LAPORAN REFLEKSI

LESSON STUDY/ VIDEO

CRITIQUE KITARAN 2 /
Tahun 2014
(SESI P&P: PERTAMA/
RETEACH)
Nama Guru :
Sekolah:
Mata Pelajaran :
Kelas:
Jumlah
pelajar:
/
Tarikh :
Aspek
1. Rancangan Pengajaran
2. Teknik Penyoalan
3. Penyertaan murid
4. Maklum Balas/ Tindak
balas murid semasa p&p

Komen
-Baik
-Lengkap
-Set induksi baik dan kesimpulan baik
- Guru menyoal pelajar secara terbuka
- Sangat baik dan aktif
- penyertaan menyeluruh
- Pelajar memberi tindak balas positif semasa PdP
- murid menunjukkan kemahiran untuk menentukan
lokus dan membina lokus

Cadangan untuk Penambahbaikan

-Beri soalan, kemudian beri pelajar masa untuk

menjawab apabila soalan dikemukakan akhir
sekali sebutkan nama pelajar

5. Pengurusan Bahan Bantu

Mengajar
6. Kandungan Pelajaran
7. Pengurusan Bilik Darjah
8. Maklum Balas 2 orang
pelajar yang terpilih
9. Pembentangan
10. Lain-lain

-Pelajar bertanya sekiranya tidak faham

- BBM di urus dengan baik
- BBM membantu dalam PdP
- Menepati sukatan pelajaran
- Sesuai dengan tahap pelajar

- Kandungan isi pelajaran boleh ditambah

- kawalan kelas baik

- pelajar memahami dan menguasai tajuk
- setiap kumpulan boleh membuat pembentangan
dengan baik
- usaha yang bagus kerana melibatkan pelajar untuk
menjawab latihan

- perlu libatkan lebih ramai pelajar untuk

membentang

*Setiap Ahli PLC dan Pakar Rujuk akan mengisi borang ini secara individu.
*Rumusan kemudiannya boleh dibuat dalam satu borang sahaja dan disimpan dalam fail dokumen PLC Sekolah.
Ahli PLC, Pakar Rujuk dll yang hadir (nyatakan nama,jawatan,jabatan,Ahli PLC/Pakar Rujuk):
1. PN AZZURAH BT ABDUL RAZAK ( GKMP BAHASA)
2.PN ZAITUN BINTI SALIM (GKMP SAINS DAN MATEMATIK) -PAKAR RUJUK
3. PN HJH NOOR LAILAWATI BT NOORDIN (PK 1)
4. CIK ROZAIMAH BT ABU SAMAH (KETUA PANITIA MATEMATIK)
5.PN NOR BAIZURA BT AHMAD
6.EN HAIROL NIZAM BIN ABDUL LATIF