PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

B1D15E1
NILAI : MENYAYANGI DAN MENGHARGAI ALAM SEKITAR

BAND 1
(Boleh memberikan contoh cara memelihara/memulihara persekitaran sekolah)

LEMBARAN KERJA
Nama :

Kelas :

Tarikh :

Tandakan (/ ) pada gambar yang menunjukkan cara memelihara dan memulihara persekitaran
sekolah.

Muka 1

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

Catatan: Murid mencapai Band 1 apabila menanda empat gambar yang betul.

Menguasai
Belum Menguasai
B2D15E1

Muka 2

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

NILAI : MENYAYANGI DAN
MENGHARGAI ALAM SEKITAR

BAND 2
(Boleh menjelaskan kepentingan memelihara/memulihara persekitaran sekolah)

LEMBARAN KERJA

Nama :

Kelas :

Tarikh :

Jelaskan kepentingan memelihara/memulihara persekitaran sekolah:

(a) _______________________________________________________________
______________________________________________________________
(b) _______________________________________________________________
______________________________________________________________

*Aktiviti ini juga boleh dijalankan secara lisan.

Menguasai
Belum Menguasai

B3D14E1
Muka 3

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

NILAI : MENYAYANGI DAN
MENGHARGAI ALAM SEKITAR

BAND 3
(Boleh menunjukkan perlakuan memelihara/memulihara persekitaran sekolah)

SOAL SELIDIK: Penilaian Rakan Sebaya

NAMA : ..

TINGKATAN : ..

NAMA RAKAN: ........................................................

TARIKH :....................................

Tandakan () pada pernyataan yang benar dan (x) pada pernyataan yang salah.
BIL
1.
2.
3.
4.
5.

BUTIRAN

YA

TIDAK

Rakan saya tidak membuang sampah di kawasan

sekolah.
Rakan saya membakar sampah sarap di kawasan
sekolah.
Rakan saya menyertai aktiviti gotong-royong untuk
membersihkan persekitaran sekolah.
Rakan saya tidak menconteng dinding sekolah
Rakan saya tidak memetik bunga di kawasan taman
sekolah.

Disahkan oleh,
.
(Guru Pendidikan Moral)
CATATAN: Pelajar mencapai band 3 apabila menepati sekurang-kurangnya 3 kriteria di atas.
Menguasai
Belum Menguasai

Muka 4

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

B4D12E1
B5D8E1
B6D6E1
NILAI : MENYAYANGI DAN MENGHARGAI ALAM SEKITAR

TUGASAN UNTUK BAND 4, 5 & 6

Pada tarikh 14.7.2012 murid-murid Tingkatan 2 Bestari telah diberi

tugasan kerja amal iaitu membersihkan kolam ikan sekolah. Aktiviti ini
bertujuan untuk mendidik dan menanam nilai menyayangi dan
menghargai alam sekitar. Hasil daripada kerja amal ini, murid-murid
dinilai daripada aspek penglibatan mereka dalam memelihara dan
memulihara persekitaran sekolah. Di samping itu juga murid-murid dapat
mengamalkan nilai, memupuk nilai dan dapat dicontohi perlakuan mereka
oleh rakan-rakan sekelas yang lain.

B4D12E1
Muka 5

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

NILAI : MENYAYANGI DAN MENGHARGAI ALAM SEKITAR

BAND 4
(Boleh mengamalkan memelihara/memulihara persekitaran sekolah dengan rela hati)

SOAL SELIDIK :Penilaian Rakan Sebaya

NAMA : ..

TINGKATAN : ..

NAMA RAKAN: ........................................................

TARIKH :....................................

Tandakan () pada pernyataan yang benar tentang penglibatan rakan anda dalam aktiviti kerja
amal.
BIL

BUTIRAN

1.

Rakan saya mengambil bahagian secara aktif.

2.

Rakan saya menunjukkan kerjasama dengan rakan lain

dalam menjalankan kerja amal.
Rakan saya menyelesaikan tugasan yang diberi dengan
baik.
Rakan saya menjalankan tugasan yang diberikan dengan
rela hati.

3.
4.

Catatan: 3 perlu ditanda perlu ditanda dan mesti merangkumi bilangan 4.

Disahkan oleh,

.
(Guru Pendidikan Moral)
Menguasai
Belum Menguasai

B5D8E1
NILAI : MENYAYANGI DAN MENGHARGAI ALAM SEKITAR
Muka 6

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

BAND 5
(Boleh mengamalkan memelihara/memulihara persekitaran sekolah dengan rela hati dan
tekal serta memupuk nilai dalam kalangan rakan)

Senarai Semak
Nama :

Kelas :

Tarikh :

Tandakan () pada pernyataan yang benar tentang penglibatan murid dalam aktiviti kerja amal.
BIL

BUTIRAN

1.

Mengambil bahagian secara aktif.

2.
3.

Menunjukkan kerjasama dengan rakan lain dalam

menjalankan kerja amal.
Menyelesaikan tugasan yang diberi dengan baik.

4.

Menjalankan tugasan yang diberikan dengan rela hati.

5.

Mempengaruhi rakan untuk bersama-sama melakukan

kerja amal hingga selesai.
Sentiasa menjaga dan memelihara persekitaran sekolah.

6.

()

Catatan: 4 senarai semak perlu ditanda dan mesti merangkumi bilangan 3 hingga 6

Disahkan oleh,

(Guru Pendidikan Moral)

Menguasai
Belum Menguasai

B6D6E1
NILAI : MENYAYANGI DAN MENGHARGAI ALAM SEKITAR
Muka 7

PBS PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

BAND 6
(Boleh mengamalkan memelihara/memulihara persekitaran sekolah dengan rela hati dan
tekal serta memupuk nilai dalam kalangan rakan dan boleh dicontohi)

CATATAN ANEKDOT
NAMA : ..

TARIKH

30 Ogos 2012

HARI

Khamis

BUTIRAN

TINGKATAN : ..

Pada tarikh 14.7.2012 murid-murid Tingkatan 2 Bestari telah diberi tugasan

kerja amal iaitu membersihkan kolam ikan sekolah. Hasil pemerhatian saya,
penilaian rakan sebaya, didapati bahawa murid yang bernama...........................
layak diletakkan dalam Band 6. Ini adalah kerana murid ini bukan sahaja
memupuk nilai kepada rakan sekelasnya, tetapi menjadi murid contoh bagi
amalan nilai menyayangi dan menghargai alam sekitar. Murid ini juga
bersikap berterusan menjaga dan membersihkan kolam ikan melalui
pemerhatian saya pada pada 27 Julai 2012 dan 24 Ogos 2012.
Disahkan oleh,

(Guru Pendidikan Moral)

Menguasai
Belum Menguasai

Muka 8