You are on page 1of 7

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
19 Jumaat 11.8.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 7

TAJUK KELUARGA BAHAGIA

STANDARD KANDUNGAN 7.0 Sayangi Ahli Keluarga


7.1 Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
STANDARD PEMBELAJARAN 7.2 Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
7.3 Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
3. Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyatakan ciri-ciri keluarga bahagia.

1. Murid melihat keratan akhbar dalam buku teks ms 41.


2. Murid secara berpasangan membaca dan memahami keratan akhbar tersebut.
3. Murid menyatakan ciri-ciri keluarga bahagia. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid mencatat hasil perbincangan dalam peta bulatan. (PAK21)
PDPC
5. Murid bercerita cara Azo mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 41

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 i-Think Map - Peta Bulatan NILAI Kasih Sayang


PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
20 Selasa 15.8.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 7

TAJUK KELUARGA BAHAGIA

STANDARD KANDUNGAN 7.0 Sayangi Ahli Keluarga


7.1 Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
7.2 Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 7.3 Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.
7.5 Mengamalkan sikap kasih sayang terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
2. Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.
5. Mengamalkan sikap kasih sayang terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyatakan cara menyayangi ahli keluarga.

1. Murid melihat gambar dalam buku teks ms 42-43.


2. Murid secara berpasangan membaca dan memahami dialog tersebut.
3. Murid menyatakan cara menyayangi ahli keluarga. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid mencatat hasil perbincangan dalam buku latihan. (PAK21)
PDPC
5. Murid secara dalam kumpulan melakonkan dialog dalam dua situasi dalam buku teks. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 42-43

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Brainstorming
PAK 21 NILAI Kasih Sayang
(Sumbangsaran)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Lakonan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
20 Rabu 16.8.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 7

TAJUK KELUARGA BAHAGIA

STANDARD KANDUNGAN 7.0 Sayangi Ahli Keluarga

STANDARD PEMBELAJARAN 7.2 Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.

Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:


OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.

2. Murid membaca dan memahami cara menghasilkan Bunga Kesayangan Keluarga dalam buku teks
halaman 44.
3. Murid secara berpasangan menyediakan alatan dan bahan yang diperlukan.
4. Murid menghasilkan beberapa bunga kesayangan keluarga.(KBAT)

AKTIVITI 5. Murid menyiapkan beberapa kuntum Bunga Kesayangan keluarga mengikut kreativiti masing-
PDPC masing. (PAK21)
6. Murid menunjukkan kepada guru hasil kerja mereka dan menghadiahkan bunga kesayangan
kepada ahli keluarga mereka. (PBD)
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 44

KBAT Mencipta EMK Nilai Murni

PAK 21 Project (Projek) NILAI Kasih Sayang


PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Projek
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Bunga Kesayangan Keluarga

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
20 Khamis 17.8.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 7

TAJUK KELUARGA BAHAGIA

STANDARD KANDUNGAN 7.0 Sayangi Ahli Keluarga


7.1 Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
STANDARD PEMBELAJARAN 7.2 Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
3. Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melakonkan cara menyayangi ahli keluarga.

1. Murid melihat gambar dalam buku teks ms 45.


2. Murid secara berpasangan memahami dan bercerita tentang gambar tersebut.
3. Murid menyatakan perasaan apabila dapat menyayangi ahli keluarga mereka. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid mencatat hasil perbincangan dalam buku latihan. (PAK21)
PDPC
5. Murid secara dalam kumpulan melakonkan situasi 1-4 seperti dalam buku teks. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 45

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Free Discussion
PAK 21 NILAI Kasih Sayang
(Perbincangan Bebas)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Lakonan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
20 Jumaat 18.8.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 7

TAJUK KELUARGA BAHAGIA

STANDARD KANDUNGAN 7.0 Sayangi Ahli Keluarga


7.1 Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
STANDARD PEMBELAJARAN 7.2 Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
7.3 Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
3. Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya bermain permainan secara dalam kumpulan.

1. Murid melihat gambar permainan dalam buku teks ms 47.


2. Murid secara berpasangan membaca dan memahami cara bermain permainan tersebut. (KBAT)
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.
4. Murid menyediakan alatan permainan mengikut kreativiti masing-masing.
AKTIVITI
5. Murid bermain dan menjalankan aktiviti permainan mengikut giliran. (PAK21)
PDPC
6. Murid yang sampai ke kotak akhir dengan bilangan bintang paling banyak menjadi pemenang.
(PBD)
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 46-47

KBAT Mengaplikasi EMK Nilai Murni

PAK 21 Games (Permainan) NILAI Kasih Sayang


PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Lain-lain (Nyatakan)
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Permainan.

REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /


______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
21 Selasa 22.8.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 7

TAJUK KELUARGA BAHAGIA

STANDARD KANDUNGAN 7.0 Sayangi Ahli Keluarga


7.1 Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
7.2 Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 7.3 Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
7.4 Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.
7.5 Mengamalkan sikap kasih sayang terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan ciri-ciri keluarga yang bahagia.
2. Memerihalkan cara mengeratkan kasih sayang sesama ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Membuat kesimpulan kepentingan menyayangi ahli keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila dapat menyayangi sesama ahli keluarga.
5. Mengamalkan sikap kasih sayang terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyiapkan latihan penilaian.

1. Murid diberi salinan buku teks halaman 48.


2. Murid secara berpasangan menjawab soalan tersebut.
3. Murid membandingkan jawapan dalam kumpulan. (PAK21)
AKTIVITI
4. Murid membincangkan jawapan dengan bimbingan guru. (KBAT)
PDPC
5. Murid menampal kertas di dalam buku latihan untuk dihantar kepada guru. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Salinan Buku Teks ms 48

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Think– Pair– Share (Fikir-


PAK 21 NILAI Kasih Sayang
Pasang– Kongsi)
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Lain-lain (Nyatakan)
(PBD) Buku latihan

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.


______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

You might also like