al,o !iraje de la 2erdad a !edia,% De,de e,.e pun.o de 2i,.a $a ,ido e,cri.a e,.a lecci3n% Leedla
cuidado,a!en.e%
05
La pri!era idea >ue ,e le ocurre al pen,ador >ue $a co!prendido # realiado la 2erdad de >ue el
)ni2er,o e, una creaci3n !en.al del TODO' e, la de >ue el )ni2er,o # .odo cuan.o -,.e con.iene ,on
una pura ilu,i3n' una irrealidad' con.ra cu#a idea ,e re2uel2e in,.an.?nea!en.e% ;ero e,.o' al igual de
o.ra, grande, 2erdade,' de(e ,er con,iderado de,de lo, pun.o, de 2i,.a a(,olu.o' el )ni2er,o e,' por
,upue,.o' una ilu,i3n' un ,ueo' una +an.a,!agor&a' ,i ,e co!para con el TODO en ,& !i,!o% E,.o lo
reconoce!o, no,o.ro, !i,!o, cuando $a(la!o, del !undo co!o de un ,ueo' >ue 2a # 2iene' >ue
nace # !uere' de,de el !o!en.o >ue .odo lo >ue e, !uda(le' >ue ca!(ia' >ue e, +ini.o e in,u,.ancial'
de(e e,.ar ligado a la idea de un )ni2er,o creado' cuando ,e co!para con el TODO !i,!o' no
i!por.ando cual puede ,er nue,.ra creencia re,pec.o a la na.uralea de a!(o,%
Ail3,o+o,' !e.a+&,ico,' cien.&+ico, # .e3logo,' .odo, e,.?n de acuerdo ,o(re ello' # e,.a concepci3n
,e encuen.ra en .odo, lo, ,i,.e!a, +ilo,3+ico, # religio,o,' a,& co!o en la, re,pec.i2a, .eor&a, de la,
e,cuela, !e.a+&,ica # .eol3gica,%
La, en,eana, $er!-.ica, no predican la in,u(,.ancialidad del )ni2er,o en .-r!ino, !?, +uer.e,
>ue lo, >ue o, ,on !?, +a!iliare,' aun>ue la e=po,ici3n del a,un.o pueda parecero, algo !?,
con.unden.e% Todo cuan.o .enga un principio # un +in' en cier.o ,en.ido de(e ,er irreal e ilu,orio' # el
)ni2er,o ,e encuen.ra en e,.e ca,o' ,ea cual ,ea el ,i,.e!a de la, e,cuela, de pen,a!ien.o% De,de el
pun.o de 2i,.a a(,olu.o nada $a# real e=cep.o el TODO' no i!por.ando lo, .-r!ino, >ue e!plee!o, al
pen,ar ,o(re ello o al di,cu.irlo% Bien ,ea >ue el )ni2er,o $a#a ,ido creado de !a.eria' o (ien >ue ,ea
una creaci3n !en.al en la !en.e del TODO' e, in,u,.ancial' !uda(le' ,uje.o al .ie!po' al e,pacio' al
ca!(io% De(e!o, co!prender # ,en.ir (ien e,.o an.e, de pen,ar # e=a!inar la concepci3n $er!-.ica de
la na.uralea !en.al del )ni2er,o% E=a!ina cuale,>uiera o.ra, concepcione,' # 2ed ,i e=i,.e alguna >ue
no lo ad!i.a%
Ma, el pun.o de 2i,.a a(,olu.o !ue,.ra @nica!en.e un ,olo lado de la cue,.i3n' ,iendo el o.ro el
a,pec.o rela.i2o de la !i,!a% La, 2erdade, a(,olu.a, $an ,ido de+inida, 8co!o la, co,a,' .al co!o la,
conoce # la, 2e la !en.e de Dio,9' !ien.ra, >ue la, 2erdade, rela.i2a, ,on 8la, co,a, .al co!o la !?,
ele2ada ra3n del $o!(re la, co!prende9% Y de e,.a !anera' !ien.ra, >ue para el TODO el )ni2er,o
de(e ,er ilu,orio e irreal' un ,i!ple ,ueo o re,ul.ado de la !edi.aci3n' ,in e!(argo para la, !en.e,
+ini.a, >ue +or!an par.e de e,e )ni2er,o' # !irando a .ra2-, de la, !or.ale, +acul.ade,' el )ni2er,o e,
cier.a!en.e real' # a,& de(e ,er con,iderado% Al reconocer a,& el pun.o de 2i,.a a(,olu.o' no
co!e.ere!o, el error de ignorar o negar lo, $ec$o, # +en3!eno, del )ni2er,o' .al co!o ,e no,
pre,en.an an.e, nue,.ra, +acul.ade, !or.ale,B no ,o!o, el TODO' record-!o,lo%
;ara e!plear ilu,.racione, +a!iliare,' pode!o, reconocer el $ec$o de >ue la !a.eria 8e=i,.e9 para
nue,.ro, ,en.ido,' # $ar&a!o, !u# !al ,i a,& no lo reconoci-ra!o,% Y' a pe,ar de ello' nue,.ra !en.e
+ini.a reconoce la 2erdad cien.&+ica de >ue no $a# .al !a.eria de,de el pun.o de 2i,.a de la ciencia' # >ue
lo >ue lla!a!o, !a.eria no e, !?, >ue un agregado de ?.o!o,' ?.o!o, lo, cuale, a ,u 2e' no ,on !?,
>ue unidade, de +uera agrupada, >ue lla!a!o, 8elec.rone,9 o 8ione,9' 2i(rando con,.an.e!en.e con
!o2i!ien.o circular% <olpea!o, una piedra # ,en.i!o, el i!pac.o' parece ,er real' #' a pe,ar de ello'
,a(e!o, >ue no e, !?, >ue lo #a e=pue,.o%
;ero recuerden >ue nue,.ro pie' >ue ,ien.e el golpe !edian.e la in.er2enci3n del cere(ro' e,
,i!ilar!en.e !a.eria con,.i.uida por elec.rone,' # por >ue de e,a !a.eria e,.? $ec$o .a!(i-n nue,.ro
cere(ro% Y' por @l.i!o' ,i no +uera por la !en.e' no ,a(r&a!o, nada ni del pie ni de la piedra
a(,olu.a!en.e%
Ade!?,' el ideal >ue un ar.i,.a o un e,cul.or .ra.an de reproducir en el !?r!ol o en el lieno le,
parece !u# real% Igual!en.e ,ucede con lo, per,onaje, >ue crea la !en.e de un au.or .ea.ral' >uien .ra.a
de e=pre,arlo, para >ue lo, de!?, puedan reconocerlo,% Y ,i e,.o +uera cier.o en el ca,o de nue,.ra,
!en.e, +ini.a,' Rcu?l ,er&a el grado de realidad de la, i!?gene, !en.ale, creada, en la !en.e del
In+ini.oS IO$' para lo, !or.ale, e,.e uni2er,o de !en.alidad e, cier.a!en.e !u# realD E, el @nico >ue
06
ja!?, podre!o, conocer' aun>ue no, ele2e!o, de plano en plano' cada 2e !?, al.o% ;ara >ue lo
pudi-ra!o, conocer de o.ra !anera' por e=periencia ac.ual' .endr&a!o, >ue ,er el TODO !i,!o% E,
!u# cier.o >ue' cuan.o !?, no, ele2a!o, en la e,cala' .an.o !?, cerca no, encon.rare!o, de la !en.e
del ;adre # .an.o !?, e2iden.e ,e $ace la na.uralea ilu,oria de la, co,a, +ini.a,' pero $a,.a >ue el
TODO no no, a(,or(a +inal!en.e den.ro de Vl !i,!o no ,e de,2anecer? la 2i,i3n%
De !anera' pue,' >ue no nece,i.a!o, (a,arno, en e,a ilu,i3n% Reconoca!o, !?, (ien la
2erdadera na.uralea del )ni2er,o # .ra.e!o, de co!prender ,u, le#e, !en.ale,' e,+or?ndono, en
e!plearla, en la +or!a !?, e+ec.i2a para nue,.ro progre,o a,cenden.e en .oda la 2ida con+or!e 2a!o,
2iajando de un plano a o.ro del ,er% La, le#e, del )ni2er,o no dejan de ,er 8le#e, de $ierro9 por>ue
,ean de na.uralea !en.al% Todo, e=cep.o el TODO' e,.?n ,uje.o, a ella,% Lo >ue e,.? en la in+ini.a
!en.e del TODO e, real' ,3lo un grado !eno, >ue la realidad !i,!a >ue con,.i.u#e la na.uralea del
TODO%
No no, ,in.a!o,' pue,' in,eguro, o .e!ero,o,K ,in.?!ono, +ir!e!en.e ,o,.enido, en la !en.e
in+ini.a' # nada e=i,.e >ue pueda daarno, o cau,arno, !iedo% No $a# poder alguno +uera del TODO
>ue pueda a+ec.arno,% ;ode!o, per!anecer .ran>uilo, # ,eguro,% Y en e,.a realiaci3n' una 2e
alcanada' e=i,.e una pleni.ud de ,eguridad # cal!a% En.once, dor!ire!o, ,erena!en.e ,o(re la
+ir!ea inconce(i(le de lo ;ro+undo' # de,can,are!o, ,egura!en.e ,o(re el Oc-ano de la !en.e
In+ini.a >ue con,.i.u#e al TODO% En Vl' cier.a!en.e' 2i2i!o,' no, !o2e!o, # .ene!o, nue,.ro ,er%
La !a.eria no e, !eno, !a.eria para no,o.ro, !ien.ra, per!aneca!o, en e,e plano' aun>ue
,epa!o, >ue no e, !?, >ue un agregado de par.&cula, de +uera' o elec.rone,' >ue 2i(ran r?pida!en.e'
girando una, en .orno de o.ra,' en la +or!aci3n de lo, ?.o!o,% Lo, ?.o!o,' a ,u 2e giran # 2i(ran #
+or!an a,& la, !ol-cula,' # la agrupaci3n de e,.a, @l.i!a, co!ponen la, grande, !a,a, de !a.eria% Y
no ,er? !eno, !a.eria por el $ec$o de >ue' cuando a2ance!o, en nue,.ra in2e,.igaci3n' ,epa!o, >ue
la +uera' cu#a, unidade, ,on lo, elec.rone,' no ,on a ,u 2e !?, >ue unidade, de !ani+e,.aci3n de la
!en.e del TODO' # >ue co!o .odo lo de!?, en el uni2er,o e, pura!en.e !en.al en ,u na.uralea%
Aun>ue en el plano de la Ma.eria .ene!o, >ue reconocer ,u, +en3!eno,' pode!o, do!inarla Nco!o lo
$acen .odo, lo, !ae,.ro, en !enor o !a#or gradoO' aplic?ndole, la, +uera, ,uperiore,% Co!e.er&a!o,
a,& una locura ,i neg?ra!o, la e=i,.encia de la !a.eria en e,e a,pec.o rela.i2o% ;ode!o,' ,&' negar ,u
do!inio ,o(re no,o.ro,K e,.? (ien' pero no de(e!o, in.en.ar ignorarla en ,u a,pec.o rela.i2o' por lo
!eno, !ien.ra, 2i2a!o, en e,.e plano%
La, le#e, de la na.uralea .a!poco ,e $acen !eno, con,.an.e, o e+ec.i2a, por el $ec$o de >ue la,
conoca!o, # ,epa!o, >ue ,on ,i!ple, creacione, !en.ale,% O(ran plena!en.e en .odo, lo, plano,% Y
no, li(er.a!o, de la, le#e, in+eriore,' aplic?ndole, la, ,uperiore,' # ,3lo pode!o, con,eguirlo de -,.a
!anera% ;ero no pode!o, e,capar a la Le# o ele2arno, por enci!a de ella co!ple.a!en.e% Nadie' ,ino
el TODO' puede e,capar a la Le#' # e,.o e, de(ido a >ue el TODO e, la le# !i,!a' de la cual .oda, la,
de!?, (ro.an% Lo, !?, a2anado, !ae,.ro, pueden ad>uirir lo, podere, >ue ,e a.ri(u#en general!en.e
a lo, dio,e,' # e=i,.en !uc$o, grado, del ,er en la gran jerar>u&a de la 2ida' cu#o, podere, .ra,cienden
$a,.a lo, de lo, !?, ele2ado, !ae,.ro,' en un grado inconce(i(le para lo, !or.ale,' pero $a,.a el
Mae,.ro !?, grande # el ,er !?, ele2ado de(e inclinar,e an.e la Le# # ,on co!o nada an.e lo, ojo, del
TODO% A,& >ue ,i $a,.a e,o, ele2ado, ,ere,' cu#o, podere, e=ceden a lo, a.ri(uido, por el $o!(re a
,u, dio,e,' e,.?n ,uje.o, # ,ir2en a la Le#' i!agina la pre,unci3n del !or.al de nue,.ra raa cuando
!ira la, le#e, de la Na.uralea co!o 8irreale,9' 2i,ionaria, e ilu,oria,' por>ue $a podido alcanar a 2er
>ue e,a, le#e, ,on de na.uralea !en.al' o ,i!ple, creacione, del TODO% E,a, le#e, >ue el TODO
>uiere >ue rijan no pueden ,er de,a+iada, o .ran,gredida,% Mien.ra, ,u(,i,.a el )ni2er,o ,u(,i,.ir?n'
por>ue a>uel e=i,.e en 2ir.ud de e,a, le#e,' la, >ue +or!an la .ra!a o el e,>uele.o en >ue el )ni2er,o
,e apo#a%
El ;rincipio $er!-.ico del Men.ali,!o' a la 2e >ue e=plica la 2erdadera na.uralea del )ni2er,o
07
,o(re la (a,e de >ue .odo e, !en.al' no ca!(ia la, concepcione, cien.&+ica, del )ni2er,o' de la 2ida o
de la e2oluci3n% En realidad' la ciencia no $ace !?, >ue corro(orar la, en,eana, $er!-.ica,% E,.a,
@l.i!a, en,ean >ue la na.uralea del )ni2er,o e, !en.al' !ien.ra, >ue la ciencia a+ir!a >ue e,
8!a.erial9K o' ,eg@n ,u, @l.i!a, no.icia,' >ue e, 8energ&a9 en el @l.i!o an?li,i,% La, en,eana,
$er!-.ica, .a!poco e,.?n en pugna con el principio (?,ico de Her(er. Spencer' >ue po,.ul3 la
e=i,.encia de una 8Energ&a In+ini.a # E.erna' de la cual proceden .oda, la, co,a,9% En realidad' lo,
$er!e.i,.a, reconocen en la +ilo,o+&a de Spencer la !?, ele2ada e=pre,i3n de la o(ra de la, le#e,
na.urale, >ue ja!?, ,e pro!ulgara' # creen >ue Spencer era una reencarnaci3n de un an.iguo +il3,o+o
>ue 2i2i3 en Egip.o !illare, de ao, $a' # >ue !?, .arde 2i2i3 co!o Her?cli.o' el +il3,o+o griego >ue
2i2iera en el ao 5TT A% C% Y con,ideran ,u doc.rina de la 8energ&a in+ini.a # e.erna9 co!o de acuerdo
con la, en,eana, $er!-.ica, ,ie!pre con el agregado de >ue e,a energ&a e, la !en.e del TODO% Con
e,.a cla2e !ae,.ra de la +ilo,o+&a Her!-.ica puede el e,.udian.e de Spencer a(rir !uc$a, puer.a, de la,
concepcione, +ilo,3+ica, in.erna, del gran +il3,o+o ingl-,' cu#a, o(ra, de!ue,.ran lo, re,ul.ado, de ,u
preparaci3n en ,u, encarnacione, an.eriore,% Su, en,eana, re,pec.o a la E2oluci3n # al Ri.!o e,.?n
ca,i de per+ec.o acuerdo con la Doc.rina Her!-.ica re+eren.e al principio del Ri.!o%
A,&' pue,' el e,.udian.e no nece,i.a dejar a un lado lo, pun.o, de 2i,.a cien.&+ico, re+eren.e, al
)ni2er,o% Todo lo >ue ,e le pide e, >ue co!prenda el principio (?,ico de >ue el TODO e, !en.e' de
>ue el )ni2er,o e, !en.alB ,o,.enido +ir!e!en.e en la !en.e del TODO% Y encon.rar? >ue lo, o.ro,
,ei, principio, concuerdan per+ec.a!en.e con e,.e conoci!ien.o cien.&+ico' # ,er2ir?n para dilucidar
plena!en.e lo, pun.o, o,curo,% No $a# >ue !ara2illar,e de ello' ,i ,e con,idera la in+luencia >ue el
pen,a!ien.o $er!-.ico ejerciera ,o(re lo, +il3,o+o, pri!i.i2o, de <recia' ,o(re cu#a, doc.rina,
de,can,an en gran par.e la, .eor&a, de la ciencia ac.ual% La acep.aci3n del pri!er principio $er!-.ico
N!en.ali,!oO e, la @nica gran di+erencia en.re la ciencia !oderna # lo, e,.udian.e, $er!-.ico,' # la
ciencia ,e 2a dirigiendo gradual!en.e $acia e,e pun.o' con+or!e a2ana a .ra2-, de la o,curidad # 2a
encon.rando ,u ca!ino en el la(erin.o en >ue ,e $a !e.ido en (u,ca de la Realidad%
El o(je.o de e,.a lecci3n e, i!pri!ir en la !en.e del e,.udian.e el $ec$o de >ue el )ni2er,o # ,u,
le#e, # ,u, +en3!eno, ,on .an reale,' en lo >ue al $o!(re concierne' co!o lo ,er&an (ajo la $ip3.e,i,
del !a.eriali,!o # de la energ&a% Bajo cual>uier $ip3.e,i,' el )ni2er,o' en ,u a,pec.o e=.erno' e,.?
,ie!pre ca!(iando # e, .ran,i.orio' #' por con,iguien.e' e,.? de,pro2i,.o de realidad ,u(,.ancial% ;ero'
# n3.e,e el o.ro polo de la 2erdad' (ajo cual>uiera de dic$a, $ip3.e,i, e,.a!o, o(ligado, a o(rar # a
2i2ir co!o ,i e,a, co,a, +ugace, +ueran reale, # ,u(,.anciale,% Con e,.a di+erencia ,ie!pre' >ue ,eg@n
la, doc.rina, ,e ignora(a el poder !en.al co!o Auera Na.ural' !ien.ra, >ue a$ora 2e!o, >ue el
Men.ali,!o e, la !a#or +uera de e,a cla,e% Y e,.a ,ola di+erencia (a,.a para re2olucionar la 2ida de
a>uello, >ue co!prenden el principio # la pr?c.ica # le#e, re,ul.an.e,%
;or @l.i!o' una 2e >ue ,e co!prenda la 2en.aja del Men.ali,!o ,e aprende a conocer' e!plear #
aplicar la, le#e, re,ul.an.e,% ;ero no ,e caiga en la .en.aci3n >ue' ,eg@n indica El Kybalion' acec$a al
!edioG,a(io >ue lo $ace $ipno.iar,e por la aparen.e irrealidad de la, co,a,' ,iendo ,u conciencia >ue
ca!ina de un lado para o.ro co!o ,oando' 2i2iendo en un !undo de en,ueo,' ignorando la 2ida
diaria # ,u .ra(ajo' ,iendo ,u +inal >ue ,e de,.roar? con.ra la, roca, # ,e di,ol2er? en lo, ele!en.o,' en
ra3n de ,u locura% M?, (ien ,eguid el eje!plo del ,a(io >ue la !i,!a au.oridad indicaB 8@,e,e la Le#
con.ra la, le#e,K lo ,uperior con.ra lo in+erior' # por el ar.e de la al>ui!ia .ra,!u.ad lo >ue no e,
de,ea(le en lo e,.i!a(le' .riun+ando en e,a +or!a9% De acuerdo con e,.a doc.rina' de(e e2i.ar,e la
!ediaG,a(idur&a' >ue e, locura # >ue ignora la 2erdad de >ueB 8El do!inio con,i,.e' no en ,ueo,
anor!ale, o 2i,ione, # +an.?,.ica, i!aginacione,' ,ino en e!plear la, +uera, ,uperiore, con.ra la,
in+eriore,' e,capando a,& a lo, dolore, de lo, plano, in+eriore, !edian.e la ele2aci3n a lo, ,uperiore,9%
Recu-rde,e ,ie!pre >ue la 8.ran,!u.aci3n # no la negaci3n pre,un.uo,a e, el ar!a del Mae,.ro9% La,
ci.a, an.edic$a, per.enecen a El Kybalion' # ,on !u# digna, de .enerla, ,ie!pre pre,en.e,%
0P
No 2i2i!o, en un !undo de ,ueo,' ,ino en un )ni2er,o >ue' ,i (ien e, rela.i2o' e, real' por lo
!eno, en lo >ue concierne a nue,.ra 2ida # o(ra,% Nue,.ra !i,i3n en el )ni2er,o no e, negar ,u
e=i,.encia' ,ino 2i2ir' e!pleando de(ida!en.e ,u, le#e, para a,cender de lo in+erior a lo ,uperior'
2i2iendo # $aciendo lo !ejor >ue poda!o, den.ro de la, circun,.ancia, >ue ,urgen cada d&a' #
2i2iendo' .odo lo po,i(le' nue,.ra, !?, ele2ada, idea, e ideale,% El 2erdadero ,igni+icado de la 2ida no
e, conocido por el $o!(re en e,.e plano F,i e, >ue alguien lo conoceFK pero lo, !?, ,a(io,' #
nue,.ra, propia, in.uicione, .a!(i-n' no, en,ean >ue no no, e>ui2ocare!o, ,i .ra.a!o, de 2i2ir lo
!ejor po,i(le # realiar la .endencia uni2er,al en el !i,!o ,en.ido' a pe,ar de la, aparen.e, e2idencia,
en con.ra% Todo, e,.a!o, en el Ca!ino' # e,.a 2&a 2a ,ie!pre a,cendiendo' con +recuen.e, ,i.io, de
repo,o%
L-a,e el !en,aje de El Kybalion' # ,&ga,e el eje!plo del ,a(io' e2i.ando el error del !edioG,a(io'
>uien perece en ra3n de ,u locura%
0Q
CAPTULO 1II
3EL TODO4 EN TODO
8Si (ien e, cier.o >ue .odo e,.? en el TODO' no lo e, !eno, >ue el TODO e,.? en .oda, la, co,a,% El >ue
co!prende e,.o de(ida!en.e' $a ad>uirido gran conoci!ien.o%9
El Kybalion.
ICuan a !enudo ,e $a o&do a la !a#or&a repe.ir la a+ir!aci3n de >ue ,u Deidad era 8.odo en .odo9'
# cu?n poco $a ,o,pec$ado el &n.i!o ,igni+icado ocul.o encerrado en e,a, pala(ra, e!i.ida, .an ,in .on
ni ,onD La pre,i3n co!@n!en.e e!pleada e, lo >ue $a >uedado de la !?=i!a $er!-.ica del ep&gra+e%
Co!o dice El KybalionB 8El >ue co!prende e,.o de(ida!en.e' $a ad>uirido gran conoci!ien.o9% Y ,i
e,.o e, a,&' .ra.e!o, de co!prender lo >ue ,igni+ica' dada ,u gran i!por.ancia%
En e,a !?=i!a e,.? encerrada una de la, !?, grande, 2erdade, +ilo,3+ica,' cien.&+ica, # religio,a,%
Ya $e!o, dado la en,eana $er!-.ica concernien.e a la na.uralea !en.al del )ni2er,o Fla
2erdad de >ue 8el )ni2er,o e, Men.al' ,o,.enido en la !en.e del TODO9% Co!o dice El Kybalion en el
pa,aje ci.adoB 8.oda, la, co,a, e,.?n en el TODO9% ;ero n3.e,e .a!(i-n la ,iguien.e a+ir!aci3n
correlacionadaB 8E, igual!en.e cier.o >ue el TODO e,.? en .oda, la, co,a,9% E,.a con.radicci3n
aparen.e e, concilia(le ,eg@n la le# de la ;aradoja% E,' ade!?,' una a+ir!aci3n $er!-.ica e=ac.a ,o(re
la, relacione, >ue e=i,.en en el TODO # ,u )ni2er,o !en.al% Ya $e!o, 2i,.o co!o e, >ue .odo e,.? en
el TODOK e=a!ine!o, a$ora el ,egundo a,pec.o del a,un.o%
La doc.rina $er!-.ica indica >ue el TODO e, in!inen.e e in$eren.e al )ni2er,o' a,& co!o en .oda
par.e' par.&cula' unidad o co!(inaci3n' den.ro del uni2er,o%
Lo, !ae,.ro, ,uelen ilu,.rar e,.e po,.ulado' re+iri-ndo,e al ;rincipio de Corre,pondencia% El
in,.ruc.or pide al e,.udian.e >ue +or!e una i!agen !en.al de algo' de una per,ona' una idea o alguna
co,a >ue .enga +or!a !en.al' ,iendo el eje!plo pre+erido el de un au.or >ue ,e e,.- +or!ando una idea
de lo, per,onaje,' el de un pin.or o e,cul.or >ue e,.- creando la i!agen !en.al de lo >ue .ra.a de
e=pre,ar con ,u ar.e% En cada ca,o el e,.udian.e 2er? >ue' aun>ue la i!agen .iene e=i,.encia # ,er
@nica!en.e den.ro de ,u propia !en.e' ,in e!(argo' el e,.udian.e !i,!o' au.or' pin.or' o e,cul.or e,' en
cier.o ,en.ido' in!anen.e en dic$a i!agen% En o.ra, pala(ra,' .oda la 2ir.ud' 2ida' e,p&ri.u o realidad de
la i!agen !en.al ,e deri2a de la 8in!anen.e !en.e9 del pen,ador% Med&.e,e e,.o un in,.an.e $a,.a >ue
,e co!prenda (ien la idea%
E!pleando o.ro eje!plo' podr&a!o, decir >ue O.elo' Yago' Ha!le.' Lear' Ricardo III' e.c%'
e=i,.ieron en la !en.e de S$aEe,peare en el !o!en.o de ,u concepci3n o creaci3n% Y' ,in e!(argo'
S$aEe,peare e=i,.i3 .a!(i-n den.ro de cada uno de e,o, per,onaje,' d?ndole, ,u 2i.alidad' ,u e,p&ri.u #
,u acci3n%
RCu?l e, el e,p&ri.u de lo, per,onaje, >ue conoce!o, co!o MicaZ(er' Oli2er TZi,.' )ria$
HeepSJ RE, C$arle, DicEen, o .iene cada uno de ello, un e,p&ri.u per,onal' independien.e de ,u
creadorS RTienen la :enu, de M-dici,' la Madonna Si=.ina' el Apolo de Bel2edere' e,p&ri.u, # realidad
propio, o repre,en.an lo, podere, !en.ale, # e,piri.uale, de ,u, creadore,S La Le# de la ;aradoja
1T
e=plica >ue a!(a, propo,icione, ,on cier.a,' con,iderada, de,de lo, pun.o, de 2i,.a apropiado,%
MicaZ(er e,' a la 2e' MicaZ(er # DicEen,% Y !ien.ra, puede decir,e >ue MicaZ(er e, DicEen,'
DicEen, no e, id-n.ico a MicaZ(er% El $o!(re' co!o MicaZ(er' puede e=cla!arB 8El e,p&ri.u de !i
creador !e e, in$eren.e' #' ,in e!(argo' #o no ,o# Vl9% E,.o e, !u# di+eren.e de la c$ocan.e
!ediaG2erdad >ue cla!oro,a!en.e anuncian alguno, !edioG,a(io,' diciendoB 8Yo ,o# Dio,9% I!aginad
al po(re MicaZ(er o al ra.ero )ria$ Heep e=cla!andoB 8Yo ,o# DicEen,9' o a cual>uier o.ro per,onaje
de la, o(ra, de S$aEe,peare anunciandoB 8Yo ,o# S$aEe,peare9% El TODO e,.? en la lo!(ri' pero la
lo!(ri e,.? !u# lejo, de ,er el TODO% ;ero aun>ue la lo!(ri e=i,.a !era!en.e co!o una pe>uea
co,a' creada # .eniendo ,u ,er @nica!en.e en la !en.e del TODO' el TODO e, in!anen.e a ella' a,&
co!o en la, par.&cula, >ue la co!ponen% R;uede $a(er alg@n !i,.erio !a#or >ue el encerrado en e,a
propo,ici3nB 8Todo e,.? en el TODO # el TODO e,.? en .odoS9%
El e,.udian.e co!prender?' por ,upue,.o' >ue la, ilu,.racione, dada, !?, arri(a ,on nece,aria!en.e
i!per+ec.a, e inadecuada,' por>ue repre,en.an la creaci3n de i!?gene, !en.ale, en !en.e, +ini.a,'
!ien.ra, >ue el )ni2er,o e, la creaci3n de una !en.e in+ini.a' # la di+erencia en.re lo, do, polo, la,
,epara% Y' ,in e!(argo' e, ,3lo cue,.i3n de grado Fel !i,!o ;rincipio e, el >ue operaF el ;rincipio
de Corre,pondencia ,e !ani+ie,.a en cada unaB 8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK co!o e, a(ajo' e, arri(a9%
Y en proporci3n a la realiaci3n >ue o(.enga el $o!(re de la e=i,.encia del E,p&ri.u Su(#acen.e
in!anen.e en ,u propio ,er ,e ele2ar? en la e,cala de la 2ida% E,.o e, lo >ue ,igni+ica el de,arrollo
e,piri.ualK el reconoci!ien.o' la realiaci3n # la !ani+e,.aci3n del E,p&ri.u in.erno% Recu-rde,e ,ie!pre
e,.a de+inici3n Nla del de,en2ol2i!ien.o e,piri.ualO' por>ue con.iene la 2erdad de .oda 2erdadera
Religi3n%
E=i,.en !uc$o, ;lano, del Ser' !uc$o, ,u(plano, de 2ida' !uc$o, grado, de e=i,.encia en el
)ni2er,o% Y .odo, dependen del adelan.o de lo, ,ere, en la e,cala' cu#o pun.o !?, (ajo e, la !a.eria
!?, den,a' e,.ando el Ser !?, ele2ado ,eparado del E,p&ri.u del TODO ,3lo por una ,u.il&,i!a
di2i,i3n' # por .oda, par.e,' a lo largo de e,.a e,cala de la 2ida' .odo e,.? en !o2i!ien.o% Todo, e,.?n
en el ,endero' cu#o +in # !e.a e, el TODO% Todo progre,o e, una 2uel.a al $ogar% Todo ,e !ue2e $acia
arri(a' adelan.e' a pe,ar de la, aparen.e, con.radiccione,% V,.e e, el !en,aje del ilu!inado%
La doc.rina $er!-.ica concernien.e al proce,o de la creaci3n !en.al del )ni2er,o e, >ue' al
principio del ciclo creador' el TODO' en ,u a,pec.o de ,er' pro#ec.a ,u 2olun.ad $acia ,u a,pec.o de
8De2enir9 # el proce,o de la creaci3n co!iena% Se dice >ue e,.e proce,o ,e reduce a una di,!inuci3n
gradual de in.en,idad 2i(ra.oria $a,.a >ue ,e alcana un grado !u# (ajo de energ&a 2i(ran.e' en cu#o
pun.o ,e !ani+ie,.a la +or!a !?, den,a po,i(le de !a.eria% E,.e proce,o ,e lla!a in2oluci3n por>ue el
TODO ,e 8en2uel2e9 en ,u creaci3n% Y e,.o .iene ,u corre,pondencia en lo, proce,o, !en.ale, de un
ar.i,.a' e,cri.or o in2en.or' >uien ,e 8en2uel2e9 .an.o en ,u creaci3n !en.al >ue ol2ida ca,i
co!ple.a!en.e ,u propia e=i,.encia' pue, en e,o, !o!en.o, 82i2e en ,u creaci3n9% Si en 2e de la
pala(ra 8en2ol2er,e9 e!ple?ra!o, la de 8a(,or(er,e9' >ui? ,e diera una idea !?, clara del
,igni+icado >ue .ra.a de ,ugerir%
A e,.e e,.ado in2olucionario de la creaci3n ,uele .a!(i-n lla!?r,ele la 8E!anaci3n9 de la energ&a
di2ina' a,& co!o el e,.ado e2olucionario ,e deno!ina 8A(,orci3n9% Al polo !?, e=.re!o del proce,o
creador' ,e le con,idera co!o el !?, ,eparado del TODO' en .an.o >ue el principio del e,.ado e2olu.i2o
e, !irado co!o un re.orno de la o,cilaci3n del p-ndulo del Ri.!o' co!o una 2uel.a al $ogar%
La en,eana e, >ue duran.e la E+u,i3n la, 2i(racione, ,e 2an a!or.iguando gradual!en.e $a,.a
>ue el i!pul,o a!or.iguador ce,a por @l.i!o' # en.once, ,e produce el re.orno de la o,cilaci3n
pendular% ;ero e=i,.e e,.a di+erenciaB >ue !ien.ra, en la e+u,i3n ,e !ani+ie,.an la, +uera, creadora,
co!pac.a!en.e' co!o un .odo de,de el co!ieno !i,!o del e,.ado e2olu.i2o o de 8rea(,orci3n9 ,e
!ani+ie,.a la le# de la indi2idualiaci3nK e,.o e,' la .endencia a ,eparar,e en unidade, de +uera' de .al
!anera >ue lo >ue dej3 al TODO co!o no indi2idualiada energ&a 2uel2e a ,u +uen.e originaria co!o
1/
innu!era(le, unidade, de 2ida' al.a!en.e de,arrollada,' >ue ,e $an ido le2an.ando cada 2e !?, al.o
en la e,cala por !edio de la e2oluci3n +&,ica' !en.al # e,piri.ual%
Lo, an.iguo, $er!-.ico, e!plea(an la pala(ra 8!edi.aci3n9 para de,cri(ir el proce,o de la
creaci3n !en.al del )ni2er,o en la !en.e del TODO' $a(i-ndo,e e!pleado .a!(i-n +recuen.e!en.e la
pala(ra 8con.e!placi3n9%
;ero la idea >ue parece ,ugerir e, la del e!pleo de la A.enci3n Di2ina% 8A.enci3n9 e, una pala(ra
deri2ada de ra& la.ina' >ue ,igni+ica 8alcanar' llegar9' # el ac.o de a.enci3n e, real!en.e un 8alcance'
una e=.en,i3n9 de la energ&a !en.alK de !anera' pue,' >ue co!prendere!o, per+ec.a!en.e el concep.o
,i e=a!ina!o, el 2erdadero ,igni+icado de la a.enci3n%
La doc.rina $er!-.ica concernien.e a la e2oluci3n e, >ue el TODO' $a(iendo !edi.ado ,o(re el
principio de la creaci3n' # e,.a(lecido a,& la (a,e !a.erial del Co,!o,' pen,?ndolo en la e=i,.encia'
gradual!en.e 2a de,per.?ndo,e de ,u !edi.aci3n' # al $acerlo produce la !ani+e,.aci3n del proce,o
e2olu.i2o' en lo, plano, !a.erial' !en.al # e,piri.ual' ,uce,i2a!en.e en orden% A,& e!piea el
!o2i!ien.o a,cenden.e' # .odo, lo, ,ere, co!ienan a dirigir,e $acia el E,p&ri.u% La !a.eria ,e 2a
$aciendo !eno, den,a' la, unidade, 2ienen a ,er' la, co!(inacione, ,e inician' la 2ida aparece # 2a
!ani+e,.?ndo,e en +or!a, cada 2e !?, ele2ada, # la !en.e ,e 2a $aciendo !?, e2iden.e' 2i(rando
.odo cada 2e !?, in.en,a!en.e% En una pala(ra' el proce,o en.ero de la e2oluci3n' en .oda, ,u, +a,e,'
co!iena # ,igue de acuerdo con la, le#e, del proce,o de 8a(,orci3n9% Todo e,.o ocupa eone, # eone,
de .ie!po' e,.ando co!pue,.o cada e3n por !illone, de ao,K pero' ,eg@n dice el ilu!inado' .oda la
creaci3n' inclu#endo la in2oluci3n # la e2oluci3n de un uni2er,o' no e, !?, >ue un a(rir # cerrar de
ojo, para el TODO% Al +inal de inn@!ero, ciclo, de eone, de .ie!po el TODO re.ira ,u a.enci3n
Ncon.e!placi3nO o !edi.aci3n del )ni2er,o' por>ue la <ran O(ra $a .er!inado' # .odo >ueda a(,or(ido
en Vl de >uien o.rora e!ergiera%
;ero el !i,.erio de lo, !i,.erio, e, >ue el E,p&ri.u de cada al!a no >ueda ani>uilado' ,ino >ue ,e
e=pande in+ini.a!en.e' ,u!ergi-ndo,e uno en o.ro el Creador # el Creado% V,a e, la 2o de la
ilu!inaci3n%
La ilu!inaci3n e=pue,.a ,o(re la !edi.aci3n # el ,u(,iguien.e de,per.ar de ella del TODO no e,'
por ,upue,.o' !?, >ue un in.en.o de de,cripci3n del proce,o in+ini.o' !edian.e un eje!plo +ini.o% ;ero'
no o(,.an.eB 8Co!o e, arri(a e, a(ajo9% La di+erencia e, ,3lo de grado% Y a,&' co!o el TODO ,e
de,pier.a de ,u !edi.aci3n ,o(re el )ni2er,o' a,& .a!(i-n el $o!(re Na ,u de(ido .ie!poO ce,ar? de
!ani+e,.ar,e ,o(re el plano !a.erial # ,e ir? re.irando cada 2e !?, en el e,p&ri.u In.erno' >ue'
cier.a!en.e' e, el 8Ego Di2ino9%
Ha# o.ra co,a !?, de la >ue de,ea!o, $a(lar en e,.a lecci3n' # e,.o llega !u# cerca del ca!po
!e.a+&,ico de e,peculaci3n' aun>ue nue,.ro prop3,i.o e, ,i!ple!en.e el !o,.rar la +u.ilidad de .al
e,peculaci3n% Aludi!o, a la pregun.a >ue ine2i.a(le!en.e ,e pre,en.a an.e la !en.e de .odo, lo,
pen,adore, >ue ,e $an a2en.urado a (u,car la :erdad' la pregun.a e,B R;or >u- cre3 el TODO al
)ni2er,oS E,.a pregun.a podr? ,er +or!ulada en di+eren.e +or!a' pero ,u e,encia e, ,ie!pre la !i,!a%
Muc$o $an luc$ado lo, $o!(re, para con.e,.?r,ela' pero a@n no ,e po,ee re,pue,.a alguna >ue
!ereca e,e no!(re% Alguno, ,e $an i!aginado >ue el TODO ganar&a algo con ello' pero e,o e,
a(,urdo' por>ue R>u- e, lo >ue podr? o(.ener el TODO >ue #a no po,eaS O.ro, dicen >ue el TODO
de,ea a!ar a algo' o >ue lo $a(&a creado para di2er.ir,e' o por>ue e,.a(a ,ilo' o para !ani+e,.ar ,u
poder% ;ero .oda, e,a, re,pue,.a, ,on puerile, e in+an.ile, # per.enecen a la pri!era in+ancia del
pen,a!ien.o%
Alguno, $an .ra.ado de e=plicar el !i,.erio pre,u!iendo >ue el TODO ,e 2io 8co!pelido9 a crear'
en ra3n de ,u 8na.uralea in.erna9' o ,u 8in,.in.o creador9%
E,a idea' ,i (ien repre,en.a un adelan.o ,o(re la, o.ra,' .iene un pun.o d-(il% Si ,u 8na.uralea
in.erna o in,.in.o creador9 lo i!pul,ara a $acer algo' en.once, la na.uralea in.erna o in,.in.o creador
10
,er&a el A(,olu.o' en 2e del TODO' # de a$& >ue la propo,ici3n +alle por ,u !i,!a (a,e% Sin e!(argo'
el TODO crea # ,e !ani+ie,.a # parece encon.rar cier.a ,a.i,+acci3n al $acerlo% Y e, !u# di+&cil e,capar
a la conclu,i3n de >ue en alg@n grado in+ini.o .endr&a >ue .ener algo >ue corre,pondiera a una
na.uralea in.erna o in,.in.o creador en el $o!(re' con un de,eo # :olun.ad corre,pondien.e!en.e
in+ini.o% No podr&a o(rar ,i no >ui,iera $acerlo' no podr&a $acerlo a !eno, >ue lo de,eara' # no lo
de,ear&a ,i no o(.u2iera con ello una ,a.i,+acci3n% Y .oda, e,.a, co,a, per.enecer&an a una Na.uralea
in.erna' # podr&a po,.ular,e ,u e=i,.encia de acuerdo con la Le# de Corre,pondencia' .an.o in.erna
co!o e=.erna% V,.e e, el pro(le!a >ue #ace en la ra& !i,!a de la di+icul.ad # la di+icul.ad >ue ,e
encuen.ra en la !i,!a ra& del pro(le!a%
E,.ric.a!en.e $a(lando' no puede decir,e >ue $a#a ninguna 8ra3n9 para o(rar' por>ue una ra3n
i!plica una cau,a' # el .odo e,.? por enci!a de la cau,a # del e+ec.o' ,al2o cuando ,u 2olun.ad !i,!a
,e con2ier.e en una cau,a' en cu#o !o!en.o el principio ,e pone en !o2i!ien.o% De !anera' pue,' >ue
no puede pen,ar,e en el !i,!o a,un.o' por>ue co!o el !i,!o TODO e, incogno,ci(le% A,& co!o no,
2e!o, o(ligado, a decir ,i!ple!en.eB EL TODO ES' a,& .a!(i-n ,3lo pode!o, decir >ue el TODO
OBRA ;ORW)E OBRA% Y' en @l.i!o .-r!ino' el TODO e, la ra3n en ,& !i,!a' # puede decir,e en
2erdad >ue Vl e, ,u propia ra3n' ,u propia le#K ,u propio ac.o' !ejor a@nB Wue el TODO' ,u ra3n' ,u
ac.o # ,u le#' ,on uno' ,iendo la, pala(ra, di+eren.e, no!(re, de la !i,!a co,a% En opini3n de lo, >ue
e,.o e,cri(en' la re,pue,.a ,e $alla encerrada en el &n.i!o ,er del TODO' en ,u ,er ,ecre.o% La Le# de
corre,pondencia' en nue,.ra opini3n' ,3lo llega al a,pec.o del TODO >ue deno!ina!o, el a,pec.o de
de2enir o de e,.ado% Tra, e,e a,pec.o e,.? el de ,er' en el cual .oda, la, le#e, ,e pierden en la Le#' .odo,
lo, principio, en el ;rincipio # el TODO' el ;rincipio # el Ser' ,on id-n.ico,' uno # lo !i,!o%
;or con,iguien.e' .oda e,peculaci3n !e.a+&,ica ,o(re el pun.o e, +@.il% Si no, ocupa!o, a>u& de la
cue,.i3n e, ,3lo para !o,.rar >ue' ,i (ien reconoce!o, el $ec$o' reconoce!o, .a!(i-n lo a(,urdo de
la, re,pue,.a, dada, por !e.a+&,ico, # .e3logo,%
En conclu,i3n' podr? ,er de in.er-, para lo, e,.udian.e, el ,a(er >ue en .an.o >ue alguno, de lo,
an.iguo, # !oderno, in,.ruc.ore, $er!-.ico, ,e inclinan !?, (ien a aplicar el ;rincipio de
Corre,pondencia a la cue,.i3n' >ue da por re,ul.ado la 8na.uralea in.erna9' la le#enda dice >ue
Her!e,' el <rande' cuando le +ue $ec$a e,a pregun.a por alguno, de ,u, !?, a2anado, e,.udian.e,'
con.e,.3 apre.ando lo, la(io, +uer.e!en.e # no diciendo una pala(ra' co!o ,i indicara >ue no $a(&a
re,pue,.a% ;ero .a!(i-n puede ,er >ue >ui,iera aplicar el a=io!a de e,.a +ilo,o+&a >ue dice >ue 8lo,
la(io, de la Sa(idur&a per!anecen cerrado,' e=cep.o para lo, o&do, del en.endi!ien.o9' en la creencia
de >ue a@n ,u, !?, a2en.ajado, di,c&pulo, no po,e&an la co!pren,i3n nece,aria >ue lo, cali+icara para
e,a en,eana% De cual>uier !anera' ,i Her!e, po,e#3 el Secre.o no lo co!unic3' # por lo !eno, en lo
>ue al !undo concierne lo, la(io, de Her!e, e,.?n cerrado, al re,pec.o% Y ,i Her!e, el <rande 2acil3
en $a(lar' R>ui-n ,er&a el o,ado !or.al >ue .ra.ara de en,earloS
;ero' record-!o,lo' cual>uiera >ue ,ea la re,pue,.a de e,.e pro(le!a' ,i e, >ue $a# alguna' la
2erdad e, >ueB 8Si (ien e, cier.o >ue .odo e,.? en el TODO' no lo e, !eno, >ue el TODO e,.? en .oda,
la, co,a,9% La propo,ici3n en e,.e pun.o e, en+?.ica% Y' para .er!inar' repe.ire!o, la, pala(ra, de la
ci.aB 8El >ue co!prenda e,.o de(ida!en.e' $a ad>uirido gran conoci!ien.o9%
11
CAPTULO 1III
LOS PLANOS DE CORRESPONDENCIA
8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK co!o e, a(ajo' e, arri(a%9
El Kybalion.
El ,egundo gran principio $er!-.ico encierra la 2erdad de >ue e=i,.e en.re lo, di2er,o, plano, de
!ani+e,.aci3n de la 2ida # del ,er una ar!on&a' concordancia # corre,pondencia% E,.a 2erdad lo e,
por>ue .odo cuan.o $a# en el )ni2er,o e!an3 de la !i,!a +uen.e' # la, !i,!a, le#e,' principio, #
carac.er&,.ica, ,e aplican a cada unidad o co!(inaci3n de unidade, de ac.i2idad' con+or!e cada una
!ani+ie,.a ,u propio +en3!eno en ,u propio plano%
;ara +acili.ar la !edi.aci3n # el e,.udio' la Ailo,o+&a $er!-.ica con,idera >ue el )ni2er,o puede
di2idir,e en .re, grande, cla,e, de +en3!eno,' conocida, co!o lo, .re, <rande, ;lano,B
I%EL ;LANO AXSICO%
II%EL ;LANO MENTAL%
III%EL ;LANO ES;IRIT)AL%
E,.a, di2i,ione, ,on !?, o !eno, ar.i+iciale, # ar(i.raria,' por>ue la 2erdad e, >ue la, .re,
di2i,ione, no ,on !?, >ue grado, a,cenden.e, en la gran e,cala de la 2ida' ,iendo el pun.o !?, (ajo la
!a.eria indi+erenciada' # el !?, ele2ado el del E,p&ri.u% Y' ade!?,' lo, di+eren.e, plano, ,e e,+u!an
uno, en o.ro,' de !anera >ue no puede e,.a(lecer,e una di2i,i3n +ir!e # n&.ida en.re la par.e ,uperior
del ;lano A&,ico # la in+erior del Men.al%
En una pala(ra' lo, .re, grande, plano, pueden ,er con,iderado, co!o .re, grande, grupo, de
grado, de 2ida en !ani+e,.aci3n% Y aun>ue el prop3,i.o de e,.e li(ro no no, per!i.e en.rar en una
e=plicaci3n e=.en,a de lo, !i,!o,' dare!o, una de,cripci3n general de ello,%
;ara principiar pode!o, con,iderar la pregun.a .an a !enudo +or!ulada por el ne3+i.o' >ue de,ea
,a(er lo >ue ,igni+ica real!en.e la pala(ra 8;lano9' .-r!ino >ue ,e u,a li(re!en.e' # >ue apena, $a
,ido e=plicado' en !uc$a, o(ra, de ocul.i,!o% La pregun.a ,e +or!ula general!en.e a,&B 8R)n ;lano e,
un lugar >ue .iene di!en,ione,' o no e, !?, >ue una condici3n o e,.adoS9 Y pode!o, con.e,.ar 8No'
no e, un lugar ni una di!en,i3n ordinaria del e,pacioK pero' ,in e!(argo' e, !?, >ue un e,.ado o
condici3n9% ;uede ,er con,iderado co!o un e,.ado o condici3nK pero' no o(,.an.e' el e,.ado o
condici3n e, un grado di!en,ional' e, una e,cala' # e,.? ,uje.o a !edida% ;arecer? e,.o >ui? una
paradoja' pero e=a!ine!o, el pun.o% )na 8di!en,i3n9 e, una !edida en l&nea rec.a' relacionada con
una !edida (a,e' e.c% La, di!en,ione, ordinaria, del e,pacio ,on longi.ud o largo' la.i.ud o anc$o' #
gro,or o al.ura% ;ero e=i,.e o.ra di!en,i3n de la, co,a, creada,' o !edida en l&nea rec.a' conocida por
lo, ocul.i,.a, # .a!(i-n por lo, $o!(re, de ciencia' aun>ue e,.o, @l.i!o, no le $a#an dado .oda2&a el
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no!(re de di!en,i3n% E,.a nue2a di!en,i3n' >ue por el !o!en.o e, la (a,e de !uc$a, e,peculacione,
(ajo el no!(re de Cuar.a Di!en,i3n' e, el .ipo u,ado para de.er!inar lo, 8grado,9 o plano,%
E,.a cuar.a di!en,i3n puede ,er deno!inada la de la 8:i(raci3n9% E, un $ec$o (ien conocido por
la ciencia !oderna' a,& co!o por lo, $er!e.i,.a,' >uiene, $an encerrado e,a 2erdad en ,u .ercer
principio' >ue 8.odo e,.? en !o2i!ien.o' .odo 2i(ra' nada e,.? en repo,o9% De,de la !?, ele2ada
!ani+e,.aci3n $a,.a la !?, (aja' .oda, la, co,a, 2i(ran% Y no ,ola!en.e 2i(ran con di+eren.e in.en,idad'
,ino en di+eren.e, di!en,ione, # de di+eren.e !anera% Lo, grado, de 8in.en,idad9 2i(ra.oria
con,.i.u#en lo, grado, para !edir en la e,cala de 2i(racione,' o ,ea lo, grado, de la Cuar.a Di!en,i3n%
Todo, e,.o, grado, +or!an lo >ue lo, ocul.i,.a, lla!an 8plano,9%
Cuan.o !?, ele2ado e, el grado de 2i(raci3n' .an.o !?, ele2ado e, el plano% De !anera' pue,' >ue
aun>ue un plano no e, un lugar' ni e,.ado o condici3n' po,ee' ,in e!(argo' cualidade, co!une, a
a!(o,% Algo !?, .endre!o, >ue decir ,o(re la, 2i(racione, en lo, pr3=i!o, cap&.ulo,' en lo, >ue
e,.udiare!o, el principio $er!-.ico de :i(raci3n%
Se recordar?' no o(,.an.e' >ue lo, .re, grande, plano, no ,on di2i,ione, ac.uale, # reale, de lo,
+en3!eno, del )ni2er,o' ,ino ,i!ple, !edio, ar(i.rario, e!pleado, por lo, $er!-.ico, para a#udar al
pen,a!ien.o # al e,.udio de lo, di2er,o, grado, # +or!a, de la ac.i2idad # de la 2ida uni2er,ale,% El
?.o!o de la !a.eria' la unidad de +uera' la !en.e del $o!(re # el ,er del arc?ngel' no ,on !?, >ue
grado, de una ,ola # !i,!a e,cala' # .odo, ,on +unda!en.al!en.e lo, !i,!o,' ,iendo la di+erencia ,3lo
cue,.i3n de grado # de in.en,idad 2i(ra.oriaB .odo, ,on creacione, del TODO' # .ienen ,u e=i,.encia
den.ro de ,u !en.e in+ini.a%
Lo, $er!-.ico, ,u(di2iden cada uno de e,o, .re, grande, plano, en ,ie.e plano, !enore,' # cada
uno de -,.o, en ,ie.e ,u(plano,' ,iendo e,.a, di2i,ione, !?, o !eno, ar(i.raria,' e,+u!?ndo,e una, en
o.ra,' pero $an ,ido adop.ada, por con2eniencia, del e,.udio cien.&+ico%
El <ran ;lano A&,ico' # ,u, ,ie.e plano, !enore,' e, la di2i,i3n >ue co!prende .odo, lo,
+en3!eno, del uni2er,o >ue ,e re+ieren a la, co,a,' +uera, # !ani+e,.acione, +&,ica,% Inclu#e .oda, la,
+or!a, de lo >ue conoce!o, co!o !a.eria' # .oda, la, +or!a, de lo >ue lla!a!o, energ&a o +uera%
;ero ,e de(e recordar >ue la Ailo,o+&a Her!-.ica no reconoce la !a.eria co!o una co,a en ,& !i,!a' o
co!o ,i .u2iera una e=i,.encia ,eparada de la !en.e del TODO% La propo,ici3n e, >ue la !a.eria no e,
!?, >ue una +or!a de energ&a' e,.o e,' energ&a de una in.en,idad 2i(ra.oria in+erior de cier.a cla,e% Y
de acuerdo con ello' lo, $er!-.ico, cla,i+ican la !a.eria (ajo el .&.ulo de energ&a' # le adjudican .re, de
lo, ,ie.e plano, !enore, del <ran ;lano A&,ico%
Dic$a, ,ie.e di2i,ione, !enore, ,on la, ,iguien.e,B
I%El plano de !a.eria NAO
II%El plano de !a.eria NBO
III%El plano de !a.eria NCO
I:%El plano de ,u,.ancia e.-rea%
:%El plano de energ&a NAO
:I%El plano de energ&a NBO
:II%El plano de energ&a NCO
El ;lano de Ma.eria A co!prende la, +or!a, !a.eriale, ,3lida,' l&>uida, # ga,e,' .al co!o lo
reconocen general!en.e la, o(ra, de .e=.o +&,ica,% El ;lano de Ma.eria B co!prende cier.a, +or!a,
!?, ele2ada, # ,u.ile, de la e=i,.encia >ue la ciencia reci-n co!iena a conocerB lo, +en3!eno, de la
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!a.eria radian.e' (ajo ,u, +a,e, de radiu!' e.c%' >ue per.enecen a la ,u(di2i,i3n !?, in+erior de e,.e
plano !enor% El ;lano de la Ma.eria C co!prende +or!a, de la !a.eria !?, ,u.il # .enue' cu#a
e=i,.encia ni ,i>uiera ,o,pec$an lo, $o!(re, de ciencia ac.uale,% El ;lano de la ,u,.ancia E.-rea
co!prende lo >ue la ciencia deno!ina 8-.er9' ,u,.ancia de .enuidad e=.re!a # de prodigio,a
ela,.icidad' >ue co!pene.ra .odo el E,pacio )ni2er,al # >ue o(ra co!o !edio para la .ran,!i,i3n de
onda, de energ&a .ale, co!o la lu' el calor' la elec.ricidad' e.c% E,.a ,u,.ancia e.-rea e, el e,la(3n de
uni3n en.re la lla!ada !a.eria # la energ&a' par.icipando de la na.uralea de a!(a,% La doc.rina
$er!-.ica dice >ue e,e plano .iene ,ie.e ,u(di2i,ione, Nco!o la, .ienen lo, de!?, plano, !enore,O' #
>ue' en realidad' $a# ,ie.e -.ere, en 2e de uno%
In!edia.a!en.e de,pu-, 2iene el ;lano de la Energ&a A' >ue co!prende la, +or!a, de energ&a >ue
la ciencia conoce corrien.e!en.e' ,iendo ,u, ,ie.e ,u(di2i,ione, re,pec.i2a!en.eB Calor' Lu'
Magne.i,!o' Elec.ricidad' A.racci3n Ngra2i.aci3n' co$e,i3n' a+inidad >u&!ica' e.c%O # o.ra, 2aria,
+or!a, de +uera >ue re2elan lo, e=peri!en.o, cien.&+ico,' pero >ue a@n no $an ,ido deno!inada, o
cla,i+icada,% El ;lano de la Energ&a B co!prende ,ie.e ,u(di2i,ione, de la, !?, ele2ada, !odalidade,
de energ&a' >ue a@n no $a de,cu(ier.o la ciencia' pero >ue $an ,ido lla!ada, 8La, Auera, Su.ile, de la
Na.uralea9' cu#a !ani+e,.aci3n ,e pro2oca !edian.e cier.o, +en3!eno, !en.ale,' cu#o, +en3!eno,
,on po,i(le, !erced a ella,% El ;lano de la Energ&a C co!prende ,ie.e ,u(di2i,ione, de energ&a .an
ele2ada!en.e organiada >ue .iene !uc$a, de la, carac.er&,.ica, de la 2ida' pero no ,on reconocida,
por el $o!(re en el ac.ual e,.ado de de,arrollo' ,iendo u.ilia(le, ,ola!en.e para lo, ,ere, del ;lane.a
E,piri.ual% E,a energ&a e, inconce(i(le # puede ,er con,iderada ca,i co!o 8poder di2ino9% Lo, ,ere,
>ue la e!plean ,on co!o dio,e,' aun co!par?ndolo, con el .ipo $u!ano !?, ele2ado >ue conoca!o,%
El <ran ;lano Men.al co!prende e,a, +or!a, de co,a, 2i2ien.e, >ue conoce!o, en la 2ida
ordinaria' a,& co!o o.ra, +or!a, no .an (ien conocida,' ,al2o por lo, ocul.i,.a,%
La cla,i+icaci3n de lo, ,ie.e plano, !en.ale, !enore, no e, !u# ,a.i,+ac.oria ,ino !?, (ien
ar(i.raria N,al2o >ue ,e aco!paara por co!plicada, e=plicacione, >ue ,on ajena, al prop3,i.o de e,.e
li(roO' pero la !encionare!o,%
I%El plano de la !en.e !ineral
II%El plano de la !en.e ele!en.al NAO
III%El plano de la !en.e 2ege.al
I:%El plano de la !en.e ele!en.al NBO
:%El plano de la !en.e ani!al
:I%El plano de la !en.e ele!en.al NCO
:II%El plano de la !en.e $u!ana%
El ;lano de la Men.e Mineral co!prende lo, e,.ado, o condicione, de la, unidade, o en.idade,' o
grupo, # co!(inacione, de la, !i,!a,' >ue ani!an la, +or!a, conocida, (ajo el no!(re de !inerale,'
,u(,.ancia, >u&!ica,' e.c% E,.a, en.idade, no de(en ,er con+undida, con la, !ol-cula,' ?.o!o, #
corp@,culo, ,iendo e,.o, @l.i!o, ,3lo el cuerpo !a.erial de dic$a, en.idade,' a,& co!o el cuerpo del
$o!(re no e, !?, >ue ,u +or!a !a.erial # no -l !i,!o% A e,a, en.idade, ,e la, puede lla!ar 8al!a,9
en cier.o ,en.ido' # ,on ,ere, 2i2ien.e, de e,ca,o grado de de,arrollo' 2ida # !en.alidad' apena, un
poco !?, >ue la, unidade, de 8energ&a 2i2ien.e9 >ue co!prenden la, ,u(di2i,ione, ,uperiore, del !?,
ele2ado plano +&,ico% El $o!(re corrien.e no ,uele a.ri(uir !en.e' al!a o 2ida al reino !ineral' pero
.odo, lo, ocul.i,.a, reconocen la e=i,.encia del !i,!o' # la ciencia !oderna ,e e,.? enca!inando
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r?pida!en.e $acia e,.e pun.o de 2i,.a% La, !ol-cula,' ?.o!o, # corp@,culo, .ienen ,u, 8odio, #
a!ore,9' gu,.o, # de,agrado,' a.raccione, # repul,ione,' a+inidade, # noGa+inidade,' e.c%' # alguno,
$o!(re, de ciencia $an e=pre,ado la opini3n de >ue el de,eo # la 2olun.ad' la, e!ocione, #
,en.i!ien.o, de lo, ?.o!o, ,3lo di+ieren en grado de lo, del $o!(re% No .ene!o, e,pacio para di,cu.ir
el a,un.o a>u&% Todo, lo, ocul.i,.a, ,a(en >ue e, un $ec$o' # o.ro, ,e re+ieren a lo, de,cu(ri!ien.o,
cien.&+ico, !?, recien.e, para >ue ,e 2ea ,u corro(oraci3n% E,.e plano .iene la, ,ie.e ,u(di2i,ione,
$a(i.uale,%
El ;lano de la Men.e Ele!en.al A co!prende el e,.ado o condici3n # grado de de,arrollo !en.al #
2i.al de una cla,e de en.idade, de,conocida, para el $o!(re corrien.e' pero >ue el ocul.i,.a conoce% Son
in2i,i(le, para lo, ,en.ido, ordinario, del $o!(re' pero' no o(,.an.e' e=i,.en # de,e!pean ,u papel en
el Dra!a del )ni2er,o% Su grado de in.eligencia e, in.er!edio en.re la, en.idade, !inerale, # >u&!ica,
por una par.e # la, en.idade, del reino ani!al por la o.ra% Ha# ,ie.e ,u(di2i,ione, en e,.e plano
.a!(i-n%
El ;lano de la Men.e :ege.al # ,u, ,ie.e ,u(di2i,ione, co!prende lo, e,.ado, o condicione, de la,
en.idade, >ue encierra el !undo 2ege.al' lo, +en3!eno, !en.ale, # 2i.ale, >ue ,e conocen
corrien.e!en.e% Muc$a, e in.ere,an.e, o(ra, cien.&+ica, ,e $an e,cri.o @l.i!a!en.e ,o(re la !en.e # la
2ida en la, plan.a,% Lo, 2ege.ale, .ienen 2ida' !en.e # al!a' .an.o co!o lo, ani!ale,' el $o!(re # el
,uper$o!(re%
El ;lano de la Men.e Ele!en.al B # ,u, ,ie.e ,u(di2i,ione, co!prende lo, e,.ado, # condicione,
de una +or!a de ele!en.ale, o en.idade, in2i,i(le,' >ue $acen ,u o(ra en el )ni2er,o' cu#a !en.e #
2i.alidad +or!a par.e de la e,cala en.re el ;lano de la Men.e :ege.al # el ;lano de la !en.e Ani!al'
par.icipando dic$a, en.idade, de la na.uralea de a!(o,%
El ;lano de la Men.e Ani!al # ,u, ,ie.e ,u(di2i,ione, co!prende lo, e,.ado, # condicione, de la,
en.idade,' ,ere, o al!a,' >ue ani!an lo, cuerpo, 2i2ien.e, de lo, ani!ale, # >ue ,on +a!iliare, a .odo,%
No e, nece,ario en.rar en de.alle, concernien.e, a e,.e reino o plano de 2ida' por>ue el !undo ani!al
no, e, .an +a!iliar co!o el nue,.ro propio%
El ;lano de la Men.e Ele!en.al C # ,u, ,ie.e ,u(di2i,ione, co!prende la, en.idade, o ,ere,
in2i,i(le,' >ue par.icipan de la na.uralea de la 2ida ani!al # $u!ana' en de.er!inado grado #
co!(inaci3n% Lo, ele!en.o, per.enecien.e, a e,.e plano # >ue e,.?n en el grado !?, ele2ado del
!i,!o' ,on ,e!i$u!ano, en in.eligencia%
El ;lano de la !en.e Hu!ana # ,u, ,ie.e ,u(di2i,ione, co!prende la, !ani+e,.acione, de la 2ida #
!en.alidad >ue ,on co!une, al $o!(re en ,u, 2ario, grado, # di2i,ione,% En e,.e pun.o de(e!o,
indicar el $ec$o de >ue el $o!(re corrien.e ac.ual ocupa la cuar.a ,u(di2i,i3n del ;lano de la !en.e
Hu!ana' # ,3lo lo, !?, in.eligen.e, $an cruado lo, l&!i.e, de la >uin.a ,u(di2i,i3n% Millone, de ao,
$a e!pleado la raa para alcanar e,.e e,.adio' # .ardar? !uc$o, ao, !?, en llegar a la, ,u(di2i,ione,
,e=.a # ,-p.i!a% ;ero de(e!o, recordar >ue $a $a(ido raa, an.eriore, a la, nue,.ra, >ue $an pa,ado
por e,o, grado, # de,pu-, !?, all? de ello,% Nue,.ra propia raa e, la >uin.a Ncon !?, lo, reagado, de
la cuar.aO >ue $uella el Sendero% En ella $a $a(ido una, cuan.a, al!a, a2anada, >ue $an ,o(repa,ado
a la !a,a # $an llegado a la ,e=.a # $a,.a la ,-p.i!a ,u(di2i,i3n' # alguno, un poco !?, all? .oda2&a% El
$o!(re de la ,e=.a ,u(di2i,i3n ,er? el ,uper$o!(re' # el de la ,-p.i!a el ul.ra $o!(re%
Al con,iderar lo, ,ie.e plano, !en.ale, !enore, no, $e!o, re+erido a lo, .re, plano, ele!en.ale,
en un ,en.ido general% No de,ea!o, en.rar en !a#ore, de.alle, en e,.a o(ra' por>ue el a,un.o no
per.enece a e,.e plano de la +ilo,o+&a # en,eana, generale,% ;ero $e!o, dic$o e,.o para dar una idea
un poco !?, clara de la, relacione, de e,.o, plano, con lo, >ue no, !?, +a!iliare,% Lo, ;lano,
Ele!en.ale, guardan la !i,!a relaci3n en !en.alidad # 2i.alidad con lo, ;lano, Mineral' :ege.al'
Ani!al # Hu!ano' >ue la, .ecla, negra, de un piano con la, (lanca,% La, .ecla, (lanca, (a,.an para
producir !@,ica' pero $a# cier.a, e,cala,' !elod&a, # ar!on&a, en la, >ue la, .ecla, negra, de,e!pean
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,u par.e' ,iendo nece,aria ,u pre,encia% Son .a!(i-n nece,aria, co!o e,la(one, de uni3n en la,
condicione, an&!ica,' o e,.ado, de ,er di2er,o,' en.re lo, de!?, plano,' alcan?ndo,e a,& cier.a,
+or!a, de de,en2ol2i!ien.o% Y e,.e $ec$o dar? al lec.or >ue pueda leer en.re l&nea, una lu nue2a
,o(re el proce,o de la e2oluci3n' una nue2a cla2e para la ,ecre.a puer.a de la 2ida >ue ,e ocul.a en.re
reino # reino% Todo, lo, ocul.i,.a, conocen per+ec.a!en.e e,o, grande, reino, de Ele!en.ale,' # la,
o(ra, e,o.-rica, e,.?n llena, de alu,ione, a lo, !i,!o,%
Lo, >ue $a#an le&do Zanoni' de BulZer L#..on' # o.ra, le#enda, ,i!ilare,' reconocer?n a e,a,
en.idade, per.enecien.e, a lo, !encionado, plano, de la 2ida%
;a,ando del gran ;lano Men.al al <ran ;lano E,piri.ual' R>u- e, lo >ue podr&a!o, decirS' RC3!o
podr&a!o, e=plicar e,o, ele2ado, e,.ado, del ,er' de la 2ida # de la !en.alidad a !en.e, >ue ,on
.oda2&a incapace, de co!prender la, ,u(di2i,ione, !?, ele2ada, del ;lano de la Men.e Hu!anaS E,a
.area e, i!po,i(le% S3lo pode!o, $a(lar en lo, .-r!ino, !?, generale,% RC3!o podr&a de,cri(ir,e la
lu a un $o!(re >ue $a#a nacido ciegoS' RC3!o e=plicar el a@car a >uien nunca $a pro(ado algo
dulceS' RC3!o $a(lar de ar!on&a a un ,ordoS%
Todo lo >ue pode!o, decir e, >ue lo, ,ie.e plano, !enore, del <ran ;lano E,piri.ual Ncada uno de
lo, cuale, .iene la, u,uale, ,ie.e ,u(di2i,ione,O' co!prenden ,ere, .an ,uperiore, al $o!(re ac.ual
co!o e,.e @l.i!o e, ,uperior al gu,ano o >ui?, a +or!a, a@n in+eriore,% La 2ida de e,o, ,ere,
.ra,ciende .an.o a la nue,.ra >ue ni ,i>uiera pode!o, pen,ar en lo, de.alle, de la, !i,!a,% Su !en.e e,
.an ele2ada >ue' por ello,' no,o.ro, apena, ,i pen,a!o,' # nue,.ro, proce,o, !en.ale, le, parecen puro,
proce,o, !a.eriale,% La !a.eria >ue +or!a ,u, cuerpo, e, del plano !?, ele2ado' # alguno, ,e dicen
>ue e,.?n en2uel.o, por pura energ&a% RWu- e, lo >ue podr&a decir,e ,o(re .ale, ,ere,S
En lo, ,ie.e plano, !enore, del <ran ;lano E,piri.ual e=i,.en ,ere, de >uiene, $a(la!o, co!o
[ngele,' Arc?ngele, o ,e!iGdio,e,% En lo, plano, !enore, in+eriore, 2i2en a>uello, a >uiene, da!o, el
no!(re de Mae,.ro, # Adep.o,% So(re ello, e,.?n la, grande, jerar>u&a, de $ue,.e, ang-lica,'
inconce(i(le, para el $o!(re' # ,o(re ella, e,.?n lo, >ue ,in irre2erencia alguna podr&an lla!ar,e
dio,e,' pue, ,u grado de ele2aci3n en la e,cala e, .an al.o' .an grande ,u poder e in.eligencia' >ue
,o(repa,an a .oda, la, concepcione, >ue el $o!(re ,e $a +or!ado ,o(re la Deidad% E,o, $o!(re, e,.?n
de .odo cuan.o ,e pueda i!aginar' ,iendo la pala(ra 8Di2ino9 la @nica >ue ,e le, podr&a aplicar%
Muc$o, de e,o, ,ere,' inclu,o la, $ue,.e, angelicale,' .ienen ,u!o in.er-, por la, co,a, del )ni2er,o #
de,e!pean un papel i!por.an.&,i!o en ,u, proce,o,% E,a, in2i,i(le, di2inidade, # au=iliare,
ang-lica, ejercen ,u in+luencia li(re!en.e # podero,a!en.e en la o(ra de la e2oluci3n # del progre,o
c3,!ico% Su in.er2enci3n oca,ional # au=ilio direc.o en lo, a,un.o, $u!ano, $an dado origen a !uc$a,
le#enda,' creencia,' religione, # .radicione, de la, raa, pa,ada, # ac.uale,% Han ,uperpue,.o ,u
conoci!ien.o # poder ,o(re el !undo una # o.ra 2e' .odo (ajo la le# del TODO' por ,upue,.o%
;ero ,in e!(argo' a@n e,o, ele2ad&,i!o, ,ere, e=i,.en !era!en.e co!o creacione, de la !en.e del
TODO # e,.?n ,uje.o, a lo, proce,o, c3,!ico, # a la, le#e, uni2er,ale,% Son .oda2&a !or.ale,'
pode!o, lla!arlo, 8dio,e,9 ,i no, agrada' pero no ,on !?, >ue nue,.ro, $er!ano, !a#ore,B la, al!a,
a2anada, >ue $an ,o(repa,ado a ,u, co!paera, # >ue $an renunciado .e!poral!en.e al -=.a,i, de la
a(,orci3n en el TODO' para poder a#udar a la raa en ,u a,cenden.e jornada en el Sendero% ;ero
per.enecen al )ni2er,o # e,.?n ,uje.o, a ,u, condicione, F,on !or.ale, # ,u plano e, in+erior al del
E,p&ri.u A(,olu.o%
S3lo lo, $er!-.ico, !?, a2anado, ,on capace, de co!prender la, en,eana, ,ecre.a,
concernien.e, al e,.ado de e=i,.encia # a lo, podere, !ani+e,.ado, en lo, plano, e,piri.uale,% El
+en3!eno e, .an ,uperior al >ue ,e produce en lo, ;lano, Men.ale, >ue cual>uier in.en.o de de,cripci3n
,3lo ,er2ir&a para producir una gran con+u,i3n de idea,% Ynica!en.e a>uello, cu#a !en.alidad $a ,ido
cuidado,a!en.e educada en la Ailo,o+&a Her!-.ica duran.e ao, en.ero,' # lo, >ue $an .ra&do con,igo'
de encarnacione, an.eriore,' el conoci!ien.o ad>uirido pre2ia!en.e' pueden co!prender
1P
adecuada!en.e lo >ue ,igni+ican la, en,eana, re+eren.e, a lo, plano, e,piri.uale,% Y !uc$a, de ella,
la, guardan celo,a!en.e lo, $er!-.ico, por con,iderarla, de!a,iado ,agrada,' i!por.an.e, # $a,.a
peligro,a,' co!o para di2ulgarla, p@(lica!en.e% El e,.udian.e in.eligen.e co!prender? lo >ue e,.o
,igni+ica ,i dij-ra!o, >ue el ,igni+icado de la pala(ra 8E,p&ri.u9' .al co!o lo u,an lo, $er!-.ico,' e,
,in3ni!o de 8poder 2i2ien.e9' de +uera ani!ada' de e,encia in.erna o 2i.al' e.c%' ,igni+icaci3n >ue no
de(e con+undir,e con lo >ue general!en.e ,e a.ri(u#e al .-r!ino en cue,.i3nB 8religio,o' ecle,i?,.ico'
e,piri.ual' e.-reo' ,an.o' e.c%9% El ocul.i,.a e!plea la pala(ra E,p&ri.u en el ,en.ido de 8principio
ani!ador9' lo >ue lle2a con,igo la idea de poder' de energ&a 2i2ien.e' de +uera !&,.ica' e.c% El ocul.i,.a
,a(e !u# (ien >ue lo >ue -l conoce co!o poder e,piri.ual puede ,er e!pleado con +ine, (ueno, o
!alo, Nde acuerdo con el principio de polaridadO' $ec$o >ue $a ,ido reconocido por la !a#or&a de la,
religione, en ,u, concepcione, de Sa.an?,' Belce(@' el Dia(lo' Luci+er' [ngele, ca&do,' e.c% por e,.a
ra3n el conoci!ien.o re+eren.e a e,o, plano, $a ,ido !an.enido en el ,ecre.o' en el San.uario de lo,
San.uario, de .oda, la, +ra.ernidade, e,o.-rica, # 3rdene, ocul.a,% Ha ,ido guardado en la !?, ,ecre.a
c?!ara del Te!plo% ;ero' # e,.o ,i pode!o, decirlo' lo, >ue $an alcanado grande, podere, e,piri.uale,
# lo, $an e!pleado !al ,e $an creado un De,.ino .erri(le' # la o,cilaci3n del p-ndulo del Ri.!o
ine2i.a(le!en.e lo, lle2ar? al o.ro e=.re!o de la e=i,.encia !a.erial' de,de cu#o pun.o .endr?n >ue
2ol2er nue2a!en.e a $acer el !i,!o ca!ino a lo largo de la, !@l.iple, e,pirale, del Sendero' pero
,ie!pre .endr?n co!o ca,.igo el recuerdo 2i(ran.e de la, cu!(re, donde ca#eron de(ido a ,u !al
o(rar% La, le#enda, ,o(re lo, ?ngele, ca&do, .ienen una (a,e real' co!o ,a(en .odo, lo, ocul.i,.a,% La
luc$a in.ere,ada por el poder en lo, plano, e,piri.uale, ine2i.a(le!en.e produce >ue el al!a ego&,.a
pierda ,u e>uili(rio e,piri.ual # caiga .an a(ajo co!o $a(&a a,cendido% ;ero' aun a e,.a, al!a,' ,e le,
pre,en.a la opor.unidad de 2ol2er ,o(re ,u, pa,o,' # $acen la jornada de 2uel.a pagando la .re!enda
penalidad' de acuerdo con la in2aria(le le#%
;ara concluir' recorda!o, >ue' de acuerdo con el principio de Corre,pondencia >ue encierra la
2erdad de >ue 8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK co!o e, a(ajo' e, arri(a9' .odo, lo, ,ie.e principio,
$er!-.ico, e,.?n en plena operaci3n en lo, di2er,o, plano,' +&,ico' !en.al # e,piri.ual% El ;rincipio de
la Su,.ancia Men.al ,e aplica' por ,upue,.o' a .odo, lo, plano,' por>ue .odo, e,.?n en la !en.e del
TODO% El ;rincipio de Corre,pondencia ,e !ani+ie,.a en .odo,' por>ue e=i,.e analog&a' acuerdo'
corre,pondencia # concordancia en.re lo, 2ario, plano,% El ;rincipio de :i(raci3n ,e !ani+ie,.a
.a!(i-n en .odo, lo, plano,' pue, la, di+erenciale, >ue lo, di2iden ,on con,ecuencia de la 2i(raci3n'
co!o #a $e!o, e=plicado% El ;rincipio de ;olaridad ,e !ani+ie,.a en cada plano' ,iendo lo, e=.re!o, o
polo, aparen.e!en.e opue,.o, # con.radic.orio,% El ;rincipio del ri.!o ,e !ani+ie,.a en cada plano' con
+lujo # re+lujo' a,cen,o # de,cen,o' ingre,o # egre,o% El ;rincipio de Cau,a # E+ec.o ,e !ani+ie,.a en
cada plano' .eniendo .odo e+ec.o ,u cau,a # .oda cau,a ,u e+ec.o% El ;rincipio de <-nero ,e !ani+ie,.a
en cada plano' e,.ando ,ie!pre e=pre,ada la energ&a creadora # operando !edian.e lo, a,pec.o,
!a,culino # +e!enino%
8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK co!o e, a(ajo' e, arri(a9% Lo, !ilenario, a=io!a, $er!-.ico, encierran
lo, grande, principio, de lo, +en3!eno, uni2er,ale,% Con+or!e 2a#a!o, con,iderando lo, re,.an.e,
principio,' 2ere!o, cada 2e !?, clara la 2erdad de la na.uralea uni2er,al de e,.e gran ;rincipio de
Corre,pondencia%
1Q
CAPTULO I5
1I6RACIN
8Nada repo,aK .odo ,e !ue2eK .odo 2i(ra%9
El Kybalion.
El .ercer <ran ;rincipio Her!-.ico Fel ;rincipio de la :i(raci3nF encierra la 2erdad de >ue el
!o2i!ien.o ,e !ani+ie,.a en .odo el )ni2er,o% Nada e,.? en repo,o' .odo ,e !ue2e 2i(ra # circula% E,.e
principio $er!-.ico +ue reconocido por alguno, de lo, pri!i.i2o, +il3,o+o, griego,' >uiene, lo
e=pu,ieron en ,u, ,i,.e!a,% ;ero de,pu-,' duran.e ,iglo, en.ero,' >ued3 ol2idado' ,al2o por lo,
per,eguidore, de la, doc.rina, $er!-.ica,% En el ,iglo \I\ la ciencia +&,ica $a rede,cu(ier.o e,a 2erdad'
# lo, de,cu(ri!ien.o, cien.&+ico, del ,iglo \\ $an apor.ado ,u .e,.i!onio en corro(oraci3n de e,a
2erdad ,o,.enida por la an.i>u&,i!a Ailo,o+&a Her!-.ica%
La doc.rina $er!-.ica no a+ir!a ,ola!en.e >ue .odo e,.? en !o2i!ien.o con,.an.e' ,ino >ue la,
di+erencia, en.re la, di2er,a, !ani+e,.acione, del poder uni2er,al ,e de(en por co!ple.o al di+eren.e
!odo e in.en,idad 2i(ra.oria% Y no ,3lo e,.o' ,ino >ue aun el TODO !i,!o !ani+ie,.a una 2i(raci3n
con,.an.e de .al in+ini.a in.en,idad # rapide' >ue pr?c.ica!en.e puede con,iderar,e co!o ,i e,.u2iera
en repo,o% Lo, in,.ruc.ore, lla!an la a.enci3n del e,.udian.e ,o(re el $ec$o de >ue aun en el plano
+&,ico un o(je.o >ue gire r?pida!en.e' co!o una rueda' por eje!plo' parece e,.ar in!32il% El e,p&ri.u e,
uno de lo, polo, de la 2i(raci3n' con,.i.u#endo el o.ro polo +or!a, de !a.eria e=.re!ada!en.e den,a,%
En.re a!(o, polo, $a# !illone, # !illone, de di+eren.e, in.en,idade, # !odo, de 2i(raci3n%
La ciencia !oderna $a co!pro(ado >ue .odo lo >ue lla!a!o, !a.eria # energ&a no e, !?, >ue
8!odo, de !o2i!ien.o, 2i(ra.orio,9' # alguno, de lo, !?, a2anado, $o!(re, de ciencia ,e e,.?n
enca!inando r?pida!en.e $acia el pun.o de 2i,.a >ue lo, ocul.i,.a, .ienen ,o(re lo, +en3!eno, de la
!en.eB ,i!ple, !odo, de 2i(raci3n o !o2i!ien.o% :ea!o, a$ora lo >ue la ciencia .iene >ue decir
,o(re la, 2i(racione, en la !a.eria # en la energ&a%
En pri!er lugar' la ciencia dice >ue .oda !a.eria !ani+ie,.a' en alg@n grado' la 2i(raci3n producida
por la .e!pera.ura o el calor% E,.- un o(je.o +r&o o calien.e Npue, a!(o, no ,on !?, >ue grado, de la
!i,!a co,aO' !ani+ie,.a cier.a, 2i(racione, cal3rica,' # en e,e ,en.ido e,.? en 2i(raci3n% Toda, la,
par.&cula, de !a.eria e,.?n ,iguiendo un !o2i!ien.o circular' lo !i,!o lo, corp@,culo, >ue lo, a,.ro,%
Lo, plane.a, giran en .orno de un ,ol' # !uc$o, de ello, giran .a!(i-n ,o(re ,u, propio, eje,% Lo,
,ole,' a ,u 2e' giran en .orno de pun.o, cen.rale, !a#ore,' # ,e cree >ue -,.o, giran .a!(i-n alrededor
de o.ro, .oda2&a !?, grande,' # a,& ,uce,i2a!en.e' ad infinitum% La, !ol-cula, de >ue ,e co!pone
cual>uier cla,e de !a.eria e,.?n en con,.an.e 2i(raci3n' !o2i-ndo,e una, en .orno de o.ra,' # .a!(i-n
una, con.ra o.ra,% La, !ol-cula, e,.?n co!pue,.a, por ?.o!o,' lo, >ue' co!o a>uella,' .a!(i-n e,.?n
en con,.an.e !o2i!ien.o # 2i(raci3n% Lo, ?.o!o, e,.?n co!pue,.o, por corp@,culo,' lla!ado, .a!(i-n
8elec.rone,9' 8ione,9' e.c%' lo, >ue .a!(i-n e,.?n en un e,.ado de rapid&,i!a !oci3n' girando uno, en
4T
.orno de o.ro,' con di2er,a, !odalidade, 2i(ra.oria,% Y de e,.a !anera .oda !a.eria !ani+ie,.a
2i(raci3n' de acuerdo con el principio $er!-.ico corre,pondien.e%
Y a,& ,ucede .a!(i-n con la, di2er,a, +or!a, de energ&a% La ciencia dice >ue la lu' el calor' el
!agne.i,!o # la elec.ricidad no ,on !?, >ue +or!a, de !o2i!ien.o 2i(ra.orio relacionado de alguna
!anera con el -.er' o pro(a(le!en.e e!anado de -l% La ciencia no $a .ra.ado a@n de e=plicar la
na.uralea del +en3!eno conocido co!o co$e,i3n' >ue e, el principio de la a.racci3n !olecular' ni de
la a+inidad >u&!ica' >ue e, el principio de la a.racci3n a.3!icaK ni de la gra2i.aci3n Nel !a#or !i,.erio
de lo, .re,O' >ue e, el principio de a.racci3n por el cual .oda par.&cula o !a,a de !a.eria ,e ,ien.e
a.ra&da $acia .oda o.ra par.&cula o !a,a% E,.a, .re, !odalidade, de la energ&a no la, co!prende a@n la
ciencia' ,i (ien lo, e,.udio,o, ,e inclinan a pen,ar >ue ,on .a!(i-n !ani+e,.acione, de alguna +or!a de
energ&a 2i(ra.oria' co,a >ue lo, $er!-.ico, $an en,eado duran.e larga, edade, en el pa,ado%
El -.er uni2er,al' cu#a e=i,.encia po,.ula la ciencia ,in co!prender clara!en.e ,u na.uralea' #a
$a(&a ,ido e=plicado por lo, $er!-.ico,' >uiene, a,egura(an >ue era una !ani+e,.aci3n ,uperior de lo
>ue err3nea!en.e ,e lla!a(a !a.eriaK e, decir' >ue el -.er era !a.eria en un grado de 2i(raci3n
,uperior% El no!(re >ue le da(an era el de Su,.ancia E.-rea' # dec&an >ue e,.a ,u,.ancia era de .enuidad
# ela,.icidad e=.re!a,' llenando el e,pacio uni2er,al' ,ir2iendo co!o !-diu! de .ran,!i,i3n para la,
onda, de energ&a 2i(ra.oria co!o el calor' la lu' la elec.ricidad' el !agne.i,!o' e.c% La ,u,.ancia e.-rea
e, el e,la(3n de uni3n en.re la !odalidad de energ&a 2i(ra.oria >ue conoce!o, co!o !a.eria por un
lado # la >ue conoce!o, co!o energ&a o +uera' por el o.ro' !ani+e,.ando ade!?, un grado de
2i(raci3n' en in.en,idad # !odo' co!ple.a!en.e propio%
Lo, $o!(re, de ciencia proponen co!o ilu,.raci3n para 2er lo, e+ec.o, del au!en.o de 2i(raci3n
una rueda girando con gran rapide% Suponga!o, pri!era!en.e >ue la rueda gira len.a!en.e% En.once,
dir&a!o, >ue e, un 8o(je.o9% Si el o(je.o gira len.a!en.e lo podre!o, 2er +?cil!en.e' pero no ,en.i!o,
el !enor ,onido% Au!en.?ndo,e gradual!en.e la 2elocidad en poco, !o!en.o, ,e $ace -,.a .an r?pida
>ue co!iena a o&r,e una no.a !u# (aja # gra2e% Con+or!e ,igue au!en.ando la 2elocidad la no.a ,e
2a ele2ando en la e,cala !u,ical' # a,& ,e 2an di,.inguiendo una, .ra, o.ra, la, di2er,a, no.a, con+or!e
au!en.a la 2elocidad de ro.aci3n% Ainal!en.e' cuando el !o2i!ien.o $a llegado a cier.o l&!i.e ,e llega
a la @l.i!a no.a percep.i(le por el o&do $u!ano' # ,i la 2elocidad au!en.a a@n' ,igue el !a#or ,ilencio%
Nada ,e o#e #a' pue, la in.en,idad del !o2i!ien.o e, .an al.a >ue el o&do $u!ano no puede
regi,.rar ,u, 2i(racione,% En.once, co!ienan a perci(ir,e poco a poco ,uce,i2o, grado, de color%
De,pu-, de un .ie!po el ojo co!iena a perci(ir un o,curo color rojo% E,.e rojo 2a $aci-ndo,e cada 2e
!?, (rillan.e% Si la 2elocidad ,igue au!en.ando el rojo ,e con2er.ir? en anaranjado' el anaranjado en
a!arillo% De,pu-, ,eguir?n ,uce,i2a!en.e !a.ice, 2erde,' aule, # ail' # +inal!en.e aparecer? el
!a.i 2iole.a% La 2elocidad ,e acrecien.a !?, a@nB en.once, de,aparece .odo color' por>ue el ojo
$u!ano #a no puede regi,.rarlo,% ;ero cier.a, radiacione, $u!ana, e!anan del o(je.o en re2oluci3nB
lo, ra#o, >ue ,e u,an en la +o.ogra+&a # o.ra, radiacione, ,u.ile, de la lu%
De,pu-, co!ienan a !ani+e,.ar,e lo, ra#o, conocido, (ajo el no!(re de \' # !?, .arde e!piean
a e!anar,e elec.ricidad # !agne.i,!o%
Cuando el o(je.o $a alcanado cier.o grado de 2i(raci3n' ,u, !ol-cula, ,e de,in.egran'
re,ol2i-ndo,e en ,u, ele!en.o, originale, o ?.o!o,% De,pu-, de lo, ?.o!o,' ,eg@n el principio de
2i(raci3n' ,e ,eparar&an en innu!era(le, corp@,culo, o elec.rone,' de lo, >ue e,.?n co!pue,.o,% Y'
+inal!en.e' $a,.a lo, corp@,culo, de,aparecer&an # podr&a decir,e >ue el o(je.o e,.ar&a co!pue,.o por
,u,.ancia e.-rea% La ciencia no ,e a.re2e a lle2ar la ilu,.raci3n !?, all?' pero lo, $er!-.ico, dicen >ue ,i
la, 2i(racione, con.inuaran au!en.ando el o(je.o pa,ar&a ,uce,i2a!en.e por e,.ado, de !ani+e,.aci3n
,uperiore,' llegando al plano !en.al # de,pu-, al e,piri.ual' $a,.a ,er por @l.i!o a(,or(ido en el TODO
W)E ES EL E,p&ri.u A(,olu.o% El 8o(je.o9' ,in e!(argo' $a(r&a dejado de ,er .al !uc$o an.e, de
llegar a la ,u,.ancia e.-rea' pero de .oda, !anera, la ilu,.raci3n e, correc.a en cuan.o de!ue,.ra lo,
4/
e+ec.o, del au!en.o con.inuo de la in.en,idad 2i(ra.oria% De(e recordar,e >ue en la ilu,.raci3n an.erior'
con el llegar a lo, e,.ado, en >ue el o(je.o irradia color' lu' e.c%' no ,e $a re,uel.o a@n la cue,.i3n en
e,a, +or!a, de energ&a N>ue e,.?n en un grado !uc$o !?, ele2adoO' ,ino >ue ,i!ple!en.e llega a un
grado de 2i(raci3n en el >ue e,a, energ&a, ,e li(er.an $a,.a cier.o pun.o de la, li!i.adora, in+luencia,
de la, !ol-cula,' ?.o!o, # corp@,culo,% E,a, energ&a,' ,i (ien ,on !u# ,uperiore, en la e,cala a la
!a.eria' e,.?n apri,ionada, # con+inada, en la, co!(inacione, !a.eriale,' en ra3n de la, +uera, >ue
,e !ani+ie,.an a .ra2-, de ella,' # e!pleando +or!a, !a.eriale,' # de e,.a !anera ,e con+inan en ,u,
creacione, corp3rea,' lo >ue' $a,.a cier.o pun.o' e, cier.o en .oda creaci3n' >uedando la +uera creadora
en2uel.a en ,u propia creaci3n%
;ero la doc.rina $er!-.ica 2a !uc$o !?, all? >ue la ciencia !oderna' # a+ir!a >ue .oda
!ani+e,.aci3n de pen,a!ien.o' e!oci3n' ra3n' 2olun.ad' de,eo o cual>uier o.ro e,.ado !en.al' 2a
aco!paada por 2i(racione,' par.e de la, cuale, ,e e!anan al e=.erior # .ienden a a+ec.ar la, !en.e, de
lo, de!?, por 8inducci3n9% E,.a e, la cau,a de la .elepa.&a' de la in+luencia !en.al # de o.ro, e+ec.o,
del poder de una !en.e ,o(re o.ra' la >ue #a 2a ,iendo de do!inio p@(lico' de(ido a la gran can.idad de
o(ra, de ocul.i,!o >ue e,.?n pu(licando di,c&pulo, e in,.ruc.ore, ,o(re e,.a, !a.eria,%
Cada pen,a!ien.o' e!oci3n o e,.ado !en.al .iene en ,u corre,pondien.e in.en,idad # !odalidad
2i(ra.oria% Y' o.ra,' e,o, e,.ado, !en.ale, pueden ,er reproducido,' a,& co!o una no.a !u,ical puede
,er reproducida $aciendo 2i(rar la, cuerda, de un in,.ru!en.o con la 2elocidad re>uerida' o co!o ,e
puede reproducir un color cual>uiera% Conociendo el ;rincipio de :i(raci3n' aplicado a lo, +en3!eno,
!en.ale,' uno puede polariar ,u !en.e en el grado >ue >uiera' o(.eniendo a,& un per+ec.o do!inio #
con.ralor ,o(re ,u, e,.ado, !en.ale,% De la !i,!a !anera' podr? a+ec.ar la, !en.e, de lo, de!?,'
produciendo en ello, lo, re>uerido, e,.ado, !en.ale,% En una pala(ra' podr? producir en el ;lano
Men.al lo >ue la ciencia produce en el +&,ico' o ,ea la, 2i(racione, a 2olun.ad% E,.e poder' por ,upue,.o'
puede ad>uirir,e @nica!en.e !edian.e la, in,.ruccione,' ejercicio, # pr?c.ica, apropiada,' ,iendo la
ciencia >ue la, en,ea' la de la 8.ran,!u.aci3n !en.al9' una de la ra!a de la Ailo,o+&a Her!-.ica%
)n poco de re+le=i3n ,o(re lo >ue $e!o, dic$o !o,.rar? >ue el ;rincipio de :i(raci3n e,.? ocul.o
.ra, .odo, lo, !ara2illo,o, +en3!eno, de lo, podere, !ani+e,.ado, por lo, Mae,.ro, # Adep.o,'
>uiene, pueden aparen.e!en.e eludir la, le#e, de la Na.uralea' pero >ue' real!en.e' no $acen !?, >ue
e!plear una le# con.ra o.ra' un principio con.ra o.ro,' # >ue lle2an a ca(o ,u, re,ul.ado, !odi+icando
la, 2i(racione, de la, co,a, !a.eriale, o de la, energ&a,' realiando a,& lo >ue co!@n!en.e lla!a!o,
!ilagro,%
Co!o dijo una de la, !?, an.igua, au.oridade, $er!-.ica,B 8A>uel >ue $a co!prendido el
;rincipio de :i(raci3n' $a alcanado el ce.ro del ;oder9%
40
CAPTULO 5
POLARIDAD
8Todo e, dual' .odo .iene polo,K .odo ,u par de opue,.o,K lo, ,e!ejan.e, # de,e!ejan.e, ,on lo, !i,!o,K
lo, opue,.o, ,on id-n.ico, en na.uralea' di+iriendo ,3lo en gradoK lo, e=.re!o, ,e .ocanK .oda, la, 2erdade,'
,on !edia, 2erdade,' .oda, la, paradoja, pueden reconciliar,e%9
El Kybalion.
El Cuar.o <ran ;rincipio Her!-.ico Fel ;rincipio de polaridadF encierra la 2erdad de >ue .oda,
la, co,a, !ani+e,.ada, .ienen do, lado,' do, a,pec.o,' do, polo,K un par de opue,.o, con innu!era(le,
grado, en.re a!(o, e=.re!o,% La, an.igua, paradoja,' >ue ,ie!pre $an con+undido la !en.e de lo,
$o!(re,' >uedan e=plicada, ,i ,e co!prende e,.e principio% El $o!(re ,ie!pre $a reconocido algo
,e!ejan.e a e,.e principio # $a .ra.ado de e=pre,arla, con dic$o,' !?=i!a, o a+ori,!o, co!o lo,
,iguien.e,B 8Todo e, # no e, al !i,!o .ie!po9K 8.oda, la, 2erdade, no ,on !?, >ue !edia,G2erdade,9K
8.oda 2erdad e, !edioG+al,a9K 8Toda, la, co,a, .ienen do, lado,9K 8,ie!pre $a# un re2er,o para cada
an2er,o9' e.c%
La, en,eana, $er!-.ica, opinan ,o(re la di+erencia >ue e=i,.e en.re co,a, aparen.e!en.e
opue,.a, dia!e.ral!en.e' >ue e, ,3lo cue,.i3n de grado% Y a+ir!a >ue .odo par de opue,.o, puede
conciliar,e # >ue la .e,i, # la an.&.e,i, ,on id-n.ica, en na.uralea' di+iriendo ,3lo en grado% La
conciliaci3n uni2er,al de lo, opue,.o, ,e e+ec.@a reconociendo e,.e ;rincipio de ;olaridad% Eje!plo de
e,.e principio pueden encon.rar,e en .oda, par.e,' de,pu-, de un e=a!en de la na.uralea real de la,
co,a,%
El e,p&ri.u # la !a.eria no ,on !?, >ue polo, de la, !i,!a, co,a,' ,iendo lo, plano, in.er!ediario,
cue,.i3n de grado, 2i(ra.orio, !era!en.e% El TODO # lo, !uc$o, ,on lo, !i,!o,' re,idiendo la
di+erencia ,ola!en.e en el grado de !ani+e,.aci3n !en.al% De !anera' pue,' >ue la LEY # la, le#e, ,on
lo, do, polo, de una ,ola # !i,!a co,a% E igual ,ucede con el ;RINCI;IO # lo, principio,' con la
MENTE in+ini.a # la !en.e +ini.a%
Si pa,a!o, al plano +&,ico encon.ra!o, >ue el Calor # el Ar&o ,on de na.uralea id-n.ica' ,iendo la
di+erencia ,i!ple cue,.i3n de grado,% El .er!3!e.ro indica lo, grado, de .e!pera.ura' ,iendo el polo
in+erior el lla!ado 8+r&o9 # el ,uperior 8calor9% En.re a!(o, $a# !uc$o, grado, de calor # +r&o' pue,
cual>uier no!(re >ue ,e le, d- e, correc.o% De do, grado,' el ,uperior e, ,ie!pre !?, calien.e en
co!paraci3n con el in+erior' >ue e, !?, +r&o% No $a# a(,olu.a!en.e un .ipo +ijoB .odo e, cue,.i3n de
grado% No $a# ning@n ,i.io en el .er!3!e.ro en el >ue ce,e el calor # co!ience el +r&o a(,olu.a!en.e%
Todo ,e reduce a 2i(racione, !?, o !eno, ele2ada, o (aja,% La, !i,!a, pala(ra, 8ele2ado9 # 8(ajo9
>ue no, 2e!o, o(ligado, a u,ar' no ,on !?, >ue polo, de la !i,!a co,aB lo, .-r!ino, ,on rela.i2o,%
A,& ,ucede igual!en.e con el 8E,.e9 # el 8Oe,.e9% Si 2iaja!o, alrededor del !undo en direcci3n al
orien.e' llegare!o, a un pun.o >ue ,e lla!a occiden.e' con,ider?ndolo de,de el pun.o de par.ida%
Marc$e!o, ,u+icien.e!en.e lejo, $acia el Nor.e # pron.o no, encon.rare!o, 2iajando $acia el ,ur #
41
2ice2er,a%
La Lu # la o,curidad ,on polo, de la !i,!a co,a' con !uc$o, grado, en.re a!(o,% La e,cala
!u,ical e, la !i,!a% ;ar.iendo del ,& en adelan.e llegare!o, a encon.rar o.ro ,& # a,& ,uce,i2a!en.e'
,iendo la, di+erencia, en.re lo, e=.re!o, .a!(i-n cue,.i3n de grado,% En la e,cala del color ,ucede o.ro
.an.o' ,iendo la in.en,idad 2i(ra.oria la @nica di+erencia >ue e=i,.e en.re el rojo # el 2iole.a% Lo grande
# lo pe>ueo ,on co,a, rela.i2a,% Igual!en.e lo e, el ruido # la >uie.ud' lo duro # lo (lando' lo a+ilado #
lo ro!o% ;o,i.i2o # nega.i2o ,on lo, do, polo, de una !i,!a co,a' con innu!era(le, gradacione, en.re
a!(o,%
Bueno # !alo no ,on co,a, a(,olu.a,K A un e=.re!o lo lla!a!o, (ueno # al o.ro !alo' o Bien al
uno # Mal al o.ro' de acuerdo con el ,en.ido >ue >uera!o, darle% )na co,a e, !eno, (uena >ue la >ue
le e, ,uperior en la e,cala' pero e,a co,a !eno, (uena' a ,u 2e' e, !ejor co!parada con la >ue .enga el
!?, o el !eno, regido por la po,ici3n >ue .enga en la e,cala%
Igual co,a ,ucede en el plano !en.al% El a!or # el odio ,on con,iderado, co!o dia!e.ral!en.e
opue,.o,' co!ple.a!en.e di+eren.e, e irreconcilia(le,% ;ero ,i aplica!o, el ;rincipio de ;olaridad'
encon.rare!o, >ue no e=i,.e un a!or a(,olu.o o un odio a(,olu.o' di+eren.e, uno de o.ro% Lo, do, no
,on !?, >ue .-r!ino, aplicado, a lo, do, polo, de la !i,!a co,a% E!peando en cual>uier pun.o de la
e,cala' encon.ra!o, 8!?, a!or9 o 8!eno, odio9' ,i a,cende!o, por ella' o 8!eno, a!or9 ,i por ella
de,cende!o,' # e,.o e, cier.o' ,in i!por.ar nada el pun.o' al.o # (ajo' >ue .o!e!o, co!o par.ida%
Ha# !uc$o, grado, de a!or # de odio' # e=i,.e .a!(i-n un pun.o !edio donde el agrado # el
de,agrado ,e !eclan en .al +or!a >ue e, i!po,i(le di,.inguirlo,% El 2alor # el !iedo >uedan .a!(i-n
(ajo la !i,!a regla% Lo, pare, de opue,.o, e=i,.en por do>uier% Donde encon.re!o, una co,a'
encon.rare!o, .a!(i-n ,u opue,.aB lo, do, polo,%
E,.e $ec$o e, el >ue per!i.e al $er!-.ico .ran,!u.ar un e,.ado !en.al en o.ro' ,iguiendo la, l&nea,
de polariaci3n% La, co,a, de di+eren.e cla,e no pueden .ran,!u.ar,e una, en o.ra,' pero ,& la, de igual
cla,e% A,&' pue,' el A!or no podr? con2er.ir,e en E,.e u Oe,.e' o Rojo o :iole.a' pero puede .ornar,e
en Odio' e igual!en.e el Odio puede .ornar,e en A!or ca!(iando ,u polaridad% El 2alor puede
.ran,!u.ar,e en !iedo # 2ice2er,a% La, co,a, dura, pueden .ornar,e (landa,' la, calien.e,' +r&a,' # a,&
,uce,i2a!en.e' e+ec.u?ndo,e ,ie!pre la .ran,!u.aci3n en.re co,a, de la !i,!a cla,e' pero de grado
di+eren.e% Tra.?ndo,e de un $o!(re co(arde' ,i ,e ele2an ,u, 2i(racione, !en.ale, a lo largo de la l&nea
MiedoG2alor' ,e llenar? de 2alen.&a # de,precio por el peligro% E igual!en.e el pereo,o puede $acer,e
ac.i2o # en-rgico' polari?ndo,e ,i!ple!en.e a lo largo de la, l&nea, de la de,eada cualidad%
Lo, di,c&pulo, +a!iliariado, con lo, procedi!ien.o, !edian.e lo, cuale, producen la, di2er,a,
e,cuela, de ciencia !en.al ca!(io, en lo, e,.ado, !en.ale, de ,u, ,eguidore,' >ui?,' no co!prendan
+?cil!en.e cu?l e, el principio >ue ,e ocul.a .ra, e,o, ca!(io,% ;ero' no o(,.an.e' una 2e >ue ,e $a
en.endido el ;rincipio de ;olaridad' ,e 2e in!edia.a!en.e >ue e,o, ca!(io, !en.ale, ,on oca,ionado,
por un ca!(io de polaridad' por un de,lia!ien.o a lo largo de la !i,!a e,cala% E,.e ca!(io no e, de
la na.uralea de .ran,!u.ar una co,a en o.ra co!ple.a!en.e di+eren.e' ,ino >ue ,e reduce a un ,i!ple
ca!(io de grado de la !i,!a co,a' lo >ue e, una di+erencia i!por.an.&,i!a% ;or eje!plo' # ,acando un
eje!plo del Mundo A&,ico' e, i!po,i(le ca!(iar el calor en agudea o +ilo,idad' pe,ade' ele2aci3n'
e.c%' pero puede ,er +?cil!en.e .ran,!u.ado en +r&o' con ,3lo a!or.iguar la 2i(raci3n% De la !i,!a
!anera el odio # el a!or ,on rec&proca!en.e .ran,!u.a(le,' a,& co!o el !iedo # el 2alor% ;ero el
Miedo no puede .ran,+or!ar,e en A!or' ni el :alor en Odio% Lo, e,.ado, !en.ale, per.enecen a
innu!era(le, cla,e,' cada una de la, cuale, .ienen ,u, polo, opue,.o,' a lo largo de lo, cuale, e,
po,i(le la .ran,!u.aci3n%
Se co!prender? +?cil!en.e >ue' .an.o en lo, e,.ado, !en.ale, co!o en lo, +en3!eno, del plano
+&,ico' lo, do, polo, pueden ,er cla,i+icado, co!o po,i.i2o # nega.i2o' re,pec.i2a!en.e% A,&' pue,' el
a!or e, po,i.i2o re,pec.o al odioK el 2alor re,pec.o al !iedoK la ac.i2idad re,pec.o de la inercia' e.c% Y
44
.a!(i-n ,e no.ar?' aun de,conociendo el principio de 2i(raci3n' >ue el polo po,i.i2o parece ,er de
grado ,uperior >ue el nega.i2o' pudiendo a>uel do!inar +?cil!en.e a e,.e% La .endencia de la
Na.uralea e, en direcci3n a la ac.i2idad do!inan.e del polo po,i.i2o%
Ade!?, del ca!(io de lo, polo, de lo, propio, e,.ado, !en.ale, !edian.e la aplicaci3n del ar.e de
la polariaci3n' el +en3!eno de la in+luencia !en.al' en ,u, !@l.iple, +a,e,' de!ue,.ra >ue el principio
puede e=.ender,e $a,.a a(arcar lo, +en3!eno, de la in+luencia de una !en.e ,o(re o.ra' de lo >ue .an.o
$a ,ido e,cri.o en lo, @l.i!o, ao,% Cuando ,e co!prende >ue la inducci3n !en.al e, po,i(le' e,.o e,'
>ue lo, e,.ado, !en.ale, pueden producir,e por inducci3n de lo, de!?,' en.once, ,e 2er? co!o puede
co!unicar,e a o.ra cier.a cla,e de 2i(raci3n o polaridad' ca!(i?ndo,e a,& la polariaci3n de la !en.e
en.era% La !a#or&a de lo, re,ul.ado, o(.enido, !edian.e lo, 8.ra.a!ien.o, !en.ale,9 ,e o(.ienen ,eg@n
e,e principio% ;or eje!plo' una per,ona e,.? .ri,.e' !elanc3lica # .e!ero,a% )n cien.&+ico de la !en.e
ele2a ,u propia !en.alidad al de,eado grado de 2i(raci3n' !edian.e ,u 2olun.ad pre2ia!en.e
ejerci.ada' # de e,.a !anera o(.iene la polariaci3n re>uerida en ,u propia !en.alidad% En.once, por
inducci3n' produce un e,.ado !en.al an?logo en el o.ro' ,iendo el re,ul.ado >ue la, 2i(racione, de -,.e
,e in.en,i+ican # el pacien.e ,e polaria $acia el polo po,i.i2o de la e,cala' en 2e de polariar,e $acia el
nega.i2o' # ,u, .e!ore,' !elancol&a' e.c%' ,e .ran,+or!an en 2alor' con.en.o # parecido, e,.ado,
in.erno,% )n poco de !edi.aci3n ,o(re el a,un.o de!o,.rar? >ue e,o, ca!(io, !en.ale, ,e e+ec.@an ca,i
.odo, a lo largo de la, l&nea, de polariaci3n' ,iendo el ca!(io !?, (ien cue,.i3n >ue de cla,e%
El conoci!ien.o de e,.e gran principio $er!-.ico per!i.ir? co!prender !ejor lo, propio, e,.ado,
!en.ale,' a,& co!o lo, de lo, de!?,% Y ,e 2er? >ue e,o, e,.ado, ,on pura!en.e cue,.i3n de grado,' # al
co!pro(ar el $ec$o podr? ele2ar la, 2i(racione, in.eriore, a 2olun.ad' ca!(iando ,u polaridad'
$aci-ndo,e dueo de ,u, pen,a!ien.o,' en 2e de ,er ,u e,cla2o # ,er2idor% E,.e conoci!ien.o le
per!i.ir? ade!?, a#udar a o.ro, in.eligen.e!en.e' ca!(iando' !edian.e lo, !-.odo, apropiado,' ,u
polaridad% E, !u# con2enien.e +a!iliariar,e con e,.e principio' por>ue ,u co!pren,i3n correc.a
arrojar? !uc$&,i!a lu ,o(re pro(le!a, di+&cile, # o,curo,%
45
CAPTULO 5I
RITMO
8Todo +lu#e # re+lu#e' .odo a,ciende # de,ciendeK la o,cilaci3n pendular ,e !ani+ie,.a en .oda, la, co,a,K
la !edida del !o2i!ien.o $acia la derec$a e, la !i,!a >ue el de la o,cilaci3n a la i>uierdaK el Ri.!o e, la
co!pen,aci3n%9
El Kybalion.
El Wuin.o <ran ;rincipio Her!-.ico FEl ;rincipio del Ri.!oF encierra la 2erdad de >ue en .odo,
,e !ani+ie,.a una o,cilaci3n !edida' !o2i!ien.o de ida # 2uel.a' un +lujo # re+lujo' un !o2i!ien.o
,e!ejan.e al del p-ndulo' una !area con ,u(a # (aja' !ani+e,.?ndo,e ,ie!pre en.re lo, do, polo, lo,
plano, +&,ico' !en.al # e,piri.ual% El principio del Ri.!o e,.? e,.rec$a!en.e relacionado con el
principio de polaridad' de,cri.o en el cap&.ulo an.erior% El ri.!o ,e !ani+ie,.a en.re lo, do, polo,
e,.a(lecido, por el principio de polaridad% E,.o no ,igni+ica' ,in e!(argo' >ue la o,cilaci3n r&.!ica
2a#a $a,.a lo, e=.re!o, de cada polo' pue, e,.o ,ucede rar&,i!a, 2ece,% En realidad' e, !u# di+&cil
e,.a(lecer lo, opue,.o, polare, e=.re!o, en la !a#or&a de lo, ca,o,%
;ero la o,cilaci3n e, ,ie!pre 8$acia9 un polo pri!ero' # de,pu-, 8$acia9 el o.ro%
Sie!pre $a# una acci3n # una reacci3n' un a2ance # un re.roce,o' una ele2aci3n # una ca&da'
!ani+e,.?ndo,e en .oda, la, co,a, # +en3!eno, del uni2er,o% Mole,' !undo,' $o!(re,' ani!ale,'
2ege.ale,' !inerale,' energ&a,' +uera,' !en.e' # !a.eria' # $a,.a el !i,!o e,p&ri.u !ani+ie,.an e,.e
principio% El principio ,e !ani+ie,.a en la creaci3n # de,.rucci3n de lo, !undo,' en la ele2aci3n # ca&da
de la, nacione,' en la $i,.oria de la 2ida de .oda, la, co,a, #' +inal!en.e' en lo, e,.ado, !en.ale, del
$o!(re%
E!peando por la, !ani+e,.acione, del E,p&ri.u Fel TODOF ,e 2er? >ue ,ie!pre $a# una
E!anaci3n' ,eguida de A(,orci3n' 8la re,piraci3n # la a,piraci3n de Bra$!a9' ,eg@n dicen lo,
(ra$!ine,% Lo, uni2er,o, ,e crean' alcanan el pun.o !?, (ajo de !a.ernidad # en.once, co!ienan la
o,cilaci3n de 2uel.a% Lo, ,ole, nacen' alcanan la cu!(re de ,u poder' e!piea el progre,o de ,u
re.rogre,i3n # de,pu-, de eone, ,in cuen.o ,e con2ier.en en !uer.a, !a,a, de !a.eria' e,perando o.ro
i!pul,o >ue i!par.a en ello, nue2a, energ&a, in.erna, # >ue lo, lle2e a un nue2o ciclo de 2ida ,olar% Y
a,& ,ucede con .odo, lo, !undo,B nacen' crecen # !ueren' ,3lo para renacer de nue2o% E igual!en.e
,ucede con .oda, la, co,a, de cuerpo o +or!aB o,cilan de la acci3n a la reacci3n' del naci!ien.o a la
!uer.e' de la ac.i2idad a la inac.i2idad' # de nue2o co!iena el ciclo% Lo !i,!o pa,a con .odo, lo,
grande, !o2i!ien.o, +ilo,3+ico,' credo, de cual>uier cla,e' go(ierno,' nacione,' e.c%B nacen' crecen'
llegan a ,u !adure' decaen' !ueren' ,3lo para renacer de nue2o%
La o,cilaci3n pendular e, e2iden.e por do>uiera%
La noc$e ,igue al d&a # el d&a a la noc$e% El p-ndulo o,cila del 2erano al in2ierno # de -,.e a a>u-l%
Lo, corp@,culo,' ?.o!o, # !ol-cula, # .oda, la, !a,a, de !a.eria' o,cilan en .orno del c&rculo >ue
corre,ponde a ,u na.uralea% No $a# .al repo,o a(,olu.o o ce,aci3n de !o2i!ien.o% Todo !o2i!ien.o
46
par.icipa del Ri.!o% E,.e principio e, de aplicaci3n uni2er,al% ;uede ,er aplicado a cual>uier cue,.i3n o
+en3!eno de la, !uc$a, +a,e, de la 2ida% ;uede aplicar,e a .oda, la, +a,e, de la $u!ana ac.i2idad%
Sie!pre e=i,.e la o,cilaci3n r&.!ica de un polo a o.ro% El ;-ndulo )ni2er,al e,.? ,ie!pre en
!o2i!ien.o% La, !area, de la 2ida +lu#en # re+lu#en de acuerdo con la Le#%
La ciencia !oderna reconoce el principio del Ri.!o' # lo con,idera de aplicaci3n uni2er,al en
cuan.o ,e re+iere a la, co,a, !a.eriale,% ;ero lo, $er!-.ico, lle2an el principio !uc$o !?, all? # ,a(en
>ue ,u, !ani+e,.acione, ,e e=.ienden a la, ac.i2idade, !en.ale, del $o!(re' # >ue -l ,olo e=plica la
gran ,uce,i3n de ,u, !odalidade,' ,en.i!ien.o, # o.ro, ca!(io, con.unden.e, >ue no.a!o, en no,o.ro,
!i,!o,% ;ero lo, $er!-.ico,' al e,.udiar la operaci3n de e,.e principio' $an de,cu(ier.o el !odo de
,u(,.raer,e a la, ac.i2idade, !edian.e la Tran,!u.aci3n%
Lo, Mae,.ro, Her!-.ico, de,cu(rieron >ue en .an.o >ue el principio del Ri.!o era in2aria(le' #
e2iden.e en .odo, lo, +en3!eno, !en.ale,' $a(&a do, plano, de !ani+e,.aci3n en lo >ue a lo,
+en3!eno, !en.ale, concern&a% De,cu(rieron >ue $a(&a do, plano, generale, de conciencia' el In+erior
# el Superior' # e,.e de,cu(ri!ien.o le, per!i.i3 ele2ar,e al plano ,uperior' e,capando a la o,cilaci3n
del p-ndulo r&.!ico' >ue ,e !ani+e,.a(a en el plano in+erior% En o.ra, pala(ra,' la o,cilaci3n del
p-ndulo ,e produce en el plano incon,cien.e # la conciencia no >ueda' por con,iguien.e' a+ec.ada% A
e,.a le# la lla!aron la Le# de la Neu.raliaci3n% Su operaci3n con,i,.e en ele2ar al Ego ,o(re la,
2i(racione, del plano incon,cien.e de la ac.i2idad !en.al' de !anera >ue la o,cilaci3n nega.i2a del
p-ndulo no ,e !ani+ie,.e en la conciencia # no >uede uno a+ec.ado por ella% E, lo !i,!o >ue le2an.ar,e
por enci!a de una co,a # dejar >ue pa,e e,.a por de(ajo de uno% El in,.ruc.or o di,c&pulo $er!-.ico ,e
polaria a ,& !i,!o en el polo re>uerido' # por un procedi!ien.o ,e!ejan.e a 8re$u,ar9 el par.icipar en
la o,cilaci3n re.r3grada' o ,i ,e pre+iere' 8negando9 ,u in+luencia ,o(re -l' ,e !an.iene +ir!e!en.e en
,u po,ici3n polariada' # per!i.e al p-ndulo !en.al o,cilar $acia a.r?, en el plano incon,cien.e% Todo
$o!(re' >ue en !a#or o !enor grado' $a ad>uirido cier.o do!inio de ,& !i,!o' realia e,.o !?, o
!eno, con,cien.e!en.e' i!pidiendo >ue ,u, !odalidade, o e,.ado, !en.ale, nega.i2o, lo a+ec.en'
!edian.e la aplicaci3n de la le# de la neu.raliaci3n% El !ae,.ro' ,in e!(argo' lle2a e,.o $a,.a un grado
!uc$&,i!o !a#or de e+icacia # pro+iciencia' #' !edian.e ,u 2olun.ad' llega a un grado de e>uili(rio e
in+le=i(ilidad !en.al ca,i i!po,i(le de conce(ir por a>uello, >ue ,e dejan lle2ar # .raer por el p-ndulo
!en.al de ,u, ,en.i!ien.o, # !odalidade,%
Todo pen,ador apreciar? de(ida!en.e la gran i!por.ancia del a,un.o con ,3lo con,iderar lo e,cla2o
>ue' en ,u !a#or&a' la gen.e e, de ,u propio e,.ado de ?ni!o' ,en.i!ien.o, # e!ocione, # el poco
do!inio de ,& !i,!o >ue .ienen% A poco >ue ,e !edi.e el a,un.o ,e co!prender? cuan.o no, $an
a+ec.ado en nue,.ra 2ida e,a, o,cilacione, del ri.!oK co!o a un per&odo de en.u,ia,!o $a ,eguido un
corre,pondien.e per&odo de depre,i3n%
Igual!en.e' .ene!o, per&odo, de 2alor' >ue ,on ,eguido, de per&odo, de de,alien.o # !iedo% Y a,&
,ucede con .odo, o la !a#or&a por lo !eno,B !area de ,en.i!ien.o, # e!ocione, ,e ele2an # caen' pero
nunca ,o,pec$an la cau,a de e,e +en3!eno% Si ,e co!prende la operaci3n de e,.e principio' ,e o(.endr?
la cla2e para do!inar e,a, o,cilacione, # uno podr? conocer,e a ,& !i,!o !uc$o !ejor' e2i.ando
ade!?, el dejar,e lle2ar por e,o, +lujo, # re+lujo,% La 2olun.ad e, !u# ,uperior a la !ani+e,.aci3n
con,cien.e de e,.e principio' por !?, >ue el principio !i,!o nunca puede ,er de,.ruido% ;odre!o,
,u,.raerno, a ,u, e+ec.o,' pero' no o(,.an.e' el principio o(rar?% El p-ndulo ,ie!pre o,cila' ,i (ien
pode!o, e2i.ar el ,er arra,.rado, por ,u o,cilaci3n%
E=i,.en' ade!?,' o.ra, par.icularidade, en la operaci3n de e,.e ;rincipio del Ri.!o' de la, >ue
2a!o, a $a(lar a$ora% Den.ro de ,u operaci3n en.ra lo >ue ,e conoce co!o le# de co!pen,aci3n% )na
de la, de+inicione, o ,igni+icado, de la pala(ra co!pen,aci3n e, 8con.ra(alancear9' 8e>uili(rar9' # en
e,.e ,en.ido ,e e!plea dic$o .-r!ino en la Ailo,o+&a Her!-.ica% A e,.a le# de co!pen,aci3n ,e re+iere
El Kybalion cuando diceB 8La !edida de la o,cilaci3n $acia la derec$a e, la !i,!a >ue la de la
47
o,cilaci3n a la i>uierdaK el ri.!o e, la co!pen,aci3n9%
La le# de co!pen,aci3n e, la >ue $ace >ue la o,cilaci3n en una direcci3n de.er!ine o.ra o,cilaci3n
en ,en.ido con.rario' # a,& ,e e>uili(ran !u.ua!en.e% En el ;lano A&,ico 2e!o, !uc$o, eje!plo, de
e,.a le#% El p-ndulo de un reloj o,cila $a,.a cier.o pun.o $acia la derec$a # de all& 2uel2e a o,cilar $acia
la i>uierda o.ro .an.o% La, e,.acione, ,e e>uili(ran una, a o.ra, de la !i,!a !anera% La, !area,
o(edecen a la !i,!a le#% Y la !i,!a le# ,e !ani+ie,.a en .odo, lo, +en3!eno, del Ri.!o% El p-ndulo
>ue ,3lo $ace una o,cilaci3n cor.a $acia la derec$a' $ace o.ra o,cilaci3n cor.a $acia la i>uierda% Si la
o,cilaci3n $acia la derec$a e, grande' la o,cilaci3n $acia la i>uierda lo e, igual!en.e' un o(je.o
cual>uiera arrojado $acia arri(a' .iene >ue recorrer e=ac.a!en.e el !i,!o ca!ino de 2uel.a% La +uera
con >ue ,e lana un pro#ec.il $acia arri(a ,e reproduce cuando el pro#ec.il 2uel2e a la .ierra% E,.a le# e,
con,.an.e en el ;lano A&,ico' co!o cual>uier re+erencia a la !a#or au.oridad cien.&+ica lo corro(orar?%
;ero el $er!-.ico lo lle2a a@n !?, all?% Y a+ir!a >ue lo, e,.ado, !en.ale, e,.?n ,uje.o, a la !i,!a
le#% El $o!(re capa de goar aguda!en.e' e, .a!(i-n capa de ,u+rir en igual grado% El >ue ,3lo e,
capa de e,ca,o dolor' .a!poco puede goar !?, >ue e,ca,o placer% El cerdo ,u+re !en.al!en.e !u#
pocoK pero' en ca!(io' .a!poco puede goar gran co,aB e,.? co!pen,ado% ;or o.ra par.e' $a# ani!ale,
>ue goan e=.raordinaria!en.e' pero .a!(i-n ,u ,i,.e!a ner2io,o # .e!pera!en.o lo, $acen ,u+rir
e=.re!o, grado, de dolor% Igual!en.e ,ucede con el $o!(re% Ha# .e!pera!en.o, >ue ,3lo ,on capace,
de !u# poco goce' pero en.once, ,3lo e=i,.e' co!o co!pen,aci3n' una capacidad para ,opor.ar !u#
poco dolor' en .an.o >ue o.ro, $o!(re, pueden goar in.en,a!en.e ,u+ren en igual grado% La regla e,
>ue la capacidad para el placer # el dolor en cada indi2iduo e,.? e>uili(rada% La le# de co!pen,aci3n
opera a!plia!en.e a>u& .a!(i-n%
;ero el $er!-.ico 2a !?, all? a@n en e,.a !a.eria' # a+ir!a >ue an.e, de >ue uno pueda goar de
cier.o grado de placer e, nece,ario >ue $a#a o,cilado proporcional!en.e o.ro .an.o $acia el o.ro polo
del ,en.i!ien.o o ,en,aci3n% El nega.i2o en e,.a !a.eria precede al po,i.i2oK e, decir' >ue al
e=peri!en.ar cier.o grado de placer no ,e ,eguir? >ue 8$a#a >ue pagarlo9 con un corre,pondien.e
grado de dolorK por el con.rario' el placer e, la o,cilaci3n r&.!ica' de acuerdo con la le# de
co!pen,aci3n' originada por un grado de dolor e=peri!en.ado pre2ia!en.e' (ien en la 2ida ac.ual o en
encarnacione, an.eriore,% Y e,.o arroja una nue2a lu ,o(re el pro(le!a del dolor%
Lo, $er!-.ico, con,ideran la cadena de 2ida, co!o con.inua' co!o ,i!ple, puer.a, de una ,ola
2ida del indi2iduo' de ,uer.e >ue la o,cilaci3n r&.!ica e, con,iderada en e,.a +or!a' !ien.ra, >ue no
.endr&a ,igni+icado alguno ,i no ,e ad!i.iera la doc.rina de la reencarnaci3n%
;ero' ade!?,' el $er!-.ico ,o,.iene >ue el !ae,.ro o el di,c&pulo a2anado e, capa' en grado
,uperla.i2o' de re$uir la o,cilaci3n $acia el dolor' realiando el proce,o de neu.raliaci3n a >ue
aludi-ra!o, an.erior!en.e% A,cendiendo al plano ,uperior del Ego' ,e e2i.an !uc$a, de la,
e=periencia, >ue llegan a lo, >ue $a(i.an en plano, in+eriore,%
La le# de co!pen,aci3n de,e!pea una par.e i!por.an.e en la 2ida de lo, $o!(re,' pue, ,e 2er?
>ue uno general!en.e paga el precio de lo >ue .iene o le +al.a% Si ,e po,ee una co,a' +al.a o.ra' # a,& ,e
e>uili(ra la (alana% Nadie puede guardar,e ,u cen.a2o # .ener al !i,!o .ie!po la .or.a' .odo .iene ,u
lado agrada(le # de,agrada(le% La, co,a, >ue uno o(.iene ,ie!pre la, paga con la, >ue pierde% El rico
po,ee !uc$o de lo >ue al po(re le +al.a' !ien.ra, >ue el po(re po,ee co,a, >ue +recuen.e!en.e e,.?n
+uera del alcance del rico% El !illonario >ue gu,.a de lo, +e,.ine,' # >ue .iene la +or.una nece,aria para
,a.i,+acer ,u, de,eo, # a,egurar,e la ,a.i,+acci3n de ,u gula' carece del ape.i.o nece,ario para gu,.arlo,'
# en2idia el ape.i.o # la dige,.i3n del o(rero a >uien le +al.a la +or.una # la inclinaci3n del !illonario'
goando !?, de ,u ,encillo ali!en.o >ue el !illonario ,in ape.i.o # con el e,.3!ago arruinado% Y a,&
,ucede con .odo en la 2ida% La le# de co!pen,aci3n e,.? ,ie!pre o(rando' e>uili(rando #
con.ra(alanceando la, co,a, con.inua!en.e' en la ,uce,i3n del .ie!po' aun>ue la o,cilaci3n del ri.!o
.arde 2ida, en.era,%
4P
CAPTULO 5II
CAUSALIDAD
8Toda cau,a .iene ,u e+ec.oK .odo e+ec.o .iene ,u cau,aK .odo ocurre de acuerdo con la le#% Aar no e,
!?, >ue el no!(re >ue ,e le da a la le# no reconocidaK $a# !uc$o, plano, de cau,alidad' pero ninguno
e,capa a la le#%9
El Kybalion.
EL Se=.o <ran ;rincipio Her!-.ico Fel principio de Cau,a # E+ec.oF encierra la 2erdad de >ue
nada ,ucede ca,ual!en.eK >ue la ca,ualidad e, ,3lo un .-r!ino >ue indica la e=i,.encia de una cau,a no
reconocida o perci(idaK >ue el +en3!eno e, con.inuo' ,in ,olucione, de con.inuidad%
El ;rincipio de Cau,a # E+ec.o e,.? .ra, .odo pen,a!ien.o cien.&+ico' an.iguo o !oderno' # +ue
enunciado por lo, In,.ruc.ore, Her!-.ico, de lo, .ie!po, pri!i.i2o,%
Y ,i (ien $an ,urgido !uc$a, di,cu,ione, # di,pu.a, en.re la, 2aria, e,cuela, de pen,a!ien.o' e,a,
di,pu.a, $an 2er,ado e,pecial!en.e ,o(re lo, de.alle, de la operaci3n del ci.ado principio' # .a!(i-n
,o(re el ,igni+icado de de.er!inada, pala(ra,% El in!anen.e principio de Cau,a # E+ec.o $a ,ido
acep.ado co!o correc.o por .odo, lo, pen,adore, del !undo >ue !erecen real!en.e .al cali+ica.i2o%
;en,ar de o.ra !anera ,er&a ,acar el +en3!eno del uni2er,o del do!inio de la le# # del orden'
releg?ndolo a e,e algo i!aginario al >ue el $o!(re $a dado el no!(re de ca,ualidad%
)n poco de !edi.aci3n e2idenciar&a >ue no e=i,.e a(,olu.a!en.e .al ca,ualidad% Ue(,.er de+ine la
pala(ra ca,ualidad diciendo >ueB 8e, un ,upue,.o agen.e o !odo de ac.i2idad di+eren.e de una +uera'
le# o prop3,i.oK la operaci3n o ac.i2idad de dic$o agen.eK el e+ec.o ,upue,.o de .al agen.eK un ,uce,o'
una co,a +or.ui.a' una ca,ualidad' e.c%9% ;ero un poco de !edi.aci3n de!o,.rar? >ue no puede e=i,.ir
dic$o agen.e ca,ual' en el ,en.ido de algo e=.erno # +uera de la le#' algo apar.e de la cau,a # del e+ec.o%
RC3!o podr&a e=i,.ir algo ac.uando en el uni2er,o +eno!enal' independien.e de la, le#e,' del orden
# de la con.inuidad del @l.i!oS Tal agen.e ,er&a algo co!ple.a!en.e independien.e del .ren coordinado
del uni2er,o' #' por con,iguien.e' ,er&a ,uperior a -l% No pode!o, i!aginar nada +uera del TODO' !?,
all? de la le#' # e,.o por>ue el TODO e, preci,a!en.e la le# en ,& !i,!o% No $a# ,i.io en el uni2er,o
para nada e=.erno o independien.e de la le#% La e=i,.encia de algo ,e!ejan.e con2er.ir&a a .oda, la,
le#e, na.urale, en ine+ec.i2a,' # ,u!ergir&a al uni2er,o .odo en el de,orden !?, ca3.ico%
)n e=a!en cuidado,o de!o,.rar? >ue lo >ue lla!a!o, ca,ualidad e, !era!en.e una e=pre,i3n
concernien.e a cau,a, o,cura,' cau,a, >ue no pode!o, perci(ir' cau,a, >ue no pode!o, co!prender%
La pala(ra ca,ualidad ,e deri2a de una +ra,e >ue ,igni+ica 8ec$ar lo, dado,9' ,iendo la idea encerrada
>ue la ca&da e, !era!en.e una ocurrencia' ,in relaci3n con cau,a alguna% Y en e,.e ,en.ido ,uele
e!plear,e la pala(ra en cue,.i3n% ;ero cuando ,e e=a!ina el a,un.o de.allada!en.e ,e 2er? >ue no $a#
.al ca,ualidad a(,olu.a!en.e en la ca&da de un dado% Cada 2e >ue cae el dado !o,.rando cier.o
n@!ero' o(edece a una le# .an in+ali(le co!o la >ue go(ierna la re2oluci3n de lo, plane.a, en .orno del
Sol% Tra, la ca&da del dado e=i,.en cau,a,' o cadena, de cau,a,' e,la(one, en inin.erru!pida ,uce,i3n'
4Q
$a,.a donde la !en.e no puede alcanar% La po,ici3n del dado en la caja' la ,u!a de energ&a !u,cular
e!pleada al arrojarlo' el e,.ado de la !e,a' e.c%' ,on o.ra, .an.a, cau,a, cu#o e+ec.o puede 2er,e% ;ero'
.ra, -,.a,' $a# encadena!ien.o de cau,a, in2i,i(le, preceden.e,' .oda, la, cuale, o(ran ,o(re el n@!ero
>ue el dado de(e !o,.rar en ,u cara ,uperior%
Si ,e arrojan lo, dado, un gran n@!ero de 2ece,' ,e 2er? >ue lo, pun.o, !arcado, ,on ca,i iguale,'
e,.o e,' >ue $a(r? igual n@!ero de uno,' de do,' e.c% Arr3je,e una !oneda al aire' # al caer dar? cara o
cru% ;ero ,i ,e arroja un n@!ero de 2ece, ,u+icien.e' la, cara, # la, cruce, ,e igualar?n% ;ero .odo cae
(ajo la operaci3n de la Le# de Cau,a # E+ec.o' # ,i pudi-ra!o, e=a!inar .odo el e,la(ona!ien.o de
cau,a, 2er&a!o, clara!en.e >ue era ,encilla!en.e i!po,i(le >ue el dado ca#era en o.ra +or!a >ue en la
>ue ca#3' (ajo la, !i,!a, circun,.ancia, # al !i,!o .ie!po% Siendo la, !i,!a, cau,a,' ,e produce
,ie!pre el !i,!o re,ul.ado% Toda ocurrencia .iene ,u cau,a # ,u por>u-% Nada ocurre ,in cau,a' o'
!ejor dic$o' ,in una cadena de cau,a,%
Al con,iderar e,.e principio !uc$o, ,e >uedan con+u,o,' por>ue no pueden e=plicar co!o una co,a
puede ,er cau,a de o.ra' e,.o e,' ,er la pri!era creadora de la ,egunda% En realidad' ninguna co,a puede
producir o crear o.ra% La cau,a # el e+ec.o re,iden !era!en.e en lo, ,uce,o,% )n ,uce,o o
acon.eci!ien.o e, lo >ue 2iene' llega u ocurre co!o con,ecuencia o re,ul.ado de un acon.eci!ien.o o
e2en.o an.erior% Ning@n acon.eci!ien.o crea o.ro' ,ino >ue no e, nada !?, >ue el e,la(3n preceden.e
en la gran cadena coordenada de ,uce,o, >ue +lu#en de la energ&a creadora del TODO% Ha# una
con.inuidad de ,oluci3n en.re .odo, lo, acon.eci!ien.o, preceden.e,' con,ecuen.e, # ,u(,ecuen.e,%
E=i,.e ,ie!pre una relaci3n en.re .odo lo >ue $a pa,ado # .odo lo >ue ,igue% )na piedra ,e de,prende
de la !on.aa # ,e apla,.a con.ra el .ejado de una granja ,i.uada en el 2alle 2ecino% A pri!era 2i,.a
parece o(ra de la ca,ualidadK pero ,i ,e e=a!ina la !a.eria ,e encon.rar? una gran cadena de cau,a, .ra,
e,e acon.eci!ien.o% En pri!er lugar e,.a(a la llu2ia >ue a(land3 la .ierra >ue ,o,.en&a a la piedra'
per!i.i-ndole a,& caerK an.e, de e,a cau,a e,.a(a la in+luencia preceden.e del Sol # de o.ra, llu2ia,' la,
>ue gradual!en.e +ueron de,in.egrando la piedra de la rocaK an.e, a@n' e,.a(an la, cau,a, >ue
con.ri(u#eron o produjeron la +or!aci3n de la !on.aa # ,u ele2aci3n ,uce,i2a por !edio de la,
con2ul,ione, de la Na.uralea' # a,& ad infinitum%
Ade!?, pode!o, re2i,ar la, cau,a, de la llu2ia' pode!o, con,iderar la e=i,.encia del .ejado% En
una pala(ra' pron.o no, encon.rar&a!o, en2uel.o, en un la(erin.o de cau,a, # e+ec.o, del >ue pron.o
.endr&a!o, >ue luc$ar para e,caparno,%
A,& co!o un $o!(re .iene do, padre, # cua.ro a(uelo, # oc$o (i,a(uelo,' # dieci,-i, .a.ara(uelo, #
a,& ,uce,i2a!en.e' de !anera >ue al ca(o de cuaren.a generacione, ,e calcula el n@!ero de an.ece,ore,
en !uc$o, !illone,' a,& .a!(i-n ,uceden con el n@!ero de cau,a, >ue ,u(#acen .ra, el ,uce,o o
+en3!eno !?, ni!io' .al co!o el pa,o de un li2iano .roci.o de car(3n lle2ado por el 2ien.o% No e, nada
+?cil ,eguir la pi,.a de e,a par.&cula de $oll&n $a,.a lo, pri!i.i2o, per&odo, de la $i,.oria del !undo'
cuando +or!a(a par.e de un !acio .ronco' >ue !?, .arde ,e con2ir.i3 en car(3n' # a,& ,uce,i2a!en.e'
$a,.a el !o!en.o en >ue pa,a(a 2olando an.e no,o.ro, en (u,ca de o.ra, !uc$a, a2en.ura,% Y una
podero,&,i!a cadena de acon.eci!ien.o,' de cau,a, # e+ec.o,' la lle23 $a,.a ,u ac.ual condici3n' # -,.a
no e, !?, >ue uno de lo, .an.o, ,uce,o, de la cadena' # >ue ,eguir?n produciendo !?, # !?, e2en.o,
duran.e cen.enare, # cen.enare, de ao, a con.ar de,de a$ora% )na de la, ,erie, de acon.eci!ien.o,
originado, por e,a par.&cula de $oll&n +lo.an.e $a ,ido el e,cri(ir e,.a, l&nea,' lo >ue $a o(ligado a un
.ip3gra+o a realiar cier.o .ra(ajoK e,.o de,per.ar? en 2ue,.ra, !en.e, cier.o, pen,a!ien.o,' a,& co!o en
la, de lo, de!?,' lo, >ue a ,u 2e a+ec.ar?n a o.ro,' # a,& ,uce,i2a!en.e' $a,.a donde la !en.e no puede
alcanar' # .odo por el ,i!pli,!o 2ueli.o de una par.&cula de $oll&n' .odo lo cual !ue,.ra la rela.i2idad
# a,ociaci3n de la, co,a, # la deducci3n con,iguien.e de >ue nada $a# grande ni pe>ueo en la !en.e
>ue .odo lo cre3%
Medi.e!o, un !o!en.o% Si cier.o $o!(re no $u(iera encon.rado a cier.a !ujer en la o(,cura Edad
5T
de ;iedra' 2o,' >ue e,.?i, a$ora le#endo e,.a, l&nea,' no e,.ar&ai, a$ora a>u&% Y ,i' >ui?' la !i,!a
pareja no ,e $u(iera encon.rado' lo, >ue e,cri(i!o, e,.a, l&nea, .a!poco e,.ar&a!o, a>u&% Y el !i,!o
$ec$o de >ue no,o.ro,' por nue,.ra par.e' e,cri(a!o,' # de >ue 2o, le?i, por la 2ue,.ra' a+ec.ar? no
,ola!en.e nue,.ra, propia, 2ida,' ,ino >ue .a!(i-n .endr? un e+ec.o direc.o o indirec.o ,o(re !uc$a,
o.ra, per,ona, >ue 2i2en ac.ual!en.e o >ue 2i2ir?n en la, edade, por 2enir% Todo pen,a!ien.o
generado en nue,.ra !en.e' .odo ac.o realiado' .iene ,u, re,ul.ado, direc.o, e indirec.o,' >ue ,e
e,la(onan coordinada!en.e en la gran cadena de Cau,a, # E+ec.o,%
No de,ea!o, en.rar a di,cu.ir ,o(re el li(re al(edr&o # el de.er!ini,!o' en e,.a o(ra' por !@l.iple,
raone,% En.re o.ra, !uc$a,' la principal e, >ue ning@n lado del a,un.o e, co!ple.a!en.e e=ac.o'
,iendo en realidad a!(o, parcial!en.e 2erdad' de acuerdo con la, en,eana, $er!-.ica,% El ;rincipio
de ;olaridad de!ue,.ra >ue a!(o, a,pec.o, ,on !edia,G2erdade,B lo, opue,.o, polo, de la 2erdad% La
2erdad e, >ue el $o!(re puede ,er a la 2e li(re # li!i.ado por la nece,idad' dependiendo .odo del
,igni+icado de lo, .-r!ino, # de la al.ura de la 2erdad de,de la cual ,e e=a!ine el a,un.o% Lo, an.iguo,
e,cri.ore, e=pre,a(an el pun.o diciendo >ueB 8Cuan.o !?, lejana e,.? la creaci3n del Cen.ro' .an.o !?,
li!i.ada e,.?% Cuan.o !?, pr3=i!a e,.? del Cen.ro' .an.o !?, li(re e,.?9%
Lo, $o!(re, en ,u !a#or&a' ,on !?, o !eno, e,cla2o, de la $erencia' del !edio a!(ien.e' e.c%' #
!ani+ie,.an !u# poco li(re al(edr&o% Se 2en arra,.rado, por la, opinione,' co,.u!(re, # pen,a!ien.o,
del !undo e=.erno' a,& co!o .a!(i-n por ,u, e!ocione,' ,en.i!ien.o, # !odalidade,% No !ani+ie,.an
el !enor do!inio de ,& !i,!o >ue !ereca e,e no!(re% Y con indignaci3n rec$aan e,a a+ir!aci3n
diciendoB 8Yo puedo o(rar cier.a!en.e con plena li(er.ad # $acer lo >ue ,e !e d- la ganaK $ago
preci,a!en.e lo >ue >uiero $acer9% ;ero no pueden e=plicar por >u- o de donde 2iene el 8nece,i.o9 #
!e 8gu,.a9% RWu- e, lo >ue le, $ace >uerer una co,a con pre+erencia a o.raS RWu- e, lo >ue le, $ace
8gu,.ar9 una co,a # no o.raS RNo $a# ninguna 8ra3n9 para ,u, 8gu,.o,9 # 8nece,idade,9S El !ae,.ro
puede .ran,+or!ar lo, 8agrado, # 8nece,idade,9 en o.ro, en el e=.re!o opue,.o de ,u polo !en.al%
;uede # .iene la capacidad de 8>uerer' >uerer9 en 2e de >uerer por>ue alg@n ,en.i!ien.o' !odalidad'
e!oci3n o ,uge,.i3n del !edio a!(ien.e de,pier.e en -l una .endencia o de,eo de $acer .al o cual co,a%
La !a#or&a de lo, $o!(re, e, arra,.rada co!o ,i +uera una piedra' o(edeciendo al !edio a!(ien.e'
a la, in+luencia, e=.erna, # a la, !odalidade,' de,eo, # e!ocione, in.erna,' e.c%' por no $a(lar de lo,
de,eo, # 2olun.ade, de lo, de!?, >ue ,on !?, +uer.e,% La $erencia' el !edio a!(ien.e # la,
,uge,.ione, lo, arra,.ran ,in la !enor re,i,.encia por ,u par.e' ,in >ue ejerci.en en !odo alguno ,u
2olun.ad% Mo2ido, co!o la, +ic$a, en el .a(lero de ajedre de la 2ida' de,e!pean ,u par.e # ,e >uedan
a un lado de,pu-, del juego% ;ero lo, Mae,.ro,' >ue conocen la, regla, del juego' ,e ele2an por enci!a
del plano de la 2ida !a.erial' # coloc?ndo,e en con.ac.o con lo, podere, ,uperiore, de ,u, na.uralea,
do!inan ,u, propia, !odalidade,' carac.ere,' cualidade, # polaridade,' a,& co!o el !edio a!(ien.e
>ue lo, rodee' $aci-ndo,e en e,.a +or!a direc.ore, del juego en 2e de !era, +ic$a,B Cau,a, en 2e de
E+ec.o,% Lo, Mae,.ro, no ,e li(ran de la cau,alidad en lo, plano, ,uperiore,' ,ino >ue e,.?n (ajo el
con.ralor de e,a, !?, ele2ada, le#e,' # $aciendo u,o de -,.a, ,e $acen dueo, de la, circun,.ancia, en
lo, plano, in+eriore,% De e,.a !anera +or!an una par.e con,cien.e de la Le#' en 2e de ,er ,u, ciego,
in,.ru!en.o,% Mien.ra, o(edecen # ,ir2en en lo, ;lano, Superiore,' do!inan # ,on dueo, del plano
!a.erial%
;ero' .an.o arri(a co!o a(ajo' la Le# e,.? ,ie!pre en operaci3n% No e=i,.e .al ca,ualidad o aar% La
ciega dio,a $a ,ido a(olida por la ra3n% A$ora pode!o, 2er' con ojo, ilu!inado, por el conoci!ien.o'
>ue .odo e,.? go(ernado por la le# uni2er,al # >ue el in+ini.o n@!ero de le#e, no e, !?, >ue
!ani+e,.acione, de la Ynica <ran Le#B la Le# >ue e, el TODO% E,' pue,' !u# cier.o >ue ni ,i>uiera un
gorri3n deja de e,.ar pre,en.e en la Men.e del TODO' >ue $a,.a lo, ca(ello, de nue,.ra ca(ea e,.?n
con.ado,' ,eg@n dicen la, e,cri.ura,% Nada $a# +uera de la le#K nada ocurre en con.ra de ella% ;ero' a
pe,ar de ello' no ,e 2a#a a caer en el error de >ue el $o!(re e, un au.3!a.a ciego' al con.rario% La
5/
doc.rina $er!-.ica dice >ue el $o!(re puede e!plear la Le# con.ra la, le#e,' >ue lo ,uperior ,ie!pre
pre2alecer? con.ra lo in+erior' $a,.a >ue el $o!(re $a#a alcanado a>uel e,.ado en el >ue (u,car?
re+ugio en la LEY !i,!a # podr? e2adir,e de .oda, la, le#e, +eno!enale,% RSe puede co!prender el
,igni+icado &n.i!o' in.erno' de e,.oS%
50
CAPTULO 5III
7NERO
8El g-nero e,.? en .odo' .odo .iene ,u principio !a,culino # +e!eninoK el g-nero ,e !ani+ie,.a en .odo,
lo, plano,%9
El Kybalion.
EL S-p.i!o <ran ;rincipio Her!-.ico Fel ;rincipio de <-neroF encierra la 2erdad de >ue el
g-nero ,e !ani+ie,.a en .oda, la, co,a,' de >ue lo, principio, !a,culino, # +e!enino, e,.?n ,ie!pre
pre,en.e, en plena ac.i2idad en .odo, lo, +en3!eno, # en cada uno de lo, plano, de la 2ida% En e,.e
pun.o e, (ueno lla!ar la a.enci3n ,o(re el $ec$o de >ue el <-nero' en ,u ,en.ido $er!-.ico' # el ,e=o'
en la acepci3n ordinaria!en.e acep.ada del .-r!ino' no ,on lo !i,!o,%
La pala(ra 8g-nero9 deri2a de la ra& la.ina >ue ,igni+ica 8conce(ir' procrear' generar' crear'
producir9% )n !o!en.o de con,ideraci3n ,o(re el a,un.o de!o,.rar? >ue e,a pala(ra .iene un
,igni+icado !uc$o !?, a!plio # general >ue el .-r!ino 8,e=o9' pue, e,.e ,e re+iere a la, di,.incione,
+&,ica, en.re lo, ,ere, !ac$o, # $e!(ra,% El ,e=o no e, !?, >ue una !era !ani+e,.aci3n del <-nero en
cier.o plano del <ran ;lano A&,icoB el de la 2ida org?nica% E, nece,ario >ue e,.a di,.inci3n ,e i!pri!a
en la !en.e' por>ue cier.o, e,cri.ore, >ue $an ad>uirido alguna, nocione, de +ilo,o+&a $er!-.ica $an
.ra.ado de iden.i+icar e,.e ,-p.i!o principio con e,.@pida, # a 2ece, repren,i(le, .eor&a, # en,eana,
concernien.e, al ,e=o%
El o+icio del g-nero e, ,ola!en.e el de crear' producir' generar' e.c%' # ,u, !ani+e,.acione, ,on
2i,i(le, en .odo, lo, plano, +eno!enale,% E, un .an.o di+&cil apor.ar prue(a, de e,.o ,iguiendo la, l&nea,
cien.&+ica,' por>ue la ciencia no $a reconocido .oda2&a a e,.e principio co!o de aplicaci3n uni2er,al%
;ero' a,& # .odo' 2an produci-ndo,e alguna, prue(a, pro2enien.e, de +uen.e, cien.&+ica,% En pri!er
lugar' encon.ra!o, una !ani+e,.aci3n di,.in.a del ;rincipio del <-nero en.re lo, corp@,culo,' ione, o
elec.rone,' >ue con,.i.u#en la, (a,e, de la !a.eria co!o la ciencia lo reconoce ac.ual!en.e' # >ue' al
con,.i.uir de.er!inada, co!(inacione,' +or!an el ?.o!o' >ue an.erior!en.e ,e con,idera(a co!o el
pun.o +inal e indi2i,i(le%
La @l.i!a pala(ra de la ciencia e, >ue el ?.o!o e,.? co!pue,.o por una !ul.i.ud de corp@,culo,'
elec.rone, o ione, Ndi2er,o, no!(re, de la !i,!a co,aO' >ue giran uno, en .orno de o.ro, # 2i(ran con
un ele2ado grado de in.en,idad% ;ero ,e po,.ula ade!?, >ue la +or!aci3n del ?.o!o ,e de(e real!en.e
a >ue lo, corp@,culo, nega.i2o, ,e pongan a girar en .orno de uno po,i.i2o% Lo, corp@,culo, po,i.i2o,
parecen ejercer cier.a in+luencia ,o(re lo, nega.i2o,' i!pul,ando a e,.o, a con,.i.uir cier.a,
co!(inacione, >ue dan co!o re,ul.ado la 8creaci3n9 o 8generaci3n9 de un ?.o!o% Y e,.o e,.?
per+ec.a!en.e de acuerdo con la, !?, an.igua, en,eana, $er!-.ica,' >ue $an iden.i+icado ,ie!pre al
principio !a,culino del g-nero con lo 8po,i.i2o9 # al +e!enino con lo 8nega.i2o9' co!o en la
elec.ricidad' por eje!plo%
;u-de,e agregar a$ora >ue la !en.e p@(lica ,e $a +or!ulado una i!pre,i3n co!ple.a!en.e err3nea
51
,o(re la, cualidade, del lla!ado 8polo nega.i2o9 de la !a.eria elec.riada o !agne.iada% Lo, .-r!ino,
po,i.i2o, # nega.i2o, $an ,ido p-,i!a!en.e aplicado, a e,.e +en3!eno% La pala(ra 8po,i.i2o9 ,igni+ica
algo real # +uer.e en co!paraci3n con la irrealidad o de(ilidad del nega.i2o% ;ero nada e,.? !?, lejo, de
lo, $ec$o, reale, de lo, +en3!eno, el-c.rico,% El polo nega.i2o de la (a.er&a e, real!en.e el polo en #
por el cual ,e !ani+ie,.a la generaci3n o producci3n de +or!a, # energ&a, nue2a,% Nada $a# de
8nega.i2o9 en -l% Lo, $o!(re, de ciencia de !a#or au.oridad e,.?n ac.ual!en.e e!pleando la pala(ra
8c?.odo9 en 2e de 8nega.i2o9' deri2ando c?.odo de una ra& griega >ue ,igni+ica 8de,ciende' el
recorrido o ca!ino de la generaci3n9' e.c% Del c?.odo e!erge el .or(ellino de elec.rone, o corp@,culo,K
del !i,!o polo ,urgen e,o, !ara2illo,o, 8ra#o,9 >ue $an re2olucionado la, concepcione, cien.&+ica,
duran.e la pa,ada d-cada% El polo ca.3dico e, la !adre de .odo, lo, e=.rao, +en3!eno, >ue $an
con2er.ido en in@.ile, a lo, an.iguo, li(ro, de .e=.o # >ue $an $ec$o >ue .eor&a, !uc$o .ie!po
acep.ada, $a#an ,ido relegada, al !on.3n de lo, de,ec$o, de la, e,peculacione, cien.&+ica,% El c?.odo'
o polo nega.i2o' e, el principio !adre de lo, Aen3!eno, El-c.rico, # de la, !?, ,u.ile, +or!a, de
!a.eria >ue la ciencia conoce ac.ual!en.e% De !anera' pue,' >ue e=i,.en podero,a, raone, >ue
i!pul,an a rec$aar el .-r!ino 8nega.i2o9' in,i,.iendo en ,u,.i.uirlo por la pala(ra 8+e!enino9 en 2e
del .-r!ino an.iguo% Lo, $ec$o, no, conducen a e,.o' ,in .ener en cuen.a para nada la doc.rina
$er!-.ica' #' por con,iguien.e' e!pleare!o, la pala(ra 8+e!enino9 en 2e de 8nega.i2o9 al $a(lar de
dic$o polo de ac.i2idad%
La, @l.i!a, en,eana, cien.&+ica, dicen >ue lo, corp@,culo, o elec.rone, creadore, ,on +e!enino,%
NLa ciencia dice >ue 8e,.?n co!pue,.o, por elec.ricidad nega.i2a9 # no,o.ro, >ue e,.?n co!pue,.o, por
energ&a +e!eninaO%
)n corp@,culo +e!enino ,e de,.aca' o !ejor dic$o' deja a un corp@,culo !a,culino # co!iena una
nue2a carrera% Ac.i2a!en.e (u,ca una uni3n con un corp@,culo !a,culino' ani!ado por el i!pul,o
na.ural a crear nue2a, +or!a, de !a.eria o energ&a% Cier.o au.or 2a a@n !?, lejo, # dice >ue 8en,eguida
(u,ca' por ,u propia 2olun.ad' una uni3n9J e,.e de,prendi!ien.o # uni3n +or!an la (a,e de la !a#or
par.e de la, ac.i2idade, en el !undo >u&!ico% Cuando un corp@,culo +e!enino ,e une a o.ro !a,culino'
e!piea de.er!inado proce,o% La, par.&cula, +e!enina, 2i(ran !?, in.en,a!en.e (ajo la in+luencia de
la energ&a !a,culina # giran r?pida!en.e en .orno de e,.a @l.i!a% El re,ul.ado e, el naci!ien.o de un
nue2o ?.o!o% E,.e nue2o ?.o!o e,.? co!pue,.o real!en.e por una uni3n de elec.rone, !a,culino, #
+e!enino,' pero cuando la uni3n ,e e+ec.@a el ?.o!o e, una co,a ,eparada' >ue po,ee cier.a,
propiedade,' pero >ue #a no !ani+ie,.a !?, la propiedad de elec.ricidad en li(er.ad% El proce,o del
de,prendi!ien.o o ,eparaci3n de lo, elec.rone, +e!enino, ,e lla!a 8ioniaci3n9% E,.o, elec.rone, o
corp@,culo, ,on lo, o(rero, !?, ac.i2o, en el ca!po de la Na.uralea% De ,u, unione, o co!(inacione,
,urgen la, di2er,a, !ani+e,.acione, de la lu' del calor' de la elec.ricidad' del !agne.i,!o' de la
a.racci3n' de la repul,i3n' de la, a+inidade, >u&!ica, # ,u, con.rario,' a,& co!o o.ro, +en3!eno, de
&ndole ,i!ilar% Y .odo ,urge de la operaci3n del principio de g-nero en el plano de la energ&a%
El papel del principio !a,culino parece ,er el de dirigir a cier.a energ&a in$eren.e $acia el principio
+e!enino' poniendo a,& en ac.i2idad el proce,o creador% ;ero el principio +e!enino e, el @nico >ue
ejecu.a ,ie!pre el .ra(ajo ac.i2o creador en .odo, lo, plano, a(,olu.a!en.e% ;ero' ,in e!(argo' cada
principio e, incapa de energ&a operadora ,in la a#uda del o.ro% En alguna, de la, +or!a, de la 2ida lo,
do, principio, ,e co!(inan en un ,olo organi,!o% ;or e,.a ra3n' .odo en el !undo org?nico !ani+ie,.a
a!(o, g-nero,B ,ie!pre e,.? el principio !a,culino pre,en.e en la +or!a +e!enina% La, en,eana,
$er!-.ica, co!prenden en gran par.e la operaci3n de lo, do, principio, del g-nero en la producci3n #
!ani+e,.aci3n de la, di2er,a, +or!a, de energ&a' e.c%' pero no e, nece,ario en.rar en de.alle, ,o(re el
!i,!o en e,.e a,un.o' pue, no e, po,i(le endo,arla, !o!en.?nea!en.e con prue(a, cien.&+ica, >ue a@n
no e=i,.en' de(ido a >ue la ciencia no $a progre,ado .oda2&a ,u+icien.e!en.e% ;ero el eje!plo e=pue,.o
,o(re lo, +en3!eno, de lo, elec.rone, o corp@,culo, de!ue,.ra >ue la ciencia e,.? en el 2erdadero
54
ca!ino # .a!(i-n da una idea general ,o(re lo, principio, ,u(#acen.e,%
Alguno, in2e,.igadore, cien.&+ico, $an anunciado ,u creencia de >ue' en la +or!aci3n de lo,
cri,.ale,' ,e encuen.ra algo >ue corre,ponde a una e,pecie de ac.i2idad ,e=ual' lo >ue e, una prue(a
!?, de la direcci3n de donde ,opla el 2ien.o ac.ual!en.e ,o(re el ca!po de la ciencia%
Y cada ao >ue pa,a apor.ar? nue2o, $ec$o, >ue corro(orar?n la e=ac.i.ud del ;rincipio Her!-.ico
de <-nero% Se encon.rar? >ue el g-nero e,.? en operaci3n con,.an.e' !ani+e,.?ndo,e en .odo el ca!po
de la !a.eria inorg?nica' a,& co!o en el ca!po de la energ&a o +uera% La elec.ricidad ,e con,idera
ac.ual!en.e co!o 8algo9 en lo >ue .oda, la, de!?, +or!a, de energ&a ,e !eclan o di,uel2en% La
Teor&a El-c.rica del )ni2er,o e, la @l.i!a doc.rina cien.&+ica e!i.ida' # e,.? ad>uiriendo r?pida!en.e
gran popularidad # acep.aci3n% Y de e,.o ,e deduce >ue' ,i $e!o, podido de,cu(rir en el +en3!eno de
la elec.ricidad' en la !i,!a ra& o +uen.e de ,u, !ani+e,.acione,' una e2idencia clara e ine>u&2oca de la
pre,encia del g-nero # de ,u, ac.i2idade,' ,e puede a+ir!ar ,in !iedo >ue la ciencia llegar?'
@l.i!a!en.e' a o+recer prue(a, de la e=i,.encia' en .odo, lo, +en3!eno, del uni2er,o' de e,e gran
principio $er!-.icoB el ;rincipio de <-nero%
No e, nece,ario perder el .ie!po $a(lando del conocido +en3!eno de la 8a.racci3n # de la
repul,i3n9 de lo, ?.o!o,' de la a+inidad >u&!ica' de lo, a!ore, # odio, de la, !ol-cula,' de la
a.racci3n o co$e,i3n en.re la, par.&cula, de la !a.eria% E,o, $ec$o, ,on $ar.o conocido, co!o para
e=igir !a#ore, co!en.ario,% ;ero' R,e $a pen,ado alguna 2e en >ue .oda, e,a, co,a, no ,on !?, >ue
!ani+e,.acione, del principio de <-neroS RNo ,e 2e clara!en.e >ue el +en3!eno e, general' .r?.e,e de
corp@,culo,' !ol-cula, o elec.rone,S Y .oda2&a !?,B Rno e, en.era!en.e raona(le # l3gica la
en,eana $er!-.ica >ue a+ir!a >ue la !i,!a le# de la gra2i.aci3n Fe,a e=.raa a.racci3n por la cual
.oda, la, par.&cula, # cuerpo, en el uni2er,o .ienden uno, $acia o.ro,F no e, ,ino o.ra !anera de
!ani+e,.ar,e del principio del g-nero' >ue opera en la direcci3n de a.raer la, energ&a, !a,culina, $acia
la, +e!enina, # 2ice2er,aS No e, po,i(le o+recer prue(a, cien.&+ica, por el !o!en.o' pero ,i ,e
e=a!inan lo, +en3!eno, a la lu de la, doc.rina, $er!-.ica, ,o(re el a,un.o ,e 2er? >ue no e=i,.e
$ip3.e,i, alguna !ejor >ue la ac.ual' >ue e=pli>ue lo, pro(le!a,% So!-.an,e .odo, lo, +en3!eno,
+&,ico, a la prue(a' # ,e 2er? >ue el principio del g-nero ,e $ace e2iden.e%
;a,e!o, a$ora a con,iderar la operaci3n de e,.e principio en el plano !en.al% Muc$o, $ec$o,
in.ere,an.e, e,.?n e,perando nue,.ro e=a!en%
55
CAPTULO 5I1
7NERO MENTAL
Lo, e,.udian.e, de ,icolog&a >ue $an ,eguido a.en.a!en.e el .ren del pen,a!ien.o !oderno en lo
>ue re,pec.a a lo, +en3!eno, !en.ale, $a(r?n >uedado e=.raado, de la rara in,i,.encia de la idea o
concep.o de la dualidad !en.al >ue ,e $a !ani+e,.ado .an +uer.e!en.e duran.e lo, die o >uince ao,
@l.i!o,' # >ue $a dado origen a gran n@!ero de plau,i(le, .eor&a, concernien.e, a la na.uralea #
con,.i.uci3n de e,a 8do(le !en.e9% El di+un.o T$o!,on L% Hud,on alcan3 gran popularidad en /PQ1 al
enunciar ,u conocida .eor&a ,o(re la, 8!en.e, o(je.i2a # ,u(je.i2a9' >ue' ,eg@n ,o,.en&a' e=i,.&an en
cada indi2iduo% O.ro, au.ore, $an lla!ado igual!en.e la a.enci3n con ,u, .eor&a, re+eren.e, a la,
!en.e, 8con,cien.e # ,u(con,cien.e9' !en.e, 2olun.aria e in2olun.aria' !en.e ac.i2a # pa,i2a' e.c% E,a,
.eor&a, podr?n di+erir ,eg@n cada au.or' pero ,ie!pre >ueda el principio (?,ico >ue e, el de la dualidad
!en.al%
El e,.udian.e de la +ilo,o+&a $er!-.ica ,e ,ien.e .en.ado por la ,onri,a cuando lee # o#e $a(lar de
e,a, nu!ero,a, .eor&a, nue2a,' re,pec.o a la dualidad de la !en.e' ad$iri-ndo,e cada e,cuela
.ena!en.e a ,u propia doc.rina' procla!ando cada una con e!peo >ue $a ,ido ella la >ue $a
de,cu(ier.o la 2erdad% El e,.udian.e >ue $ojee el li(ro de la $i,.oria ocul.a encon.rar? en ,u !i,!o
principio re+erencia, a la, an.igua, en,eana, $er!-.ica, ,o(re el principio del g-nero% Y ,i pro,igue
,u e=a!en' encon.rar? >ue e,a an.igua +ilo,o+&a conoci3 el +en3!eno de la dualidad !en.al # la e=plic3
!edian.e la .eor&a del g-nero en la !en.e% E,.e concep.o del g-nero !en.al puede ,er e=plicado en
poca, pala(ra, a lo, e,.udian.e, >ue #a ,e $an +a!iliariado con la, .eor&a, !oderna, >ue aluden al
!i,!o% El principio !a,culino de la !en.e corre,ponde a la lla!ada !en.e o(je.i2a' !en.e con,cien.e'
!en.e 2olun.aria o ac.i2a' e.c%' en .an.o >ue el principio +e!enino corre,ponde a la lla!ada !en.e
,u(je.i2a' ,u(con,cien.e' in2olun.aria' pa,i2a' e.c%
;or ,upue,.o' la en,eana $er!-.ica no concuerda con la, !uc$a, .eor&a, !oderna, concernien.e,
a la, do, +a,e, de la !en.e' ni ad!i.e !uc$o, de lo, $ec$o, procla!ado, por e,a, e,cuela, en apo#o de
e,e do(le a,pec.o% Si indica!o, la (a,e de la concordancia e, para +acili.ar al e,.udian.e la a,i!ilaci3n
de lo, conoci!ien.o, ad>uirido, con an.erioridad ,o(re la +ilo,o+&a $er!-.ica% Lo, e,.udian.e, de
Hud,on conocer?n la propo,ici3n >ue ,e $ace en el principio del ,egundo cap&.ulo de ,u o(ra The Law
of Psychic Phenomena Nla Le# de lo, Aen3!eno, ;,&>uico,O' >ue diceB 8la jerigona !&,.ica de lo,
+il3,o+o, $er!-.ico, e=pre,a la !i,!a idea general9J o ,ea la dualidad de la !en.e% Si el doc.or
Hud,on ,e $u(iera .o!ado el .ra(ajo de de,ci+rar algo !?, 8la jerigona !&,.ica de la Ailo,o+&a
Her!-.ica9 $u(iera reci(ido !uc$a lu ,o(re el pun.o de la dualidad de la !en.eK pero en.once,'
>ui?,' ,u o(ra !?, in.ere,an.e no $u(iera ,ido e,cri.a% Con,idere!o, a$ora la, en,eana, $er!-.ica,
concernien.e, al g-nero !en.al%
Lo, in,.ruc.ore, $er!-.ico, i!par.en en,eana, concernien.e, a e,.e pun.o' pidiendo a ,u,
di,c&pulo, >ue ,e a.engan al proce,o de ,u propia conciencia' a ,u propio #o% El di,c&pulo +ija en.once,
,u a.enci3n in.erna!en.e ,o(re el ego >ue e,.? en cada uno de no,o.ro,% Cada e,.udian.e 2e >ue ,u
propia conciencia le da co!o pri!er re,ul.an.e de la e=i,.encia de ,u #oB 8Yo So#9% E,.o' al principio'
56
parece ,er la pala(ra +inal de la conciencia' pero un e=a!en ul.erior de,prende el $ec$o de >ue e,.o 8#o
,o#9 puede ,eparar,e en do, par.e, di,.in.a, o a,pec.o, >ue' ,i (ien .ra(ajan al un&,ono # en conjunci3n'
,in e!(argo puede ,er ,eparada, en la conciencia%
Si (ien al principio parece >ue ,3lo e=i,.e un @nico Yo' un e=a!en !?, cuidado,o re2ela >ue e=i,.e
un 8#o9 # un 8!&9% E,.e par !en.al di+iere en carac.er&,.ica, # na.uralea' # el e=a!en de e,.a' a,&
co!o de lo, +en3!eno, >ue ,urgen de la !i,!a' arrojan gran lu ,o(re !uc$o, de lo, pro(le!a, de la
in+luencia !en.al%
Co!ence!o, con,iderando el 8!&9' >ue general!en.e ,e con+unde con el 8#o9' ,i no ,e
pro+undia !uc$o en lo, rece,o, de la conciencia% El $o!(re pien,a de ,& !i,!o Nen ,u a,pec.o de
8!&9 o 8!e9O co!o ,i e,.u2ieran co!pue,.o por cier.o, ,en.i!ien.o,' agrado,' gu,.o,' # di,gu,.o,'
$?(i.o,' lao, e,peciale,' carac.er&,.ica,' e.c%' .odo lo cual +or!a ,u per,onalidad' o el ,er >ue conoce -l
!i,!o # lo, de!?,% El $o!(re ,a(e >ue e,.a, e!ocione, # ,en.i!ien.o, ca!(ian' >ue nacen # !ueren'
>ue e,.?n ,uje.o, al principio del Ri.!o # al de la ;olaridad' cu#o, principio, lo lle2an de un e=.re!o a
o.ro% Ta!(i-n pien,a de ,& !i,!o co!o cier.a ,u!a de conoci!ien.o, agrupado, en ,u !en.e' >ue
+or!an a,& una par.e de -l%
V,.e e, el 8!&9 o 8!e9 del $o!(re%
;ero >ui?, $e!o, precedido de!a,iado apri,a% El 8!&9 de !uc$o, $o!(re, e,.? co!pue,.o en
gran par.e de la conciencia >ue .iene de ,u propio cuerpo # de ,u, ape.i.o, +&,ico,' e.c% Y' e,.ando ,u
conciencia li!i.ada, en al.o grado a ,u na.uralea corporal' pr?c.ica!en.e 82i2en all&9% Alguno,
$o!(re, 2an .an all? en e,.o >ue con,ideran ,u apariencia per,onal co!o par.e de ,u 8!&9' # real!en.e
la con,ideran par.e de ,& !i,!o% )n e,cri.or dijo con !uc$o $u!ori,!o en una opor.unidad >ue el
$o!(re ,e co!pone de .re, par.e,B 8Al!a' cuerpo # 2e,.ido,9% Y e,.o $ar&a >ue !uc$o, perdieran ,u
per,onalidad ,i ,e le, de,pojara de ,u, 2e,.ido,% ;ero' aun a>uello, >ue no e,.?n .an e,.rec$a!en.e
e,cla2iado, con la idea de ,u apariencia per,onal' lo e,.?n por la conciencia de ,u, cuerpo,% No
pueden conce(ir,e ,in -l% Su !en.e le, parece >ue e, algo 8>ue per.enece9 a ,u cuerpo' lo >ue' en
!uc$o, ca,o,' e, real!en.e cier.o%
;ero con+or!e el $o!(re adelan.a en la e,cala de la conciencia' 2a ad>uiriendo el poder de
de,prender a ,u 8!&9 de e,a idea corporal' # puede pen,ar de ,u cuerpo >ue e, algo 8>ue per.enece9 a
,u propia par.e !en.al% ;ero aun en.once, e, !u# capa de iden.i+icar el 8!&9 co!ple.a!en.e con ,u,
e,.ado, !en.ale,' ,en,acione,' e.c%' >ue ,ien.e e=i,.en den.ro de -l% E iden.i+icar? e,o, e,.ado, con,igo
!i,!o' en 2e de e,.i!arlo, co!o ,i!ple, 8co,a,9 producida, por ,u !en.alidad' e=i,.en.e, en -l'
den.ro de -l # pro2iniendo de -l' pero >ue' ,in e!(argo' no ,on -l !i,!o% ;uede co!pro(ar .a!(i-n
>ue e,o, e,.ado, ca!(ian !edian.e un e,+uero 2oli.i2o' # >ue e, capa de producir una ,en,aci3n o
e,.ado de na.uralea co!ple.a!en.e opue,.a de la !i,!a !anera' #' ,in e!(argo' ,igue e=i,.iendo
,ie!pre el !i,!o 8!&9% De,pu-, de un .ie!po' podr? a,& dejar a un lado e,o, di2er,o, e,.ado,
!en.ale,' e!ocione,' ,en.i!ien.o,' $?(i.o,' cualidade,' carac.er&,.ica, # o.ra, po,e,ione, per,onale,'
con,ider?ndola, co!o una colecci3n de cualidade,' curio,idade, o 2alio,a, po,e,ione, del 8no !&9%
E,.o e=ige !uc$a concen.raci3n !en.al # poder de an?li,i, de par.e del e,.udian.e% ;ero e,e .ra(ajo e,
po,i(le' # $a,.a lo, >ue no e,.?n !u# adelan.ado, pueden 2er' en ,u i!aginaci3n' co!o ,e realia el
proce,o de,cri.o%
De,pu-, de realiado e,e ejercicio el di,c&pulo ,e encon.rar? en po,e,i3n con,cien.e de un 8Ser9
>ue puede ,er con,iderado (ajo ,u do(le a,pec.o del 8#o9 # de 8!&9% El 8!&9 ,e ,en.ir? co!o algo
!en.al en lo >ue pueden producir,e lo, pen,a!ien.o,' idea,' e!ocione,' ,en.i!ien.o, # o.ro, e,.ado,
!en.ale,% ;uede ,er con,iderado co!o ,i +uera la 8!a.ri !en.al9' ,eg@n dec&an lo, an.iguo,' capa de
generar !en.al!en.e% E,.e 8!&9 ,e denuncia a la conciencia po,e#endo podere, de creaci3n #
generaci3n la.en.e,' de .oda, cla,e,% Su poder de energ&a creadora e, enor!e' ,eg@n puede ,en.irlo uno
!i,!o% ;ero' a pe,ar de .odo' ,e .iene la conciencia de >ue de(e reci(ir alguna +or!a de energ&a' (ien
57
del !i,!o 8#o9' in,epara(le co!paero' o (ien de alg@n o.ro 8#o9' a +in de >ue a,& pueda producir ,u,
creacione, !en.ale,% E,.a conciencia apor.a con,igo una realiaci3n de la enor!e capacidad de .ra(ajo
!en.al # de poder creador >ue encierra%
El e,.udian.e encuen.ra pron.o >ue no e, .odo lo >ue $a# en conciencia &n.i!a' pue, 2e >ue e=i,.e
un algo !en.al >ue puede 8>uerer9 >ue el 8!&9 o(re de acuerdo con cier.a l&nea creadora # >ue' ,in
e!(argo' per!anece apar.e' co!o .e,.igo de e,a creaci3n !en.al% A e,.a par.e de ,& !i,!o ,e le da el
no!(re del 8#o9% Y puede repo,ar en ,u conciencia a 2olun.ad% All& ,e encuen.ra' no una conciencia de
una capacidad de generar # crear ac.i2a!en.e en el ,en.ido del proce,o gradual co!@n a la,
operacione, !en.ale,' ,ino !?, (ien de la conciencia de una capacidad de pro#ec.ar una energ&a del
8#o9 al 8!&9B 8Wuerer9 >ue la creaci3n !en.al co!ience # proceda%
Ta!(i-n ,e e=peri!en.a >ue el 8#o9 puede per!anecer apar.e' .e,.igo de la, operacione, o
creacione, !en.ale, del 8!&9% E,.e do(le a,pec.o e=i,.e en la !en.e de .oda per,ona' el 8#o9 repre,en.a
al ;rincipio Ma,culino del g-nero !en.al' # el 8!&9 al ;rincipio Ae!enino% El 8#o9 repre,en.a el
a,pec.o de SerK el 8!&9 el a,pec.o de 8de2enir9% Se no.ar? >ue el principio de corre,pondencia opera en
e,.e plano lo !i,!o >ue en el >ue ,e realia la creaci3n del )ni2er,o% Lo, do, ,on parecido,' ,i (ien
di+ieren enor!e!en.e de grado% 8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK co!o e, a(ajo' e, arri(a9%
E,.o, a,pec.o, de la !en.e Flo, principio, !a,culino, # +e!enino,F el 8#o9 # el 8!&9 F
con,iderado, en relaci3n con lo, +en3!eno, p,&>uico, # !en.ale, #a conocido,F' dan la cla2e !ae,.ra
para dilucidar la operaci3n # !ani+e,.aci3n de e,a, ne(ulo,a, regione, de la !en.e% El principio del
g-nero !en.al apor.a la 2erdad >ue ,e encierra en .odo el ca!po de lo, +en3!eno, de in+luencia
!en.al%
La .endencia del principio +e!enino e, ,ie!pre la de reci(ir i!pre,ione,' !ien.ra, >ue la .endencia
del !a,culino e, a darla, o a e=pre,arla,% El principio +e!enino .iene un ca!po de acci3n !uc$o !?,
2ariado >ue el !a,culino% El principio +e!enino conduce el .ra(ajo de generar nue2o, pen,a!ien.o,'
concep.o,' idea,' inclu,o la o(ra de la i!aginaci3n% El !a,culino ,e con.en.a con el ac.o de 8>uerer9 en
,u, 2aria, +a,e,% Sin e!(argo' ,in la a#uda ac.i2a de la 2olun.ad del principio !a,culino' el +e!enino
puede con.en.ar,e con generar i!?gene, !en.ale, >ue ,on el re,ul.ado de i!pre,ione, reci(ida, del
e=.erior' en 2e de producir creacione, !en.ale, originale,%
La, per,ona, >ue pueden pre,.ar con.inuada a.enci3n a un ,uje.o e!plean ac.i2a!en.e a!(o,
principio, !en.ale,B el +e!enino' en el .ra(ajo ac.i2o de la generaci3n !en.al' # el !a,culino en
e,.i!ular # dar energ&a a la porci3n creadora de la !en.e% La !a#or&a apena, $ace u,o del principio
!a,culino' # ,e con.en.a con 2i2ir de acuerdo con lo, pen,a!ien.o, e idea, >ue ,e +il.ran en ,u 8!&9 #
pro2ienen del 8#o9 de o.ra, !en.alidade,% ;ero no e, nue,.ro prop3,i.o de.enerno, en e,.a +a del
a,un.o' co,a >ue puede e,.udiar,e en cual>uier .ra.ado (ueno de ,icolog&a' con la cla2e #a indicada
,o(re el g-nero !en.al%
El e,.udian.e de lo, +en3!eno, p,&>uico, conoce la realidad de lo, !ara2illo,o, +en3!eno,
cla,i+icado, co!o .elepa.&a' in+luencia !en.al' ,uge,.i3n' $ipno.i,!o' e.c% Muc$o, $an (u,cado
e=plicaci3n a e,.a, di2er,a, +a,e, de lo, +en3!eno,' ,iguiendo la, .eor&a, de dualidad !en.al
pro!ulgada, por lo, di+eren.e, in,.ruc.ore,% Y' $a,.a cier.o pun.o' e,.?n en lo cier.o' por>ue' real!en.e
e=i,.e una !ani+e,.aci3n clara # de+inida de do, +a,e, di,.in.a, de ac.i2idad !en.al% ;ero ,i e,o,
e,.udian.e, con,ideran e,a dualidad a la lu de la, en,eana, $er!-.ica, concernien.e, a la 2i(raci3n #
al g-nero !en.al' 2er&an >ue la cla2e .an (u,cada la .ienen al alcance de la !ano%
En lo, +en3!eno, .elep?.ico, ,e 2e >ue la energ&a 2i(ra.oria del principio !a,culino ,e pro#ec.a
$acia el principio +e!enino de o.ra per,ona' # >ue e,.a @l.i!a a(,or(e e,e pen,a!ien.o # le per!i.e
de,arrollarlo # !adurarlo% En la !i,!a +or!a o(ra la ,uge,.i3n # el $ipno.i,!o% El principio !a,culino
de una per,ona da la ,uge,.i3n dirigiendo una corrien.e de energ&a o poder 2i(ra.orio $acia el principio
+e!enino de o.ra' # -,.a' al acep.arla' la $ace ,u#a # pien,a en con,ecuencia% )na idea a,& alojada en la
5P
!en.e de o.ra per,ona crece # ,e de,en2uel2e' # a ,u .ie!po e, con,iderada co!o una 2erdadera
creaci3n !en.al del indi2iduo' !ien.ra, >ue en realidad no e, !?, >ue el $ue2o de un cuco pue,.o en el
nido del gorri3n' pue, a>uel p?jaro pone ,u, $ue2o, en un nido ajeno% El proce,o nor!al e, >ue el
principio !a,culino # el +e!enino de una per,ona o(ren coordinada # ar!onio,a!en.e conjun.a!en.e%
;ero' de,graciada!en.e' el principio !a,culino del $o!(re corrien.e e, de!a,iado iner.e # pereo,o
para o(rar # el # el de,pliegue de poder 2oli.i2o e, !u# ligero' #' en con,ecuencia' la !a#or&a e,.?
dirigida por la, !en.e, # 2olun.ade, de lo, de!?, a >uiene, ,e per!i.e >uerer # pen,ar por uno !i,!o%
RCu?n.o, pen,a!ien.o, u o(ra, originale, $ace el $o!(re corrien.eS RNo e, la !a#or&a de lo, $o!(re,
,i!ple ,o!(ra o eco de lo, >ue .ienen una !en.e o 2olun.ad !?, +uer.e >ue la ,u#aS La per.ur(aci3n
pro2iene de >ue el $o!(re corrien.e de,can,a ca,i co!ple.a!en.e en ,u conciencia del 8!&9 # no
co!prende >ue' real!en.e .iene un 8#o9% E,.? polariado en ,u principio +e!enino !en.al' # ,u
principio !a,culino' en el >ue re,ide la 2olun.ad' e,.? inac.i2o e iner.e%
El $o!(re +uer.e del !undo !ani+ie,.a in2aria(le!en.e el principio !a,culino de 2olun.ad' # ,u
+uera depende !a.erial!en.e de e,.e $ec$o% Y en 2e de 2i2ir en la, i!pre,ione, >ue le producen o.ra,
!en.alidade,' do!ina ,u propia !en.e' !edian.e ,u 2olun.ad' o(.eniendo a,& la cla,e de i!?gene,
!en.ale, >ue >uiere # do!ina # do!inando a,& .a!(i-n la, !en.e, ajena, de la !i,!a !anera%
Con.-!ple,e un $o!(re +uer.e # 2-a,e co!o ,e la, arregla para i!plan.ar ,u, g-r!ene, !en.ale,
en la !en.e de la, !a,a,' o(lig?ndola, a,& a pen,ar de acuerdo con ,u, de,eo,% E,.e e, el por>u- la,
!a,a, ,on co!o re(ao, de carnero,' >ue nunca originan una idea propia ni e!plean ,u, propio,
podere, # ac.i2idade, !en.ale,%
La !ani+e,.aci3n del g-nero !en.al puede no.ar,e en .oda, par.e, diaria!en.e% La, per,ona,
!agn-.ica, ,on la, >ue pueden e!plear ,u principio !a,culino para i!pri!ir ,u, idea, ,o(re lo,
de!?,% El ac.or >ue $ace re&r o llorar a la concurrencia e,.? $aciendo u,o de e,.e principio% Igual!en.e
,ucede con el orador' pol&.ico' predicador o cual>uier o cual>uier o.ro >ue a.raiga la a.enci3n p@(lica%
La in+luencia peculiar >ue ejerce un $o!(re ,o(re o.ro e, de(ido a la !ani+e,.aci3n del g-nero !en.al
,eg@n la, l&nea, 2i(ra.oria, #a indicada,% En e,.e principio e,.? el ,ecre.o del !agne.i,!o per,onal' de
la +a,cinaci3n' e.c%' a,& co!o .a!(i-n de lo, +en3!eno, agrupado, (ajo el no!(re de $ipno.i,!o%
El e,.udian.e >ue ,e $a +a!iliariado con lo, +en3!eno, general!en.e deno!inado, p,&>uico,
$a(r? de,cu(ier.o la i!por.an.e par.e >ue de,e!pea en lo, ci.ado, +en3!eno, e,a +uera >ue la
ciencia lla!a 8,uge,.i3n9' por cu#o .-r!ino ,e indica el proce,o o !-.odo por el cual ,e .ran,+iere una
idea o ,e i!pri!e ,o(re la !en.e de o.ro' o(ligando a,& a la ,egunda !en.alidad a o(rar
concordan.e!en.e% )na 2erdadera co!pren,i3n de la ,uge,.i3n e, nece,aria para co!prender
in.eligen.e!en.e lo, 2ario, +en3!eno, p,&>uico, a >ue la ,uge,.i3n da origen% ;ero a@n e, !?,
nece,ario el conoci!ien.o de la 2i(raci3n # del g-nero !en.al' por>ue .odo el principio ,uge,.i2o
depende de e,.o,%
Lo, e,cri.ore, ,o(re la !a.eria de ,uge,.i3n dicen >ue la !en.e o(je.i2a o 2olun.aria e, la >ue $ace
la i!pre,i3n !en.al' o ,uge,.i3n' ,o(re la !en.e ,u(je.i2a o in2olun.aria% ;ero no de,cri(en el proce,o
ni indican alguna analog&a !edian.e la cual ,ea !?, +?cil co!prender la idea% Si ,e con.e!pla el a,un.o
a la lu de la, en,eana, $er!-.ica,' ,e 2er? >ue la energe.iaci3n del principio +e!enino por la
energ&a 2i(ra.oria del !a,culino e,.? de acuerdo con la, le#e, uni2er,ale, de la na.uralea' # el !undo
na.ural o+rece innu!era(le, analog&a, >ue +acili.an la co!pren,i3n del principio% En realidad' la
doc.rina $er!-.ica a+ir!a >ue la !i,!a creaci3n del uni2er,o o(edece a dic$a le# # >ue en .oda, la,
!ani+e,.acione, creadora, ,o(re lo, plano, e,piri.ual' !en.al' # +&,ico' ,ie!pre e,.? en operaci3n el
principio de g-neroB la e=pre,i3n de lo, principio, !a,culino # +e!enino% 8Co!o e, arri(a' e, a(ajoK
co!o e, a(ajo' e, arri(a9% Y aun !?, >ue e,.oB cuando ,e co!prende e,.e principio ,e e, capa de
cla,i+icar in.eligen.e!en.e de in!edia.o lo, 2ariado, +en3!eno, p,icol3gico,' en 2e de >uedar,e
con+u,o an.e ello,% El principio real!en.e .ra(aja en la pr?c.ica' por>ue e,.? (a,ado ,o(re la, le#e,
5Q
uni2er,ale, e in!u.a(le, de la 2ida%
No en.rare!o, a$ora en una dilucidaci3n de.allada de lo, di2er,o, +en3!eno, concernien.e, a la
in+luencia !en.al o a la ac.i2idad p,&>uica% Ha# !uc$o, li(ro,' en ,u !a#or par.e !u# (ueno,' >ue ,e
$an e,cri.o @l.i!a!en.e ,o(re el a,un.o% Lo, $ec$o, principale, ,ealado, en e,a, o(ra, ,on e=ac.o,'
aun>ue lo, di2er,o, au.ore, .ra.an de e=plicarlo, por la, di+eren.e, .eor&a, de ,u propia co,ec$a% El
e,.udian.e puede +a!iliariar,e con e,.a, !a.eria,' # u.iliando la doc.rina del g-nero !en.al podr?
coordinar con2enien.e!en.e la !a,a ca3.ica de .eor&a, # en,eana, en con+lic.o' # podr?' ade!?,'
aduear,e co!ple.a!en.e del a,un.o ,i a ello ,e ,in.iera inclinado% El o(je.o de e,.a o(ra no e, el de dar
una e=plicaci3n e=.en,a de lo, +en3!eno, p,&>uico,' ,ino !?, (ien el de indicar ,encilla!en.e la cla2e
!ae,.ra >ue a(re la, !uc$a, puer.a, >ue conducen al Te!plo del Sa(er' ,i ,e de,ea e=plorar ,u
in.erior% Cree!o, >ue al e=a!inar la, en,eana, encerrada, en El Kybalion e, +?cil encon.rar la
e=plicaci3n de !uc$a, di+icul.ade, >ue con+unden% De nada ,ir2e en.rar en de.alle, re+eren.e, a la,
!uc$a, carac.er&,.ica, de lo, +en3!eno, p,&>uico, # !en.ale, ,i al e,.udian.e le ,on dado, lo, !edio,
para co!prender el a,un.o >ue a.rae ,u a.enci3n% Con la a#uda de El Kybalion ,e puede en.rar en
cual>uier (i(lio.eca' pue, la an.igua lu de Egip.o ilu!inar? la, p?gina, con+u,a, # lo, pro(le!a,
o(,curo,% V,.e e, el 2erdadero o(je.o de e,.a o(ra% No 2eni!o, a e=poner una +ilo,o+&a nue2a' ,ino a
,u!ini,.rar la, (a,e, +unda!en.ale, de la an.igua en,eana uni2er,al >ue e,clarece .oda, la, doc.rina,'
# >ue ,er2ir? para conciliar .oda, la, .eor&a,' por di+eren.e, u opue,.a, >ue parecan%
6T
CAPTULO 51
A5IOMAS HERMTICOS
8La po,e,i3n del conoci!ien.o' ,i no 2a aco!paada por una !ani+e,.aci3n # e=pre,i3n en la pr?c.ica #
en la o(ra' e, lo !i,!o >ue el en.errar !e.ale, precio,o,B una co,a 2ana e in@.il% El conoci!ien.o' lo !i,!o
>ue la +or.una' de(en e!plear,e% La le# del u,o e, uni2er,al' # el >ue la 2iola ,u+re por $a(er,e pue,.o en
con+lic.o con la, +uera, na.urale,%9
El Kybalion.
La, en,eana, $er!-.ica, $an ,ido cuidado,a!en.e !an.enida, en ,ecre.o' en el cora3n de ,u,
a+or.unado, po,eedore,' por la, raone, #a e=pue,.a,' pero nunca ,e pen,3 en !an.enerla, ,ie!pre a,&%
La le# del u,o e,.? encerrada en dic$a, en,eana,' co!o puede 2er,e en el p?rra+o an.erior% Si no ,e
e!plea # e=pre,a' el conoci!ien.o e, una co,a 2ana >ue no puede apor.ar el !enor (ene+icio a ,u
po,eedor ni a ,u raa% <uard-!ono, de .oda a2aricia !en.al' # e=pre,e!o, en la acci3n lo >ue
$a#a!o, aprendido% E,.@dien,e lo, a=io!a, # a+ori,!o,' pero prac.&>uen,elo, .a!(i-n%
Da!o, a con.inuaci3n alguno, de lo, !?, i!por.an.e, a=io!a, $er!-.ico,' .o!ado, de El
Kybalion' con alguno, co!en.ario, agregado,% Wue cada uno lo, $aga ,u#o, # lo, prac.i>ue # e!plee'
por>ue nunca ,er?n real!en.e una po,e,i3n propia $a,.a >ue ,e lo, $a#a lle2ado a la pr?c.ica%
8;ara ca!(iar 2ue,.ra carac.er&,.ica o e,.ado !en.al' ca!(iad 2ue,.ra 2i(raci3n%9
)no puede ca!(iar ,u, 2i(racione, !en.ale,' !edian.e un e,+uero de la 2olun.ad' +ijando la
a.enci3n deli(erada!en.e ,o(re el e,.ado de,eado% La 2olun.ad e, la >ue dirige a la a.enci3n' # -,.a e,
la >ue ca!(ia la 2i(raci3n% Cul.&2e,e el ar.e de e,.ar a.en.o' por !edio de la 2olun.ad # ,e $a(r?
re,uel.o el pro(le!a de do!inar la, propia, !odalidade, # e,.ado, de la !en.e%
8;ara de,.ruir un grado de 2i(raci3n no de,ea(le' p3nga,e en operaci3n el principio de polaridad #
conc-n.re,e a la a.enci3n en le polo opue,.o al >ue ,e de,ea ,upri!ir% Lo no de,ea(le ,e !a.a ca!(iando ,u
polaridad%9
V,.a e, una de la, !?, i!por.an.e, +3r!ula, $er!-.ica, # e,.? (a,ada ,o(re 2erdadero, principio,
cien.&+ico,% Ya ,e indic3 >ue un e,.ado !en.al # ,u opue,.o eran ,encilla!en.e do, polo, de una !i,!a
co,a' # >ue !edian.e la .ran,!u.aci3n !en.al e,a polaridad pod&a ,er in2er.ida% Lo, !oderno,
p,ic3logo, conocen e,e principio # lo aplican para di,ol2er lo, $?(i.o, no de,ea(le,' acon,ejando a ,u,
di,c&pulo, la concen.raci3n ,o(re la opue,.a cualidad% Si uno .iene !iedo' e, in@.il >ue pierda ,u .ie!po
.ra.ando de !a.ar el !iedo' ,ino >ue de(e cul.i2ar el 2alor' # en.once, el !iedo de,aparecer?% Alguno,
au.ore, $an e=pre,ado e,.a idea' ilu,.r?ndola con el eje!plo de una $a(i.aci3n o,cura% No $a# >ue
perder el .ie!po .ra.ando de arrojar a+uera a la o,curidad' ,ino >ue e, !uc$&,i!o !ejor a(rir la,
2en.ana, # dejar en.rar la lu' # la o,curidad de,aparecer? por ,& ,ola% ;ara !a.ar una cualidad nega.i2a
e, nece,ario concen.rar,e ,o(re el polo po,i.i2o de e,a !i,!a cualidad' # la, 2i(racione, ca!(iar?n
gradual!en.e de nega.i2a, en po,i.i2a,' $a,.a >ue +inal!en.e ,e polariar? en el polo po,i.i2o' en 2e
6/
de e,.arlo en el nega.i2o% La in2er,a e, .a!(i-n 2erdad' por>ue !uc$o, $an encon.rado el dolor por
$a(er,e per!i.ido 2i(rar de!a,iado con,.an.e!en.e en el polo nega.i2o de la, co,a,% Ca!(iando la
polaridad pueden do!inar,e la, !odalidade, # e,.ado, !en.ale,' re$aciendo .oda la di,po,ici3n propia
# con,.ru#endo a,& el car?c.er% Muc$a par.e del do!inio >ue lo, $er!-.ico, a2anado, po,een ,o(re ,u
!en.alidad e, de(ida a la in.eligen.e aplicaci3n de la polaridad' >ue e, uno de lo, !?, i!por.an.e,
a,pec.o, de la .ran,!u.aci3n !en.al% Recu-rde,e el a=io!a $er!-.ico' ci.ado an.erior!en.e' >ue diceB
8La !en.e' a,& co!o lo, !e.ale, # lo, ele!en.o,' puede .ran,!u.ar,e de grado en grado' de condici3n en
condici3n' de polo a polo' de 2i(raci3n en 2i(raci3n%9
Do!inar la polaridad ,igni+ica do!inar lo, principio, de la .ran,!u.aci3n o al>ui!ia !en.alK
por>ue' ,al2o >ue ,e ad>uiera el ar.e de ca!(iar la propia polaridad' no ,e podr? a+ec.ar el a!(ien.e
>ue no, rodea% Si co!prende!o, e,e principio pode!o, ca!(iar nue,.ra propia polaridad' a,& co!o la
de lo, de!?,' ,ie!pre >ue dedi>ue!o, a ello el .ie!po' el cuidado' el e,.udio # la pr?c.ica nece,ario,
para do!inar e,e ar.e% El principio e, 2erdad' pero lo, re,ul.ado, >ue ,e o(.ienen dependen de la
per,i,.en.e paciencia # pr?c.ica del e,.udian.e%
8El ri.!o puede neu.raliar,e !edian.e el ar.e de la polariaci3n%9
Co!o #a e=plica!o, en lo, cap&.ulo, an.eriore,' lo, $er!-.ico, ,o,.ienen >ue el principio del
Ri.!o ,e !ani+ie,.a en el ;lano Men.al' a,& co!o en el ;lano A&,ico' # >ue la encadenada ,uce,i3n de
!odalidade,' ,en.i!ien.o,' e!ocione, # o.ro, e,.ado, !en.ale,' ,on de(ida al !o2i!ien.o o,cilan.e del
p-ndulo !en.al' >ue no, arra,.ra de un e=.re!o a o.ro% Lo, $er!-.ico, en,ean ade!?, >ue la le# de la
neu.raliaci3n no, capaci.a' en gran e=.en,i3n' a ,o(reponerno, a la operaci3n del Ri.!o en la
conciencia% Co!o #a $e!o, e=plicado' e=i,.e un plano de conciencia ,uperior' a,& co!o uno in+erior' #
el !ae,.ro' ele2?ndo,e !en.al!en.e al plano ,uperior' $ace >ue la o,cilaci3n del p-ndulo !en.al ,e
!ani+ie,.e en el plano in+erior' !ien.ra, -l per!anece en el o.ro' li(rando a,& ,u conciencia de la
o,cilaci3n con.raria%
V,.a ,e e+ec.@a polari?ndo,e en el Yo Superior' ele2ando a,& la, 2i(racione, !en.ale, del Ego
,o(re el plano de conciencia ordinario% E, lo !i,!o >ue le2an.ar,e por enci!a de una co,a # per!i.ir
>ue -,.a pa,e por de(ajo% El $er!-.ico a2anado ,e polaria en el polo po,i.i2o de ,u ,er' el YO SOY'
!?, (ien >ue en el polo de ,u per,onalidad' #' re$u,ando # negando la operaci3n del Ri.!o' ,e ele2a
,o(re ,u plano de conciencia' per!aneciendo +ir!e en ,u a+ir!aci3n de ,er' # la o,cilaci3n pa,a en el
plano in+erior' ,in ca!(iar para nada ,u propia polaridad% E,.o lo realian .odo, lo, indi2iduo, >ue $an
alcanado cual>uier grado de do!inio propio' co!prendan o no la le#% E,a, per,ona, re$@,an
,encilla!en.e el dejar,e arra,.rar por la o,cilaci3n' # a+ir!ando re,uel.a!en.e ,u ,uperioridad
per!anecen polariado, po,i.i2a!en.e% El !ae,.ro por ,upue,.o' alcana un !a#or grado de
per+ecciona!ien.o por>ue co!prende per+ec.a!en.e la le# >ue e,.? do!inando con la a#uda de una le#
Superior' # !edian.e ,u 2olun.ad ad>uiere un grado de e>uili(rio # +ir!ea ca,i i!po,i(le de conce(ir
por lo, >ue ,e dejan lle2ar de un lado a o.ro por la, o,cilacione, de la e!o.i2idad%
Recu-rde,e ,ie!pre' ,in e!(argo' >ue el principio del Ri.!o no puede ,er de,.ruido' por>ue e,
inde,.ruc.i(le% S3lo e, po,i(le ,o(reponer,e a una le# e>uili(r?ndola con o.ra' !an.eni-ndo,e a,& el
e>uili(rio% La, le#e, del e>uili(rio operan .an.o en el plano !en.al co!o en el +&,ico' # la co!pren,i3n
de e,a, le#e, le per!i.en a uno ,o(reponer,e a ella,' con.ra(alance?ndola,%
8Nada e,capa al principio de cau,a # e+ec.o' pero $a# !uc$o, plano, de Cau,alidad # uno puede e!plear
la, le#e, del plano ,uperior para do!inar a la, del in+erior%9
Co!prendiendo la pr?c.ica de la polariaci3n' el $er!-.ico ,e ele2a al plano ,uperior de
cau,alidad' e>uili(rando a,& la, le#e, de lo, plano, in+eriore,% Ele2?ndo,e ,o(re el plano de la, cau,a,
ordinaria, ,e con2ier.e uno' $a,.a cier.o pun.o' en una cau,a' en 2e de ,er un ,i!ple e+ec.o% ;udiendo
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do!inar lo, ,en.i!ien.o, # !odalidade, propia,' # neu.raliando el ri.!o' ,e puede re$uir gran par.e de
la, operacione, de la le# de cau,a # e+ec.o en el plano ordinario% La, !a,a, ,e dejan arra,.rar'
o(edeciendo al a!(ien.e >ue la, rodea' a la, 2olun.ade, # de,eo, de alguno, $o!(re, !?, +uer.e, >ue
ella,' a lo, e+ec.o, de la, .endencia, $eredade, o a la, ,uge,.ione, u o.ra, cau,a, e=.eriore,' no ,iendo
!?, >ue ,i!ple, +ic$a, en el .a(lero de ajedre de la 2ida% Ele2?ndo,e ,o(re e,a, cau,a,' lo, $er!-.ico,
a2anado, (u,can un plano de acci3n !en.al ,uperior' # do!inando ,u, propia, cualidade,' ,e crean un
nue2o car?c.er' cualidade, # podere,' !edian.e lo, cuale, ,e ,o(reponen a ,u a!(ien.e ordinario'
$aci-ndo,e a,& direc.ore, en 2e de dirigido,% E,o, indi2iduo, a#udan a la realiaci3n del juego de la
2ida con,cien.e!en.e' en 2e de dejar,e !o2er por in+luencia,' podere, o 2olun.ade, e=.erna,%
E!plean el principio de cau,a # e+ec.o en 2e de dejar,e do!inar por -l% ;or ,upue,.o' aun lo, ,ere,
!?, ele2ado, e,.?n ,uje.o, a e,.e principio ,eg@n ,e !ani+ie,.a en lo, plano, ,uperiore,' pero en lo,
in+eriore, ,on ,eore, # no e,cla2o,% Seg@n dice El KybalionB
8El ,a(io ,ir2e en lo ,uperior' pero rige en lo in+erior% O(edece a la, le#e, >ue e,.?n por enci!a de -l'
pero en ,u propio plano # en la, >ue e,.?n por de(ajo de -l' rige # ordena% Sin e!(argo' al $acerlo' +or!a
par.e del principio en 2e de oponer,e al !i,!o% El ,a(io ,e ,u!erge en la Le#' # co!prendiendo ,u,
!o2i!ien.o,' opera en ella en 2e de ,er ,u ciego e,cla2o% Se!ejan.e!en.e al (uen nadador' 2a de a>u& para
all?' ,eg@n ,u propia 2olun.ad' en 2e de dejar,e arra,.rar co!o el !adero >ue +lo.a en la corrien.e% Sin
e!(argo el nadador' el ,a(io # el ignoran.e' e,.?n .odo, ,uje.o, a la le#% A>u-l >ue e,.o co!prenda 2a en el
(uen ca!ino >ue conduce a la Mae,.r&a%9
;ara concluir' recorda!o, nue2a!en.e el a=io!a $er!-.ico >ue dice >ueB 8La 2erdadera
.ran,!u.aci3n $er!-.ica e, un ar.e !en.al9%
En dic$o a=io!a el $er!-.ico indica >ue el a!(ien.e e=.erno ,e in+luencia !edian.e el poder de la
!en.e% El )ni2er,o' >ue e, .o.al!en.e !en.al' puede ,er ,ola!en.e do!inado !edian.e la !en.alidad%
En e,.a 2erdad ,e encon.rar? la e=plicaci3n de .odo, lo, +en3!eno, # !ani+e,.acione, de lo, di2er,o,
podere, !en.ale, >ue .an.o e,.?n a.ra#endo la a.enci3n ac.ual!en.e' en pleno ,iglo \\% Tra, .oda la
en,eana dada por la, di2er,a, e,cuela, o religione,' #ace ,ie!pre con,.an.e!en.e el principio de la
,u(,.ancialidad !en.al del )ni2er,o% Si -,.e e, !en.al' en ,u na.uralea in.r&n,eca' +?cil!en.e ,e
deduce >ue la .ran,!u.aci3n !en.al de(e !odi+icar # .ran,+or!ar la, condicione, # lo, +en3!eno, del
)ni2er,o' # >ue la !en.e de(e ,er el !a#or poder >ue pueda a+ec.ar ,u, +en3!eno,% Si ,e co!prende
e,.a 2erdad' .odo, lo, lla!ado, !ilagro, # !ara2illa, dejar?n de .ener pun.o alguno o,curo' por>ue la
e=plicaci3n e, por de!?, clara # ,encilla%
8El TODO e, MENTEK el )ni2er,o e, !en.al%9
El e,o.eri,!o e, rico en pala(ra, cla2e,' ,&!(olo, # 8e,encia,9 concep.uale,% Su .ran,!i,i3n' a
.ra2-, de la, edade,' i!plic3 un e,+orado aprendiaje' una !e!oriaci3n de ,igni+icado,' 8acen.o,9 #
una per,i,.en.e cu,.odia de ,u, 2alore, originale, para >ue nada de lo pre,er2ado perdiera ,u color' ,u
,a(or' ,u prop3,i.o # ,u in.en,idad% Al a!paro de .ale, pre!i,a, +ue creciendo paula.ina!en.e el ?r(ol
de la ciencia $er!-.ica >ue reconoce co!o ,u, ra&ce, a El Kybalion% Y e,.e @l.i!o re,u!en de un
conoci!ien.o in.e!poral' encon.r3 en Her!e, Tri,!egi,.o a ,u !?, con,u!ado !en.or # !en,ajero%
En e,.a, p?gina, redac.ada, con $ondura # e=ac.i.ud por .re, iniciado,' e, po,i(le pa,ar re2i,.a a
.3pico, real!en.e ,apienciale, ,o(re la +ilo,o+&a ocul.a% Su, principio, rec.ore, Nen lo, >ue el
!en.ali,!o' la corre,pondencia' la 2i(raci3n' la polaridad' cau,a # e+ec.o' # la generaci3n juegan
papele, preponderan.e,OK la .ran,!u.aci3n !en.al' la .o.alidad' el uni2er,o !en.al' la paradoja di2ina #
lo, a=io!a, $er!-.ico, ,on .an ,3lo alguno, de lo, .e!a, .an (ien e=pue,.o, a>u&% El Kybalion e,' pue,'
una e=po,ici3n ,incera # ro.unda de lo, e,>ue!a, (?,ico, del e,o.eri,!o' # co!o !u# (ien lo ,ealan
lo, .re, iniciado,' no ,e proponen erigir un nue2o .e!plo de la ,a(idur&a' ,ino poner !ano, del
in2e,.igador la lla2e >ue a(rir? la, nu!ero,a, puer.a, in.erna, >ue conducen $acia el Te!plo del
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Mi,.erio% Y' en rigor de la 2erdad' la, !uc$a, reedicione, de e,.a o(ra' ,u con,.an.e reno2aci3n' a
.ra2-, de lo, di,.in.o, c&rculo, $er!-.ico, del !undo en ,u, re+le=ione,' pl?.ica,' con+erencia, # cla,e,'
,on ra.i+icaci3n elocuen.&,i!a de la, (ondade, de una doc.rina >ue ilu!ina a la $u!anidad de,de $ace
,iglo,%
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