RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
28 Rabu 18.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 11.3 Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.4 Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.5 Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
2. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
3. Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
5. Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan pengalaman mereka.

1. Murid mambaca dan memahami gambar dalam buku teks halaman 73.
2. Murid bercerita tentang sikap rajin Richee terhadap keluarga. (KBAT)

AKTIVITI 3. Murid menyenaraikan hasil perbincangan dalam peta buih. (PAK21)

PDPC 4. Murid menceritakan pengalaman bersikap rajin terhadap keluarga (PBD)

5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 73

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 i-Think Map - Peta Buih NILAI Kerajinan

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
28 Khamis 19.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.3 Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.4 Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
3. Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyiapkan peta alir dan menjawab soalan.

1. Murid membaca dan memahami peta alir cerita Kacuma yang rajin dalam buku teks.
2. Murid meramalkan kehidupan Kacuma dan keluarganya pada masa hadapan. (KBAT)

AKTIVITI 3. Murid menyenaraikan hasil perbincangan dalam buku latihan. (PAK21)

PDPC 4. Murid membincangkan keperluan bersikap rajin terhadap keluarga. (PBD)

5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku Teks ms 75-75

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Think– Pair– Share (Fikir-

PAK 21 NILAI Kerajinan
Pasang– Kongsi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
28 Jumaat 20.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.3 Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.4 Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
5. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 6. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
7. Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
8. Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya merumuskan kepentingan bersikap rajin.

1. Murid menonton tayangan video bertemakan kerajinan.

2. Murid membuat rumusan tentang kepentingan bersikap rajin. (KBAT)

AKTIVITI 3. Murid menyenaraikan hasil perbincangan dalam buku latihan. (PAK21)

PDPC 4. Murid mmenceritakan keperluan bersikap rajin terhadap keluarga. (PBD)

5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Video dari YouTube ( https://youtu.be/m2hQi-muj_M )

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Table Talkers
PAK 21 NILAI Kerajinan
(Perbincangan di meja)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
29 Selasa 24.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.3 Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.4 Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
2. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
3. Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila bersikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya memahami komik dan menjawab soalan

1. Murid melihat buku teks halaman 76.

2. Murid membaca dan memahami cerita ‘sang Kancil yang Gigih’. (KBAT)

AKTIVITI 3. Murid menyenaraikan tiga sikap Sang Kancil yang boleh dicontohi. (PAK21)

PDPC 4. Murid menceritakan sikap rajin yang lain kepada rakan-rakan dalam kumpulan. (PBD)
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku teks halaman 76.

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Read and highlight (baca

PAK 21 NILAI Kerajinan
dan tanda)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
29 Rabu 25.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.5 Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
2. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
3. Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan pengalaman membasmi nyamuk Aedes di kawasan rumah.

1. Murid melihat buku teks halaman 77.

2. Murid membaca dan memahami situasi dan sikap rajin untuk membasmi nyamuk Aedes. (KBAT)
3. Murid menyenaraikan cara yang pernah dilakukan oleh mereka untuk membasmi nyamuk Aedes
AKTIVITI
di kawasan rumah. (PAK21)
PDPC
4. Murid menceritakan pengalaman membasmi nyamuk Aedes di kawasan rumah. (PBD)
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku teks halaman 77.

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

PAK 21 Talking Chips NILAI Kerajinan

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Bercerita

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
29 Khamis 26.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.5 Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
4. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
5. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
6. Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan pengalaman membasmi nyamuk Aedes di kawasan rumah.

1. Murid mengimbas pelajaran lalu.

2. Murid menyanyikan lagu yang berkaitan dengan sikap rajin. (PAK21)

AKTIVITI 3. Murid menyenaraikan amalan bersikap rajin dalam ahli keluarga. (KBAT)

PDPC 4. Murid menyediakan senarai semak amalan bersikap rajin dalam ahli keluarga. (PBD)
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Lagu ‘Rajin Adik Rajin’.

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Mendeklamasikan sajak /
PAK 21 NILAI Kerajinan
Menyanyikan lagu
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Kerja berkumpulan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Senarai Semak

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
29 Jumaat 27.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.3 Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga
11.5 Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
3. Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga
4. Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menceritakan cara mereka mengamalkan sikap rajin terhadap keluarga.

1. Murid melihat buku teks halaman 78.

2. Murid memerhatikan gambar dan bercerita tentang Kolam Impian. (PAK21)
3. Murid berbincang sebab sikap rajin dapat meringankan beban tugas keluarga. (KBAT)
AKTIVITI
4. Murid memberikan pendapat perkara yang akan berlaku pada kolam ikan jika keluarga tersebut
PDPC
tidak mengamalkan sikap rajin keluarga. (PBD)
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku teks halamn 78.

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Think– Pair– Share (Fikir-

PAK 21 NILAI Kerajinan
Pasang– Kongsi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Maklum balas lisan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)

KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
30 Selasa 31.10.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

STANDARD PEMBELAJARAN
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.3 Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga
11.5 Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
5. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
6. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
7. Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga
8. Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya melengkapkan peta pokok diberi.

1. Murid melihat buku teks halaman 79.

2. Murid memerhatikan gambar dan situasi diberi.

AKTIVITI 3. Murid secara berpasangan melengkapkan peta pokok ‘Usaha Tangga Kejayaan’. (PAK21)

PDPC 4. Murid menceritakan peta pokok yang disiapkan dalam kumpulan. (PBD)
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Buku teks halamn 79.

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Think– Pair– Share (Fikir-

PAK 21 NILAI Kerajinan
Pasang– Kongsi)
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Maklum balas lisan
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 (PBD)
Persembahan

REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /

 ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.
______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU HARI TARIKH TAHUN MASA MATAPELAJARAN

-
Pendidik
30 Rabu 1.11.2023 2
60 minit an Moral
TEMA SAYA DAN KELUARGA
UNIT 11

TAJUK SIKAP RAJIN AMALAN KELURGA

STANDARD KANDUNGAN 11.0 Rajin Terhadap Ahli Keluarga

11.1 Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
STANDARD PEMBELAJARAN 11.2 Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11.3 Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga
11.5 Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
9. Menyenaraikan contoh sikap rajin yang boleh dilakukan terhadap ahli keluarga.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 10. Menjelaskan cara bersikap rajin terhadap ahli keluarga.
11. Menghuraikan kepentingan bersikap rajin terhadap ahli keluarga
12. Mengamalkan sikap rajin terhadap ahli keluarga.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya menyiapkan latihan penilaian.

1. Murid diberi salinan buku teks halaman 80.

2. Murid secara berpasangan menjawab soalan tersebut.
3. Murid membandingkan jawapan dalam kumpulan. (PAK21)
AKTIVITI
4. Murid membincangkan jawapan dengan bimbingan guru. (KBAT)
PDPC
5. Murid menampal kertas di dalam buku latihan untuk dihantar kepada guru. (PBD)
6. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

BBB Salinan Buku Teks ms 80

KBAT Menganalisis EMK Nilai Murni

Think– Pair– Share (Fikir-

PAK 21 NILAI Kerajinan
Pasang– Kongsi)
TAHAP PENGUASAAN (PBS) 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Lain-lain (Nyatakan)
(PBD)
Buku latihan
 KEHADIRAN : /

REFLEKSI / IMPAK ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

______ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana ________________________________________________