Professional Documents
Culture Documents
Engelli İletisim Klavuzu PDF
Engelli İletisim Klavuzu PDF
NDEKLER
Sayfa No
Sunu
Engel Gruplar ve Doru letiim
Zihinsel Engellilik Nedir?
Zihinsel Engellilerle letiim
Grme Engellilii Nedir?
Grme Engellilerle letiim
Dil ve Konuma Engellilii Nedir?
Dil ve Konuma Engellilerle letiim
itme Engellilii Nedir?
itme Engellilerle letiim
Bedensel (Ortopedik) Engellilik Nedir?
Bedensel Engellilerle letiim
Otizm Nedir?
Otizmli Bireylerle letiim
izofreni Nedir?
izofreni Hastalar ile letiim
KAYNAKA
Hazrlayanlar
: Abdlkadir YILDIRIM
: Suat Efe US
: Bedia FDANCIOLU
3
5
5
5
6
6
10
10
10
10
11
12
13
13
14
14
16
SUNU
lke nfusumuzun nemli bir blmn oluturan
engelli yurttalarmzn yaam kalitesini ykseltmek, bu
ynde salkl politikalar ve kalc zmler retmek toplum olarak hepimizin temel sorumluluudur.
ankaya Belediyesi, Yeni Toplumcu Belediyecilik anlaynn bir gerei olarak tam katlm ve eitlik ilkesi
dorultusunda engellilerin kendine yeterli, retken, zgr bireyler haline gelmelerini ve toplumla btnlemelerini salayacak hizmetlerin sunulmasn amalamaktaBlent TANIK
dr. Sunmakta olduumuz hizmetlerin banda fiziki evankaya Belediye Bakan
renin engelsiz ve eriilebilir hale getirilmesi, psikososyal
destek ve mesleki eitim programlarnn uygulanmas, sanatsal ve kltrel etkinliklerin dzenlenmesi, engelliler alannda faaliyet yrten sivil toplum rgtlerinin
desteklenmesi gibi almalar gelmektedir.
Bir insann engelli olmas, onun her ortamda mutlaka yardma ihtiyac olduu anlamna gelmez. Engelli vatandalarmza yaplabilecek en byk hizmet, bakalarnn yardmna en az ihtiya duyabilecekleri fiziksel ve sosyal koullar hazrlamak
ve onlarn dier insanlarla eit olanaklara sahip, insan onuruna yakr bir yaam
standardna ulamalarn salamaktr.
Tm bunlarla birlikte engelli bireyler ile salkl bir iletiimin nasl kurulabilecei
konusunda doru bilgilere sahip olmak hepimiz iin son derece nemlidir. Bu nedenle ankaya Belediyesi Kltr ve Sosyal ler Mdrl Engelliler Hizmet Birimi
tarafndan hazrlanm olan bu klavuz, engelli bireyler ile hatal ve eksik bilgiler
eliinde kurulmaya allan iletiimin, doru bilgiler edinerek kurulmasna, n
yarglarn ortadan kaldrlmasna ksacas engelliler alannda daha gl bir toplum
bilincine katkda bulunulmasna yardmc olmay amalamtr.
Bu klavuzun herkese yararl olmas dileiyle
ekil 1
Yapmasn istediiniz eyleri basit bir dille anlatn, dncelerinizi her zaman ksa
cmlelerle ifade edin.
Kafa kartrc ayrntl tariflerden kann, anlattklarnz gerektiinde grsel
rneklerle de destekleyin.
Anlatamadnz ya da anlayamad cmleleri deiik kelimeler kullanarak
yeniden tekrarlayn.
Engelli bireyin konumalarna ilgisiz kalmayn, iletiim srasnda gz temas
kurun.
Szl iletiime dikkat ettiiniz kadar beden dilinize ve yz ifadenize de dikkat
edin.
Zihinsel engelli bireylerin kendi kendilerine bir eyler yapabilmelerini ve
baarabilmelerini salamak iin onlara ans tanyn frsat verin. Her zaman sevgi
ve efkat ile yaklan.
Grme Engellilii Nedir ?
eitli nedenlerle doutan ya da sonradan tamamen veya ksmen grme kayb
olan ve bu yzden destek hizmetlerine gereksinim duyan kiiler grme engelli olarak
tanmlanr. Baz grme engelli bireyler gnlk yaamlarn kolaylatrmak ve kendi
balarna bamsz hareket edebilmek iin beyaz baston kullanrlar.
Grme Engellilerle letiim
Bir grme engelliye rastladnz ve ona yardmc olmak istiyorsunuz. nce nazik
bir dille yardma ihtiyac olup olmadn sorun. Daha sonra ihtiyac varsa yardm
edin.
Eer grme engelli o anda ciddi bir tehlikeyle yz yze deilse, uzaktan komutlarla
Saa git, sola git, dz git eklinde ona yardmc olmaya almayn. nk
bu tr ifadeler st ste tekrarlandnda can skc hale gelir. Yardmc olmak
istiyorsanz yanna giderek yol gsterin.
ou kimse sa, solu karsndan gelene gre deil kendi konumuna gre
dnerek yanl tarif etmektedir. Grme engelli kiinin daha ok armasna
neden olan bu hususa dikkat edin.
ekil 2
Eer grme engelli bir kiiyle belli bir yere kadar birlikte yryecekseniz onun
sizin kolunuza girerek yrmesi daha doru olacaktr. Onu kolundan, omzundan,
belinden, elbisesinden ekitirerek yardm etmeye almayn.
ni klarda her defasnda niyoruz, kyoruz demenize gerek yoktur.
ni klara bir adm kala yavalamanz yeterlidir. Bu ekilde ini veya ka
geldiini kolayca hissedebilir.
Grme engelli kiiye oturaca bir yeri gsteriyorsanz uraya oturun, buraya
oturun eklinde tarif etmeyin. Mmknse elinden tutarak oturaca sandalyenin
arka ksmna dokunmasn salayn.
7
ekil 3
Bir arabaya veya taksiye binmesinde yardmc olurken de aracn kapsnn n veya
arka kap olduunu belirtmeniz yeterlidir.
Grme engelli bir kimseye herhangi bir iecek ikram ederken eliyle arpp
dkmemesi iin aynz veriyorum, suyunuzu veriyorum eklinde nceden
syleyin. Mmkn ise fincan eline dedirin. ay, kahve, su gibi iecekleri
masann kenarna ok yakn yerlere koymayn.
Grme engelli bir kiinin elbisesi zerinde bir leke varsa onu kendisine uygun bir
ortamda uygun bir dille sylemekten ekinmeyin, parman o lekenin zerine
koyarak yerini gsterin.
8
ekil 4
ekil 5
itme engelli olan bireylerle yazarak veya biliyorsanz iaret diliyle iletiim kurun.
Bedensel (Ortopedik) Engellilik Nedir ?
skelet (kemik), kas ve sinir sistemindeki bozukluklar ve fonksiyon kayb sonucu, bedensel ilevlerini eitli derecelerde kaybeden, bu nedenle hareket gl yaayan
kiiler bedensel engelli olarak tanmlanr.
11
ekil 6
ekil 7
12
Otizm Nedir ?
Otizm beynin ve sinir sisteminin farkl yapsndan ya da ileyiinden kaynaklanan
ve 3 ya ncesi ocuklarda ortaya kan nro-biyolojik bir bozukluktur. Tamamnda
olmamakla birlikte otizmli bireylerde genellikle szel ve szel olmayan iletiim, oyun
ve sosyal iliki gl gibi geliimsel sorunlar grlmektedir.
Otizmli Bireylerle letiim
Otizmli bireyler, gz temas kurmaktan kanrlar, genellikle duygusal ba kurmalar gtr, plmeyi ve kucaklanmay sevmezler, isimleriyle seslenildiinde tepkisizdirler. Ekolali (ocuun duyduu kelimeleri, cmleleri, konumacnn hemen
arkasndan veya daha sonra taklit etmesi) grlmektedir. Bu nedenle kzmak
barmak ya da cezalandrmak yanltr. Anlayl ve sabrl olun.
Otizmli bireyle konuurken onun gz seviyesine inin ve ona bakarak konuun.
13
Bireye komut verirken ksa ve net cmleler kurun, zellikle komut kelimelerini
kullanrken, rnein Buraya gel gibi, vurgulayarak syleyin.
evrede otizmli bireyin dikkatini datacak uyaranlarn olmamasna dikkat edin.
Onun dikkatini toplamasn kolaylatrmak iin abartl mimikler, tonlamalar ve
sesler kartmaktan kanmayn. Ancak sesinizi olumsuz tonda ykseltmemeye
de dikkat edin.
letiimi balatrken bunu ondan beklemeyin. lk iletiimi siz balatn. Onun sevdii
ya da ilgi duyduu konulardan yola karak iletiim kurmaya aln. Somut
dnen otizmli bireyler dili sadece szcklerin anlamna gre yorumlarlar.
Koturmay brak yerine Arkandan atl m kovalyor demek onlar iin
anlamszdr. Deyimler, kinayeler, imalar onlar iin anlamsz ve akl kartrcdr.
evresinde olup biteni onun anlayabilecei ekilde sade bir dille ona anlatn.
Otizmli bireyin baarlarn takdir edin ve her zaman vn. Bu durum ocuun
kendisinden bekleneni doru yaptn anlamasna yardmc olacaktr.
Otizmli ocuklar genellikle evrelerindeki tehlikelerin farknda deillerdir, bu
nedenle onlar korumak iin daha dikkatli olun. (ocuun ince yksek bir duvar
zerinde korkusuzca yrmesi, youn trafik olan bir caddeye kabilmesi, scak
sobaya yaklamas gibi davranlar bu tr tehlikelere rnek verilebilir.)
zel korkular, nedensiz glme ve alamalar gibi baz duygusal tepkiler, otizmli
ocuklarda sklkla gzlemlenir. Bu davranlarn otizmin genel bir zellii
olduunu bilin.
izofreni Nedir ?
izofreni, bireyin dnce, duyu, hareket ve alglama srecini etkileyen, renme, yarglama, kiiler aras ilikiler gibi zihinsel ve sosyal ilevlerde bozulmalara
yol aan, halsinasyonlar, tutarsz konuma ve davranlar, uygunsuz duygulanm,
bilisel kayplar ve psikososyal sorunlar eklinde belirtiler gsteren ruhsal bir hastalktr. izofreni genellikle 15-35 yalar arasnda ortaya kar.
izofreni Hastalar ile letiim
ncelikle hastann varln ve hastal kabullenin. Bu rahatszln bir su ya da
ceza deil biyolojik ynleri ar basan ruhsal bir rahatszlk olduunu bilin ve bu
hastaln hastann yeteneklerinde eitli kstlamalara yol aabileceini kabul
edin.
Hastalarn, evrelerinde olup bitenleri alglamakta ve deerlendirmekte zaman
zaman zorluk yaadklarn gz nnde bulundurun, anlalr ve net biimde
14
iletiim kurun. rnein onu birok seenek arasndan tercih yapmaya zorlamak
yerine, net bir soru sormak veya istekte bulunmak iletiimi kolaylatracaktr.
Kendi dorularnz hastaya srarla kabullendirmeye almayn; hastay ailece
yaplan yemek yeme, misafir arlama gibi faaliyetlere katlmaya zorlamayn; onu
tembellikle ve miskinlikle sulamayn, srekli eletirmeyin ve fkeli davranlarda
bulunmayn.
Hastayla ok fazla ilgilenmek, stne dmek veya hi ilgilenmemek yerine
onun ihtiyac kadar ilgi gsterin.
Sorgulayc olmayn. Ne dnyorsun ,Niye byle yapyorsun gibi srekli
sorular sorarak onu bunaltmayn.
Takdir ettiinizi gsterin.
lalarn dzenli almasn ve randevularna gitmesini hatrlatn, ancak zor
kullanmayn.
Bir ey syleyip sonradan vazgemeyin. Neyi niin yaptnz aklayn.
15
KAYNAKA
* Altnokta Krler Dernei Yaynlar, Grme zrller Hakknda Grenler in Rehber Ankara.
(Eriim Tarihi - 11.02.2011)
* Babakanlk zrller daresi Bakanl, Aile Eitim Rehberi, Ortopedik zrller. T.C.
Babakanlk, Aile ve Sosyal Aratrmalar Genel Mdrl Yaynlar, Aile Eitim Serisi:2. Ankara,
2006.
* Babakanlk zrller daresi Bakanl, Aile Eitim Rehberi, Zihinsel zrller. T.C.Babakanlk,
Aile ve Sosyal Aratrmalar Genel Mdrl Yaynlar, Aile Eitim Serisi:3. Ankara, 2006.
* Doan, R, A., Otizim Yaygn Geliimsel Bozukluk www.sosyalhizmetuzmani.org/otizmyaygingelisim.doc (Eriim Tarihi 02.10.2011)
* Ege, P., Farkl Engel Gruplarnn letiim zellikleri ve retmenlere neriler, Ankara niversitesi
Eitim Bilimleri Fakltesi zel Eitim Dergisi 2006, 7 (2)
* Halil Kseler Engelli Bireylere Yaklam Biimleri
Tarihi 01.01.2011)
http://www.engelsizerisim.com/ (Eriim
* Kkkaraca, N., Sosyal Kiisel almada ocuk ve Oyun. Duyan, Veli; Akta, Aliye (Ed.)
Sosyal Hizmette Yeni Yaklamlar ve Sorun Alanlar. Prof. Dr. Nihal Turan a Armaan. Ankara:
Hacettepe niversitesi Sosyal Hizmetler Yksekokulu Yay. No:8 2001.
* Notbohm E., Childrens Voice Article Kasm/Aralk (2004), eviri: Kutn Sancakl
http://otizm-autism.tr.gg/
* Sayar,.&zbulut,M.&Kkkaraca,N. zrllerle Toplumsal Btnlemeye Bir Adm, Sosyal
Hizmet Uzmanlar Genel Merkezi, Mat Grup bask, 2008.
* Sucuolu, B., Aknc, A., Gmc, . ve Pikin,., Otistik ocuklar ve Eitimleri, Ankara (1998)
* TAV, .izofreni Tedavisinde Direkt Maliyeti Belirleyen Deikenlerin Karlatrmal
Deerlendirilmesi Uzmanlk Tezi. Salk Bakanl Bakrky Ruh Sal ve Sinir Hastalklar
Eitim ve Aratrma Hastanesi, stanbul, 2006.
* T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanl zrl ve Yal Hizmetleri Genel Mdrl, itme
zrller. T.C.Babakanlk, Aile ve Sosyal Aratrmalar Genel Mdrl Yaynlar, Aile Eitim
Serisi:6 Ankara,2006.
* T.C. Aile ve Sosyal Politikalar Bakanl zrl ve Yal Hizmetleri Genel Mdrl Aile Eitim
Seti - Ruhsal ve Duygusal zrller http://www.ozida.gov.tr/?menu=egitim&sayfa=ruhsal/ruhsal (Eriim tarihi 20.10.2011)
* T.C. Babakanlk zrller daresi Bakanl zrllk Eitimi:Toplum zrll Nasl Anlyor
Temel Aratrmas http://www.ozida.gov.tr/arastirma/toplum_ozurlulugu_nasil_anliyor.pdf
* Timur, S.&Ege, E.&Bak, E. Engelli Kadnlarn reme Sal Sorunlar ve Etkileyen Faktrler.
C..Hemirelik Yksek Okulu Dergisi, 10 (1), 2006.
* Ulutademir, N., Engelli ocuklarda letiim ve Oyunun nemi, Frat Salk Hizmetleri Dergisi,
Cilt: 2, Say: 5 2007.
www.ozida.gov.tr
http://www.sizofreni.web.tr/pap_at.html
http://www.draligus.com/5453-isitme-engellilerle-iletisim-kurmak.html