36

68

Pengenalan
Buku Latihan ini disusun selaras dengan buku teks pelajar Belajar Bahasa Mandarin Dengan Saya (Versi Bahasa Melayu), dan ia khusus disediakan untuk dijadikan
bahan latihan di rumah bagi pelajar. Guru juga boleh memilih bahan latihan daripada
buku ini untuk digunakan ketika mengajar. Buku ini terdiri daripada 36 pelajaran, setiap
pelajaran mengandungi 6 - 8 latihan, termasuk Pinyin, huruf China, perkataan dan ayat.
Oleh sebab buku latihan ini disediakan untuk orang yang baru mula belajar Bahasa
Mandarin, maka dalam menyusun bahannya, kami sentiasa berpegang pada prinsip
yang berikut ini:
1. Menekankan pembelajaran Pinyin. Selaras dengan kandungan buku teksnya, setiap pelajaran dalam buku latihan ini juga mengandungi latihan tentang Pinyin. Walaupun pelajaran asas tentang Pinyin selesai, latihan seperti mengenal pasti bunyi dan nada
tetap diteruskan untuk membantu pelajar mengingat kembali dan mengulang pelajaran
yang lalu.
2. Mengenal dan membaca huruf dulu, kemudian barulah menulisnya. Selaras
dengan bahan dalam buku teksnya, latihan dalam buku ini dapat membantu pelajar
menguasai struktur huruf China, goresan asas, komponen yang lazim digunakan dan
susunan goresan huruf China. Dalam proses ini, mengenal dan membaca huruf sentiasa
didahulukan daripada menulis.
3. Buku ini diusahakan untuk menjadikan latihan bahasa menarik dengan menyusun
bahan-bahan pengajarannya secara teratur dan lengkap.

Unit Satu
SekolahKawan Sekelas dan Guru

nJ

hAo

1. Latihan Pinyin.
(1) Isi tempat-tempat kosong ini dengan konsonan mengikut panduan di dalam kotak di
sebelahnya.

hQ jiSo wWng
jiQ nJ hAo wG
dR wEng
nV

Q
Ao
iQ

J
iSo

(2) Isi tempat-tempat kosong ini dengan vokal dan nadanya mengikut panduan di dalam kotak
di sebelahnya.

uQng

g
j
n

mJ jiSo wG jiQ
nJ
hAo
wWng
wEng nS guQng

n
h
m

(3) Tandakan betul atau salah pada Pinyin yang disediakan mengikut kandungan pelajaran.

jiQ
wWng
mIng

Betul
jSo
wY

(4) Tandakan nada pada suku kata di bawah ini mengikut kandungan pelajaran.

ni
wo

nJ

hao
jiao
1

2. Baca Pinyin yang di bawah ini.

wWng
yAn

mIng
wP

nJ
zhO

jiQ
rAn

hAo
chU

jiSo
xIng

3. Tulis semula vokal di bawah ini mengikut peraturan Pinyin.

uo
ve
ing
uai
u

wo
v
vn
uang
ie

4. Lengkapkan perbualan di bawah ini.

contoh

NJ hAo!
WG jiSo WWng JiQmIng.

(1)

NJ hAo!
WAhEidR.

(2)

WG jiSo ZhQlInnS.

WG jiSo HQmJdR.

(3)

hQ
hWng

5. Tandakan Pinyin dengan pen berwarna.

n

6. Tandakan Pinyin bagi perkataan yang telah dipelajari dengan pen berwarna.
bT, mWng, fEng, pWi, dR, nJ , yWng, jiQo, luT, wG, jiSo, jiQ
gQng, huWng, kF, jiQ, xiAo, lSn, guS, jiSo, liP, nK, wFi, zDn
wEng, cYng, chuAng, rAn, zhS, shO, mIng, wG, suI, qiE, yUng
wWng, wT, yWng, jiS, mIng, mRng, nA, mJ, hAo, pQ, jiQo

zSi

jiSn

1. Latihan Pinyin.
(1) Isi tempat-tempat kosong ini dengan konsonan mengikut panduan di dalam kotak di
sebelahnya.

t
xuR nJ zSi tYng
lAo
hAo jiSn
men lIn
jiQ

Yng
uR
J

Ao
Si

iSn
In

en
iQ

(2) Isi tempat-tempat kosong ini dengan vokal dan nadanya mengikut panduan di dalam kotak
di sebelahnya.

xuR nJ zSi tYng

shU hAo jiSn men
lIn jiQ wG

Si

l
j
j
n
x

m
w
t
h
sh

(3) Tandakan betul atau salah pada Pinyin ini mengikut kandungan pelajaran.

nJ hSo

Salah

tYngxuR
xiSkF
xiAnzSi

lWoshU
zAijiSn
shSngkF

(4) Tandakan nada pada suku kata di bawah ini mengikut kandungan pelajaran.

tongxue
laoshi
zaijian
xianzai

tYngxuR
ni hao
shangke
xiake
4

2. Gabungkan konsonan dengan vokal mengikut peraturan Pinyin serta

tandakan nadanya.
ai
b

ao
Ai

p
m
f

ou

en

b
p
m
f

b
p
m

p
m

3. Padankan Pinyin dengan maknanya dalam bahasa Melayu.

jumpa lagi
kawan sekelas
para
guru
baik
panggil

tYngxuR
lAoshU
zSijiSn
men
jiSo
hAo

4. Isi tempat-tempat kosong ini dengan Pinyin.

(1)

(2)

A: NJ hAo!
B:
A: ZSijiSn!
B:

A: TYngxuRmen hAo!
!
B: LAoshU
A: TYngxuRmen zSijiSn!
!
B: LAoshU
5

5. Tahukah awak apa makna ayat di bawah ini?

NJ hAo!
LAoshU hAo!
TYngxuRmen hAo!
ZSijiSn!
LAoshU zSijiSn!
6. Tandakan Pinyin dengan pen berwarna.
l

ch

zh

sh

ch

7. Tandakan Pinyin bagi perkataan yang telah dipelajari dengan pen berwarna.
bFi, mFi, fEn, bEng, men , pRng, mYu, pYu, hAo
fWng, niWn, nS, nJ, lWn, lM, lQ, nM, lIn, lWng, nSo
tRng, dHng, tYng, tWn, tiQn, dS, dOn, tOn, tuQn
zSi, zAi, shU, shF, zhK, chU, chO, jiQn, jiSn, jiQ

wG shK wWng jiQ mIng

1. Latihan Pinyin.
(1) Isi tempat-tempat kosong ini dengan konsonan mengikut panduan di dalam kotak di
sebelahnya.

Ing
In
en
Ao
Si

m
men lIn tQ shK
hAo mIng jiR zSi
xuR
tYng
shU

Q
U
iR
uR

(2) Isi tempat-tempat kosong ini dengan vokal dan nadanya mengikut panduan di dalam kotak
di sebelahnya.

tQ shU jiSo lAo

wG jiSn jiQ nJ
wFi mIng lIn mA

j
t
sh
j
w

iQ
l
j
w
l

(3) Tandakan nada pada Pinyin di bawah ini mengikut kandungan pelajaran.

shi
Lin laoshi
nimen
zaijian

shK
ni hao
tongxue
qing shuo

2. Baca Pinyin di bawah ini.

biE
pU
miAo

biQo
bJ
mJ

pIn
biQn
bM

pL
bUn
mL

mIng
piAn
miF

mKng
pIng
bJng

3. Padankan Pinyin ini dengan maknanya dalam bahasa Melayu.

zSijiSn
nJ
lAoshU
tQ
tQ
shK

dia (perempuan)
dia ( lelaki)
guru
jumpa lagi
awak; anda
ialah; adalah

4. Isi tempat-tempat kosong ini dengan Pinyin.

contoh

WG shK WWng JiQmIng.

(1)

LIn lAoshU.

(2)

(3)

HQmJdR.

ZhQlInnS.

5. Lengkapkan perbualan ini dengan perkataan yang disediakan di bawah.

nJ

shK

tQ

lIn

zSi

jiSn

lAoshU

XiAohYng.
XiAohYng: LIn lAoshU hAo, wG
hAo, XiAohYng! TQ shK WWng JiQmIng,
LIn lAoshU:
XiAohYng: NJmen hAo!
hAo!
WWng JiQmIngSO QiWng:
LIn lAoshU: TYngxuRmen zSijiSn.
.
WWng JiQmIngXiAohYngSO QiWng:

shK SO QiWng.

6. Tandakan Pinyin bagi perkataan yang telah dipelajari dengan pen berwarna.
bJshK, quWn guY, xuRxiSo, tYngxuR , guYjiQ
xKngfP, lAoshU, lAomSi, yGulJ, tuWnjiR
wHxuWn, yKqJ, nJ hAo, wWnchRng, lJyYu
zSijiSn, gMyK, zuHyF, xiSkF, tYngyK
zKzSi,

zKrWn,

chOjI,

shKjiF,

rWnRr
9

7. Tandakan Pinyin dengan pen berwarna.

d

zh

sh

sh

zh

sh

ch

zh

10